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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精2013年江蘇栟茶中學(xué)高三數(shù)學(xué)考前贏分30天第01天核心知識1.集合元素具有確定性、無序性和互異性。在求有關(guān)集合問題時,尤其要注意元素的互異性2。遇到時,你是否注意到“極端”情況:或;同樣當(dāng)時,你是否忘記的情形?要注意到是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集。3.對于含有個元素的有限集合,其子集、真子集、非空子集、非空真子集的個數(shù)依次為4.集合的運算性質(zhì):⑴;⑵;⑶;⑷;⑸;⑹;⑺.5.數(shù)軸和韋恩圖是進(jìn)行交、并、補(bǔ)運算的有力工具,在具體計算時不要忘了集合本身和空集這兩種特殊情況,補(bǔ)集思想常運用于解決否定型或正面較復(fù)雜的有關(guān)問題。4.解答集合問題,首先要正確理解集合有關(guān)概念,特別是集合中元素的三要素;對于用描述法給出的集合{x|x∈P},要緊緊抓住豎線前面的代表元素x以及它所具有的性質(zhì)P;要重視發(fā)揮圖示法的作用,通過數(shù)形結(jié)合直觀地解決問題。5.注意空集的特殊性,在解題中,若未能指明集合非空時,要考慮到空集的可能性,如AB,則有A=或A≠兩種可能,此時應(yīng)分類討論。補(bǔ)差糾錯1.已知集合M={y|y=x2+1,x∈R},N={y|y=x+1,x∈R},則M∩N=()A.(0,1),(1,2)B.{(0,1),(1,2)}C.{y|y=1,或y=2}D.{y|y≥1}2.若P={y|y=x2,x∈R},Q={(x,y)|y=x2,x∈R},則必有()A.P∩Q=B.PQC.P=QD.PQ避錯策略:理解集合的概念,正確應(yīng)用集合的性質(zhì)是解此類題目的鍵。解題規(guī)范1.若A={2,4,3-22-+7},B={1,+1,2-2+2,-(2-3-8),3+2+3+7},且A∩B={2,5},則實數(shù)的值是________.2。已知集合A={x|x2-3x-10≤0},集合B={x|p+1≤x≤2p-1}.若BA,則實數(shù)p的取值范圍是________.考前贏分第1天愛練才會贏1若,則= ()A.{3} B.{1} C. D.{-1}2.已知集合A={,+b,+2b},B={,c,c2}.若A=B,則c的值是______.當(dāng)天鞏固1。已知集合A={x|x2-3x+2=0},B={x|x2-x+-1=0},且A∪B=A,則的值為______.思路啟迪:由A∪B=A而推出B有四種可能,進(jìn)而求出的值.解:∵A∪B=A,題型3.要注意掌握好證明、判斷兩集合關(guān)系的方法集合與集合之間的關(guān)系問題,是我們解答數(shù)學(xué)問題過程中經(jīng)常遇到,并且必須解決的問題,因此應(yīng)予以重視.反映集合與集合關(guān)系的一系列概念,都是用元素與集合的關(guān)系來定義的.因此,在證明(判斷)兩集合的關(guān)系時,應(yīng)回到元素與集合的關(guān)系中去.2。設(shè)集合A={|=3n+2,n∈Z},集合B={b|b=3k-1,k∈Z},則集合A、B的關(guān)系是________.3若A、B、C為三個集合,,則一定有()A。B。C。D。[考查目的]本題主要考查集合間關(guān)系的運算。4.記關(guān)于的不等式的解集為,不等式的解集為.(=1\*ROMANI)若,求;(=2\*ROMANII)若,求正數(shù)的取值范圍.思路啟迪:先解不等式求得集合和.解:(=1\*ROMANI)由,得.5。要注意空集的特殊性和特殊作用空集是一個特殊的重要集合,它不含任何元素,是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集.顯然,空集與任何集合的交集為空集,與任何集合的并集仍等于這個集合.當(dāng)題設(shè)中隱含有空集參與的集合關(guān)系時,其特殊性很容易被忽視的,從而引發(fā)解題失誤.6.已知A={x|x2-3x+2=0},B={x|x-2=0}且A∪B=A,則實數(shù)組成的集合C是________.7.已知集合A={x|x2+(m+2)x+1=0,x∈R},若A∩=,則實數(shù)m的取值范圍是_________.題型5.要注意利用數(shù)形結(jié)合解集合問題集合問題大都比較抽象,解題時要盡可能借助文氏圖、數(shù)軸或直角坐標(biāo)系等工具將抽象問題直觀化、形象化、明朗化,然后利用數(shù)形結(jié)合的思想方法使問題靈活直觀地獲解.8.設(shè)全集U={x|0<x<10,x∈N*},若A∩B={3},A∩CUB={1,5,7},CUA∩CUB={9},則集合A、B是________.思路啟迪:本題用推理的方法求解不
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