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文檔簡介
升旗儀式主持詞范文匯編10篇
升旗儀式主持詞篇1
各位教師、同學們:請大家安靜,下面進行升旗儀式。
奏國歌,升國旗
各位同學,再有一周,高三同學馬上走上高考的考場,今日我們在這里,為高三同學壯行。今日的國旗下講話,我們請來了政教處趙洪林主任,他講話的題目是《自信人生一百年,會當擊水三千里》。有請趙主任!
各位同學,我們應當感謝高考,由于是高考讓我們有實現(xiàn)人生幻想的時機,是高考讓我們實現(xiàn)自我的成長與跨越。讓我們懷著感恩面對高考,以穩(wěn)定的心態(tài),科學的備考、應考去迎接人生的第一次大考,制造自己人生的新高度!
高一、高二的同學們,高考離你們雖然還有一段時間,但一兩年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,在通往高考的路上,越到高考降臨你就越覺得時間過得太快,有太多的“來不及”——來不及復習,甚至來不及追悔,高考就來了。所以,請你們從今日做起,從現(xiàn)在做起,珍惜分分秒秒,腳踏實地,才不會留下圓滿。
最終,讓我們用最熱鬧的掌聲,為高三加油,為高考壯行!
本次升旗儀式到此完畢,請大家有秩序退場。
升旗儀式主持詞篇2
尊敬的教師、親愛的同學們:
大家好!,秋實有夢,從春華開頭。涓流有夢,從大海開頭。將來有夢,從現(xiàn)在開頭。我們有夢,從這里開頭。
今日,我們站在這莊重的廣場,盛大進行本周升旗儀式。此時此刻,我們志氣昂揚,心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級五班擔當,八(五)班是一個團結進取的集體。四十一位班級成員在班主任教師的帶著下,為實現(xiàn)“零起點預備,零極限突破,零同伴落伍”的目標而不懈努力。班集體由學生自主建立了一系列的規(guī)章制度,使班級的各項治理正規(guī)化,制度化。班級已經(jīng)逐步形成了“自強不息,厚德載物”的優(yōu)良班風和“博學,競爭,慎行,共進”的深厚學風。我們的班級雖然年輕,但布滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩,但敢于拼搏。我們堅信學習的道路上永無止境,不懈的努力終會換來豐碩的成果。
下面,介紹今日的旗手:
升旗手,左劍。他勤勤懇懇,在方方面面上都對班級成員起到典范示范作用。他學習刻苦,對班級事務盡心負責。在自主治理班級方面做出了出色的奉獻。
護旗手,馮樹宇。學習上樂觀而不服輸。她不懈努力,從不放棄。溫文而雅是她的氣度,誠懇和善是她的品質(zhì)。她的滿腔熱忱和刻苦的學習毅力將換來更為絢爛的明天。
護旗手,徐艷秋。她學習成績優(yōu)秀,胸懷坦蕩,善解人意。她勤奮執(zhí)著地追求著勝利。我們信任終有一天,她的生命之樹上肯定會開滿鮮花結出豐碩的果實。
升旗儀式現(xiàn)在開頭,
升國旗,奏國歌,全體肅立,行注目禮。
禮畢。
下面有請八(五)班學生代表徐艷秋同學作國旗下講話。
正像徐艷秋同學說的那樣,讓我們?nèi)w行動起來,共建文明和諧的校園!
升旗儀式到此完畢,下面掌聲有請校領導講話。
升旗儀式主持詞篇3
S男:本次升旗禮由我們五(6)班和二(8)班聯(lián)合承辦。
女:勞動是榮耀的,勞動是歡樂的,勞動更是漂亮的。本次升旗禮的主題就是勞動最漂亮
男:大家肯定不生疏。那大家對于勞動是怎樣理解的呢?讓我們隨機采訪幾位同學吧!(走進小花園),
女:(看到同學)同學你好,我們是五(6)班的同學,我們正在做升旗禮的活動,主題是關于勞動的,能說一說你們對勞動的理解嗎?(采訪并追問1-2人)
男:感謝你們承受我們的采訪。再見。同學們,生活中,有很多勞動者,為給大家的生活帶來便利,在悄悄的付出。
(齊)讓我們一起來觀賞一下這樣一組照片吧!
看畫面
(男)剛剛那些畫面都是我們生活中特別熟識的場景,他們就在我們的身邊。沒有凹凸貴賤,少了誰都不行。
(女)看到這些畫面,肯定會勾起同學的回憶吧!生活中,有沒有你印象最深的勞動場面或者是你做過的最難忘的勞動?我們請來了五六班的幾位小嘉賓,請他們來說說對勞動的理解吧!
小嘉賓上場,(歡送你們),(誰先說)
(男)聽了你們的介紹,真是大開眼界。想不到,勞動里面還有那么多學問呢!勞動不僅是體力勞動,還需要學問、責任、才智、合作,(女)還要有一顆為他人效勞的心,勞動還能美化生活,給我們帶來歡樂呢!
(男)信任大家聽了我們的活動,也會有自己獨特的感受吧!立刻就要來到,也讓我們?yōu)檫@個節(jié)日的到來做一次有意義的勞動吧!
(女)最終,讓我們來觀賞二(8)和五(6)班的同學合作朗讀的《勞動最漂亮》。
(齊)本次升旗禮到此完畢,感謝大家!
升旗儀式主持詞篇4
甲:敬重的教師,
乙:親愛的同學們:
合:大家早上好!
甲:在這靜謐而清爽的早晨,我們站在旗桿下,進行莊重的升旗儀式。
甲:我們的祖先在原始社會就創(chuàng)造了鉆木取火,可以說火在人類社會進展進程中發(fā)揮者重要的作用。
乙:它不僅帶給我們熱和光明,而且也給我們帶來了能量。
甲:然而火又像一把雙刃劍,在為人類送來幸福的同時也引發(fā)了很多災難。
甲:下面宣布“遠離火災防患未燃”升旗儀式
合:現(xiàn)在開頭。
乙:擔當本次升旗班的是四(2)中隊,請四二中隊出旗。
甲:擔當本次升旗手是陳驍,李娜同學,請升旗手的父母為升旗手佩戴榮耀的升旗手綬帶。
乙:家長您好,請問您家的家風家訓是什么?能和我們共享一下嗎?這里面有什么小故事,能和我們共享一下嗎?
甲:家長您好,請問您家的家風家訓是什么?能和我們共享一下嗎?這里面有什么小故事,能和我們共享一下嗎?
乙:請升旗手做自我介紹。
甲:請升旗手升起艷麗的五星紅旗,升國旗,唱國歌。
乙:請聽國旗下演講“遠離火災防患未燃”。
甲:人最珍貴的莫過于生命,只有生命的存在,我們大家才能共同締造幸福生活。
乙:同學們讓我們攜起手來,遠離火災,防患未燃向我們美妙幻想動身?,F(xiàn)在宣布“遠離火災防患未燃”主題升旗儀式
合:到此完畢
升旗儀式主持詞篇5
甲:敬重的各位領導。
乙:親愛的教師們,同學們。
合:大家早上好!
乙:本周升旗儀式由團委學生會主持。
甲:我校團委學生會是一個遵紀守律,奮勉進取的優(yōu)秀團體,在各位團委教師,領導的帶著下,我們的心,團結向上,努力提高。
乙:伴隨著這句“信任自我”的口號,拉開了我們這一學期:“我能行”的主題的序幕。
甲:金色的期望串聯(lián)成閃耀著刺眼光線的鏈條,每一個扣子,都是自信!
乙:拂曉的山谷每一天都在早晨的曙光中召喚,每一個音符,都是自信。
甲:自信是燈塔,照亮人生前進的路程。
乙:自信是路標,指引人生前進的方向。
甲:人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>
乙:勝利路上的基石也是自信!
甲:讓我們堅持“我能行”的信念!
合:勇往直前!勇攀頂峰!超越幻想!展翅高飛!
乙:xx中第(xx)周升旗儀式。
合:此刻開頭!
乙:全體肅立,出旗!
甲:升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!
甲:禮畢!
乙:同學們,此刻的我們作為一名高中生,應當學會自我為自我打造一個溫馨的學習環(huán)境,良好的文化氣氛,友愛,安康,和諧的團體,雨果以往說過:我們應當信任,信任自我是生活的戰(zhàn)勝者!
甲:下頭有請x校長給我們講話!
乙:下頭有請總務處x主任講話!
甲:全體同學齊唱校歌:勵志成就將來。指揮:xxx。
乙:每個人都有一片朝霞,自信就能呈現(xiàn)出瑰麗的顏色。
甲:既然敢在春天里開花,就有信念在秋天里收獲。
乙:我們都是一張白紙,我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。
甲:別忘了給你的白紙上寫上自信,別忘了給你的人生鍍上期望。
乙:讓自信的種子飄滿世界。
甲:讓自信在我們心中萌發(fā)。
乙:本周升旗儀式到此完畢,請各班依次回教室。
升旗儀式主持詞篇6
親愛的教師,同學們:
大家早上好!
時間如梭,歲末接近,期末考試也離我們越來越近了。應對教師、應對家長、應對一個學期以來自我以往努力過的每時每刻,考試既給我們帶來了感動和興奮,也給我們帶來一絲絲的沉重。同學們,應對著馬上降臨的期末考試,你們預備好了嗎?我們應當怎樣去迎接期末考試的到來呢?今日就讓我們以“用簡便樂觀的心態(tài)迎接期末考試”為主題進行升旗儀式,升旗儀式此刻開頭!
祖國您好!國旗您好!
一、我們的校訓是:
二、我們的學風是:
三、升國旗、奏國歌,全體少先隊員敬隊禮?。ㄈw禮畢?。?/p>
四、唱國歌!
同學們,考試只是檢驗我們學習效果的一種方法,我們既要仔細的預備,又不要太緊急。常言道,態(tài)度打算一切。我們要調(diào)整好心態(tài),以開心的心境投入到緊急的學習生活中,以簡便樂觀的心態(tài)迎接期末考試,才能在學習的過程中體驗獵取學問的歡快,體驗取得勝利的歡快。下頭,就請年中隊同學進展國旗下演講。
同學們,考試是前進的號角,它激發(fā)我們積極向上、勇攀學問頂峰;考試也是一座彩虹橋,經(jīng)過這座橋,我們將從預備走向勝利。一分耕耘一分收獲,讓我們共同勤奮學習,擅長思索,以簡便樂觀的心態(tài)和飽滿的精神去迎接期末考試的到來。最終,誠心祝福同學們在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
我宣布xxx小學“用簡便樂心態(tài)迎接期末考試”主題升旗儀式,到此完畢!
升旗儀式主持詞篇7
1、宣布開頭
甲:“愛滿天下,愛在重陽”升旗儀式——
合:現(xiàn)在開頭!
2、升護旗手介紹,升國旗。
甲:今日的升旗儀式是由我們五(1)中隊來擔當?shù)摹?/p>
(升護旗手自我介紹)
乙:請班主任余教師為升護旗手授勛帶。
甲:全體立正。升國旗,奏國歌!敬禮!禮畢!高唱國歌。
乙:九九重陽、愛心無限,
甲:教師就是我們最好的典范。讓我們伴著愛心長大,讓“幫忙老人,關懷長輩”成為我們每個人的美德。
甲:敬老、愛老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩們傳承下來的珍貴精神財寶
乙:我們是21世紀的好少年,我們是大家庭里暖和的小太陽,我們汲取許多的暖和與呵護。我們更懂得回報。
甲:雖然每年都過著重陽節(jié),但又有多少人了解重陽的來歷呢?
乙:中國的傳統(tǒng)節(jié)日應當被我們牢記,讓它們在我們手中得到傳承
甲:下面請聽《重陽節(jié)的由來》
甲:中國是個有著濃重名族顏色的國家,每個節(jié)日也有它更深層的含義,有它的習俗。
乙:下面請聽《重陽節(jié)的習俗》
甲:重陽節(jié)這天之所以出名,還和很多名人在登高賞菊之時喜愛吟詩作賦有關。
在這段時間同學們都積存了不少關于重陽節(jié)的詩詞。讓我們來展現(xiàn)一下吧。
乙:文人登高喜愛舞文弄墨,其實古時候,每到重陽喜愛登高的老人居多,所以重陽節(jié)又叫老人節(jié)?,F(xiàn)在,人們又給予重陽節(jié)更加深刻的含義。重陽敬老已成為重陽習俗中最重要的主題。
甲:敬重長輩并不只是表現(xiàn)在重陽節(jié)這一天,而是在平常的一言一行中。五(1)中隊的同學們將要發(fā)起一個建議。
乙:同學們就讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,給長輩遞杯熱茶;讓個座位;捶背去乏;
甲:用自己的零花錢為老人預備一份重陽糕;把自己最喜愛的東西與他們一起共享,能為長輩做的事太多太多了……
乙:同學們,讓我們擁有一顆真誠的敬老之心影響全社會,使全部的老人老有所樂,讓我們的生活里洋溢著愛的陽光。
3、宣布完畢
甲:“愛滿天下,愛在重陽”升旗儀式——
合:到此完畢!
升旗儀式主持詞篇8
男:尊敬的教師,
女:親愛的同學們,
合:大家早上好!
男:我是六年級一班的豐修齊,
乙:我是孔奕然,
合:今日的升旗儀式由我們主持。
男:自古以來,我們宏大的祖國就被稱為“禮儀之邦”,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
女:一聲親切的問好,一個標準的隊禮,都是美妙心靈的表達。我們應當從小講文明,懂禮貌,做文明的先鋒,做時代的仆人。
合:六一中隊“我為文明校園代言”主題升旗儀式現(xiàn)在開頭!
其次階段——出旗、升旗
男:全體立正!出旗!
女:請升旗手、護旗手自我介紹。
(旗手介紹建議可簡要一點)
男:升國旗,奏國歌,敬禮!——禮畢!
第三階段——全體呼號
國旗衛(wèi)士:站在艷麗的五星紅旗下,讓我們莊重宣誓:
合:我們是中國人,
合:我們愛自己的祖國!
國旗衛(wèi)士:為了祖國,
合:我們秉承先賢明德,傳習儒韻風雅。
國旗衛(wèi)士:我們是少年君子,
合:崇真、向善、尚美,鑄“仁愛之魂”,
合:誠樸、剛毅、樂觀,做“君子之人”!
第四階段——主題演講
男:中國有讓我們引以為傲的秀麗風光,更有“禮儀之邦”的美稱。講文明,守禮儀是中華民族自古傳承下來的優(yōu)良傳統(tǒng)。
女:子曰:不學禮,無以立。講文明、守禮儀,也是弘揚民族文化、展現(xiàn)民族精神的重要途徑。
男:請聽古今來、孔錚帶來的國旗下的演講。
第五階段——總結退場
男:文明禮儀,于大,可立國,可安邦;于小,可修身,可治校。讓養(yǎng)成文明好習慣,讓中華民族傳統(tǒng)美德,永久傳承下去!
女:“少成若天性,習慣成自然”,讓我們?nèi)巳藸幃斘拿餍@代言人,讓文明之花開遍校園!
男:我宣布:“我為文明校園代言”主題升旗儀式到此完畢。
女:請升旗手退場!接下來是頒獎時間!
升旗儀式主持詞篇9
尊敬的教師、親愛的同學們:
大家好!,秋實有夢,從春華開頭。涓流有夢,從大海開頭。將來有夢,從現(xiàn)在開頭。我們有夢,從這里開頭。
今日,我們站在這莊重的廣場,盛大進行本周升旗儀式。此時此刻,我們志氣昂揚,心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級(3)班擔當,八(3)班是一個團結進取的集體。32位班級成員在班主任教師的帶著下,為實現(xiàn)“零起點預備,零極限突破,零同伴落伍”的目標而不懈努力。班集體由學生自主建立了一系列的規(guī)章制度,使班級的各項治理正規(guī)化,制度化。班級已經(jīng)逐步形成了“自強不息,厚德載物”的優(yōu)良班風和“博學,競爭,慎行,共進”的深厚學風。我們的班級雖然年輕,但布滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩,請大家堅信學習的道路上永無止境,不懈的努力終會換來豐碩的成果。
下面,介紹今日的旗手:
升旗手:金志杰,他勤勤懇懇,在方方面面上都對班級成員起到典范示范作用。他學習刻苦,對班級事務盡心負責。在自主治理班級方面做出了出色的奉獻。護旗手:許湘秦學習上樂觀而不服輸。她不懈努力,從不放棄。溫文而雅是她的氣度,誠懇和善是她的品質(zhì)。她的滿腔熱忱和刻苦的學習毅力將換來更為絢爛的明天。
護旗手:黃旻,她學習成績優(yōu)秀,胸懷坦蕩,善解人意。她勤奮執(zhí)著地追求著勝利。我們信任終有一天,她的生命之樹上肯定會開滿鮮花結出豐碩的果實。升旗儀式現(xiàn)在開頭。
第一項:出旗,奏國歌,全體肅立,行注目禮。
其次項:升國旗,奏國歌,全體肅立,行注目禮。
第三項:有請八(3)班學生代表賁露露作國旗下講話。
正如賁露露所說,落后就要挨打?!扒笆虏煌笫轮畮煛?。勿忘國恥,奮勉圖強。祖國在期盼著我們!將來在呼喚著我們!努力吧,同學們!我們就像
八、九點鐘的太陽,祖國的盼望寄予在我們身上。
第四項:下面有請值周領導講話。
八年級三班
20xx-9-16
升旗儀式主持詞篇10
甲:尊敬的教師
乙:親愛的同學們
合:大家早上好!
甲:不知大家有沒有發(fā)覺,我們今日的升旗儀式是不是有些特殊呢?
乙:是的,這是我們本學期在校園進行的最終一次升旗儀式,也是我們20xx屆畢業(yè)生在母校參與的`最終一個升旗儀式。你們看,旗桿已煥然一新;學?;孟牍軜逢牞F(xiàn)場助陣;東校區(qū)六年級兩個班的全體師生也來到現(xiàn)場。讓我們真誠地歡送他們的到來!
丙:回想20xx年的那個夏天,我們東校區(qū)這群懵懂的孩童剛剛升入一年級,恰逢聯(lián)合辦學的好機遇,使我們與新營結緣;一晃六年過去了,我們再度聚首,成了真真正正的一家人,這能不說是一種緣分嗎?
甲:還有,我們新營幼兒園大班的小朋友們,也來參與此次升旗儀式。很快他們也將參加到我們的大家庭里,讓我們用最熱鬧的掌聲歡送他們的到來!
乙:本周由西校六年級XX中隊和東校中隊負責升國旗儀式。我是今日的主持人陳XX。
甲:我是主持人司成瑄。
丙:我是主持人。本周升旗儀式的主題是——感恩母校傳遞和美
我宣布升國旗儀式現(xiàn)在開頭!
乙:出旗,奏樂!
甲:升國旗,奏國歌,全體立正,脫帽,敬禮!請大家隨著音樂高唱國歌!禮畢!
丙:傾聽著雄壯的國歌,仰視冉冉升起的國旗,我們心潮澎湃。馬上離開印滿我們腳印的新營和美校園,馬上告辭朝夕相處的教師同學,我們有著萬分的不舍,請聽詩朗讀——《怎能忘記》。
1:1:畢業(yè)是一種離愁,帶走了我們的思念,
畢業(yè)是一種不舍,將我們的友情變成追憶。
然而畢業(yè)又是一種成長,它將我們帶上了新的旅途。
畢業(yè)就是這樣,再將你推向嶄新的生活時,
用詩歌來詠嘆我們的畢業(yè)吧,
詠嘆我們消逝走遠的青春,
用歌聲來詠嘆我們的畢業(yè)吧,
詠嘆回不來的過去
詠嘆將來的日子
2:六年啊,有著太多太多美妙的回憶,
齊:怎能忘,
1.讀書節(jié)里我們浸潤書香,與書相伴,誦詩編詩,神采飛揚;
齊:怎能忘,
2.藝術節(jié)上我們激情演出、盡展風采,悅耳的音樂、美麗的舞姿;
齊:怎能忘,
3.體育節(jié)上我們團結一心、意志如鋼、為了榮譽,我們努力拼搏;
怎能忘,
4.科技節(jié)里我們動手動腦、奇思妙想、共同放飛科技幻想……
合:感謝您,親愛的母校!
3:六年啊,那些精彩誰又能真正忘記?
不能忘,
七彩課程引領我們走進寬闊的海洋,
使我們的每一天都布滿新穎,
讓你我在繽紛活動中“共性張揚”。
不能忘,
和美印章助我歡樂成長,
課堂上我們爭先恐后,
共同把“和美少年”爭當。
更不能忘,
六年來,
是教師,伴我們健壯成長。
一句句諄諄教導,
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