2023年教師師德考核工作總結(jié)5篇

2023年教師師德考核工作總結(jié)5篇老師師德考核工作總結(jié)1

一、在政治思想方面

本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素養(yǎng)，學習《教化法》、《老師法》，根據(jù)《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公遵守法律，遵守社會公德。忠誠人民的教化事業(yè)，為人師表。

二、在教學方面

有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素養(yǎng)和良好特性的培育，不用學習成果作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立同等、和諧、融洽、相互敬重的關(guān)系，關(guān)切每一個學生，敬重每一個學生的人格，努力發(fā)覺和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理老師與學生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣闊學生家長的普遍贊許。在教化教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教化，提高他們的思想政治素養(yǎng)，激發(fā)他們的學習主動性，努力提高教化教學質(zhì)量。

三、德育工作

德育是學校工作中的重中之重，而作為老師德育工作的秘訣就是“愛”愛就是敬重，敬重每一位學生的'個體差異，對全部的學生一視同仁，不偏袒優(yōu)生、不卑視學困生；愛就是關(guān)懷，常常和學生談心，了解他們的困惑和想法，盡自己最大的力氣幫助他們，給他們支持和理解，做學生生活和學習上的貼心人；愛就是責任，對學生嚴格要求，不嬌慣、不溺愛，對他們的缺點錯誤不縱容，不姑息不放任，既有劇烈的感情色調(diào)，又帶有深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失苦樂，更注意學生將來的發(fā)展。

四、努力方向

加強自身基本功的訓練，接著推動課改的實施，課堂上做以學生為中心，做到精講點撥、課課清、日日清，不留死角。

加強學生良好習慣養(yǎng)成教化，使學生在生活上、學習上、人際交往上都取得肯定的進步。

老師師德考核工作總結(jié)2

作為一名老師，本人能仔細參與學校組織的政治學習，忠于人民的教化事業(yè)，模范遵守《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)切集體，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教化好每一個學生，努力去做一個深受學生敬重和信任的老師。現(xiàn)對個人工作總結(jié)如下。

一、在政治思想方面

本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素養(yǎng)，學習《教化法》、《老師法》，根據(jù)《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公遵守法律，遵守社會公德。作為一個老師，我能忠誠于人民的教化視野，做到為人師表。

二、在教化教學過程中

不斷豐富自身學識，努力提高自身實力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素養(yǎng)和良好特性的培育，關(guān)切每一個學生，敬重每一個學生的人格。

三、做一個理念新的老師

一輪的基礎(chǔ)教化改革已經(jīng)全面推開，在仔細學習新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學科，主動探究有效的教學方法。

回顧一年來的工作，在得與失中思索，自己始終奉行踏實工作、虛心學習的原則，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的`絢麗色調(diào)，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步。

四、今后的改進方向

要更進一步仔細學習重要理論精神，剛好駕馭工作重點方針，從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮老師的先進作用，敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務學問，做到政治與業(yè)務兩過硬。

老師師德考核工作總結(jié)3

一、成立考核評價小組組長：孫肖奇

成員：石瑞豐、張東華、陳金林、田小庚

二、考核評價方式

1。學生問卷測評，印制測評表發(fā)放到全部學生手中，學生仔細比照評分項目詳細打分。

2。老師自評，老師依據(jù)評價項目，結(jié)合自己的工作實際，自己評定分數(shù)。

3。老師互評，由學校制定打分表，制定打分項目，總分100分，由老師相互評價，給出成果。

4?？己诵〗M測評，由考核評價小組依據(jù)評價項目對各位老師逐一考評。

三、考核評價結(jié)果

通過以上方式進行考核評價，本校我?？己私Y(jié)果為：全部優(yōu)秀

四、張榜公布

為了增加此次師德考核的透亮度，本著公允、公正、公開的原則，將老師的考核狀況及結(jié)果張榜公布，接受廣闊老師監(jiān)督?？傊甓葞煹驴己斯ぷ?，越來越受到廣闊老師關(guān)注，我們學校將加強管理力度，建立健全各項規(guī)章制度，使我校師德建設(shè)再上新臺階。

“育人者育心，育心者必自育”，老師隊伍建設(shè)的核心是師德建設(shè)。近年來，我校在濟源市教化局的領(lǐng)導下，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為師德建設(shè)核心，以理論學習為保障，以各項活動為載體，深化開展師德師風建設(shè)，建設(shè)了一支師德高尚、業(yè)務精湛、服務育人、與現(xiàn)代化教化相適應的高素養(yǎng)的老師隊伍?，F(xiàn)將我校的師德師風建設(shè)活動工作總結(jié)如下：

一、成立小組，開創(chuàng)以德治校的新路子

啟事在影響，成事在榜樣。我校對師德師風建設(shè)高度重視，把師德師風建設(shè)作為我校的長效機制來抓，學校堅持以領(lǐng)導班子的作風建設(shè)為龍頭，講師德，促校風。為了加強領(lǐng)導，樹立先鋒典范，我校在開學伊始召開班子會議，成立了師德師風建設(shè)領(lǐng)導小組，由楊迎軍校長任組長，各副校長科室主任任組員。做到“一把手掛帥親自抓，副職領(lǐng)導詳細抓”，把責任目標詳細落實到各有關(guān)崗位和責任人，并結(jié)合學校的實際，制定了切實可行的師德師風建設(shè)方案。領(lǐng)導小組在做好表率的同時，能夠明確職責，諸如制定安排、籌劃活動和組織學習，并對老師進行考核及師德師風建設(shè)的動態(tài)性管理。組內(nèi)各成員分工明確，責任到人，力求按安排落實好每一項工作，正是有了“誰主管，誰負責”和“分級負責，條塊結(jié)合”的原則，才確保了我校師德師風建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展。

二、提高相識，構(gòu)建師德教化的新機制

老師是人類靈魂的工程師，學校應當是一片圣潔的土壤。我校始終把師德師風建設(shè)作為一項重要的工作來抓。為了使老師們深刻相識到師德的重要性，學校充分利用周一的例會時間，間周進行一次理論學習，《小學中學老師職業(yè)道德規(guī)范》、《教化法》、《未成年人愛護法》、《學生損害事故處理方法》等法律法規(guī)讓老師們明晰了老師的職業(yè)道德規(guī)范，優(yōu)秀老師的先進事跡學習為老師們樹立了學習的榜樣。全校老師通過不間斷的學習，知道什么樣的老師才是適應時代發(fā)展的合格老師，并且時刻用老師的道德職業(yè)規(guī)范來約束自我，從自我修養(yǎng)、道德品質(zhì)、教學教風上到處以身作則。如今，我校老師們酷愛本職工作、團結(jié)協(xié)作、遵紀遵守法律、樂于奉獻蔚然成風，廣闊老師用他們過硬的自身修養(yǎng)展示了黃小新時代老師的師德風尚。

同時學校為進一步提高老師隊伍的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，努力建設(shè)一支具有較高黨性修養(yǎng)、較高思想道德素養(yǎng)、較高學術(shù)造詣和團結(jié)合作精神的老師隊伍。學校在廣泛征求老師的基礎(chǔ)上，開學初制定了《黃河路小學小學老師師德考核方法》，同時，學校在學校門口設(shè)立一個看法箱，激勵父母、學生進行監(jiān)督。學校依據(jù)綜合狀況，每月對全體老師進行師德師風考核，并將考核與月績效工資掛鉤。發(fā)覺有悖職業(yè)道德的言行，剛好對當事老師提出指責教化并在績效工資中有所體現(xiàn)；情節(jié)嚴峻的，依據(jù)有關(guān)規(guī)定賜予紀律處分，并在年度考核、評優(yōu)評先中，實行一票推翻。

三、活動推動，形成師德教化的新風尚

為進一步提高我校老師的師德師風建設(shè)，學校主動為老師創(chuàng)設(shè)有效載體，開展豐富多彩的活動，從多方面多角度挖掘身邊的典范，以點帶面，放大亮點效應，蘊養(yǎng)校內(nèi)里優(yōu)良師德師風的濃郁底蘊。

一深化師生父母，促進師德建設(shè)

1、召開部分老師座談會。學校每學期初，都會定期召開老師座談會，依據(jù)學校的實際狀況，我們的座談會分老、中、青三組召開。讓閱歷豐富、資格深厚的老老師發(fā)揮他們閱歷優(yōu)勢，激勵他們?yōu)閷W校的.各項工作出謀劃策，幫扶中青年老師快速成長；對于中年老師，希望發(fā)揮他們在學校的中流砥柱作用，勉勵他們?yōu)閷W校多做服務、多做奉獻；針對年輕老師，希望他們設(shè)立工作目標，虛心學習老年老師的閱歷，學習中年老師的奉獻，腳踏實地，順當度過人生中的過渡階段。

2、召開部分學生座談會。同等的師生關(guān)系才是有助于教化勝利。“一個學生就是一個廣告”，一所學校里，學生的反應才是最真實的呼聲。為了聽到最真實的聲音，每學期末，由楊迎軍校長和學校主管教學的狄惠風副校長分年級召開部分學生座談會，會談的學生干脆由校長點學號，會談的內(nèi)容主要了解各班的教室管理狀況、各科的教學狀況、作業(yè)布置狀況、以及對老師和學校的建議和看法等。學校領(lǐng)導會依據(jù)會談的狀況剛好調(diào)整管理思路和工作方法，表揚先進老師的優(yōu)秀事跡，激勵各位老師齊頭并進。

3、聽父母看法，促學校發(fā)展。為了進一步聽取父母、社會對學校的看法、建議。學校每學期期中考試之后，組織一次父母調(diào)查問卷活動，問卷的內(nèi)容從學校的管理、教化教學、教室領(lǐng)導工作、學生成長環(huán)境等方面入手，父母們仔細閱讀、踴躍建議，學校會把這些好的建議進行疏理，通過探討、探討，在有限的人力和財力的狀況下力爭逐項解決。為了使更多的父母參加管理，并且把這項工作做細做實，每個教室還成立了父母委員會，同時還利用父母循環(huán)日記，定期和每位父母溝通。通過這一系列的活動，使父母和老師的溝通更加的透亮，促進師德建設(shè)工作的提高。

老師師德考核工作總結(jié)4

為提高我校老師的職業(yè)道德水平，鑄造一支忠誠黨的教化事業(yè)、酷愛學生、悉心育人、讓人民滿足的老師隊伍。依據(jù)上級主管教化部門文件精神，本著公允、公正、公開的原則，結(jié)合學校詳細實情，經(jīng)過周密而細致地工作，圓滿完成了本年度的'師德考核任務。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、成立師德考核領(lǐng)導小組

組長：

副組長：

組員：

二、考核分類

1、學校師德師風考評

2、老師個人師德師風考核

三、考核評價方式

1、學生問卷測評，印制測評表發(fā)放到所學生手中，學生仔細比照評分項目詳細打分。

2、向師德師風監(jiān)督員、家長問卷調(diào)查，印制測評表發(fā)放到家長手中，家長仔細比照評分項目詳細打分。

3、老師自評，老師依據(jù)評價項目，結(jié)合自己的工作實際，自己評定分數(shù)。

4、考核小組測評，由考核評價小組依據(jù)評價項目對各位老師逐一考評。

四、考核評價結(jié)果

1、學校接受考評狀況：

這次學校共組織師德師風監(jiān)督員8人，學生家長23人對學校以往教化教學活動中的師德師風狀況進行問卷考查?？疾榈慕Y(jié)果為：

依法執(zhí)教：很好121票，較好3票；教化理念：很好110票，較好14票；愛崗敬業(yè)：很好113票，較好11票；酷愛學生很好82票，較好11票；文明從教：很好149票，較好6票；團結(jié)協(xié)作：很好89票，較好4票。

（說明：以上得票統(tǒng)計是以教化局民主評議表的單項得票結(jié)果為依據(jù)的，每張評議表為23個分項，每個分項分為A、B、C三項。另，總體評價一項）

學校師德師風建設(shè)總體評價：很好31票（全票）。

2、師德師風個人考核狀況：

本?？己私Y(jié)果為：

優(yōu)秀：

合格的有：

以上考核結(jié)果已在學校公示七天，各方面都沒有異議。

綜上所述，我校的這次考核，是公正、公允的，是一次能讓社會、學校老師滿足的考核。如有不當，請領(lǐng)導指責指正。

老師師德考核工作總結(jié)5

靖安中心小學20xx至20xx學年度師德考核工作，在教化局和靖安中心校的領(lǐng)導和關(guān)懷下，本著公允、公正、公開的原則，并結(jié)合學校詳細實情，經(jīng)過周密而細致地工作，于20xx年12月21日圓滿完成了本年度的師德考核任務?，F(xiàn)就此工作總結(jié)如下：

一、組織宣揚

依據(jù)上級的指示，我校召開行政會議，結(jié)合文件精神成立了師德考核領(lǐng)導小組，組長：洪鶴菊；副組長：張秀靜龐海玉；成員：錢忠蕾、李建明、王貴生、何揚、王麗榮、許秀芳。即后成立了師德考核工作組，由9人組成，通過民主選舉產(chǎn)生。

召開了全體老師會議，仔細學習了上級的指示精神，進行廣泛宣揚，使廣闊教職工理解上級指示精神，深化領(lǐng)悟師德考核的`重要意義。

二、詳細操作

為了扎扎實實搞好20xx至20xx學年度師德考核工作，確?？己斯?、公正、公開，在詳細操作上做到了有條不紊。

1、召開師德考核領(lǐng)導小組會議，對師德考核工作進行了部署，并結(jié)合本校詳細實情，探討、確定了一系列考核細則和要求。

2、領(lǐng)