![2022年五升六語文暑假作業(yè)(十九)-人教部編版(含答案含解析)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/38/25/wKhkGWWSHqeAUV1yAAFzcDSwWgU901.jpg)
![2022年五升六語文暑假作業(yè)(十九)-人教部編版(含答案含解析)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/38/25/wKhkGWWSHqeAUV1yAAFzcDSwWgU9012.jpg)
![2022年五升六語文暑假作業(yè)(十九)-人教部編版(含答案含解析)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/38/25/wKhkGWWSHqeAUV1yAAFzcDSwWgU9013.jpg)
![2022年五升六語文暑假作業(yè)(十九)-人教部編版(含答案含解析)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/38/25/wKhkGWWSHqeAUV1yAAFzcDSwWgU9014.jpg)
![2022年五升六語文暑假作業(yè)(十九)-人教部編版(含答案含解析)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/38/25/wKhkGWWSHqeAUV1yAAFzcDSwWgU9015.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
部編版五年級語文暑假作業(yè)(十九)(有答案解析)
【本套試題主要包括基礎(chǔ)知識的積累和運用、詩詞百花園、古文樂園、閱讀天天
練、習(xí)作天地和日積月累幾個部分。其中習(xí)作天地不是每期都有,主要是從小的習(xí)作片
斷入手,培養(yǎng)各種寫作能力。而日積月累主要從拓展學(xué)生的課外閱讀能力入手,從成語
到名句,再到各種文學(xué)常識和名著的導(dǎo)讀和模擬訓(xùn)練,旨在增強學(xué)生的課外閱讀能力?!?/p>
基礎(chǔ)知識的積累與運用
一、看拼音寫詞語。
chengrensulyiweituoshengyii
()()()()
chixioowuyisunshlweiwen
()()()()
二、給加點字選擇正確的讀音。
排山倒海(ddodao)中彈(zhongzhong)浴血搏殺(xiexue)
數(shù)學(xué)(shushu)種子(zhongzhong)睡覺(jid。ju6)
音樂(16yue)旋轉(zhuǎn)(zhudnzhuan)湖泊(bopo)
三、下列詞語中,有錯別字的一項是()
A.濫竽充數(shù)隨波而逝明察秋毫宮闕
B.余音繞梁俯首貼耳秋風(fēng)簫瑟精采
C.抑揚頓挫聲色俱厲關(guān)關(guān)雎鳩嶙峋
D.腐草為螢鍥而不舍靜影沉璧珠簾
四、根據(jù)意思選擇正確的意思。
A.郎中B.驛差C.大夫D.監(jiān)生E.客官
(1)古代官職,位于卿之下,士之上。()
(2)明清兩代時在國子監(jiān)讀書,獲取得進國子監(jiān)讀書資格的人。()
(3)古代傳遞政府文書的人,相當(dāng)于現(xiàn)在的郵遞員。()
(4)指中醫(yī)醫(yī)生。()
(5)店家、船家對顧客、旅客的尊稱。()
五、將下列詞語補充完整,并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
情不自()一本正()()然起敬
手忙腳()煙波浩()()然大悟
(1)年輕的女教師板著面孔講人的起源,講人的發(fā)育和進化。
(2)我忽然想起了自己的發(fā)現(xiàn),地笑出了聲音。
(3)這道題我一直搞不懂,直到他列舉了生活中的一個例子,我才
六、詞語練習(xí)。
1、比一比,再組詞。
陷()艘()拳()桅()肆()航()
餡()搜()眷()詭()律()吭()
2.照樣子寫詞語。
()地說()地說()地夸耀
覺得()嚇得()笑得()
3、寫出下列句子中加點詞語的近義詞。
(1)我?guī)ё叩?,是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的赤子心哪!()
(2)孫臏?zhǔn)驱R國大將田忌的門客,田忌對他非常賞識。)
(3)反正笑聲不會給你招來禍患。()
(4)我想,大概還沒有人發(fā)現(xiàn)這個道理。()
七、選詞填空。
1、當(dāng)然既然果然仍然必然忽然
這件事你()答應(yīng)幫人家辦,()就應(yīng)該遵守自己的諾言。而你現(xiàn)在()
改變自己的主意,人家卻()對你抱有很大的希望,最后()會造成雙方之
間的誤會和矛盾。我早就擔(dān)心你說話不算數(shù),現(xiàn)在看來,你()如此。
2.為下列句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
(1)依次填入句中的關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
()我并不是英雄好漢,()談不上有闖新路的大膽念頭。()現(xiàn)實生活常常
告訴我,世界上從來沒有現(xiàn)成的路,唯有不息的探求者,他的腳下()有路。
A.因為所以而且才B.盡管也但才
C.盡管也雖然卻D.雖然可是但或許
八、將下列句子按照順序排列,正確的一項是()
①我也想學(xué)蟬一樣,站在山巔長嘯。
②它的叫聲里充滿了飛上枝頭之后對這個世界的詠嘆,那是一種充滿了生命力的聲音。
③山上有一種蟬,叫聲特別奇異,我總到山上去聽它的叫聲。
④我們大部分人把半生的光陰用在學(xué)習(xí)上,渴望通過這種學(xué)習(xí)來獲得成功,那種漫長的
追求不是正如蟬一樣嗎?
⑤常去聽這聲音,也因為它的一生與我們非常接近。
⑥如果在夏日正盛時,于林中聽萬蟬齊鳴,我的心會隨之蕩漾。
A.③①②①①⑤B.③②⑥①⑤④
C.④③⑥①⑤②D.③②⑥⑤④①
九、選出下列句子運用的修辭手法。(填序號)
A.擬人B夸張C比喻D排比E反同F(xiàn)設(shè)問G對比
(1)隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急。()
(2)下課鈴一響,孩子們便跑到這巴掌大的操場上做游戲。()
(3)人與自然的關(guān)系日益密切,怎能不使我們感到親切和舒服呢?
()
(4)我安閑地躺在大自然的懷抱中,讓柔和的晚風(fēng)輕撫著鬢角,吹去一切郁悶和煩惱。
()
(5)伯父就是這樣的一個人,他為自己想得少,為別人想得多。()
十、按要求完成句子練習(xí)。
(1)紅紅的柿子掛在樹上。(改為比喻句)
(2)高梁成熟了,(改為擬人句)
(3)寒風(fēng)吹到臉上很疼。(改為夸張句)
(4)學(xué)習(xí)如登山,需要踏實苦干和堅持不懈才能登上高峰,這是十分清楚的道理。(改
為反問句)
(5)這位小姑娘天真美好的心靈,不值得我們敬佩嗎?(改為陳述句)
詩詞百花園
十一、閱讀下面這首詞,回答問題。
新晴
青苔滿地初晴后,綠樹無人晝夢余。
唯有南風(fēng)I日相識,偷開門戶又翻書。
(1)從詩中的“"、""、“晝夢”、“南風(fēng)”等意象可知,這首詩寫的
是夏季的生活場景。
(2)本詩中“偷”字用得好好,請說說好在哪里。
古文樂園
十二、閱讀下文,回答問題。
園中有榆,其上有蟬。蟬方奮翼悲鳴,欲飲清露,不知螳螂之在后,曲其頸,欲攫
而食之也。螳螂方欲食蟬,而不知黃雀在后,舉其頸,欲啄而食之也。黃雀方欲食螳螂,
不知童子挾彈丸在榆下,迎而欲彈之。童子方欲彈黃雀,不知前有深坑,后有掘株也。
1.解釋字義。
(1)蟬方奇翼悲鳴,欲飲清露
(2)曲其頸,欲鍛而食之也
(3)舉其頸,欲啄而食之也
(4)童子方欲彈黃雀
2.翻譯下列句子。
(1)螳螂方欲食蟬,而不知黃雀在后,舉其頸,欲啄而食之也。
(2)童子方欲彈黃雀,不知前有深坑,后有掘株也。
3.請你用一個成語概括上文的大意:
4.你從這個故事中獲得了哪些啟示?
閱讀天天練
十三、快樂閱讀輕松答。
母愛是一根穿針線
母親為兒子整理衣服時,發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動了。她決定給兒子釘一下。
兒子很年輕,但已經(jīng)是一名聲譽日隆的作家。天成和勤奮成就了他的金天。母親因此而
驕做,她就是作家的母親!屋子里很靜,只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲,為他行云流
水的文字伴奏,母親能從兒子的神態(tài)上看出,他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時,不
敢弄出一點聲響,催恐打擾了兒子。還好,母親發(fā)現(xiàn)了一個線管,針就插在線管上。她
把它取出來,輕輕推好抽屜??伤龅搅寺闊?,當(dāng)年的繡花女連針也穿不上了。一個月
前她還穿針引線縫被子,現(xiàn)在明明看見針孔在那兒,就是穿不上。她不相信她視力下降
得那么厲害。再次把線頭伸進嘴里濡(ru)濕,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖
又細(xì),再次抬起手臂。讓眼睛與針的距離最近,再試一次還是失敗。再試……可線仍未
穿進針眼里。
兒子在對文章進行后期排版,他從顯示屏上看見反射過來的母親,怔往了。他忽然
覺得自己就是那根縫衣針,雖然與母親朝夕相處,可他的心卻被沒完沒了的文章堵死。
母親的絲線在他這里已找不到進出的''孔〃,可她還是不甘心放棄。兒子的眼睛熱了。他
這才想起許久不曾和母親交流過感情,也沒有關(guān)心過她的衣食起居了。媽,我來幫你。
兒子離開電腦,只一剎那,絲線穿針而過。母親笑紋如花。用心為兒子釘起紐扣來,像
在縫合一個美麗的夢。
兒子知道今后該怎樣做了。因為,母親很容易滿足,比如,只是幫她穿一根針,實
現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望,使她付出的愛暢通無阻。如此簡單。
(1)題目是用打比方的手法,他把母愛比作o
(2)文中省略號的用法是:o
(3)句中說“兒子知道今后該怎樣做了。"你知道該怎樣做嗎?
(4)說說“母親美麗的夢”是什么?
(5)短文是按的順序?qū)懙摹?/p>
習(xí)作天地
請以“就這樣,認(rèn)識了你”為題,寫一篇記敘文。
要求:
(1)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作,文體特征應(yīng)鮮明。
(2)文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等,否則會被扣分。
(3)抄襲是一種不良行為,相信你不會照搬別人的文章,否則會影響你的成績。
(4)考慮到內(nèi)容的充實,文章不要少于500字
【例文欣賞】
就這樣,認(rèn)識了你
他是冠絕中華不可多得的書法名作,他是才華橫溢流傳千古的盛世名篇,他亦是
你情趣高雅德行馨香的寫照,他便是《蘭亭序》。從這我認(rèn)識了你一一聞名于世的王羲
之。
仔細(xì)揣摩,我認(rèn)識到你的書法精妙絕倫,堪稱一流。你的字體飄逸通達,一氣呵
成,給人以清新圣潔之感。每一筆流暢自如,宛若行云流水般掠過絹布,靈動異常???/p>
到你的字,我仿佛置身于蔥郁山林間,體驗到瀑布飛流直下的快意,不凡的氣勢直逼眼
前;我觸摸到舒暢清涼的泉水,通透安寧直達心扉;我聞見鳥兒棲息枝頭的清脆歌聲,
天然與自由的頌歌在我耳畔奏響。一瞥一捺,一提一頓無不透露出你卓然不群的書法造
詣,不拖泥帶水,不刻意雕琢,一切皆是你隨性而為,字里行間藕斷絲連,互相呼應(yīng),
沉穩(wěn)卻又洋溢著靈動氣息。你的絕世之作讓多少人驚嘆艷羨,讓多少人敬仰珍藏,讓多
少人望塵莫及,《蘭亭序》是當(dāng)之無愧的“天下第一行書”。
悠悠品讀,我認(rèn)識到你的閑情雅致,悠然自得。你與群賢邀約至?xí)m亭,把觥
籌置于潺潺溪水之中,流觴曲水,飄轉(zhuǎn)沉浮。當(dāng)酒杯在你面前緩緩?fù)W。阈χ焓肿?/p>
水中取出一飲而盡,遂瀟灑自如信手拈來寫就這樣一篇曠世佳作,情味盎然。你的悠然,
不是“采菊東籬下,悠然見南山”的不問塵世,不是“阡陌交通,雞犬相聞”的與世隔
絕,不是“談笑有鴻儒,往來無白丁”'的安逸隱忍,而是走進自然,貼近生活,融于
塵世,卻又高于塵世,洋洋灑灑,渾然天成,妙手偶得。飲酒賦詩,好不愜意!
悉心探索,我認(rèn)識到你才思敏捷,勤于思考。你衣袖間的儒雅才氣,眉宇間的傲然
正氣,我在拜讀過你的名篇后盡數(shù)獲悉。在惠風(fēng)和暢天朗氣清的暮春三月,你不只流連
于美景更從中思索人生。你俯仰天地,觀覽浩瀚宇宙,感嘆人類渺小,不過滄海一粟,
“向之所欣,俯仰之間,以為陳跡”,造化決定的人生中,世事變遷,生活中的喜怒哀
樂,我們都應(yīng)樂觀面對。你從容淡定看待生死無常,心境在晝夜更替中沉淀平靜。你這
般明理、睿智、豁達、灑脫的才子,有幾個能如你在歷史沉浮中光芒不滅?
細(xì)細(xì)品味《蘭亭序》,我似乎穿越時空,結(jié)識了你一一王羲之。
【解析】
這是一篇命題作文,題目是“就這樣,認(rèn)識了你”。審題時要把握住關(guān)鍵詞“你”。
“你”是個第二人稱單數(shù)的代詞,不能擴大為“你們”或“他們”“自己”之類。“你”
可指具體的人或物,也可指抽象的東西。具體的“人”指自己身邊的人(親人、朋友等)、
當(dāng)代的人(球星、歌星、影星、運動員、時代的風(fēng)云人物等)、、現(xiàn)代的人(魯迅、李叔
同、譚嗣同、孫中山等)、古代的人(孔子、曹操、諸葛亮、岳飛、鄭板橋等)、外國的
人(凡高、貝多芬、李斯特、莫扎特等)等,具體的“物”指小屋、一條河、一座山、
一首詩、一本具體的書(《西游記》《三國演義》等)等;抽象的東西指某種好的品質(zhì)(誠
信、謙虛等)、某種處世態(tài)度(如寂寞等)、酸甜苦辣的生活等。“就這樣”表明要交代
清楚認(rèn)識的具體過程。選擇最有感觸的素材,抒寫自己的認(rèn)知過程,表達積極健康的思
想作文。
【點睛】
命題作文的寫作,首先要做到審題準(zhǔn)確。要抓住題目中的關(guān)鍵詞來確定文章的寫作
范圍和內(nèi)容,不能錯誤地理解題意。其次要立意深刻。就是要為文章確定一個鮮明、集
中、深刻的主題,表達積極向上的思想。第三,選材要精當(dāng)。要圍繞著中心來選擇材料,
運用那些自己熟悉的材料作文,才能寫出真情實感或論述得透徹有力。寫作時,依據(jù)題
目的特點和要求,要突出表現(xiàn)題目中的關(guān)鍵詞語。結(jié)構(gòu)文章時,注意內(nèi)容上起、承、轉(zhuǎn)、
合,最好能寫出文章的“波瀾”;能運用“以小見大”的寫法,從小事情揭示大主題,
給人以深刻的啟示。
日積月累
文學(xué)常識題【一】
1.《尚書》是中國最早的一部(歷史文獻)總集,相傳由(孔子)選編。
2.(《詩經(jīng)》)是中國最早的一部詩歌總集,收西周至春秋中期各地方民族及朝廟樂章
共305首。
3.(《左傳》)是中國第一部敘事歷史著作,在歷史、文學(xué)和語言方面,都有很高的成
就。
4.(《論語》)是一部語錄體的散文集,記錄了孔子和他的學(xué)生的言行,由孔子的學(xué)生
編集成。這部儒家經(jīng)典對中國文化產(chǎn)生了巨大的影響。
5.《史記》是西漢著名歷史學(xué)家(司馬遷)寫的一部史書,也是紀(jì)傳文學(xué)的典范。
文學(xué)常識題【二】
1.初唐四杰是(盧照鄰、駱賓王、王勃、楊炯)o
2.盛唐有名的山水田園詩人是(孟浩然)和(王維),被合稱為“王孟”。他們的詩歌
表現(xiàn)祖國山河的壯麗和田園的自然質(zhì)樸,詩中有畫。
3.盛唐有名的(邊塞)詩人是高適和岑參。他們的詩表現(xiàn)了祖國邊塞風(fēng)光和唐人開拓進
取的精神。
4.(王昌齡),是寫七言絕句出名的詩人,《出塞》是他的代表作之一,詩作內(nèi)容為:“(秦
時明月漢時關(guān)),萬里長征人未還。(但使龍城飛將),不叫胡馬度陰山。”
5.李白,字(太白),號(青蓮居士),是唐代最著名的詩人之一,年輕時到過中國很多
地方,寫下了很多歌唱祖國的好詩。他的詩熱情浪漫,想象力很豐富,人稱“(詩仙)工
文學(xué)常識題【三】
1.(杜甫),字子美,他的詩反映了戰(zhàn)亂中人民的痛苦生活,表現(xiàn)他崇高的愛國愛民的
思想,人稱“(詩圣)”。又與李白合稱“李杜”。
2.白居易,字(樂天),號(香山居士),他的詩通俗易懂,重在反映社會各方面的現(xiàn)
實生活。
3.(韓愈),字退之,是中唐時期重要的文學(xué)家,他反對六朝以來綺靡的文風(fēng),提倡樸
實的散文,氣勢雄偉。為“唐宋八大家”之首。他著名的散文有《師說》、《馬說》、《原
毀》等等。
4.柳宗元,字(子厚),他的散文中最有特色的是描寫山水的游記,他的詩文與(韓愈)
齊名,人稱“韓柳”。
5.晚唐著名的詩人是(李商隱)和(杜牧),人稱“小李杜”。李商隱的詩清新典雅,
長于抒情,以七律為主。杜牧的詩俊邁雅潔,尤工七絕。
文學(xué)常識題【四】
1.歐陽修,字(永叔),號(醉翁),六一居士,北宋文壇領(lǐng)袖,“唐宋八大家”之一。
2.(蘇洵),字明允,號老泉。“唐宋八大家”之一,與子(蘇軾)、(蘇轍)合稱“三
蘇”。主要作品有《嘉右集》。作品以史論、政論為主。
3.(蘇軾),字子瞻,號(東坡居士),“唐宋八大家”之一,在書法上與蔡囊、黃庭堅、
米蒂并稱“宋四家”。主要作品為《赤壁賦》《石鐘山記》《題西林壁》《水調(diào)歌頭》《念
奴嬌》等,結(jié)為《東坡七集》。
4.(陸游),字務(wù)觀,號放翁。人稱“小李白”。主要作品為《書憤》《示兒》《釵頭鳳》
等。結(jié)為《劍南詩稿》《渭南文集》、《老學(xué)魔筆記》。
5.辛棄疾,字(幼安),號(稼軒),與(蘇軾)并稱“蘇辛”。人稱“詞中之龍:主要
作品為《稼軒長短句》。
【參考答案及解析】:
一、承認(rèn)隨意委托盛譽恥笑武藝損失慰問
二、【答案】daozhongxueshuzhongjiaoyu6zhuanpd
【解析】本題考查學(xué)生對多音字的讀音掌握。ddo:豎立的東西躺下:摔?。墻?了。?
塌。?臺。dao:位置上下前后翻轉(zhuǎn)。zhong:1.和四方、上下或兩端距離同等的地位:?
心。2.在一定范圍內(nèi),里面:暗?。房?。?飽。zhong:受到,遭受:?毒。?計。
xue:人或動物體內(nèi)循環(huán)系統(tǒng)的不透明液體,大多為紅色,主要成分為“血漿”、“血細(xì)
胞”和“血小板”。味咸而腥:?型。?脂。?壓。?糖。?跡。?汗。?淚。?洗。?
書。?雨腥風(fēng)。?海深仇。xie:多用于口語。注意平時的積累。
三、B【解析】試題分析:B、秋風(fēng)蕭瑟,精彩。
四、(1)C(2)D(3)B(4)A(5)E
五、禁經(jīng)肅亂渺恍
(1)一本正經(jīng)(2)情不自禁(3)恍然大悟
六、1.陷(陷害)艘(一艘)拳(拳頭)桅(桅桿)肆(放肆)航(航行)
餡(露餡)搜(搜索)眷(眷念)詭(詭計)律(紀(jì)律)吭(吭聲)
2、胸有成竹地說輕蔑地說得意揚揚地夸耀
覺得很掃興嚇得大叫了一聲笑得很開心
3.思念2.欣賞3.禍害4.可能
陷(陷害)艘(一艘)拳(拳頭)桅(桅桿)肆(放肆)航(航行)
餡(露餡)搜(搜索)眷(眷念)詭(詭計)律(紀(jì)律)吭(吭聲)
七、1、既然當(dāng)然忽然仍然必然果然
2、B
八、B
九、(1)D(2)B(3)E(4)A(5)G
十、示例:(1)紅紅的柿子像燈籠一樣掛在樹上。
(2)高粱紅著頭,臉低下了頭。
(3)寒風(fēng)吹到臉上像刀割一樣。
(4)學(xué)習(xí)如登山,需要踏實苦干和堅持不懈才能登上高峰。難道這不是十分清楚的道
理嗎?
(5)這位小姑娘天真美好的心靈,值得我們敬佩。
十一、【答案】(1)青苔;綠樹
(2)“偷”字用的好,用了擬人的修辭方法,寫出了南風(fēng)這個舊相識的頑皮可愛,也表
現(xiàn)了詩人閑適的心情。
【解析】【分析】(1)在理解詩文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,篩選具體的意象填寫作答。這首詩寫
夏季的生活場景主要用“青苔”“綠樹”“晝夢”“南風(fēng)”等幾個意象。據(jù)此可填寫作答。
(2)詩句“唯有南風(fēng)舊相識,偷開門戶又翻書”中的“偷”字,運用了擬人修辭手法,
將“南風(fēng)”賦予人的情態(tài),寫南風(fēng)這個舊相識吹開了房門,吹動書卷的情景,寫出了南
風(fēng)的頑皮可愛,表達了詩人閑適愜意的心境。據(jù)此理解作答。
故答案為:⑴
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建筑材料進口物流合同樣本
- 礦產(chǎn)開采用地中介服務(wù)合同
- 二零二五年度包裝機械遠程監(jiān)控與維修服務(wù)合同
- 家禽養(yǎng)殖合同禽類采購合同
- 房屋買賣合同詳情
- 農(nóng)業(yè)工程綜合實施方案
- 軟件技術(shù)服務(wù)合同書
- 國際酒店服務(wù)管理手冊
- 工程監(jiān)理規(guī)范實務(wù)手冊
- 牛羊肉供貨協(xié)議書
- 擘畫未來技術(shù)藍圖
- 基于情報基本理論的公安情報
- 《“白山黑水”-東北三省》示范課課件(第1課時)
- 孔氏家廟的社會調(diào)查報告
- 員工節(jié)能環(huán)保培訓(xùn)課件
- 四年級下冊部編版語文教學(xué)參考教師用書
- 華為公司的內(nèi)部審計制度
- 月球基地建設(shè)與運行管理模式
- 腫瘤醫(yī)院病歷書寫培訓(xùn)課件
- 《蓄電池培訓(xùn)》課件
- 32軟件測試報告GJB438C模板
評論
0/150
提交評論