學校統(tǒng)計規(guī)章制度

學校統(tǒng)計規(guī)章制度【篇一：學校統(tǒng)計工作規(guī)章制度范本】學校統(tǒng)計工作規(guī)章制度第一章總則一、為了有效地、科學地組織學校教育工作，保障統(tǒng)計資料的準確性，根據(jù)《中華人民共和國統(tǒng)計法》(以下簡稱《統(tǒng)計法》)、《中華人民共和國統(tǒng)計法實施細則》，以及XXX、省、市有關規(guī)定，制定學校統(tǒng)計工作規(guī)章制度。二、統(tǒng)計工作基本任務。統(tǒng)計是認識教育現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律的重要手段，是制定教育政策、編制教育規(guī)劃、檢查教育計劃實行情況的重要依據(jù)，是學?？茖W管理的基礎。學校統(tǒng)計工作的基本任務是：對學校教育和行政管理工作情況進行統(tǒng)計調查，統(tǒng)計分析；向上級主管部門和本校提供統(tǒng)計資料，實行統(tǒng)計監(jiān)督，充分發(fā)揮統(tǒng)計信息、咨詢、監(jiān)督三大功能。三、統(tǒng)計機構、統(tǒng)計人員和有關人員必須依照《統(tǒng)計法》和統(tǒng)計制度，提供統(tǒng)計資料，不得虛報、瞞報、拒報、遲報、偽造、篡改，確保統(tǒng)計資料的準確性、及時性。第二章統(tǒng)計機構人員及職責一、學校確定由校長負責統(tǒng)計工作，把統(tǒng)計工作列入領導工作日程，具體指導，定期研究，經常督促和檢查統(tǒng)計工作，幫助解決工作中的實際問題，領導和支持統(tǒng)計機構、統(tǒng)計人員執(zhí)行《統(tǒng)計法》和統(tǒng)計制度，準確、及時地完成統(tǒng)計工作任務，加強統(tǒng)計工作現(xiàn)代化建設。二、綜合統(tǒng)計負責人，代表學校履行《統(tǒng)計法》規(guī)定的職責，執(zhí)行綜合統(tǒng)計的職能，其主要職能是：1、組織協(xié)調本校的統(tǒng)計工作，及時準確地完成上級主管部門和本校的統(tǒng)計調查任務，收集整理和提供統(tǒng)計資料；2、對本校教育發(fā)展計劃執(zhí)行情況和教育管理工作情況進行統(tǒng)計分析，實行統(tǒng)計監(jiān)督；3、統(tǒng)一管理全校的統(tǒng)計查詢拜訪表和各種基本統(tǒng)計資料，建立健全綜合統(tǒng)計臺帳；4、會同有關基層部門建立、貫徹本校統(tǒng)計工作規(guī)章制度，實現(xiàn)統(tǒng)計根蒂根基工作規(guī)范化、現(xiàn)代化。三、基層統(tǒng)計工作是各部門工作的重要組成部分和管理的根蒂根基，各部門領導要對統(tǒng)計工作賜與支持與指點。學校按照各部門統(tǒng)計工作的需要，在有關部門設專、兼職統(tǒng)計職員。其主要職責是：1、負責本部門的統(tǒng)計工作，及時、準確地完成本部門業(yè)務主管機關頒發(fā)的統(tǒng)計查詢拜訪任務；2、負責向校綜合統(tǒng)計機構或統(tǒng)計負責人，提供與本部門有關的統(tǒng)計資料；負責向其他部門提供統(tǒng)計任務所需的與本部門有關的統(tǒng)計資料；3、建立健全本部門的原始記錄和統(tǒng)計臺帳，對部門工作計劃完成情況進行統(tǒng)計分析，實行統(tǒng)計監(jiān)督。四、專、兼職統(tǒng)計人員必須具備完成統(tǒng)計任務所需的專業(yè)知識和業(yè)務能力，對未取得統(tǒng)計專業(yè)技術職稱的人員，要進行培訓，提高素質，取得“統(tǒng)計上崗證”。五、統(tǒng)計職員有權要求有關單位和職員遵照國家規(guī)定提供資料；檢查統(tǒng)計資料正確性，要求改正不確實的統(tǒng)計資料；檢舉和檢舉統(tǒng)計查詢拜訪工作中違背國家法律和破壞國家打算的行為。六、統(tǒng)計工作實行分級負責制，學校綜合統(tǒng)計對校長負責，各基層統(tǒng)計對綜合統(tǒng)計負責。第三章統(tǒng)計資料管理全校統(tǒng)計資料、統(tǒng)計報表由綜合統(tǒng)計負責人統(tǒng)一管理，各基層部門在向上級機關和學校提供統(tǒng)計資料、報表的同時，必須報綜合統(tǒng)計負責人一份。一、實行統(tǒng)計報表考核制度。綜合統(tǒng)計機構上報的統(tǒng)計資料由主管校長具名后上報，各基層部門上報的統(tǒng)計資料、報表，經部門領導具名交學校綜合統(tǒng)計負責人考核，由主管校長具名后上報。二、由綜合統(tǒng)計負責人報送的統(tǒng)計資料、統(tǒng)計報表年終送檔案室統(tǒng)一歸檔管理。三、全校統(tǒng)計數(shù)據(jù)歸口學校綜合統(tǒng)計，避免數(shù)出多門。學校各級領導制定政策、打算、檢查打算執(zhí)行情況，考核經濟效益、社會效益及工作成效；進行嘉獎和懲罰、發(fā)布信息、上報資料、發(fā)表文章需要統(tǒng)計資料時，必需以綜合統(tǒng)計負責人簽章提供的統(tǒng)計資料為準。四、統(tǒng)計負責人必需嚴守保密和借閱制度，保管好歷史、現(xiàn)行的各種統(tǒng)計數(shù)據(jù)和資料。第四章獎勵與處罰一、兼職人員除完成日常本職工作以外，應保證有足夠的時間進行統(tǒng)計工作，學校可視其工作情況，給予一定的獎勵。二、對統(tǒng)計工作人員獎勵與處罰除執(zhí)行學校的有關規(guī)定以外，凡符合《中華人民共和國統(tǒng)計法實施細則》第三十一條規(guī)定者予以獎勵；凡有第三十二條行為之一者，按規(guī)定予以處罰。-2-【XXX：學校統(tǒng)計工作規(guī)章制度】XXX統(tǒng)計工作規(guī)章制度第一章總則一、為了有效地、科學地組織學校教育工作，保障統(tǒng)計資料的準確性，根據(jù)《中華人民共和國統(tǒng)計法》(以下簡稱《統(tǒng)計法》)、《中華人民共和國統(tǒng)計法實施細則》，以及XXX、省、市有關規(guī)定，制定學校統(tǒng)計工作規(guī)章制度。二、統(tǒng)計工作基本任務。統(tǒng)計是認識教育現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律的重要手段，是制定教育政策、編制教育規(guī)劃、檢查教育計劃實行情況的重要依據(jù)，是學?？茖W管理的基礎。學校統(tǒng)計工作的基本任務是：對學校教育和行政管理工作情況進行統(tǒng)計調查，統(tǒng)計分析；向上級主管部門和本校提供統(tǒng)計資料，實行統(tǒng)計監(jiān)督，充分發(fā)揮統(tǒng)計信息、咨詢、監(jiān)督三大功能。三、統(tǒng)計機構、統(tǒng)計職員和有關職員必需遵照《統(tǒng)計法》和統(tǒng)計制度，提供統(tǒng)計資料，不得虛報、瞞報、拒報、遲報、偽造、篡改，確保統(tǒng)計資料的正確性、及時性。第二章統(tǒng)計機構職員及職責二、綜合統(tǒng)計負責人，代表學校履行《統(tǒng)計法》規(guī)定的職責，執(zhí)行綜合統(tǒng)計的職能，其主要職能是：1、組織協(xié)調本校的統(tǒng)計工作，及時準確地完成上級主管部門和本校的統(tǒng)計調查任務，收集整理和提供統(tǒng)計資料；2、對本校教育發(fā)展打算執(zhí)行情況和教育管理工作情況進行統(tǒng)計分析，實行統(tǒng)計監(jiān)督；3、統(tǒng)一管理全校的統(tǒng)計查詢拜訪表和各種基本統(tǒng)計資料，建立健全綜合統(tǒng)計臺帳；4、會同有關基層部門建立、貫徹本校統(tǒng)計工作規(guī)章制度，實現(xiàn)統(tǒng)計基礎工作規(guī)范化、現(xiàn)代化。三、基層統(tǒng)計工作是各部門工作的重要組成部分和管理的基礎，各部門領導要對統(tǒng)計工作給予支持與指導。學校根據(jù)各部門統(tǒng)計工作的需要，在有關部門設專、兼職統(tǒng)計人員。其主要職責是：1、負責本部門的統(tǒng)計工作，及時、準確地完成本部門業(yè)務主管機關頒發(fā)的統(tǒng)計調查任務；2、負責向校綜合統(tǒng)計機構或統(tǒng)計負責人，提供與本部門有關的統(tǒng)計資料；負責向其他部門提供統(tǒng)計任務所需的與本部門有關的統(tǒng)計資料；3、建立健全本部門的原始記錄和統(tǒng)計臺帳，對部門工作計劃完成情況進行統(tǒng)計分析，實行統(tǒng)計監(jiān)督。四、專、兼職統(tǒng)計人員必須具備完成統(tǒng)計任務所需的專業(yè)知識和業(yè)務能力，對未取得統(tǒng)計專業(yè)技術職稱的人員，要進行培訓，提高素質，取得“統(tǒng)計上崗證”。五、統(tǒng)計人員有權要求有關單位和人員依照國家規(guī)定提供資料；檢查統(tǒng)計資料準確性，要求改正不確實的統(tǒng)計資料；揭發(fā)和檢舉統(tǒng)計調查工作中違反國家法律和破壞國家計劃的行為。六、統(tǒng)計工作實行分級負責制，學校綜合統(tǒng)計對校長負責，各基層統(tǒng)計對綜合統(tǒng)計負責。第三章統(tǒng)計資料管理全校統(tǒng)計資料、統(tǒng)計報表由綜合統(tǒng)計負責人統(tǒng)一管理，各基層部門在向上級機關和學校提供統(tǒng)計資料、報表的同時，必須報綜合統(tǒng)計負責人一份。一、實行統(tǒng)計報表審核制度。綜合統(tǒng)計機構上報的統(tǒng)計資料由主管校長簽字后上報，各基層部門上報的統(tǒng)計資料、報表，經部門領導簽字交學校綜合統(tǒng)計負責人審核，由主管校長簽字后上報。二、由綜合統(tǒng)計負責人報送的統(tǒng)計資料、統(tǒng)計報表年終送檔案室統(tǒng)一歸檔管理。三、全校統(tǒng)計數(shù)據(jù)歸口學校綜合統(tǒng)計，避免數(shù)出多門。學校各級領導制定政策、計劃、檢查計劃執(zhí)行情況，考核經濟效益、社會效益及工作成效；進行獎勵和懲罰、發(fā)布信息、上報資料、發(fā)表文章需要統(tǒng)計資料時，必須以綜合統(tǒng)計負責人簽章提供的統(tǒng)計資料為準。四、統(tǒng)計負責人必須嚴守保密和借閱制度，保管好歷史、現(xiàn)行的各種統(tǒng)計數(shù)據(jù)和資料。第四章獎勵與處罰一、兼職職員除完成日常本職工作以外，應包管有充足的時間進行統(tǒng)計工作，學校可視其工作情況，賜與肯定的嘉獎。二、對統(tǒng)計工作職員嘉獎與懲罰除執(zhí)行學校的有關規(guī)定以外，凡符合《中華人民共和國統(tǒng)計法實施細則》第三十一條規(guī)定者予以嘉獎；凡是有第三十二條行為之一者，按規(guī)定予以懲罰。統(tǒng)計員崗位職責：一、具備良好的思想政治素質和相應的業(yè)務水平，加強自身綜合素質和服務意識的提高。二、能從整體出發(fā)，大局著眼，團結協(xié)作，開創(chuàng)性的做好本職工作。三、負責數(shù)據(jù)的錄入和統(tǒng)計。對日常工作，做到全面掌握，心中有數(shù)，合理安排，正確度高。四、認真貫徹國家、教委、學校的有關政策、法規(guī)。五、加強安全管理，嚴格把好數(shù)據(jù)安全關，杜絕一切安全事故的發(fā)生。六、共同科室各組完成學校的各項任務及上級領導下達的姑且任務。七、按月對工作進行匯總和總結，書面報告給數(shù)據(jù)組組長。八、數(shù)據(jù)呈現(xiàn)差錯（不論正差或逆差），造成的喪失從其崗位津貼里扣減。一月超越三處，加扣當月崗位津貼的10%。九、嚴厲遵守上下班制度及各項規(guī)章制度?！綳XX：學校規(guī)章制度大全】第二章規(guī)章制度第一節(jié)教師工作制度(一)辦公制度1、按學校作息制度辦公，不無端遲到、早退。2、辦公時間集中，集中精神，保持安靜，認真工作。3、準時上課，科學安排空課時間，努力提高工作效率。4、空課時應在辦公室工作。5、上課時間不接待來訪，不接打電話。(二)研究制度1、準時參加政治研究、業(yè)務研究和文化進修。2、研究前要按照要求做好籌辦。3、研究時思想集中，遵守紀律，不看與研究內容無關的書刊，不講與研究無關的話，不做與研究無關的事。4、政治研究討論，事先有準備，思想要暢開，發(fā)言要熱烈，自覺地在思想上與黨中央保持一致。5、教育理論研究，要圍繞主題，聯(lián)系實際，學懂弄懂，指點實踐，并做勤研究條記。(三)會議制度1、校務會會議一般在期初、期中、期末召開，會商學校的重大事情。2、行政會議一般每二周召開一次，碰頭會議隨時進行，會商安排學校日常工作。3、教師會議每周五下午用半個小時，布置一周工作。4、班主任會議，每月月初舉行，交流經驗，研究工作。5、學校教研組長會議、工會會員會議、較科室成員會議按照周工作安排舉行。6、黨、團、工會活動時間，由各組織負責人提出，校長統(tǒng)一安排。為了開好會議，提高效果，參加會議的人員必須遵守：（1）準時出席會議，不早退。（2）帶好記錄本，認真聽取會議內容，做好摘錄，不做與會議無關的事，不看與會議內容無關的書報。（3）無特殊情況，不接待來客的來訪。7、每學期召開一次家長教育委員會，每年召開一次共建會議，研討辦學育人的“熱點”、“難點”問題，審議學校工作。8、定期舉行“家長學?！钡氖谡n活動，每學期不少于2—4次。(四)課堂教學常規(guī)1、上課鈴響進課堂，不遲到、不早退、不拖課，手機、bp機應關機。2、學生起立向老師問好后，教師要向學生還禮并檢查學生人數(shù)，了解缺勤情況。3、上課要用普通話，不講與教學無關的話，不做與教學無關的事。4、板書、作圖力求清晰、端正，做到書寫規(guī)范化。5、要保護學生的視力，注意板書的部位和字體的大小及彩色粉筆的使用。6、在實驗室、電腦室、語音室和其它各專用教室等處上課（包括體育課）時，要按照操作規(guī)程，注意安全教育，不提早下課。7、對學校的各項教學設施、設備、資本，要積極利用，提高效率，妥善保護。8、監(jiān)考時，嚴肅認真執(zhí)行考試規(guī)則，不得擅自離教室，不做其他的事。(五)告假制度1、請病、產假必須要有醫(yī)院證明，經校長批準，交教導處安排。研究、會議時間要經主持會議的同志批準后方能離校、休假。2、告假人得到批準后，要將教學和工作的有關事項與接替人辦好交接手續(xù)，課務統(tǒng)一由教導處安排。3、請事假要事先辦好請假手續(xù)，如遇特殊情況，無法事先請假，必須在當天上班之前托人代請假，并將手續(xù)補上。請假期間按規(guī)定扣發(fā)獎金。4、事先不請假，事后又不補假者，作曠工處理。5、每學期凡堅持崗位，不遲到出滿勤，予以表揚和嘉獎。(六)考勤制度1、各辦公室設考勤薄，由辦公室主任負責記錄（廣播操、研究、會議、病事假、因公外出須說明去向）定期由教導處統(tǒng)計。2、教師看病須在空課時間內進行，無特殊情況不能用整個半天時間，并按指定醫(yī)院開病假單。3、教職工因故遲到或早退三次，合并計為一天缺勤，減發(fā)金額按規(guī)定。4、按上級和學校規(guī)定辦法，發(fā)放月考勤獎和期末學校考勤獎。(八)制定教學計劃制度1、各學科任課教師都必須制定本學期教學計劃，計劃內容一般必須包括：班級情況、本冊教材分析、教學總目標、完成教學任務的措施、教學進度和課時分配、演示實驗和學生分組實驗、電化教學手段、第二課堂開辟和差異教育計劃等。2、制定打算要做到三熟悉：熟悉教學大綱、熟悉教材、熟悉學生，使打算既能反映教育方針，又符和本校學生實際，確保切實可行。3、教學打算一經確定，不得隨意更改，如有特殊情況需要變動時，須經教導處同意方可部分變動。(九)教師備課制度1、各科教師都要超周備課，不備