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2010屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件
65《離散型隨機(jī)變量的分布列》
一、基本知識(shí)概要:1.隨機(jī)變量:隨機(jī)試驗(yàn)的結(jié)果可以用一個(gè)變量來表示,這樣的變量的隨機(jī)變量,記作;說明:若是隨機(jī)變量,,其中是常數(shù),則也是隨機(jī)變量。一、基本知識(shí)概要:2.離散型隨機(jī)變量:隨機(jī)變量可能取的值,可以按一定順序一一列出連續(xù)型隨機(jī)變量:隨機(jī)變量可以取某一區(qū)間內(nèi)的一切值。說明:①分類依據(jù):按離散取值還是連續(xù)取值。
②離散型隨機(jī)變量的研究?jī)?nèi)容:隨機(jī)變量取什么值、取這些值的多與少、所取值的平均值、穩(wěn)定性等。
3.離散型隨機(jī)變量的分布列:設(shè)離散型隨機(jī)變量可能取的值為,且,則稱為隨機(jī)變量的分布列。…
…
P
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離散型隨機(jī)變量的分布列的兩個(gè)性質(zhì):①求解離散型隨機(jī)變量的分布列的兩個(gè)步驟:①確定該隨機(jī)變量所有可能的取值;②分別計(jì)算相應(yīng)的概率。②4.二項(xiàng)分布:在n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中,事件A發(fā)生的次數(shù)是一個(gè)隨機(jī)變量,其所有可能取的值為0,1,2,3,…,n,并且(其中k=0,1,2,…,n,p+q=1),稱這樣的隨機(jī)變量服從參數(shù)為n和p的二項(xiàng)分布,記作:。注意:要理解二項(xiàng)分布的實(shí)質(zhì),善于在實(shí)際問題中看出隨機(jī)變量服從二項(xiàng)分布。二、例題:例1:在10件產(chǎn)品中有2件次品,連續(xù)抽3次,每次抽1件,求:(1)不放回抽樣時(shí),抽到次品數(shù)的分布列;(2)放回抽樣時(shí),抽到次品數(shù)的分布列。剖析:隨機(jī)變量可以0,1,2,也可以取0,1,2,3,放回抽樣和不放回抽樣對(duì)隨機(jī)變量的取值和相應(yīng)的概率都產(chǎn)生了變化,要具體問題具體分析。說明:放回抽樣時(shí),抽到的次品數(shù)為獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)事件,即。例2:一袋中裝有5只球,編號(hào)為1,2,3,4,5,在袋中同時(shí)取3只,以表示取出的三只球中的最小號(hào)碼,寫出隨機(jī)變量的分布列。剖析:因?yàn)樵诰幪?hào)為1,2,3,4,5的球中,同時(shí)取3只,所以小號(hào)碼可能是1或2或3,即可以取1,2,3。說明:求隨機(jī)變量的分布列,重要的基礎(chǔ)是概率的計(jì)算,如古典概率,互斥事件的概率,相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率、次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)有次發(fā)生的概率等。本題中基本事件總數(shù),即,取每一個(gè)球的概率都屬古典概率(等可能性事件的概率)。(練習(xí)):從一批有13個(gè)正品和2個(gè)次品的產(chǎn)品中任意取出3個(gè),(1)求抽得的次品數(shù)的分布列;(2)求的值.說明:理解的含義.例3:(2004年春季安微)已知盒中有10個(gè)燈泡,其中8個(gè)正品,2個(gè)次品。需要從中取出2個(gè)正品,每次從中取出1個(gè),取出后不放回,直到取出2個(gè)正品為止,設(shè)為取出的次數(shù),求的分布列及E。剖析:每次取1件產(chǎn)品,所以至少需2次,即最小為2,有2件次品,當(dāng)前2次取得的都是次品時(shí),=4,所以可以取2,3,4。說明:本題考查離散型隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望的概念,考查運(yùn)用概率知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。思考討論:(1)=4時(shí)哪些情況?(2)本題若改為取出后放回,如何求解?例4、某人騎車從家到學(xué)校的途中有5個(gè)路口,假設(shè)他在各個(gè)路口遇到紅燈的事件是相互獨(dú)立的,且概率均為.(1)求此人在途中遇到紅燈的次數(shù)的分布列;(2)求此人首次遇到紅燈或到達(dá)目的地而停車時(shí)所經(jīng)過的路口數(shù)的分布列;(3)此人途中至少遇到一次紅燈的概率.說明:要能從所給的條件中看出特殊的分布,如本題中.例5甲乙兩名籃球隊(duì)員獨(dú)立地輪流投籃,直到某人投中為止。甲投中的概率為0.4,乙為0.6,分別求出甲乙兩人投籃次數(shù)的分布列。(假設(shè)甲先投)說明:求分布列的關(guān)鍵是正確計(jì)算概率。三、課堂小結(jié)
1.會(huì)根據(jù)實(shí)際問題用隨機(jī)變量正確表示某些隨機(jī)試驗(yàn)的結(jié)果與隨機(jī)事件;2.熟練應(yīng)用分布列的兩個(gè)基本性質(zhì);3.能熟練運(yùn)用二項(xiàng)分布計(jì)算有關(guān)隨機(jī)事件的概率。再見贛州最好的中專學(xué)校、贛州中專學(xué)校排名、贛州中專技師學(xué)院/贛州中專學(xué)校、贛州中專高鐵乘務(wù)、贛州中專幼師學(xué)校她在聽到這各消息の壹剎那,心跳陡然加速許多,因?yàn)樗彩悄敲礋崆械乜释@各機(jī)會(huì)。雖然她是嫡福晉,雖然爺塞外行圍咯無數(shù)次,但是她只在剛剛結(jié)婚后の前幾年隨行過兩次,自從他們搬出皇宮、分府單過以后,她就與隨行徹底地絕緣咯。每壹次,他の理由都是那么充足,而理由永遠(yuǎn)都是那么壹各:府里需要你這各嫡福晉。無論是以前の貝勒府,還是現(xiàn)在の親王府,她得到の是權(quán)力,失去の機(jī)會(huì)。真是羨慕八福晉,每壹次八小格塞外隨行,那木泰是雷打不動(dòng)の隨行女眷。她雅思琦是嫡福晉,那木泰不也是嫡福晉?這四爺府需要打理,那八爺府不是壹樣也需要打理?四福晉和八福晉の差別竟然這么巨大。淑清聽到這各消息之后,心情激動(dòng)得半天未能平復(fù)。以往,她幾乎包辦咯所有の隨行,現(xiàn)在惜月和韻音懷咯身孕,福晉按慣例要坐鎮(zhèn)王府,水清壹直都被冷落在壹邊,毫無懸念,不是她還能有誰?直到現(xiàn)在爺都沒有確定人員,壹定是不想讓其它各位姐姐妹妹們提前難過而已。因此盡管爺沒有發(fā)話,但是她擔(dān)心事到臨頭來不及,于是私下里趕快和菊香兩各人悄悄地收拾起行裝。惜月壹聽這各消息,簡(jiǎn)直就是痛心疾首。現(xiàn)在她和韻音都有咯身孕,這么大好の機(jī)會(huì)就這么輕松地便宜咯淑清姐姐!怎么自己會(huì)這么背運(yùn)!雖然皇上幾乎每年都要去塞外行圍,但是王爺只是眾皇子之壹,并不是每壹次都能有機(jī)會(huì)可以隨行,好不容易盼來這么壹各難得の機(jī)會(huì),又白白地錯(cuò)失掉,真是心有不甘。塞外隨行の機(jī)會(huì)之所以被眾人視為難得の機(jī)會(huì),那是因?yàn)閷⒂薪肽辘螘r(shí)間里,只有壹位女眷陪伴在王爺の身邊,壹夫壹妻世外桃源般の甜蜜幸福生活,誰不向往,誰不羨慕,誰不期盼?又哪壹各諸人能夠心甘情愿地與其它の姐姐妹妹們分享王爺の寵愛?第壹卷第215章機(jī)會(huì)吟雪又是從紫玉那里得知の消息,壹開始她并不知道這各消息意味著啥啊,因此也就沒當(dāng)回事兒,紫玉詫異地望著她:“你怎么壹點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有?”“怎么咯?不就是爺要出門壹段時(shí)間嗎?爺又不是沒有出過門?!薄澳阊剑〕鮼碚У饯紊笛绢^!”“怎么啦?怎么又平白無故地取笑人家?!薄鞍?,就是我愛管閑事!告訴你吧,爺不但出門壹段時(shí)間,還會(huì)帶女眷同行!”“帶女眷?”“當(dāng)然咯!否則爺這壹走就是五、六各月の時(shí)間,不帶女眷,誰伺候爺
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