粵教版必修三 體感悟自然2 鞏乃斯的馬【區(qū)一等獎】

《鞏乃斯的馬》[探究結論]

（1）比較映襯。將牛、駱駝和驢子等動物與馬作比，從形象、品性等方面揭示馬與它們的不同，指出馬是“天地之間的一種尤物”。（2）濃墨描繪。作者以濃墨重彩描繪馬群奔跑的場面，表現(xiàn)馬的生命力與進取精神。（3）展開聯(lián)想。展開有關馬的聯(lián)想，揭示馬與人類的藝術和歷史生活的密切聯(lián)系，表達對馬的品性和精神的贊美與喜愛。（4）描寫與議論、抒情并用。如，描寫暴雨雷電下萬馬奔騰的壯闊圖景后，揭示馬的品格：“它奔放有力卻不讓人畏懼，毫無兇暴之相；它優(yōu)美柔順卻不任人隨意欺凌，并不懦弱。我說它是進取精神的象征，是崇高感情的化身，是力與美的巧妙結合恐怕也并不過分。”描寫與議論、抒情并用，使馬的崇高品性得到生動形象、富有感情而又簡練有力合乎理性的表現(xiàn)。2．通觀全文，作者寫鞏乃斯的馬時，主要描寫了幾幅圖畫？是從哪些方面進行描寫的？【提示】作者在寫鞏乃斯的馬時，主要寫了三幅圖畫：雪夜縱馬狂奔圖、種公馬形象圖、夏日雨中群馬奔騰圖。主要是從靜態(tài)、動態(tài)兩方面描寫鞏乃斯的馬，從馬的毛發(fā)、眼神、體態(tài)等靜態(tài)方面和馬的奔馳、起伏、跳躍等動態(tài)方面描寫鞏乃斯的馬。3．本文除了寫鞏乃斯的馬外，還寫到了哪些“馬”？寫這些“馬”的目的是什么？【提示】作者在文中除了寫鞏乃斯的馬外，還寫了“秦始皇兵馬俑”、“銅車馬”、“唐太宗的六駿”，大宛汗血馬、赤兔馬。朱德總司令的長征坐騎等中國的好馬。寫這些馬是為了凸顯鞏乃斯的馬，張揚一種不屈的性格和奔放的精神。4．在雪夜縱馬狂奔的一段描寫中，哪些語句交待了奔馬前的環(huán)境？這樣寫有什么作用？【提示】“不正常的政治氣候像潮悶險惡的黑云一樣壓在頭頂上，使人壓抑到不能忍受的地步。高強度的體力勞動并不能打擊我對生活的熱愛，精神上的壓抑卻有可能摧毀我的信念?！薄罢螝夂颉钡摹昂谠啤焙吞炜盏桶档年幵?，營造了一種壓抑沉悶的氛圍，為后文縱馬狂奔的痛快舒暢埋下伏筆。5．作者在對種公馬的觀察與描寫后有一段議論，這段議論表露了作者怎樣的情感與態(tài)度？【名師點撥】作者的議論是醉翁之意不在酒，通過關鍵詞語可以看出作者對現(xiàn)實社會的種種非正常現(xiàn)象的憤懣和抨擊。馬群所呈現(xiàn)的坦蕩、自在、公平，與人的世界中的扭曲、丑陋形成了強烈的對比。作者借此諷刺了不公平、不正當?shù)纳鐣F(xiàn)實。6．在特殊的時代，作者備受精神的折磨，作者欣賞馬，詠贊馬。從馬的形象中，作者受到了什么啟發(fā)？【名師點撥】本文揭示了馬作為人類朋友的特殊品格和藝術價值以及給作者的深刻啟迪，奔放雄健而不兇暴，優(yōu)美柔順而不懦弱，它是進取精神和崇高感情的象征，是力與美的美妙結合，贊揚了勇敢、自由、進取的精神和崇高友愛的感情，寄托了自己對不受羈絆的充滿活力的生命境界的追求。[細剖·深析]

在《鞏乃斯的馬》一文中，作者以詩一般的語言贊美了馬的優(yōu)美形象、崇高品性，揭示了馬作為人類朋友的特殊品格：“奔放雄健而不兇暴，優(yōu)美柔順而不懦弱，它是進取精神和崇高感情的象征，是力與美的美妙結合?！蹦敲矗谶@篇文章中，作者主要采用了哪些手法來寫馬？一、采用了比較的方法。將馬與牛、駱駝和驢子等動物進行比較，從形象、品性和與人類的關系等方面，揭示馬與其他動物的不同特點。通過對比，表現(xiàn)了作者對馬的贊美，寄托了作者對不受羈絆的自由的生命境界的追求。二、以濃筆重彩的描繪展示了馬的形象。在文章中，作者著力寫了三幅圖景：一幅是鞏乃斯大草原雪夜馳馬圖，一幅是夕照曠野里的群馬景觀，一幅是暴雨雷電下萬馬奔騰的壯闊圖景。通過這些圖景的描繪，展示了馬的精神，揭示了馬的品格。三、象征手法?！鹅柲怂沟鸟R》反映的是一個特殊的時期，它記載了當時底層社會的憂郁、激憤、抗爭，體現(xiàn)出民間一種在沉默中悄然增