Unit-7-On-the-farm第二課時課件

Unit7

Onthefarm

(2)英語牛津譯林版三年級下Let’splay.orangechickenpigpearcowMissinggameduckappleReviewIt’sapig.What’sthis?Whatarethese?They’repigs.ReviewIt’sapear.What’sthis?Whatarethese?They’repears.ReviewNo,theyaren’t.Aretheseapples?They’reoranges.FreetimePlayandsayFreetimeWhat’s…?/Whatare…?It’s…/They’re…FuntimeWhat’sthis?It’sachicken.FuntimeWhatarethese?They’reoranges.Let’swatchOnthefarmReadoract.Tip:Chooseonetoreadinthree.選擇一種三人練習。1.Readittogether.2.Eachstudentreadsasentence.3.Readinroles.自己分配角色。Soundtimefarmicecreammakemummwelcome讀單詞，注意m在單詞中的發(fā)音！SoundtimeCleverTomfromthefarmMakesicecreamforhismumfarmicecreammakemumwelcomem讀句子，注意m的發(fā)音！視頻Let’stry.試著讀這些單詞，注意m的發(fā)音！milkmummanwelcomemakefarmLet’spractice.一、詞匯互譯。onthefarm____________icecream_______________inthetree_____________見到你很高興__________

這些是什么？___________在農(nóng)場冰淇淋在樹上Nicetomeetyou.Whatarethese?Let’spractice.二、選擇題。--_____arethese?--Theyareapples.A.WhoB.WhereC.What2.We______twins.A.isB.areC.am3.--______thesecows?--Yes,theyare.A.AmB.AreC.IsBBCLet’spractice.三、按要求改寫句子。Theseareapples.(對畫線部分提問）__________________________________2.Thosearepearsoverthere.(變?yōu)橐话阋蓡柧洌______________________________Arethesepigs?(做肯定回答).

______________________Whatarethese?Arethosepearsoverthere?Yes,theyare.Summary詞匯Duck,pig,chicken,cow,apple,orange,pear2.句型Whatarethese/those?They’re…Arethese/those…?Yes,theyare./No,theyaren’t.Homework1.同學間繼續(xù)玩Funtime中游戲。2.抄寫新單詞duck,pig,chicken,cow,apple,orange,pear。更多教學資源持續(xù)更新，請關注公眾號:鳳凰教師賣油翁下課了，回顧學習一個小故事吧！學習目標1、復述故事，深入理解文章內容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結果要復述清楚?？磮D復述課文內容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

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屈原

1、正視自己的長處，揚長避短，2、正視自己的缺點，知錯能改，3謙虛使