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文檔簡介

走進紐約

溝壑

巉巖浸淫皚皚镢頭奇崛哐當嘈雜倏地雜沓

砭骨分道揚鑣給畫橫線的字注音hèchánjìnáijuéjuékuāngcáoshūtàbiānbiāo整體感知1.描寫景物,有靜態(tài)描寫,有動態(tài)描寫,找出下列描寫對象的相關(guān)語句或段落,并指明是哪種描寫方法,分析這樣寫的好處!描寫對象原句動或靜這樣寫的好處高樓大廈帝國大廈和世貿(mào)中心夜景颶風交通人走在陰森森的峽谷中……他們是一片蒿草……不知什么時候,暮色從紐約的每個角落每棵樹后鉆出…萬里長風如……無法站穩(wěn)乘電梯耳膜……靜靜靜動動勾勒景物輪廓,讓讀者清晰的看到客觀事物的實況風力之大,大廈之高將景物寫活,反映紐約充滿活力和快速的生活節(jié)奏2.請找出你喜歡的或你認為很精彩的句子讀一讀,為什么?四、品析語言,揣摩作者蘊涵其中的思想感情1.我知道我不屬于紐約,我的家鄉(xiāng)在地球的那一邊,我出生在北中國的一個飄蕩著最美的民歌的地方,那是一片被老镢頭和暴風雨剝奪得缺少生命之色和缺少植被的黃土高原2.啊,紐約,這就是紐約!面對它的奇崛,偉岸,生命力勃發(fā)的現(xiàn)代文明,我必須調(diào)整我的鄉(xiāng)野放羊人一般的呼吸和腳步?!耙靼惨粋€字,拈斷數(shù)根須?!边@是古人對文章語言精美的追求。百煉成字,千煉為句,文學(xué)創(chuàng)作的技巧首先在于研究書面語言。具有高超的駕弩語言技巧的人通常被稱為“語言大師”、“文學(xué)巨匠”賞讀美文,不可不關(guān)注詞句之美。拓展遷移:出國熱一度成為一種現(xiàn)象,至今仍是高溫不減。很多學(xué)子學(xué)成之后為了更好的工作環(huán)境、生活環(huán)境,選擇留在國外。據(jù)教育部統(tǒng)計:1978年到2003年出國留學(xué)人員的回國率只占出國人數(shù)的四分之一左右。針對這種現(xiàn)象,結(jié)合本文,談?wù)勀銓?/p>

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