高三物理力學(xué)綜合測試題及高三物理模擬試題一_第1頁
高三物理力學(xué)綜合測試題及高三物理模擬試題一_第2頁
高三物理力學(xué)綜合測試題及高三物理模擬試題一_第3頁
高三物理力學(xué)綜合測試題及高三物理模擬試題一_第4頁
高三物理力學(xué)綜合測試題及高三物理模擬試題一_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

......實(shí)驗(yàn)高中高三物理力學(xué)綜合測試題(時(shí)間:90分鐘)一、選擇題(共10小題,每小題4分,共計(jì)40分。7、8、9、10題為多選。)1.一輛汽車以10m/s的速度沿平直公路勻速運(yùn)動,司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方有障礙物立即減速,以0.2m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動,減速后一分鐘內(nèi)汽車的位移是()A.240mB。250mC。260mD。90m2.某人在平靜的湖面上豎直上拋一小鐵球,小鐵球上升到最高點(diǎn)后自由下落,穿過湖水并陷入湖底的淤泥中一段深度。不計(jì)空氣阻力,取向上為正方向,在下面的圖象中,最能反映小鐵球運(yùn)動過程的v-t圖象是()ABCD3.我國“嫦娥一號”探月衛(wèi)星經(jīng)過無數(shù)人的協(xié)作和努力,終于在2007年10月24日晚6點(diǎn)05分發(fā)射升空。如圖所示,“嫦娥一號”探月衛(wèi)星在由地球飛向月球時(shí),沿曲線從M點(diǎn)向N點(diǎn)飛行的過程中,速度逐漸減小。在此過程中探月衛(wèi)星所受合力的方向可能的是()4.設(shè)物體運(yùn)動的加速度為a、速度為v、位移為s?,F(xiàn)有四個(gè)不同物體的運(yùn)動圖象如圖所示,假設(shè)物體在t=0時(shí)的速度均為零,則其中表示物體做單向直線運(yùn)動的圖象是()StSt0vt246-112460-11ABat0at246-112560-11CD3415.如圖所示,A、B兩小球分別連在彈簧兩端,B端用細(xì)線固定在傾角為30°的光滑斜面上,若不計(jì)彈簧質(zhì)量,在線被剪斷瞬間,A、B兩球的加速度分別為A.都等于B.和0C.和0D.0和6.如圖1所示,帶箭頭的直線是某一電場中的一條電場線,在這條線上有A、B兩點(diǎn),用EA、EB表示A、B兩處的場強(qiáng),則()A.A、B兩處的場強(qiáng)方向相同B.因?yàn)锳、B在一條電場上,且電場線是直線,所以EA=EBC.電場線從A指向B,所以EA>EBD.不知A、B附近電場線的分布情況,EA、EB的大小不能確定7.圖2所示的勻強(qiáng)電場場強(qiáng)為103N/C,ab=dc=4cm,ac=bd=3cm.則下述計(jì)算結(jié)果正確的是()A.a(chǎn)b之間的電勢差為40V.B.a(chǎn)c之間的電勢差為50V.C.將q=-5×10-3C的點(diǎn)電荷沿矩形路徑abcd移動一周,電場力做功為零.D.將q=-5×10-3C的點(diǎn)電荷沿abc或adc從a移動到c,電場力做功都是-0.25J.8.如圖所示,三個(gè)木塊A、B、C在水平推力F的作用下靠在豎直墻上,且處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列說法中正確的是()A.A與墻的接觸面可能是光滑的B.B受到A作用的摩擦力,方向可能豎直向下C.B受到A作用的靜摩擦力,方向與C作用的靜摩擦力方向一定相反D.當(dāng)力F增大時(shí),A受到墻作用的靜摩擦力一定不增9.質(zhì)量為的物體,由靜止開始下落,由于空氣阻力,下落的加速度為,在物體下落的過程中,下列說法正確的是 () A.物體動能增加了 B.物體的機(jī)械能減少了 C.物體克服阻力所做的功為 D.物體的重力勢能減少了10.一物體懸掛在細(xì)繩下端,由靜止開始沿豎直方向向下運(yùn)動,運(yùn)動過程中,物體的機(jī)械能與位移的關(guān)系圖象如圖所示,其中0~s1過程的圖象為曲線,s1~s2過程的圖象為直線,根據(jù)該圖象,下列說法正確的是()A.0~s1過程中物體所受拉力一定是變力,且不斷減小 B.s1~s2過程中物體可能在做勻變速直線運(yùn)動 C.s1~s2過程中物體可能在做變加速直線運(yùn)動 D.0~s2過程中物體的動能可能在不斷增大三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,共16分。)11.(6分)為了探求彈簧彈力F和彈簧伸長量x的關(guān)系,某同學(xué)選了A、B兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測試,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象,從圖象上看,該同學(xué)沒能完全按實(shí)驗(yàn)要求做,使圖象上端成為曲線,圖象上端成為曲線的原因是。B彈簧的勁度系數(shù)為。若要制作一個(gè)精確度較高的彈簧秤,應(yīng)選彈簧(填A(yù)或B)。12.(10分)(1)用如圖(甲)所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證牛頓第二定律,該裝置中的錯(cuò)誤有:①②③。(2)糾正裝置錯(cuò)誤后,為消除摩擦力的影響,實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行平衡摩擦力.某同學(xué)平衡摩擦力時(shí)是這樣操作的:將小車水平靜止地放在長木板上,把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高,如圖12(乙),直到小車由靜止開始沿木板向下緩慢滑動為止.如果像這位同學(xué)這樣操作,然后不斷改變對小車的拉力F,他得到的M(小車質(zhì)量)保持不變的情況下的a—F圖線是圖中的(將選項(xiàng)代號的字母填在橫線上).aaFoAaFoBaFoCaFoD(3)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率f=50Hz.圖示是某同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶,其中A、B、C、D、E每兩點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒有標(biāo)出.寫出用s1、s2、s3、s4以及f來表示小車加速度的計(jì)算式:a=(用英文字母表示).根據(jù)紙帶所提供的數(shù)據(jù),算得小車的加速度大小為m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)1.211.211.832.413.03單位:cmABCDEs1s2s4s3三、13.如圖1-74所示,一個(gè)人用與水平方向成θ=30°角的斜向下的推力F推一個(gè)重G=200N的箱子勻速前進(jìn),箱子與地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.40(g=10m/s2).求圖1-74(1)推力F的大?。?/p>

(2)若人不改變推力F的大小,只把力的方向變?yōu)樗饺ネ七@個(gè)靜止的箱子,推力作用時(shí)間t=3.0s后撤去,箱子最遠(yuǎn)運(yùn)動多長距離?

mvMl14.(15分)如圖所示,一塊質(zhì)量為M、長為l的勻質(zhì)板放在很長的水平桌面上,板的左端有一質(zhì)量為mmvMl(1)若板與桌面間光滑,物塊與板的動摩擦因數(shù)及物塊剛到達(dá)板的中點(diǎn)時(shí)板的位移.(2)若板與桌面間有摩擦,為使物塊能到達(dá)板右端,板與桌面的動摩擦因數(shù)的范圍.15.(13分)如圖所示,半徑為R的光滑半圓環(huán)軌道豎直固定在一水平光滑的桌面上,桌面距水平地面的高度也為R,在桌面上輕質(zhì)彈簧被a、b兩個(gè)小球擠壓(小球與彈簧不拴接),處于靜止?fàn)顟B(tài)。同時(shí)釋放兩個(gè)小球,小球a、b與彈簧在桌面上分離后,a球從B點(diǎn)滑上光滑半圓環(huán)軌道最高點(diǎn)A時(shí)速度為,已知小球a質(zhì)量為m,小球b質(zhì)量為2m,重力加速度為g,求:(1)小球a在圓環(huán)軌道最高點(diǎn)對軌道的壓力?(2)釋放后小球b離開彈簧時(shí)的速度的大?。浚?)小球b落地點(diǎn)距桌子右側(cè)的水平距離?16.(12分)如圖所示,兩輪在同一高度,兩輪的半徑均為R=0.2m,且都以角速度ω=8rad/s繞過輪心的水平軸逆時(shí)針轉(zhuǎn)動,兩輪心間的距離s=1m,有一塊長為l(l>2m)的均勻木板AB,水平無初速度地放在兩輪上,且木板重心O恰好在右輪輪心正上方.木板與兩輪邊緣之間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.2.求:(1)木板剛開始運(yùn)動時(shí)的加速度大小是多少?(2)從木板剛開始運(yùn)動到重心O移到左輪心正上方所用的時(shí)間是多少?實(shí)驗(yàn)高中高三物理滾動訓(xùn)練六答案姓名:班級:考號:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每小題4分,共40分)題號12345678910答案BCCCDADACCDACDBD二、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,共16分)11.(6分)超過了彈簧的彈性限度(2分);100N/m(2分);A(2分)12.(10分):(1)細(xì)線與木板不平行;小車太靠近定滑輪,打出的紙帶不夠長;打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)使用交流電源------(3分)(2)C--------(2分)(3)----(3分)0.60--------(2分三、(共4小題,共12+14+14+14=54分)13.解:(1)用力斜向下推時(shí),箱子勻速運(yùn)動,則有

Fcosθ=f,f=μN,N=G+Fsinθ,

聯(lián)立以上三式代數(shù)據(jù),得F=1.2×102N.

(2)若水平用力推箱子時(shí),據(jù)牛頓第二定律,得F合=ma,則有

F-μN=ma,N=G,

聯(lián)立解得a=2.0m/s2.

v=at=2.0×3.0m/s=6.0m/s,

s=(1/2)at2=(1/2)×2.0×3.02m/s=9.0m,

推力停止作用后a′=f/m=4.0m/s2(方向向左),

s′=v2/2a′=4.5m,

則s總=s+s′=13.5m.14.(1)板在摩擦力作用下向右做勻加速運(yùn)動直至與物塊速度相同,此時(shí)物塊剛到達(dá)板的中點(diǎn),設(shè)木板加速度為a1,運(yùn)動時(shí)間為t1,對木板有μ1mg=Ma、v=a1t1∴t1=eq\f(Mv,μ1mg)設(shè)在此過程中物塊前進(jìn)位移為s1,板前進(jìn)位移為s2,則s1=vt1、s2=eq\f(v,2)t1又因?yàn)閟1-s2=eq\f(l,2),由以上幾式可得物塊與板間的動摩擦因數(shù)μ1=eq\f(Mv2,mgl)、板的位移s2=eq\f(l,2).(2)設(shè)板與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ2,物塊在板上滑行的時(shí)間為t2,木板的加速度為a2,對板有μ1mg—μ2(m+M)g=Ma2,且v=a2t2解得t2=又設(shè)物塊從板的左端運(yùn)動到右端的時(shí)間為t3,則vt3—eq\f(v,2)t3=l,t3=eq\f(2l,v)為了使物塊能到達(dá)板的右端,必須滿足t2≥t3即,則μ2≥所以為了使物塊能到達(dá)板的右端,板與桌面間的摩擦因數(shù)μ2≥.(3)設(shè)繩子的拉力為T,物塊從板的左端到達(dá)右端的過程中物塊的位移為s3,則有:T—μ1mg=0、s3=vt3=2由功的計(jì)算公式得:WT=Ts3=2Mv2,所以繩的拉力做功為2Mv2.(或W=△E,W)15.(13分)解:(1)設(shè)a球通過最高點(diǎn)時(shí)受軌道的彈力為N,由牛頓第二定律(2分)得(1分)由牛頓第三定律,a球?qū)壍赖膲毫閙g,方向豎直向上。(1分)(2)設(shè)小球a與彈簧分離時(shí)的速度大小為,取桌面為零勢面,由機(jī)械能守恒定律(2分)得小球a、b從釋放到與彈簧分離過程中,總動量守恒(2分)(1分)(3)b球從桌面飛出做平拋運(yùn)動,設(shè)水平飛出的距離為x(2分)得(2分)16.(1)設(shè)木板對兩輪的壓力大小分別為N1和N2,木板剛放上時(shí)的加速度為a,則N1+N2=mg、μ(N1+N2)=ma,解得a=μg=2m/s2(2)輪邊緣的線速度為v=ωR=1.6m/s板從靜止加速到速度為1.6m/s所用的時(shí)間和移動的距離分別為t1=eq\f(v,a)eq\f(1,2)=0.8s;s1=eq\f(1,2)at12=0.64m板勻速移動的距離和時(shí)間分別為s2=s-s1=0.36m、t2=eq\f(s2,v)=0.225s故木板運(yùn)動的總時(shí)間為t=t1+t2=1.025s實(shí)驗(yàn)高中高三物理滾動訓(xùn)練六答題卡姓名:班級:考號:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每小題4分,共40分)題號12345678910答案二、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,共16分)11.(6分);;12.(10分):(1);;(2)(3)三、13、14、15、16、高考物理尾卷三雙向細(xì)目表知識內(nèi)容難度要求選

題146運(yùn)動圖像易156靜電場中的電勢及電場力做功易166磁感應(yīng)強(qiáng)度及其疊加中176物體的平衡,胡克定律易186平拋運(yùn)動中偏難196萬有引力定律,中206傳送帶,功和能中216交變電流,變壓器中偏難實(shí)

驗(yàn)

題226研究勻變速運(yùn)動,游標(biāo)卡尺易239測量金屬絲的電阻率,螺旋測微器較難計(jì)

題2413牛頓運(yùn)動定律易2519電磁感應(yīng)難選

題33(1)5分子運(yùn)動論易33(2)10理想氣體狀態(tài)方程難34(1)5物理光學(xué)易34(2)10振動和波中35(1)5波粒子二象問題易35(2)10動量守恒定律碰撞問題中

高考物理模擬試題14.如圖所示為某物體在0—t3時(shí)間內(nèi)的速度—時(shí)間(v–t)圖像,其中t3-t2=t2-t1=,,則0—t3時(shí)間內(nèi)(C)A.0—t3時(shí)間內(nèi),速度方向改變了三次B.0—t3時(shí)間內(nèi),加速度方向改變了兩次C.0—t1時(shí)間內(nèi),物體的位移為D.t1—t2和t2—t3時(shí)間內(nèi)的位移大小之比小于2:115.如圖所示為一點(diǎn)電荷所產(chǎn)生電場中的三條電場線。在中間一條電場線上O點(diǎn),以相同大小的初速度、垂直于電場線向兩側(cè)發(fā)射電量均為q的甲、乙兩個(gè)粒子,兩粒子的運(yùn)動軌跡與兩側(cè)電場線分別交于A點(diǎn)和B點(diǎn)。若,不計(jì)粒子的重力,則下列說法正確的是()A.電場一定是負(fù)的點(diǎn)電荷的電場B.兩個(gè)粒子帶的一定是同種電荷C.兩個(gè)粒子在B、A兩點(diǎn)的動能差一定為D.甲從O運(yùn)動到A電勢能變化量的大小一定是乙從O運(yùn)動到B電勢能變化量大小的一半16.如圖所示,兩根相距L的無限長直導(dǎo)線分別通有方向相反的電流I。在兩導(dǎo)線的連線上有b、c兩點(diǎn),b點(diǎn)到右邊導(dǎo)線的距離和c點(diǎn)到左邊導(dǎo)線的距離均為L。A點(diǎn)在兩導(dǎo)線連線的垂直平分線上,a到兩導(dǎo)線的距離也為L。已知無限長通電直導(dǎo)線在周圍某一點(diǎn)產(chǎn)生的磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小與導(dǎo)線中的電流成正比,與導(dǎo)線到這一點(diǎn)的距離成反比.則a、b、c三點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度之比為()A.2:1:1B.2:3:1C.D.17.如圖所示,用兩根相同的、勁度系數(shù)均為k的輕質(zhì)彈簧懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的重物,懸點(diǎn)分別在A、B兩點(diǎn)。A、B兩點(diǎn)在同一水平線上,A、B間的距離為L。重物靜止時(shí),兩邊彈簧與豎直方向的夾角均為30°。則每一根彈簧的原長為(D)18.如圖所示,半球形容器內(nèi)有一木板傾斜固定在容器內(nèi)邊緣B點(diǎn)和底部O點(diǎn)之間,在容器的另一側(cè)A點(diǎn)水平向左拋出一個(gè)小球,結(jié)果小球恰好垂直打在木板上。已知半球容器的半徑為R,則小球拋出時(shí)的初速度為A.B.C.D.19.太陽系各行星都是沿同一方向繞太陽做圓周運(yùn)動。下表給出了某行星繞太陽公轉(zhuǎn)時(shí)的公轉(zhuǎn)周期以及該行星自身特點(diǎn)的一些物理數(shù)據(jù)。已知萬有引力常量為G,根據(jù)這些數(shù)據(jù),下列判斷正確的是BC物理量直徑平均密度公轉(zhuǎn)周期自轉(zhuǎn)周期表面溫度量值約2000km約2.0g/cm3約248年約6.387天-220oC以下A.該行星繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道半徑比地球繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道半徑小。B.該行星繞太陽公轉(zhuǎn)的角速度比地球繞太陽公轉(zhuǎn)的角速度小C.根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以估算該行星的第一宇宙速度的大小D.根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以估算太陽的密度的大小20.一水平傳送帶足夠長,以速度v0順時(shí)針轉(zhuǎn)動。將一物塊輕放在傳送帶上(如圖甲所示),最終物塊相對傳送帶滑行一定的距離;若使物塊以一定初速度v滑上傳送帶(如圖乙所示),結(jié)果物塊相對傳送帶滑行的距離和甲圖中物塊相對傳送帶滑行的距離相等,則下列說法正確的是(BD)A.v=B.v=C.兩情形下摩擦力對物塊做的功大小相等D.兩情形下物塊和傳送帶間的摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能相等21.如圖所示為原副線圈匝數(shù)比為10:1的理想變壓器,圖中D為理想二極管,電動機(jī)M的線圈電阻r=0.1Ω,電表均為理想電表,現(xiàn)在A、B端加如圖所示的交變電壓,電流表的示數(shù)為2A,電動機(jī)正常工作,則下列說法正確的是ACA.A、B兩端電壓的瞬時(shí)值表達(dá)式為B.電壓表的示數(shù)為VC.電動機(jī)的輸出功率為3.6WD.若在二極管兩端并聯(lián)一根導(dǎo)線,則電流表的讀數(shù)應(yīng)為4A。第II卷(非選擇題共62分)三、非選擇題:包括必考題和選考題兩部分。第22題~第25題為必考題,每個(gè)試題考生都必須做答。第33題~第35題為選考題,考生根據(jù)要求做答。(一)必考題:共55分22.(6分)利用如圖甲所示的裝置可以測量勻變速直線運(yùn)動的加速度。圖中為水平桌面,是長木板與桌面的接觸點(diǎn),和是固定在長木板上適當(dāng)位置的兩個(gè)光電門(與其連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒有畫出)。實(shí)驗(yàn)時(shí),讓滑塊從長木板的頂端滑下,光電門、各自連接的計(jì)時(shí)器顯示滑塊的擋光時(shí)間分別為和。(1)用游標(biāo)卡尺測量滑塊的寬度,結(jié)果如圖乙所示,則;(2)滑塊經(jīng)過光電門時(shí)的速度大小,通過光電門時(shí)的速度大??;(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位有效數(shù)字)(3)若已知兩光電門之間的距離,則滑塊做勻加速運(yùn)動的加速度大小。23.(9分)某物理學(xué)習(xí)小組欲測一段金屬絲的電阻率,其阻值約為9Ω。(1)先用螺旋測微器測金屬絲的直徑d,其示數(shù)如圖1所示,金屬絲直徑mm。(2)為了進(jìn)一步精確測量其阻值,實(shí)驗(yàn)室提供了下列可選用的器材:A.電壓表(0~5V,內(nèi)阻約為10kΩ)B.電壓表(0~10V,內(nèi)阻約為20kΩ)C.電流表(0~0.3A,內(nèi)阻約為1Ω)D.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻約為0.5Ω)E.滑動變阻器(5Ω,2A)F.滑動變阻器(200Ω,1A)G.電源(直流6V),電鍵、導(dǎo)線若干圖圖2eq\o\ac(○,1)實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選______,電流表應(yīng)選______,滑動變阻器應(yīng)選______(用序號字母表示).圖圖2eq\o\ac(○,2)請?jiān)趫D2中的方框內(nèi)畫出滿足實(shí)驗(yàn)要求的電路圖.eq\o\ac(○,3)該同學(xué)正確完成了實(shí)驗(yàn),測得電阻絲的阻值為9.4Ω。用刻度尺測出電阻絲接入電路部分的長度為50.00cm,用以上測量數(shù)據(jù)可求出該金屬絲的電阻率為。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)24、(14分)霧霾天氣會對行車安全造成很大的影響,因此在行車時(shí)司機(jī)應(yīng)打開汽車的前霧燈和尾部雙閃燈,以保證行車安全。若在某公路上,有一貨車以某一速度緩慢勻速行駛,后面的一輛小轎車以20m/s的速度行駛,由于霧霾的影響,司機(jī)只有距離該貨車米遠(yuǎn)的地方才能恰好看到該貨車尾部雙閃燈發(fā)出的光,若該司機(jī)恰好看到雙閃燈光后立即采取剎車措施,其反應(yīng)時(shí)間為,小轎車制動后減速的最大加速度為,則若要避免兩車相撞,貨車行駛的最小速度為多少?25.(18)如圖所示,有一足夠長的U形導(dǎo)線框位于水平面內(nèi),線框的間距L=0.5m,線框的上、下兩邊單位長度的電阻為r=0.1Ω/m,電阻為R0=0.1Ω、長度也為L=0.5m,金屬棒垂直線框的上下邊,現(xiàn)用水平拉力F將金屬棒從線框的最左端由靜止開始向右做勻變速運(yùn)動,加速度大小a=4m/s2,整個(gè)裝置處于豎直向下的磁場中,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小滿足B=0.1+0.2x(T)(x表示金屬棒向右運(yùn)動的位移大?。阎饘侔舻馁|(zhì)量m=0.25kg,棒與線框架始終接觸良好,不計(jì)棒與導(dǎo)線框間的摩擦和其他部分電阻。試求:(1)當(dāng)x=0.5m時(shí)拉力F的大?。唬?)當(dāng)x=1.5m時(shí),拉力做功大小W=5.5J,求電路產(chǎn)生的焦耳熱Q;(3)在滿足第(2)問情況下,通過金屬棒的電荷量q.(二)選考題:共15分。請考生從給出的3道題任選一題做答,并用2B鉛筆把所選題目的題號涂黑。注意所做題目的題號必須與所涂題目的題號一致,在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。如果多做,則按所做的第一題計(jì)分33.[物理——選修3-3](15分)⑴(5分)下列說法中正確的是()A.對于一定質(zhì)量的氣體,溫度升高時(shí),分子的平均動能一定增大B.撞擊容器壁單位面積的氣體分子數(shù)越多,氣體的壓強(qiáng)就一定越大C.根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知,熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳遞到高溫物體D.氣體如果失去了容器的約束就會散開,這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論