高二(11)家長會課件

高二（11）班家長會歡迎您的到來本次家長會的目的：

促進交流與合作，

達成教育共識。家長積極配合，老師傾情教育，學生努力進步！我們的愿望關注班上每一個學生沒有最好，只有更好！班級沒有后進生不以一時成敗論英雄。希望每個人都有好前途老師的教學理念：培養(yǎng)有理想抱負的人培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)良好的學習習慣嚴格要求,自主管理讓每一位學生都健康成功!班級管理理念主要議程一、班級基本情況介紹二、主要活動三、班級管理四、各小組長分析各組員的學情和紀律五、成績匯報及分析六、七、學生代表發(fā)言八、科任教師發(fā)言九、對家長的建議一、班級基本情況介紹

高二（11）班是一個重點班。學生總數(shù)61人，其中男生31人，女生30人。住校生52人，走讀生9人。語文老師孫春學老師張語老師李百理老師徐學老師孫鳳物老師蔡曉治老師吳史老師周芳理老師段慧任老師及聯(lián)系方式：二、主要活動：（1）安全教育，安全檢查（2）紀律整頓及法制教育（3）查處學生吸煙、攜帶手機行為（4）參加學校運動會（5）防震減災知識講座運動會表揚同學董增良徐汝彬項文文陳佳楠徐凱烽王宇超項蒙石凡徐佳蓮王雅丹韓超三、本學期班級管理四、各小組學生的學情和紀律姓名本學期期中本學期第一次月考本學期第二次月考分班考試成績總分年級名次班級名次總分班級名次總分班級名次總分班級名次曾秦川395601盛攀3591112譚雨萌3591112王晨358.51144寇萌338.51365寇穎楠3321486第一小組成員：姓名本學期期中本學期第一次月考本學期第二次月考分班考試成績總分年級名次班級名次總分班級名次總分班級名次總分班級名次第二小組成員：姓名本學期期中本學期第一次月考本學期第二次月考分班考試成績總分年級名次班級名次總分班級名次總分班級名次總分班級名次第三小組成員：姓名本學期期中本學期第一次月考本學期第二次月考分班考試成績總分年級名次班級名次總分班級名次總分班級名次總分班級名次第四小組成員：姓名本學期期中本學期第一次月考本學期第二次月考分班考試成績總分年級名次班級名次總分班級名次總分班級名次總分班級名次第五小組成員：姓名本學期期中本學期第一次月考本學期第二次月考分班考試成績總分年級名次班級名次總分班級名次總分班級名次總分班級名次第六小組成員：姓名本學期期中本學期第一次月考本學期第二次月考分班考試成績總分年級名次班級名次總分班級名次總分班級名次總分班級名次第七小組成員：姓名本學期期中本學期第一次月考本學期第二次月考分班考試成績總分年級名次班級名次總分班級名次總分班級名次總分班級名次第八小組成員：姓名本學期期中本學期第一次月考本學期第二次月考分班考試成績總分年級名次班級名次總分班級名次總分班級名次總分班級名次第九小組成員：姓名本學期期中本學期第一次月考本學期第二次月考分班考試成績總分年級名次班級名次總分班級名次總分班級名次總分班級名次第十小組成員：四、期中成績介紹及分析年級前100名：6人年級前200名：14人期中考試光榮榜第一名：張博文758

第二名：王凱725第三名：喬博

707第四名：孫杰681第五名：王瑋670.5第六名：孫景瑜669.5第七名：唐錕668.5第八名：陳洋658.5第九名：李成勝640.5第十名：林琳634單科成績優(yōu)秀學生語文第一名:陳洋數(shù)學第一名:張洋英語第一名:張博文物理第一名:張博文化學第一名:張博文生物第一名:喬博歷史第一名:王敏怡地理第一名:王凱政治第一名:唐坤成績穩(wěn)定者張博文王凱喬博孫杰王瑋孫景瑜唐錕陳洋李欣李毅學習優(yōu)秀：陳佳楠，石凡，徐佳煥，傅靈敏，馬婷婷，徐佳蓮，王宇超等學習進步：柏莎(93),石凡(71)，馬婷婷(87)，項文文(61)，徐觀軍(86)，徐汝彬(52)，傅靈敏(81)王袁（65）徐凱烽（64）周利強（21）張嘉男（22）周雯杰（20）項蒙（21）等優(yōu)秀作業(yè)：陳佳楠，徐佳蓮，傅靈敏成績好同學的幾點共性：1、學習效率高，基礎扎實2、心態(tài)良好，平靜對待考試3、自制力強4、勤于思考，動腦期中考試暴露出的問題：1、這次期中考試，我們發(fā)現(xiàn)班上同學成績與平時同學們付出的不成比例。有些同學在個別學科上有“瘸腿”現(xiàn)象！特別是主要的三科。如今決定高考命運的是語、數(shù)、外三門的總分，任何一門出現(xiàn)失誤，都很難有機會彌補。2、考試過程中出現(xiàn)的答題不規(guī)范現(xiàn)象。3、基礎知識的掌握還不扎實。4、部分同學對有些學科不夠重視。成績背后的問題：方法死板，不借鑒好方法，不總結(jié)方法。懶“揚長避短”。只學會學的，弱科不補。自覺性不夠自制力欠缺毅力不夠計劃性不夠異性交往過于密切

存在問題紀律：到校情況（時間，紀律觀念差）；手機、小說、MP4等禁帶物品；個別自控能力較差且感染力很強；個別學生不誠信，撒謊甚至不服管教學習：早讀瞌睡，上課睡覺；學習態(tài)度不端正（作業(yè)不及時，資料懶得做）；校外住宿（一定要有家長陪讀）；考試作弊男女學生交往過密：注意觀察（時間、著裝、消費等），找原因（家庭、學習），措施（“疏導”非“打壓”）七、學生代表發(fā)言八、科任教師發(fā)言九、家長工作建議家長+老師理解、支持教師工作：多與教師溝通：電話或面見不能偏信孩子：與教師站在一條線上請您延續(xù)我對孩子行為、學習習慣的培養(yǎng)家長的具體做法1、嚴格請假制度，必須家長請假，但請您不要隨便給孩子請假，鼓勵孩子盡量克服困難。2、不要給孩子配備手機，堅決不許帶到學校3、盡量多陪護在孩子身邊，關心支持孩子4、督促孩子周末、晚自習后學習，檢查作業(yè)5、適當關心孩子成績，會成為孩子學習動力6、關注孩子心理，關注孩子消費、交友7、盡一切人力、物力配合學校形成教育合力

家長應注意的幾個問題：1.錢的問題，（對孩子說不），飯卡問題2.手機問題（態(tài)度一定要堅決）。3.儀表（校服，首飾，怪異發(fā)型）4.早戀問題