蘇教版八年級(jí)下冊(cè) 生物的生殖發(fā)育和遺傳生物的生殖與發(fā)育 生物的無(wú)性生殖（區(qū)一等獎(jiǎng)）

第十四章生物的生殖與發(fā)育

經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，形成受精卵，進(jìn)而發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。有性生殖：第一節(jié)生物的無(wú)性生殖學(xué).科.網(wǎng)

兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。無(wú)性生殖：不經(jīng)過(guò)水螅芽體出芽生殖學(xué).科.網(wǎng)酵母菌通過(guò)出芽的方式繁殖后代出芽生殖：屬于無(wú)性生殖水螅酵母菌學(xué).科.網(wǎng)植物依靠根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行的生殖。也是無(wú)性生殖營(yíng)養(yǎng)生殖：優(yōu)點(diǎn)：能夠

植物親本的優(yōu)良性狀，

植物繁殖的速度。保持加快請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本4-5頁(yè)，思考以下問(wèn)題：1.什么叫嫁接?2.什么是接穗和砧木3.課本介紹了哪些嫁接的方法？簡(jiǎn)單描述4.如何提高嫁接的成活率？嫁接

就是把一株植物體的芽或帶芽的枝條接到另一株植物體上，使它們愈合成一株完整植物體。

接穗接上去的芽或者帶芽的枝

砧木被接的植物體枝接：芽接：使接穗和砧木的形成層緊密地結(jié)合在一起，這樣兩部分的形成層分裂出來(lái)的細(xì)胞才能愈合在一起，提高成活率。

扦插棗樹和柿子樹的嫁接秋天碩果累累的柿子比一般的柿子要小，要甜。壓條3、營(yíng)養(yǎng)生殖:3.1優(yōu)點(diǎn)：能夠保持植物親本的優(yōu)良性狀，加快植物生殖的速度。3.2常用的營(yíng)養(yǎng)生殖方法：嫁接、扦插和壓條。水螅的出“芽”與綠色植物枝條上長(zhǎng)出“芽”一樣嗎？用土豆（馬鈴薯）長(zhǎng)出的芽來(lái)進(jìn)行繁殖是什么生殖方式？二、植物組織培養(yǎng)1.植物的組織培養(yǎng)：將植物的器官、組織或細(xì)胞等，在無(wú)菌的條件下，培養(yǎng)在含有多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和植物激素的培養(yǎng)基上，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。

2.植物組織培養(yǎng)的應(yīng)用和優(yōu)點(diǎn)：

培養(yǎng)新品種；在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大批量植物；

防止植物病毒的侵入（無(wú)毒害）；我也是無(wú)性生殖

【例2】(2014濱州)5.17世紀(jì)，意大利曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件轟動(dòng)歐洲的“怪事”：佛羅倫薩有一棵橘樹，所結(jié)的果實(shí)一般是檸檬，一半是橘子，當(dāng)時(shí)的科學(xué)家都不能對(duì)這一現(xiàn)象作出令人信服的解釋，通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道，人們使用的繁殖技術(shù)是A.壓條B.播種C.扦插D.嫁接【解析】嫁接是直接把一種植物的枝條或芽接在另一個(gè)植物上，使接在一起的兩部分長(zhǎng)出完整的植物體。嫁接屬于無(wú)性繁殖，后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．因此要想讓一株果樹結(jié)出不同果實(shí)，可以用不同果樹的枝或芽做接穗，嫁接到一個(gè)植株上?！敬鸢浮緿例2（2014長(zhǎng)沙）洛陽(yáng)農(nóng)科院培育出了地下結(jié)土豆，地上結(jié)不同顏色番茄的作物新品種，提高了產(chǎn)量效益和觀賞性。其培育方式是（）A.有性生殖B.組織培養(yǎng)C.嫁接D.扦插【解析】利用嫁接技術(shù)，用不同顏色番茄的作物新品種，嫁接到一個(gè)植株上?！敬鸢浮緾下列屬于無(wú)性生殖方式的是（）A．馬鈴薯塊莖發(fā)育成新植株B．種植花生C．野生水果落地后萌發(fā)出幼苗D．小麥種子萌發(fā)【答案】A【解析】沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式叫無(wú)性生殖；經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合的生殖方式叫有性生殖。A、用營(yíng)養(yǎng)器官產(chǎn)生的新個(gè)體，沒(méi)有兩性細(xì)胞的結(jié)合，屬于無(wú)性生殖。B、因?yàn)榛ㄉN子是經(jīng)過(guò)兩