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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第=page22頁,總=sectionpages44頁試卷第=page33頁,總=sectionpages11頁高中英語特殊句式練習題1.Wordcame______ourdutieswouldbechanged.A.that B.which C.whether D.when2.Everyyearagreatnumberofforeigntouristspayavisitto_____weChinesecallHeavenLake.A.where B.which C.what D.that3.Awarmthoughtsuddenlycametome______Imightusethepicketmoneytobuysomeflowersformymother’sbirthday.A.ifB.whenC.thatD.which4.When________questionsinclass,oneshouldanswerthemasclearlyaspossible.A.a(chǎn)skingB.toaskC.tobeaskedD.a(chǎn)sked5.Itisthefirsttimethatwe________afilminthecinematogetherasafamily.A.seeB.hadseenC.sawD.haveseen7.Aftertheexam,myteachertoldmethatfailure____themotherofsuccess.A.wasB.is C.be D.been8.ItwasonlywhenIrereadhispoemsrecently______Ibegantoappreciatetheirbeauty.A.that B.until C.then D.so10.Ourteachersaidtousthattheearth_________aroundthesun.A.travelledB.travelsC.istravelingD.wastraveling12.TheFrenchmanpointedtothespoonandaskedme___tocallthatinChinese.A.whetherB.whereC.whichD.what13.—Dockdoesn'tknowmuchaboutcomputers.—.A.SohedidB.SodoesMaryC.NeitherdoID.NorwillMary14.BeforeIlefthome,mymothertaughtme________somesimpledishes,suchasnoodlesandgarlicwithvegetables.A.whatcooking B.howcooking C.whattocook D.howtocook15.Makinggreateffortstostrugglehardinyourstudy,if______,willpossiblyleadtoyourgreatsuccessinthecollegeentranceexamnextyear.A.continuedB.tocontinueC.continues D.continuing16.Itwasmanyyears____Americanwomenweregiventherightstovote.A.whenB.sinceC.beforeD.as17.Don’tworry!Thereisstillagreatchancewecanmakeupforthelosttime.A.which B.that C.where D.when18.Herlastbooksoldfivemillioncopiesandwehopethisonewillbe____popular.A.soB.asC.suchD.much19.Willyouwasteyourtimeandmoneyonthat?
Certainly________.A.Inot
B.don’t
C.not
D.no20.______,Isuppose,andthehousingproblemsforthelow-incomefamiliescouldbesolved.A.Ifyoudoubleyourefforts B.TomakesomemoreeffortsC.Somemoreefforts D.Makinggreaterefforts21.Theprofessorcouldhardlyfindsufficientgrounds_____hisargumentsinfavorofthenewtheory.A.tobebasedonB.tobaseonC.whichtobaseonD.onwhichtobase22._______gooduseoflearningresourcessuchasthewebsiteandlibrary,andyouwillmakegreatprogress.A.TomakeB.MakingC.MakeD.Havingmade23.___________thepast,leavingthesadnessbehind,___________you’llseethedoorofanewbrightworldopenbeforeyou.A.Forget;and B.Forgetting;and C.Forget;/ D.Toforgetting;/24.—Englishhaslargevocabulary,hasn’tit?—Yes,morewordsandexpressionsandyouwillfinditeasiertoreadandcommunicate. A.Know B.Knowing C.Toknow D.Known25.Somuchprogress_____inthepastfewmonthsthatshenowhasnodifficultyinmakingherselfunderstoodinEnglish.A.didshemakeB.hasshemadeC.shehasmadeD.shemade26.Rarely________suchasillything.A.haveIheardof B.IhaveheardofC.Ihavebeenhearingof D.haveIheardfrom27.Onlywhenthewarwasover____returntohishometowns.A.havethesoldiersB.thesoldiersC.thesoldiersdidD.didthesoldiers28.TheMekongRiverCommissionhasfoundnoevidence______thedamsontheupperreacheshaveaninfluenceonthewaterflowdownstream.A.which B.that C.where D.what29._______difficultandchallengingthetaskmaybe,wemustfinishitontime,becausethereisapossibility_______ourworkwillgodowninhistory.A.Whatever;that B.However;asC.Whatever;which D.However;that30.Themanputoutthecigarettewhen_______that
smoking
was
not
allowed
on
the
train.A.reminding B.reminded C.toremind D.beingreminded31._________andI’llgettheworkfinished.A.HavingonemorehourB.OnemorehourC.GivenonemorehourD.IfIhaveonemorehour32.ItwasthefirsttimeI_______thereandIwasimpressedbythefriendlypeopleverymuch.A.goB.wasgoingC.hadgoneD.havegone33.Doyouknowourcityatall?No,thisisthefirsttimeI________here.A.wasB.cameC.havecomeD.hadcome7.B【解析】試題分析:考查間接引語的時態(tài):句意:考試后,老師告訴我們失敗是成功之母。因為老師說的話是客觀真理,當轉(zhuǎn)述客觀真理或事實時,從句時態(tài)不變。用一般現(xiàn)在時。選B??键c:考查間接引語的時態(tài)點評:間接引語中從句的謂語要與主句的謂語時態(tài)一致。當主句是過去時時,間接引語的時態(tài)用相應的過去時,但直接引語變間接引語時,當轉(zhuǎn)述客觀真理或事實時,從句時態(tài)不變。8.A【解析】試題分析:考查強調(diào)句型。強調(diào)句型的基本結(jié)構:itis/was被強調(diào)成分that/who其它成分;最大的特點是把itis/was…that/who…去掉句子仍然是成立的。本題強調(diào)的是whenIrereadhispoemsrecently。句意:直到最近我重新讀了他的詩歌,我才欣賞到它們的美麗。故A正確??键c:考查強調(diào)句型點評:強調(diào)句型的基本結(jié)構:itis/was被強調(diào)成分that/who其它成分;最大的特點是把itis/was…that/who…去掉句子仍然是成立的。9.D【解析】試題分析:考查倒裝句的用法:only后面接狀語(介詞短語,副詞,狀語從句)+部分倒裝句,就是be動詞,情態(tài)動詞,助動詞提到主語前面。句意是:只有通過想象和創(chuàng)造你才會有影響。選D??键c:考查倒裝句的用法點評;only的倒裝句要注意一定是only后面接狀語才能倒裝,如果接主語或賓語就不是倒裝句了。10.B【解析】試題分析:考查間接引語的時態(tài):句意:老師告訴我們地球繞著太陽轉(zhuǎn)。因為老師說的話是客觀真理,當轉(zhuǎn)述客觀真理或事實時,從句時態(tài)不變。用一般現(xiàn)在時。選B??键c:考查間接引語的時態(tài)點評:間接引語中從句的謂語要與主句的謂語時態(tài)一致。當主句是過去時時,間接引語的時態(tài)用相應的過去時,但直接引語變間接引語時,當轉(zhuǎn)述客觀真理或事實時,從句時態(tài)不變。11.D【解析】試題分析:考查同位語從句:句意:通過多年的研究已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了證據(jù),孩子們早期的睡眠問題可能隨著長大會繼續(xù)。通過分析句子結(jié)構,可知這個句子中包含一個同位語從句,說明evidence的內(nèi)容,用that連接同位語從句,that在同位語從句中不作任何成分,且沒有實際意義,選D??键c:同位語從句的考查12.D【解析】試題分析:考查疑問詞+不定式做賓語:句意:這個法國人指著勺子,問我用漢語怎么說。Askme后面接賓語,不定式后面缺少賓語,用what,選D??键c:考查疑問詞+不定式做賓語13.C【解析】試題分析:考查特殊句式。表示前面的情況同意適用于另外一人,肯定句用so+助動詞/情態(tài)動詞/be+另一主語,否定句用neother/nor+助動詞/情態(tài)動詞/be+另一主語。句意:—Dock對于計算機了解很少?!狹ary也一樣。前半句是否定句,因前面是行為動詞know,所以后面使用助動詞do,故C正確??键c:考查特殊句式點評:對于本題特殊句式的使用,要注意其余so+同一主語+助動詞/情態(tài)動詞/be。表示上文的情況屬實的區(qū)別。14.D【解析】試題分析:疑問詞+不定式在句子做賓語。句意:在我離開家之前,我母親教我怎樣做些簡單的飯菜,比如說面條和蒜蓉炒什菜。故選答案D考點:考查疑問詞+不定式的用法。在句子做賓語。點評:疑問詞+不定式(短語)”是一個很有用的結(jié)構,它的作用相當于一個名詞性從句,通常在某些動詞(如tell,know,imagine,learn,decided,forget,remember,consider,understand等)后面做賓語,有時也用作主語、表語、同位語等。如:Hedidn’tknowhowtoanswerher.他不知道該怎樣回答她。15.A【解析】試題分析:句意:在你的學習中努力奮斗,如果能繼續(xù)堅持努力的話明年的高考將會成功。If后是省略句,完整的句子是ifmakinggreateffortstostrugglehardinyourstudyiscontinued,故選A??键c:考查省略的用法。點評:本題難度適中。為了使話說得簡明扼要,英語句子中某個單詞、短語甚至從句或主句都可以省去。這種省去句子某些成分而保持句子意思不變的現(xiàn)象,稱為省略。它是高中階段的重要的語法項目,需要考生仔細分析句子結(jié)構,來確定省略的內(nèi)容。即學即練:Heisratherdifficulttomakefriendswith,buthisfriendship,______ismoretruethananyother.A.oncegained
B.whentogainC.aftergaining
D.while
gaining解析:A。考查省略句。oncegained=onceitisgained。當狀語從句的主語和主句的主語一致且從句中含有be動詞時,可省略從句中的主語和謂語部分。16.C【解析】試題分析:考查固定句式。固定句式:Itbe一段時間before從句;意為:一段時間以后某事才發(fā)生;該句型的考查主要是連詞的考查辨析以及時態(tài)的考查。句意:很多年后美國的女性才又選舉權。故C正確??键c:考查固定句式點評:固定句式在平時要多加積累和辨析,固定句式:Itbe一段時間before從句;意為:一段時間以后某事才發(fā)生;該句型的考查主要是連詞的考查辨析以及時態(tài)的考查。17.B【解析】試題分析:句意:不要擔心。我們還有機會來彌補失去的時間.結(jié)合語境可知下文wecanmakeupforthelosttime為同位語從句,引導詞在句子中不承擔句子成分,只起連接作用,故選B.考點:同位語從句18.B【解析】試題分析:原句看改寫為wehopethisonewillbeaspopularasherlastbook.句意:她的最后一本書買了5百萬本,我們希望這本書會像那本一樣受歡迎??键c:考查形容詞比較句型的省略。19.C【解析】試題分析:句意:你將浪費時間和錢在那件事上嗎?--當然不。這里是省略句,完整的句子是itwillnotwastemytimeandmoneyonthat.故選C??键c:考查省略的用法。點評:本題難度適中。省略句一直是高考中的重點內(nèi)容,為了避免重復,或者為了強調(diào)某一內(nèi)容,可以省略某些句子成分而保持句意不變,此處省略了句子的主要部分,只保留了一個否定詞not,是為了突出否定的信息??忌谧鞔饡r要考慮句子的框架和句子的內(nèi)涵。即學即練:Whenfirst
tothemarket,thecomputersoftwarewasnotasuccessduetoitscomplexityinoperation.A.introducing
B.beingintroducedC.introduced
D.tobeintroduced解析:C。在狀語從句中,當主、從句主語一致,且從句中含有系動詞be的各種形式時,通常將主語和系動詞省略,故選C。20.C【解析】試題分析:考查特殊句式。連詞and連接兩個并列成分或并列句,由此可以排除A,B,D選項。此處為固定結(jié)構:祈使句/名詞短語,+and/or句子。句意:我想如果再多點努力,低收入家庭的住房問題可以得到解決。正確答案是C。考點:考查特殊句式。21.D【解析】試題分析:考查特殊不定式:onwhich中的which指代sufficientgrounds,tobase中的base是vt。后接hisargunents做賓語,這句話結(jié)構其實就是basehisargumentsonsufficientgroundsinfavourofthenewtheory,還有特殊不定式只能用主動形式,eg:Idon'tknowwhattodonext?選D。考點:考查特殊不定式點評:不定式的特殊句式可以用來表示表示連動結(jié)構。不定式在做定語和做狀語時都有其特殊句式,注意這些句式的特點,如:havesomethingtodo類:這類結(jié)構相當于漢語的連動結(jié)構,即"有事要做","買東西吃","借書看"等。aroominwhichtolive:可以住的房子。22.C【解析】試題分析:考查固定句式。本題是由特殊句式:祈使句+連詞+陳述句,轉(zhuǎn)換而來。祈使句+連詞+陳述句=If引導的條件句+主句。這個句型進一步轉(zhuǎn)換成:名詞短語+連詞+陳述句。本題Makegooduseoflearningresourcessuchasthewebsiteandlibrary,andyouwillmakegreatprogress.=Ifyoumakegooduseoflearningresourcessuchasthewebsiteandlibrary,youwillmakegreatprogress.故C正確??键c:考查固定句式點評:本題是由特殊句式:祈使句+連詞+陳述句,轉(zhuǎn)換而來。祈使句+連詞+陳述句=If引導的條件句+主句。這個句型進一步轉(zhuǎn)換成:名詞短語+連詞+陳述句。23.A【解析】試題分析:考察特殊句式。本題中含有特殊句式:祈使句+連詞+陳述句=If引導的條件句+主句。這個句型進一步轉(zhuǎn)換成:名詞短語+連詞+陳述句。如果原句中的連詞是and,那么可以轉(zhuǎn)換成一個肯定的條件句;如果原句中的連詞是or,可以轉(zhuǎn)換成一個否定的祈使句。本句=Ifyouforgetthepast,leavingthesadnessbehind,you’llseethedoorofanewbrightworldopenbeforeyou.故A正確。考點:考察特殊句式點評:本句中考察的是一個很重要的固定句式:祈使句+連詞+陳述句=If引導的條件句+主句。這個句型進一步轉(zhuǎn)換成:名詞短語+連詞+陳述句。如果原句中的連詞是and,那么可以轉(zhuǎn)換成一個肯定的條件句;如果原句中的連詞是or,可以轉(zhuǎn)換成一個否定的祈使句。24.A【解析】考查特殊句式。這是典型句式:祈使句+and/or/otherwise+陳述句。祈使句用動詞原形,因此選A。句意:——英語有大量的詞匯,不是嗎?——是的,知道更多的單詞和表達,你就會發(fā)現(xiàn)閱讀和交際很容易??键c:考查特殊句型。點評:祈使句+and/or/otherwise+陳述句是一個典型的句式,要注意祈使句要用動詞原形,and和or/otherwise的選用,后面的陳述句多用一般將來時或情態(tài)動詞can等25.B【解析】試題分析:考查不完全倒裝,So放在句首,要用不完全倒裝,把助動詞提前,后面有個時間狀語inthepastfewmonths,所以用完成時,句子意思“在過去幾個月里,她取得如此大的進步以至于她理解英語沒有任何困難”所以選B考點:本題考查不完全倒裝點評:倒裝包含完全倒裝和不完全倒裝,完全倒裝是動詞放在主語的前面;不完全倒裝,把助動詞提前。句子含有一個so…that…句型;固定詞組makenodifficultyindoingsth意思“做某事沒有困難”和make的用法,makesbdosth表示使某人做某事;makesbdone表示使人被怎么樣。26.A【解析】試題分析:句意,我很少聽到這樣糊涂的事。含有否定意義的副詞或連詞,如not,never,seldom,notonly,little,rarely,hardly等放在句首時要用部分倒裝句。所謂部分倒裝就是把謂語動詞的一部分,即助動詞、情態(tài)動詞、系動詞移至主語的前面。因為前面有了助動詞或情態(tài)動詞,所以后邊的動詞要用原形,hearof聽說hearfrom收到某人的來信,故選A。考點:部分倒裝及hearof與hearfrom辨析。點評:含有否定意義的副詞或連詞,如not,never,seldom,notonly,little,rarely,hardly等放在句首時要用部分倒裝句。27.D【解析】試題分析:考查倒裝句。Only引導倒裝句需滿足兩個條件,only放在句首,且強調(diào)狀語,本題only放在了句首,且強調(diào)了時間狀語whenthewarwasover,故使用部分倒裝句。句意:只有當戰(zhàn)爭結(jié)束的時候,那些士兵們才回到故鄉(xiāng)。故D正確??键c:考查only的倒裝句點評:對only的倒裝句的考查要注意兩個方面,only放在句首,且要強調(diào)狀語,這兩點缺一不可。28.B【解析】試題分析:句意:湄公河委員會發(fā)現(xiàn)沒有證據(jù)表明,在上游水壩對下游的水流有影響。that引導同位語從句,強調(diào)證據(jù)的內(nèi)容,從句不缺成分。所以B對。考點:考查同位語從句的用法。29.D【解析】試題分析:考查讓步狀語從句和同位語從句。第一空讓步狀語從句中,however修飾形容詞difficultandchallenging,而whatever則修飾名詞,故排除答案AC,第二空possibility后接一同位語從句,從句不缺成分,故填連接詞that。句意:無論這個任務多么困難和具有挑戰(zhàn)性,我們必須及時完成。因為我們的工作有可能載入歷史。考點:考查讓步狀語從句和同位語從句。30.B【解析】試題分析:考查狀語從句的省略:句意:當被提醒抽煙在火車上不被允許的時候,這個人把香煙滅了。當主從句的主語一致的時候,可以省略從句的主語和be動詞,原句應該是Themanputoutthecigarettewhenhewasremindedthat
smoking
was
not
allowed
on
the
train.省略hewas后,選B??键c:考查狀語從句的省略點評:當狀語從句的主語與主句的主語一致,且狀語從句中有系動詞be的時候,可以把狀語從句的主語和be動詞一起省略。如果狀語從句中有itis的時候,itis也可以省略。31.B【解析】試題分析:考察特殊句式。本題中含有特殊句式:祈使句+連詞+陳述句=If引導的條件句+主句。這個句型進一步轉(zhuǎn)換成:名詞短語+連詞+陳述句。如果原句中的連詞是and,那么可以轉(zhuǎn)換成一個肯定的條件句;如果原句中的連詞是or,可以轉(zhuǎn)換成一個否定的祈使句。本句中的onemorehourandI’llgettheworkfinished=IfIamgivenonemorehour,Iwillgettheworkfinished。如果再給我一個小時,我就會做完這份工作。故B正確??键c:考察特殊句式點評:本題較難,本題中含有特殊句式:祈使句+連詞+陳述句=If引導的條件句+主句。這個句型進一步轉(zhuǎn)換成:名詞短語+連詞+陳述句。如果原句中的連詞是and,那么可以轉(zhuǎn)換成一個肯定的條件句;如果原句中的連詞是or,可以轉(zhuǎn)換成一個否定的祈使句。32.C【解析】試題分析:連詞特殊句式中的時態(tài)。本題中有一個固定句式:It/That/Thisisthe...timethatsbhavedonesth;It/That/Thiswasthe...timethatsbhaddonesth?!斑@是某人第幾次做某事的時候了”;結(jié)合日常生活實際,能夠計算到這是第幾次做某事,表明該動作已經(jīng)發(fā)生,因此,要用完成時態(tài)——主句用現(xiàn)在時,從句用現(xiàn)在完成時;主句用過去時,從句用過去完成時。本題前面使用了was,說明使用過去完成時。C正確??键c:考查特殊句式中的時態(tài)點評:本題的固定句式為:It/Thisis/wasthe序數(shù)詞timethat從句,句意:是某人第幾次做某事的時候了。如果前面是is,后面就使用現(xiàn)在完成時;如果前面是was,后面就是過去完成時。33.C【解析】試題分析:考查特殊句式。特殊句式:Itisthefirsttimethat…后面的從句用使用現(xiàn)在完成時。句意:這是我第一次來這里。故C正確??键c:考查特殊句式點評:對于特殊句式,在平時的學習中要加強記憶。Itis/wasthefirsttimethat后面分別接校長完成時和過去完成時。這是考查的重點。34.B【解析】試題分析:考查固定句式:祈使句+and/or+簡單句,如果是并列關系,用and,如果是否則,用or,句意:每天放松,否則你會太累不能取得好成績。選B??键c:考查特殊句式點評:本題的特殊句式是高考中的難點。祈使句+連詞+陳述句=If引導的條件句+主句。這個句型進一步轉(zhuǎn)換成:名詞短語+連詞+陳述句。如果原句中的連詞是and,那么可以轉(zhuǎn)換成一個肯定的條件句;如果原句中的連詞是or,可以轉(zhuǎn)換成一個否定的祈使句。35.C【解析】試題分析:考查特殊句式中的時態(tài)。特殊句式:itisthe序數(shù)詞timethat從句。從句中使用現(xiàn)在完成時,如果前面的過去時,后面要使用過去完成時。本題前面是is,故使用現(xiàn)在完成時,故C正確。句意:這是他今年第三次出國做生意了??键c:考查特殊句式中的時態(tài)點評:特殊句式:itisthe序數(shù)詞timethat從句。從句中使用現(xiàn)在完成時,如果前面的過去時,后面要使用過去完成時。36.B【解析】試題分析:這是一個省略句,其中的
ifnotbetterthan=ifshedoesn’tpronouncebetterthan。全句意為,她的發(fā)音如果不是比她的老師更好,至少也是一樣好。故選B。考點:省略句的考查點評:省略句是英語的一種習慣用法。按照語法的分析,句子應該具備的成分,有時出于修辭上的需要,在句中并不出現(xiàn),這種句子叫做省略句(ellipticalsentences,這種語法現(xiàn)象稱為“省略”(ellipsisorleavingwordsout。其特點是:雖然省去句子語法構造所需要的組成部分,但仍能表達其完整的意義。省略形式多樣,從單詞、短語到分句,都可以省略,而且各有一定的銜接關系,不容臆斷。37.A【解析】試題分析:考查從句和強調(diào)性句型,第一個是個定語從句,先行詞是inQingdao,從句youaregoingtopayavisitto缺少賓語,所以它省略了關系代詞that/w
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