2018學(xué)年初二(下)物理滬科版《第十章 機(jī)械與人》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
2018學(xué)年初二(下)物理滬科版《第十章 機(jī)械與人》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
2018學(xué)年初二(下)物理滬科版《第十章 機(jī)械與人》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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2018學(xué)年初二(下)物理滬科版《第十章機(jī)械與人》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生理解以下幾個(gè)方面的知識(shí):掌握機(jī)械原理和機(jī)械運(yùn)動(dòng)的基本概念。熟悉機(jī)械原理在日常生活中的應(yīng)用。了解機(jī)械原理在各類(lèi)機(jī)械設(shè)備中的應(yīng)用情況。培養(yǎng)學(xué)生觀察和思考的能力,培養(yǎng)實(shí)踐操作和動(dòng)手能力。二、教學(xué)內(nèi)容本章主要包括以下幾個(gè)部分:機(jī)械原理的基本概念杠桿原理和簡(jiǎn)易杠桿的應(yīng)用橋梁的結(jié)構(gòu)和作用原理快樂(lè)飛船的作用原理和應(yīng)用噪聲和噪聲控制三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)3.1教學(xué)重點(diǎn)掌握機(jī)械原理和機(jī)械運(yùn)動(dòng)的基本概念。熟悉機(jī)械原理在日常生活中的應(yīng)用。了解機(jī)械原理在各類(lèi)機(jī)械設(shè)備中的應(yīng)用情況。3.2教學(xué)難點(diǎn)快樂(lè)飛船的作用原理和應(yīng)用。噪聲和噪聲控制的概念和方法。四、教學(xué)方法本章教學(xué)采用課堂講授與案例分析相結(jié)合的教學(xué)方法。通過(guò)學(xué)生參與討論和實(shí)驗(yàn)操作,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。五、教學(xué)過(guò)程5.1準(zhǔn)備活動(dòng)(5分鐘)教師提前準(zhǔn)備好與本章相關(guān)的實(shí)物或圖片,引導(dǎo)學(xué)生回憶上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。5.2導(dǎo)入與激發(fā)學(xué)習(xí)興趣(10分鐘)教師簡(jiǎn)要介紹本章的內(nèi)容,并通過(guò)提問(wèn)的方式引導(dǎo)學(xué)生思考機(jī)械與人的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。5.3知識(shí)講解與案例分析(30分鐘)教師通過(guò)PPT及黑板,結(jié)合實(shí)物和圖片,講解機(jī)械原理的基本概念,以及杠桿原理、橋梁原理等具體應(yīng)用案例。在講解過(guò)程中,教師多與學(xué)生互動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和參與討論。5.4實(shí)踐操作與觀察(30分鐘)教師組織學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,讓學(xué)生親自動(dòng)手操作,并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。其中包括對(duì)簡(jiǎn)易杠桿的實(shí)驗(yàn)操作、橋梁模型的制作等,通過(guò)實(shí)踐操作培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察力。5.5知識(shí)總結(jié)與拓展(10分鐘)教師對(duì)本節(jié)課所學(xué)的機(jī)械原理進(jìn)行總結(jié)歸納,并分析機(jī)械原理在實(shí)際生活中的應(yīng)用情況。同時(shí),教師引導(dǎo)學(xué)生拓展思考,了解更多機(jī)械設(shè)備的原理和應(yīng)用。六、教學(xué)評(píng)估6.1課堂表現(xiàn)評(píng)估在課堂上,教師將根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估,包括學(xué)生對(duì)問(wèn)題的回答和解答能力、實(shí)踐操作的情況等。6.2作業(yè)評(píng)估布置相關(guān)作業(yè),并對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評(píng)估。作業(yè)可以包括練習(xí)題、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。七、教學(xué)反思通過(guò)本節(jié)課的教學(xué),學(xué)生對(duì)機(jī)械原理有了更深入的了解,掌握了機(jī)械原理的基本概念和應(yīng)用方法。同時(shí),學(xué)生通過(guò)實(shí)踐操作,培養(yǎng)了實(shí)際動(dòng)手能力和觀察力。然而,教學(xué)中仍需注意加強(qiáng)拓展性思維的培養(yǎng),注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。以上是對(duì)2018學(xué)年初二(下)物理滬科版《第十章機(jī)

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