蘇教版必修二平面解析幾何初步 直線與方程 一等獎_第1頁
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問題情境問題情境問題情境問題情境問題提出級寬級高級高結(jié)論：如果每個臺階的級寬不變，臺階的級高越大，坡度就越大，樓梯就越陡.問題引入坡度=級寬級高Oyx問題轉(zhuǎn)化k＝y(tǒng)2-y1x2-x11、直線的斜率

已知兩點P(x1,y1),Q(x2,y2),如果x1≠x2，那么直線PQ的斜率為:幾何畫板練習(xí)

在坐標(biāo)系內(nèi)分別作出經(jīng)過下列兩點的直線，并求出直線斜率.①M（-3,2）,N（2,6）②A（2,3）,B（2,5）③P（3,-1）,Q（-3,-1）2、經(jīng)過點P(3,2)任意作一條直線l,

在直線l上另取一點A,計算直線的斜率,試分析斜率的符號與直線的方向有什么關(guān)系？-332?Pyox問題探究xyD練習(xí)O例題1：

已知直線l1,l2,l3都經(jīng)過點（3，2）;又l1,l2,l3分別經(jīng)過點Q1(-2,-1),Q2(4,-2)，Q3(-3,2)試計算l1,l2,l3的斜率，并在坐標(biāo)系內(nèi)作出它們的圖象.?-332?Q2?Q1?PQ3yox例題講解例題講解例題2：經(jīng)過點（3，2）畫直線，使直線的斜率分別為：①②

.(3,2)yox?回顧反思1、直線斜率的概念；2、過兩點的直線斜率的計算

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