![高效作業(yè)7-Period-Ⅱ-Reading-and-Thinking公開課_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/3F/2A/wKhkGWWTVMeAamxrAAFL25QQY4Q323.jpg)
![高效作業(yè)7-Period-Ⅱ-Reading-and-Thinking公開課_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/3F/2A/wKhkGWWTVMeAamxrAAFL25QQY4Q3232.jpg)
![高效作業(yè)7-Period-Ⅱ-Reading-and-Thinking公開課_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/3F/2A/wKhkGWWTVMeAamxrAAFL25QQY4Q3233.jpg)
![高效作業(yè)7-Period-Ⅱ-Reading-and-Thinking公開課_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/3F/2A/wKhkGWWTVMeAamxrAAFL25QQY4Q3234.jpg)
![高效作業(yè)7-Period-Ⅱ-Reading-and-Thinking公開課_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/3F/2A/wKhkGWWTVMeAamxrAAFL25QQY4Q3235.jpg)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
浙江良品圖書有限公司精彩三年課程探究與鞏固英語必修第三冊
Unit2
MoralsandVirtues高效作業(yè)7[PeriodⅡ
ReadingandThinking]Ⅰ.單詞拼寫1.Thoughshewas60,shehadnoplanstor_______fromher36-year-oldbusiness.2.WhenIaskedhimwhathewasdoing,her___________quiteafterawhile.3.Ididn'tknowwhyshee___________herson'seducationtoaprivatetutor.4.Itisamazingthatshewasonly19whenherfirstnovelwasetireespondedntrustedp___________.5.Oldbooksarelikeoldfriends.Oncelost,theycanneverber___________.6.Buyingahousehastakenalltheirs__________.Theyarepreparedtoleadahardlife.7.Forinstance,oneofits_____________(原則)isthatchildrenareuniqueindividualswhomustbefreetolearnwithoutbeingcriticisedorrestricted.8.PaulawenttotheRoyalCollegeofMusicona_____________(獎學金).ublishedeplacedavingsprinciplesscholarship9.Myfatherisverybrave,hard-working,responsibleandmostimportantlyhenever_____________(抱怨).10.Contrarytothecommonbeliefthatlisteningactivitiesare____________(被動的),theyaskforactiveinvolvement.complainspassiveⅡ.單句語法填空1.Thepoorgirlwasso__________(scare)thatshenearlyburstintotears.2.Itwassometimebeforethedooropenedin____________(respond)toherring(門鈴).3.WeChatistothetasteof_______majorityofpeople,especiallytheyouth.4.He___________(reject)theofferofstudyinginAmericaandsettleddowntohisworkathome.scaredresponsetherejected5.Thepoliticianmustelect____________(fight)forfreedomofthewholenation.6.Inmanyways,lifehasbecomefarmorecomfortableandconvenientinthepastfew___________(decade).7.Theoldandtheyoungtendto______________(cheat)moreeasilythanothers.8.Thehousewasatotallossandthe____________(insure)companyquicklypaidusthepolicylimit.9.Shewenttoliveabroadafterthebreakupofher___________tofightdecadesbecheatedinsurancemarriage(marry).10.Amanagernoticedherpotentialandshe____________(hire)onthestrengthofhercomputerskills.washiredⅢ.短語填空1.Itwashisstrongdeterminationthat___________him____________(使他渡過)thehardtimes.2.Accordingtoasurvey,women______________(往往會)livelongerthanmen.3.Itisnotagoodideatomissmealsand___________them________(用……替代……)snacks.4.___________________(大多數(shù))peopleinterviewedpreferTVtoradiotogetinformation.carriedthroughtendtoreplacewithThemajorityof5.You'll______________(被雇用)atemporaryemployeefirst,andinsixmonthswewillputyouonourregularstaff.6.That'smystudyplanforthesummerholiday,andI'lltrymybestto_________it________(執(zhí)行).7.Hewasnamedachief_____________________(住院醫(yī)師)inchargeofthewholedepartment.8.Ibethe'llsoon____________________(被任命為)thenewdirector.9.Imakemistakes_____________(有時)whenIspeakEnglish.behiredascarryoutresidentphysicianbeappointedasattimes10.Thestormisthoughtto_____________________(為……負責)asmanyasfourdeaths.beresponsibleforⅣ.完成句子1.那位勇敢的戰(zhàn)士寧死也不向敵人屈服。Thebravesoldier_________________than___________theenemy.2.就我個人而言,沒有什么比努力學習更重要的了。AsfarasI'mconcerned,______________________________hardstudy.3.我寫信是為了向在醫(yī)院里照顧我媽媽的王女士表達真摯的感
謝。wouldratherdiegiveintonothingismoreimportantthanI'mwritingtoexpressmysinceregratitudetoMsWang___________________________inthehospital.4.我讀的這本書是關于屠呦呦的,她是第一個獲得諾貝爾獎的
中國女性科學家。ThebookIreadisaboutTuYouyou,the_____________________________________theNobelPrize.5.想到所有仍然需要幫助的人,林醫(yī)生開了一家私人診所。________________allthepeoplestillinneedofhelp,DrLinopenedaprivateclinic.whotendedmymotherfirstChinesewomanscientisttowinThinkingof6.我的英語非常好,因此被選為英語老師的助手。My______________________________________________________tomyEnglishteacher.EnglishissoexcellentthatIamelectedasanassistantⅤ.課文語法填空
閱讀下面材料,在空白處填入適當?shù)膬热?1個單詞)或括號內單詞的正確形式。Whenshewasfiveyearsold,LinQiaozhiwasdeeply1._____________(affect)byhermother's2._________(die).Atage18,shechosetostudymedicine.Eightyearslater,Lingraduated3.__________PekingUnionMedicalCollegeand4._____________(immediate)becamethefirstwomaneverto5.______________(hire)asaresidentphysicianintheOB-GYNdepartmentofthePUMCHospital.In1941,thedepartmentwasaffecteddeathfromimmediatelybehiredclosedbecauseofthewar.6.____________(think)ofallthepeoplestillinneedofhelp,DrLinopenedaprivateclinic.Shechargedverylowfeestotreatpatientsandoftenreducedcostsforpoorpatients.In1954,she7.______________(elect)tothefirstNationalPeople'sCongress.DrLindidnotretire8.__________thedayshedied,22April1983.Sinceshehadnochildrenofherown,shelefther9.__________(saving)toakindergartenand10._____fundfornewdoctors.ThinkingwaselecteduntilsavingsaⅥ.完形填空Sinceourtwinsbeganlearningtowalk,mywifeandIhavekepttellingthemthatourslidingglassdoorisjustawindow.The__1__isobvious.Ifwe__2__itisadoor,they'llwanttogooutside__3__.Itwilldriveuscrazy.Thekidsclearlyknowthe__4__.Butourinsistingit's__5__awindowhaskeptthemfrom__6__millionsofrequeststoopenthedoor.Ihatelyingtothekids.Onedaythey'll__7__anddiscoverthateverythingthey'vealwaysknownaboutwindowsisa__8__.Iwonderif__9__shouldalwaystellthetruthnomatterthe__10__.Ihaveaverystrong__11__thattheliewe'retellingisdoing__12__damagetoourchildren.Windowsanddoorshave__13__metaphorical(比喻的)meanings.I'mtellingthemtheycan'topenwhattheyclearlyknowisadoor.Whatiflaterin__14__theycometoametaphoricaldoor,likeanopportunityofsomesort,and__15__openingthedoorandtakingtheopportunity,theyjust__16__itandwonder,“Whatifitisn'tadoor?”Thatis,“Whatifitisn'ta__17__opportunity?”Maybeit'sanunreasonablefear.Butthe__18__isthatIshouldn'tlietomykids.Ishouldjust__19__repeatedlyhavingtosay,“No.Wecan'tgooutsidenow.”Thenwhentheycometootherdoorsinlife,betheyrealormetaphorical,theywon't__20__toopenthemandwalkthrough.(
)1.A.relief
B.target C.reason D.case(
)2.A.admit B.believe C.mean D.realize(
)3.A.gradually B.constantly C.temporarily D.casually(
)4.A.result B.danger C.method D.truth(
)5.A.merely B.slightly C.hardly D.partlyCABDA(
)6.A.reviewing B.approving C.receiving D.attempting(
)7.A.winout B.giveup C.wakeup D.standout(
)8.A.dream B.lie C.fantasy D.fact(
)9.A.parents B.twins C.colleagues D.teachers(
)10.A.restrictions B.explanations C.differences D.consequencesDCBAD(
)11.A.demand B.fear C.desire D.doubt(
)12.A.physical B.biological C.spiritual D.behavioural(
)13.A.traditional B.important C.double D.original(
)14.A.life B.time C.reply D.history(
)15.A.bycomparisonwith B.inadditionto C.regardlessof D.insteadofBCBAD(
)16.A.getholdof B.stareat C.knockon D.makeuseof(
)17.A.real B.typical C.similar D.limited(
)18.A.safetyrule B.comfortzone C.bottomline D.topsecret(
)19.A.delay B.regret C.enjoy D.accept(
)20.A.hurry B.decide C.hesitate D.intendBACDC【語篇解讀】文章通過作者教育孩子的事例告訴我們:為人父母不應該向孩子說謊。1.C結合下文內容可知,“我”和妻子不斷告訴孩子這個玻璃
推拉門就只是一扇窗是有原因的,且原因(reason)非常明顯。relief寬慰,輕松;target目標,對象;case情形,事例。2.A原因很明顯,要是“我們”承認(admit)這是一扇門的
話,這對雙胞胎孩子就會不斷地想出去。believe認為,相
信;mean意味著,打算;realize意識到。3.B結合語境和常識可知,對于小孩子來說,知道這是一扇
門,他們就會不斷地(constantly)想出去。gradually漸漸地;temporarily暫時地;casually漫不經心地。4.D結合下一句中的“But”可知,前后為轉折關系。很顯然孩
子們知道真相(truth),但是“我們”堅持說這就只是一扇窗,
也讓他們不再一遍遍嘗試央求打開這扇門。倒數(shù)第二段中的
“...shouldalwaystellthetruth...”也提示此處選truth。result結果;danger危險;method方法。5.A結合上一題解析以及文章首句給我們的提示“...isjustawindow.”可知,此處需用merely,指“我們堅持說這就只是一
扇窗”。slightly輕微地,稍微;hardly幾乎不;partly部分地6.D結合上文內容可知,“我們”堅持說這就只是一扇窗,這
樣他們就不再一遍遍嘗試央求“我們”打開這扇門。attempt意
為“嘗試”,符合句意。review復習;approve同意,批準;receive收到,接收。7.C
“我”不喜歡對孩子們說謊。有一天他們會意識到并發(fā)現(xiàn)
他們已經了解的關于窗戶的一切其實就是一個謊言。此處需
用wakeup,意為“意識到,開始了解真相”。winout勝出;giveup放棄;standout突出。
8.B結合上文“Ihatelyingtothekids.”可知,他們終有一天
會發(fā)現(xiàn)這些都是謊言(lie)。dream夢想;fantasy幻想;fact事
實。9.A作者為人父母,站在自己的角度,一直想知道不管什么
后果,父母(parents)是否應該總是告知真相。twins雙胞胎;colleague同事;teacher老師。10.D第一段提到如果告訴孩子們這是一扇門的話,孩子們就
會不斷地想要出去,也就是告訴孩子真相會產生一些后果。
此處“我”問自己,不管什么后果(consequences),父母是否都
應該告訴孩子們真相。restriction限制;explanation解釋;difference不同,差異。11.B結合下文內容可知,作者談到自己對孩子說謊可能會造
成孩子在人生中的一些錯誤判斷,由此可知,“我”對向孩
子說謊這件事有很大的擔憂(fear),“我們”說的謊言會對孩
子們造成精神傷害。最后一段第一句中的“anunreasonablefear”也是提示。demand要求;desire渴望;doubt懷疑。12.C結合下文內容可知,他們在人生中遇到機遇大門向他們
敞開的時候可能會產生懷疑。由此可知,“我們”說的謊話
可能對他們造成精神上的(spiritual)傷害。physical身體上
的;biological生物學的;behavioural行為的。13.B結合下文內容可知,門和窗戶都有著很重要的(important)比喻義。traditional傳統(tǒng)的;double雙重的;original最初的。14.A
“我”反復告訴他們不能打開他們其實已經完全知道是門
的這扇“門”。那么在他們今后的生活(life)中,如果他們遇
到一扇“大門”,比如某種機遇,孩子們會怎么做呢?time時
間;reply回答,回復;history歷史。15.D這有一扇機遇的大門,可是孩子們由于之前總是受到這
樣的教育可能對此產生懷疑,他們就不去打開這扇門,不去
抓住機會了。insteadof意為“而不是”,符合語境。by
comparisonwith與……相比;inadditionto除……之外;
regardlessof不管。16.B不去抓住機會,不去打開機遇的大門,他們只是心里琢
磨,“如果這不是一扇門呢?”。結合空后的“wonder”可
知,他們只是琢磨,由此可見,孩子們是盯著門看,不去打
開。stareat表示“盯著看”,符合語境。getholdof抓?。?/p>
knockon敲擊;makeuseof利用。17.A他們對這扇機遇的大門產生了懷疑,心里琢磨這要不是
一扇門呢?也就是說,如果這不是一個真的(real)機會呢?
typical典型的;similar類似的;limited有限的。18.C結合文章的主旨可知,作者認為可能這只是無端的擔
憂,但是作為父母的底線是“我”不應該向孩子們說謊。
bottomline表示“底線”,符合語境。safetyrule安全守則;
comfortzone舒適區(qū);topsecret最高機密。19.D作者認為作為父母的底線是自己不應該對孩子們撒謊。
作者心里想,自己應該接受(accept)要不得不反復把那些話
說給孩子們聽的事實,那些話就是“我們現(xiàn)在不能出去”。此
處指不用謊言去欺騙孩子,而是直接告訴孩子不要出去。delay耽誤;regret后悔,遺憾;enjoy享受,喜愛。20.C這樣當他們在生活中遇到其他門的時候,無論是真的門
還是有比喻義的(像機遇大門這樣的)門,他們就不會再猶豫(hesitate)要不要打開,他們會打開并穿過這扇門。hurry匆
忙;decide決定;intend打算。Ⅶ.語法填空
閱讀下面材料,在空白處填入適當?shù)膬热?1個單詞)或括號內單詞的正確形式。Confucius(孔子)was1.______ancientChineseeducator,politicianandphilosopher.Hebelonged2._____theSpringandAutumnperiodofChinesehistory.Confuciuswasoneofthefew3.___________(leader)whobasedtheirphilosophyonthevirtuesthatwererequiredforday-to-daylivingatthattime.Hisphilosophycenteredonpersonalandgovernmentmorality,antoleaderscorrectnessofsocialrelationship,justiceandsincerity.4.___________(know)asMasterKongtotheChinese,he5.___________(teach)peoplehowtodevelopthevalueofmodesty,planning,respect,moral6.___________(behave),honestyandsincerity.Apartfromcommonsense,hisphilosophywasaimedatbenefitingnotonlyafewselectedgroups,7.________alsoallthepeopleoftheempirehewasapartof.Inhisearlyyears,heworkedasabookkeeper,cowherdandaclerk.Hewasthefirst
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權】 ISO/IEC 29110-5-1-1:2025 EN Systems and software engineering - Life cycle profiles for very small entities (VSEs) - Part 5-1-1: Software engineering guidelines for the gener
- 【正版授權】 ISO/IEC 27035-4:2024 EN Information technology - Information security incident management - Part 4: Coordination
- 酒店設施改造與管理輸出合同
- 網(wǎng)絡安全評估及防護服務合同
- 掛靠房地產公司協(xié)議書
- 簡易離婚協(xié)議書
- 技師勞動合同
- 愛眼日學校活動方案(3篇)
- 美容院會員卡轉讓合同
- 網(wǎng)絡直播活動策劃方案
- 早產臨床診斷與治療指南
- 工程簽證單完整版
- 《義務教育數(shù)學課程標準(2022年版)》初中內容解讀
- 川教版信息技術六年級下冊全冊教案【新教材】
- (國賽)5G組網(wǎng)與運維賽項備考試題庫及答案
- 代寫文章合同模板
- 初中體育與健康 50米加速跑及途中跑 教案
- 自考00808商法押題及答案解析
- 2.2.1藻類、苔蘚和蕨類課件人教版生物七年級上冊2024新教材
- 2024-2025學年新教材高中政治 第1單元 民事權利與義務 第1課 第1框 認真對待民事權利與義務教案 新人教版選擇性必修2
- 常見化療藥物及運用
評論
0/150
提交評論