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文檔簡介

部編版2021年春學期九年級語文綜合練習(四)

班級姓名學號—

一、積累與運用(28分)

1.古詩文名句及文學常識默寫。(11分)

①幾處早鶯爭暖樹,o(白居易《錢塘湖春行》)

②,乞人不屑也。(《魚我所欲也》)

③,波撼岳陽城。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)

④竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?。(蘇軾《定風波》)

⑤,靈旗空際看。(《別云間》)

⑥,不求聞達于諸侯。(諸葛亮《出師表》)

⑦蘇軾《江城子?密州出獵》一詞中,借助典故委婉表達希望得到朝廷重用的句子是

⑧辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中,“,

”從視覺和聽覺角度生動再現(xiàn)了緊張激烈的戰(zhàn)斗場面。

2.閱讀下面文字,按要求答題。(5分)

如果青年一代在最該奮斗的年齡失去遠航的動力、博擊的能量,歷史就不會進步,事業(yè)就不

會發(fā)展。在這個筑夢圓夢的時代,青年一代更當做勤于追夢的先鋒。青年人如果經(jīng)歷了耐他淋漓

的奮斗,即便沒能成為某一領域的先鋒,依然可以HnglUG()到走出小天地后的大格局,

依然可以自毫地說“我不曾gtifii()自己的青春”。

(1)給加點的詞語注音,或根據(jù)拼音寫出相應的漢字。(3分)

酣暢()ling1U6()gufil()

(2)語段中,有兩個錯別字,請找出并加以訂正。(2分)

改為改為

3.下列句子中加點成語使用錯運的一項是()(3分)

A.專家稱中國可燃冰開采成功的消息會在全世界引起爆炸波,零下去繆,這幾天整個世界炸開

了鍋。

B.一個人干事業(yè)要專心致志,將全副精力集中到事業(yè)上,如果見異思遷、心不方孳,那么終

將會一事無成。

C.汕頭此次創(chuàng)文活動,清理了許多亂搭亂建的違章設施,執(zhí)法部門在執(zhí)法中積累了很多經(jīng)驗,后

期還要加強監(jiān)管,以免事跟覆瞰。

D.有這種詩人靈魂的傳統(tǒng)的民族,應該有氣沖斗牛的表現(xiàn)才對。

4.下列句中笠目埼痘的一項是()(3分)

A.為解決群眾繳款難、繳款慢、繳款繁,鹽城市著力推進非稅收入收繳電子化管理和全省統(tǒng)一

公共支付平臺建設工作。

B.鹽城市沿??h市要全面加強海洋生態(tài)文明建設,提高海洋資源的開發(fā)利用效率和范圍。

C.學校大門一邊掛著一幅歡迎標語,來歡迎參加校慶活動的校友。

D.建湖縣九龍口文化旅游節(jié)歷經(jīng)多年打造,如今已經(jīng)成為建湖縣一張靚麗的名片。

5.下列文學、文化常識表述有誤的一項是()(3分)

A.司馬遷用畢生精力著成的我國第一部紀傳體通史《史記》,劉向整理編輯的國別體史書《戰(zhàn)

國策》,司馬光主持編纂的編年體通史《資治通鑒》,它們都是我國古代文學寶庫中的璀璨明珠。

B.高速路上的團霧具有突發(fā)性強、預測困難等,極易使駕駛人在行車時視線驟然模糊、應對不

及,從而導致交通事故。

C.古人稱謂有謙稱和尊稱之別?!坝抟姟薄氨扇恕薄昂帷睂儆谥t辭,“惠顧”“賜教”“久

仰”屬于敬辭。

D.“學校教育要回歸本位、回歸初心,端正辦學理念,緊緊圍繞立德樹人為中心來組織開展各

類教育教學活動?!眲澗€的三個劃線的類型分別為偏正短語、動賓短語、并列短語。

6.名著閱讀:《西游記》中,孫悟空對唐僧說“兩不相謝,彼此皆扶持也”。下列小說人物“彼

此扶持”走到“圓滿”的一組是()(3分)

A.宋江和公孫勝(《水滸傳》)B.保爾和謝廖沙(《鋼鐵是怎樣煉成的》

C.祥子和虎妞(《駱駝祥子》》D.簡?愛和羅切斯特(《簡?愛》)

二、閱讀理解(52分)

(一)閱讀下面這首詩,完成7-8題。(6分)

菊李商隱

暗暗淡淡紫,融融冶冶黃。陶令籬邊色,羅含宅里香①。

幾時禁重露,實是怯殘陽。愿泛金鸚鵡②,升君白玉堂?。

【注釋】①《晉書?羅含傳》:“及致仕還家,階庭忽蘭菊從生,以為德行之感焉?!雹诮?/p>

鸚鵡:金制的狀如鸚鵡螺的酒杯。③白玉堂:指豪華的廳堂,喻朝廷。

7.詩的首聯(lián)和頷聯(lián)分別描寫了菊花怎樣的特點?(3分)

8.這首詩運用了怎樣的表現(xiàn)手法?表達了詩人什么樣的思想感情?(3分)

(二)閱讀下面文言語段,完成9/3題。(17分)

【甲】既克,公問其故。對日:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,

故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?/p>

(節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》)

【乙】諸軍①俱發(fā),陳②于香積寺北泮水之東。李嗣業(yè)為前軍,郭子儀為中軍,王思禮為后

軍。賊眾十萬陳于其北,李歸仁出挑戰(zhàn),官軍逐之,逼于其陳;賊軍齊進,官軍卻,為賊所乘,

軍中驚亂,賊爭趣輜重?。李嗣業(yè)曰:“今日不以身餌賊,軍無孑遺?矣?!蹦巳馓弧?zhí)長刀,立

于陳前,大呼奮擊,當其刀者,人馬俱碎,殺數(shù)十人,陳乃稍定。于是嗣業(yè)帥前軍各執(zhí)長刀,如

墻而進,身先士卒,所向摧靡。都知兵馬使⑤王難得⑥救其裨將,賊射之中眉,皮垂郭目。難得自

拔箭,掣去其皮,血流被面,前戰(zhàn)不已。賊伏精騎于陳東,欲襲官軍之后,偵者知之,朔方左廂

兵馬使仆固懷恩引回紇⑦就擊之,翦滅殆盡,賊由是氣索。

(節(jié)選自《資治通鑒?唐紀》)

【注】①諸軍:“安史之亂”中唐朝對抗叛軍的各路兵馬。②陳:同“陣”,陣列,這里作

動詞,列陣。③爭趣:巡夜搜捕,這里有爭搶的意思。輜重:行軍時由運輸部隊攜帶的軍械、糧

草、被服等物資。④孑遺(jieyl):遭受兵災等大變故多數(shù)人死亡后遺留下的少數(shù)人。⑤都知兵

馬使:官名,唐朝時掌軍府兵權。⑥王難得:唐代將領,下文中的“仆固懷恩”也是唐朝將領。

⑦回紇:唐朝北部的游牧民族政權。

9.解釋下列句中加點詞的意思。(4分)

①既宓()②用而衰()

③所向摧摩()④以身僧賊()

10.下列各句與例句中“以”的意義和用法相同的一項是(3分)()

例句:今日不以身餌賊

A.場中有足樂者(《送東陽馬生序》)B.皆以美于徐公(《鄒忌諷齊王納諫》)

C.而安陵場五十里之地存者(《唐雎不辱使命》)D.以衾擁覆(《送東陽馬生序》)

11.用“/”標出下面句子的可處朗讀停頓。(2分)

賊伏精騎于陳東

12.翻譯下列句子。(4分)

①難得自拔箭,掣去其皮,血流被面,前戰(zhàn)不已。

②群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞。(《鄒忌諷齊王納諫》)

13.甲乙兩文同樣表現(xiàn)戰(zhàn)爭,描寫的側重點分別是什么?(4分)

(三)閱讀下面的文章,完成14-17題。(14分)

①龍涎香是世界上香味最為持久的香料,被譽為“香料皇后”,它是抹香鯨分泌的一種液體

日積月累后形成的包塊。它的誕生令人驚嘆,它是由抹香鯨吞食的尖利物不斷磨蝕內臟而產(chǎn)生的。

所以經(jīng)歷磨,才能創(chuàng)造美好。承受磨,才能變得更好。

②戲劇性的遭遇打磨著棱角分明的石頭,使之變得光滑、圓潤;我們隨著生命的洪流追逐,

經(jīng)歷歲月的磨蝕,逐漸變得從容、美好。

③磨,締造輝煌。痛苦、失敗是一種磨礪??朔щy往往就是成功的契機,堅忍不拔的努力

遲早會有所收獲。數(shù)十年的跋涉困苦是對李時珍的磨蝕,正因如此,才會有《本草綱目》的誕生,

才會有他在醫(yī)藥學上的成就;十年辛苦是對曹雪芹的磨蝕,于是才有了《紅樓夢》的問世,才有

了中國古代文學的又一座高峰;官場的黑暗和殘酷的現(xiàn)實是對鄭板橋的磨蝕,于是才有了住寒舍、

畫青竹的一方凈土,才有“揚州八怪”之首席。

④人生的艱辛苦難是一種磨蝕,歡樂和盛譽何嘗不更是一種磨蝕?余秋雨曾認為作家更應是

一位行者,沿途的風景會讓作者以及作品更有內涵。經(jīng)歷磨蝕,才會從容溫和,才會厚重敦實。

諾貝爾文學獎對莫言來說未嘗不是人生的磨,然而他經(jīng)歷這種歡樂和盛譽卻能寵辱不驚,平靜美

好。而相反,拿破侖被戰(zhàn)爭的勝利沖昏了頭腦,沒有能經(jīng)受住成功的磨蝕,最終兵敗滑鐵盧,抱

,憾終身。世事也會如此,人們有時在嚴酷的環(huán)境經(jīng)受磨折,能平安度過危機,反而在安逸的環(huán)境

掉以輕心,釀成悲劇。由此看來,“勝不驕”也是一種磨。

⑤人生從來就是一場艱難的旅行,生活磨蝕著我們,我們必須承受生活的磨礪。因此不必為

失敗而抱怨,也不必為勝利而忘形。磨與承受磨的過程會痛,這種痛就是成長的內涵。在磨的過

程中,我們失去了不諳世事、輕浮急躁,必然收獲精明干練、成熟穩(wěn)重,這種得失交換其實是值

得的,更是生命的必然。好比練習芭蕾,只有經(jīng)歷過鉆心的苦痛,才會成為真正的舞者,才會找

到藝術的真諦,感受生活的寧靜和美好。人類正是歷盡磨難而甘之如怡,才將我們的生命演繹得

如此波瀾起伏,跌宕有致,如詩如畫,如夢如歌……

⑥泰戈爾曾說:“只有經(jīng)過地獄般的磨礪,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,

才能彈奏出世間的絕唱?!闭缢抉R遷所述“屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國語》

珍珠的圓潤光澤就是來自沙礫的磨蝕。這個世界上,也許盡如人意的事并不多,只有多一些忍耐,

多一些等候,多一些磨折,才能有最醇厚的“龍涎香”。

14.請概括本文的中心論點。(3分)

15.第④段畫線句子除用了舉例論證外,還用論證,證明了“—

”這一分論點,從而有力地證明了中心論點。(3分)

16.文章第③段和第④能否調換順序?結合文本分析理由。(4分)

17.結合全文內容,說說第⑥段在文中有什么作用?(4分)

(四)閱讀下面選文,完成18-22題。(15分)

快遞里的深情

①自從故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)上有了快遞網(wǎng)點后,我隔三岔五就會給老家的父親郵寄一些物品回去。

②起初的時候,父親聞聽需要憑借手機取件碼才能取出快遞,嚇得不知如何是好——思想保

守的他,最怕接觸"新鮮事物",他生怕一不小心就把銀行卡里的養(yǎng)老錢"搗鼓"沒了,所以給他買

的智能手機,也成了可有可無的擺設。

③父親的憂懼絲毫阻擋不了我往家里郵寄東西的頻率,每次收到取件短信通知后,他都不得

不硬著頭皮騎上電動三輪車,去距家8里路的集鎮(zhèn)上取件。一段時間過后,取的快遞多了,父親

便不再懼怕其中的”深奧"與"繁瑣",以至于再收到取件短信通知時,都會喜不自勝地直奔集鎮(zhèn)。

而快遞,也成了我們父子之間緊密聯(lián)系的溫情紐帶。

④一個平淡如水的周末,我打電話告訴父親說,我準備再給家里郵寄一點東西回去。父親忙

不迭的以口回絕:"家里什么都有,千萬別亂花錢!"我說東西都已打包,明早就能發(fā)出。父親一

聽"木已成舟",也就不再作無謂的爭辯了,他放低聲音問我這回又寄了什么?我說有給奶奶的保

健品,給你的茶葉,鄉(xiāng)侄女小侄子的燒雞,還有一些山野干貨。

⑤后來的日子里,我經(jīng)常出其不意地給家里寄東西,父親每次收到快遞后,都會打電話將我

"訓斥"一番,且每次"訓斥"的時長都在一刻鐘以上。父親的"訓斥"蘊含一個規(guī)律——先是將我"

罵”得狗血噴頭,后又對我關懷備至。不管父親多么怒火中燒,我的心里都會燦如春花,因為從

他那聲情并茂的“訓斥"里,我能夠感受到父親很是享受在鄉(xiāng)親們的見證下,頻頻收到兒子寄來"

孝心包裹”的自豪感。而對我來說,能夠時常在電話里聽到父親"聲嘶力竭"的"訓斥"亦是十分開

心的事,至少可以說明,聲如洪鐘的父親,身體依然康健,精氣神依舊十足。

⑥一個春日的下午,我突然收到一份發(fā)自老家的快遞,拆開一看,頓時淚目,里面是一雙父

親做的布鞋,這也是他老人家給我寄的第一份快遞。我記得曾在無意間和他說過,我特別喜歡穿

他做的布鞋,沒想到隨口說的一句話,父親竟然記在了心里,并重拾起擱置了多年的手藝給我做

了這雙布鞋。父親的視力雖大不如前,體力也每況愈下,但針線活的功夫依舊不減當年。那一針

一線猶如他那鬢角的白發(fā),洗盡了平凡歲月的鉛華,凝結著血濃于水的真愛。捧著那雙布鞋,容

再度清然淚下。

⑦漸漸地感受到了快遞帶給生活的便利后,父親也開始頻繁地給我郵寄東西,只是他寄的物

品大都非常經(jīng)濟實惠。比如,春天他會給我寄香椿和野菜,夏天寄瓜果和蔬菜,秋天寄玉米和黃

豆,冬天寄冬瓜和紅薯,自家地里一年四季產(chǎn)的糧菜果蔬,他都會第一時間給我寄來讓我嘗鮮,

以致后來他每次給我打電話的結束語,都變成了"缺啥少啥和我說,我給你快遞寄過去”。

⑧快遞,讓相隔兩地的父子,忘卻了地理和時空上的距離。我們頻繁地給彼此郵寄的東西,

并非都是對方真正所需之物,我們郵寄的,其實是一份份沉甸甸的期盼、祝福和牽念。我在多少

個無眠的夜晚,看著父親寄來的包裹泣不成聲,但我希望父親不要像我這樣傷感。我期盼自己寄

出去的每一份快遞,都是一劑紓解思念之苦的靈丹妙藥,更祈愿這一份份蘊含在快遞里的綿綿真

情,會馨香橫遠、歷久彌堅。

(《讀者》2021年1期)

18.簡要概括選文圍繞“快遞”主要寫了哪兩件事?(2分)

19.選文⑥段中的加點詞語,都寫到了‘'我"的"淚",請簡要分析"我”流淚的原因?(3分)

20.下列兩組句子,哪一個更好呢?說說理由。(3分)

原句:春天他會給我寄香椿和野菜,夏天寄瓜果和蔬菜,秋天寄玉米和黃豆,冬天寄冬瓜和紅薯

改句:春夏秋冬,父親都給我寄來了應季的食物。

21.你怎么理解”不管父親多么怒火中燒,我的心里都會燦如春花”這句話的含義?(3分)

22.選文結尾段有什么作用?(4分)

三、作文(60分)

23.請從下面兩個文題中,任選其一,按要求作文

題目:

(-)溫暖的記憶

(-)定格在記憶中的

要求:(1)如選擇題目(二),先把題目補充完整,然后作文。

(2)文體不限,字數(shù)不少于600字(如果寫詩歌不少于20行)。(3)字跡工整,書寫清楚,

卷面整潔(達到此要求,評分時可獎勵2分)(4)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。

答案:

一、積累與運用(28分)

1.古詩文名句及文學常識默寫。(11分)

①幾處早鶯爭暖樹,。(白居易《錢塘湖春行》)

②,乞人不屑也。(《魚我所欲也》)

③,波撼岳陽城。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)

④竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?(蘇軾《定風波》)

⑤,靈旗空際看。(《別云間》)

?,不求聞達于諸侯。(諸葛亮《出師表》)

⑦蘇軾《江城子?密州出獵》一詞中,借助典故委婉表達希望得到朝廷重用的句子是

⑧辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中,“,

”從視覺和聽覺角度生動再現(xiàn)了緊張激烈的戰(zhàn)斗場面。

4.=①誰家新燕啄春泥②蹴爾而與之③氣蒸云夢澤④一蓑煙雨任平生⑤毅魄歸來日夏

完淳⑥茍全性命于亂世⑦持節(jié)云中,何日遣馮唐⑧馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。

2.閱讀下面文字,按要求答題。(5分)

如果青年一代在最該奮斗的年齡失去遠航的動力、博擊的能量,歷史就不會進步,事業(yè)就不

會發(fā)展。在這個筑夢圓夢的時代,青年一代更當做勤于追夢的先鋒。青年人如果經(jīng)歷了的照淋漓

的奮斗,即便沒能成為某一領域的先鋒,依然可以linglU?()到走出小天地后的大格局,

依然可以自毫地說“我不曾gUfU()自己的青春”。

(1)給加點的詞語注音,或根據(jù)拼音寫出相應的漢字。(3分)

酣暢(hanchqng)linglue(領略)gufii(辜負)

(2)語段中,有兩個錯別字,請找出并加以訂正。(2分)

其改為逆,毫改為豪

3.下列句子中加點成語使用鎮(zhèn)送的一項是(B)(3分)

A.專家稱中國可燃冰開采成功的消息會在全世界引起爆炸波,果不久然,這幾天整個世界炸開

了鍋。

果然如此。指事物的發(fā)展變化跟預料的一樣。

B.一個人干事業(yè)要專心致志,將全副精力集中到事業(yè)上,如果見異思遷、心不旁箏,那么

終將會一事無成。

C.汕頭此次創(chuàng)文活動,清理了許多亂搭亂建的違章設施,執(zhí)法部門在執(zhí)法中積累了很多經(jīng)驗,

后期還要加強監(jiān)管,以免事跑移瞰。

D.有這種詩人靈魂的傳統(tǒng)的民族,應該有氣件斗牛的表現(xiàn)才對。

【分析】此題考查學生正確運用成語的能力。正確運用成語要注意以下幾個方面:①準確理解成

語的意思,切忌望文生義。②辨清成語的感情色彩。③注意成語運用的范圍?④注意避免意思重

復和矛盾。⑤注意區(qū)分同義成語。⑥注意某些成語只能用于肯定句或否定句中。在平時的學習中

要注意積累,掌握一些常用詞語和熟語的意義和用法。

A.果不其然:果然如此。指事物的發(fā)展變化跟預料的一樣。

B.心無旁鷲:心思沒有另外的追求,形容心思集中,專心致志。用在此處不合語境。

C.重蹈覆轍:重新走上翻過車的老路。比喻不吸取教訓,再走失敗的老路。用在此處恰當。

D.氣沖斗牛:形容怒氣沖天或氣勢很盛。用在此處恰當。

故B【點評】做此題也可運用篩選法?!靶臒o旁瞥”是個褒義詞,而前面與之并列的“見異思遷”

是個貶義詞,兩者語體色彩不同,不能同時使用。

4.下列句中沒有語病的一項是(D)(3分)

A.為解決薪薪難、繳款慢、繳款繁,鹽城市著力推進非稅收入收繳電子化管理和全省統(tǒng)一

公共支付平臺建設工作。

B.鹽城市沿??h市要全面加強海洋生態(tài)文明建設,提高海洋資源的開發(fā)利用效率和范圍。

C.學校大門一邊掛著一幅歡迎標語,來歡迎參加校慶活動的校友。

D.建湖縣九龍口文化旅游節(jié)歷經(jīng)多年打造,如今已經(jīng)成為建湖縣一張靚麗的名片。

5.下列文學、文化常識表述有誤的一項是(B)(3分)

A.司馬遷用畢生精力著成的我國第一部紀傳體通史《史記》,劉向整理編輯的國別體史書《戰(zhàn)

國策》,司馬光主持編纂的編年體通史《資治通鑒》,它們都是我國古代文學寶庫中的璀璨明珠。

B.高速路上的團霧具有突發(fā)性強、預測困難等,極易使駕駛人在行車時視線驟然模糊、應對不

及,從而導致交通事故。

C.古人稱謂有謙稱和尊稱之別?!坝抟姟薄氨扇恕薄昂帷睂儆谥t辭,“惠顧”“賜教”“久

仰”屬于敬辭。

D.“學校教育要回歸本位、回歸初心,端正辦學理念,緊緊圍繞立德樹人為中心來組織開展各

類教育教學活動?!眲澗€的三個劃線的類型分別為偏正短語、動賓短語、并列短語。

B.高速路上的團霧具有突發(fā)性強、預測困難等特點,極易使駕駛人在行車時視線驟然模糊、應

對不及,從而導致交通事故。(成分殘缺)

6.名著閱讀:《西游記》中,孫悟空對唐僧說“兩不相謝,彼此皆扶持也”。下列小說人物“彼

此扶持”走到“圓滿”的一組是(▲)(3分)

A.宋江和公孫勝(《水滸傳》)B.保爾和謝廖沙(《鋼鐵是怎樣煉成的》

C.祥子和虎妞(《駱駝祥子》》D.簡?愛和羅切斯特(《簡?愛》)

【考點】名著人物

本道題考查學生對文學名著重要情節(jié)及人物的掌握程度。解答這類題目,要求學生對教材中及

課后推薦的名著要點加以了解和識記,尤其是教材中文學文體及作家作品主要的知識點要記牢。

解答本題要理解“彼此扶持”走到“圓滿”的意思就是彼此相伴,一直走到最后,獲得好的結

果。

A.有誤,公孫勝后來找借口離開宋江了;B.有誤,謝廖沙在一次戰(zhàn)斗中犧牲;

C.有誤,虎妞由于難產(chǎn)而死,未能和祥子走到最后;D.正確。

故選:Do

二、閱讀理解(52分)

(-)閱讀下面這首詩,完成7-8題。(6分)

菊李商隱

暗暗淡淡紫,融融冶冶黃。陶令籬邊色,羅含宅里香支

幾時禁重露,實是怯殘陽。愿泛金鸚鵡汽升君白玉堂久

【注釋】①《晉書?羅含傳》:“及致仕還家,階庭忽蘭菊從生,以為德行之感焉。”②金

鸚鵡:金制的狀如鸚鵡螺的酒杯。③白玉堂:指豪華的廳堂,喻朝廷。

7.詩的首聯(lián)和頷聯(lián)分別描寫了菊花怎樣的特點?(3分)

首聯(lián):著力描寫色美:菊花花色淡紫,花瓣嫩黃,色彩鮮明而和諧的特點。

頷聯(lián):著力描寫菊花味香(它有羅含宅中菊的香味)、

品高(將菊花的色香同陶潛、羅含等有德行的人聯(lián)系起來,賦予其高貴的品格)的特點。

8.這首詩運用了怎樣的表現(xiàn)手法?表達了詩人什么樣的思想感情?(3分)

借物抒懷。借菊花寄托詩人渴望入朝、盡忠朝廷的熱望之情。

(二)閱讀下面文言語段,完成9-13題。(17分)

【甲】既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,

故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?/p>

(節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》)

【乙】諸軍①俱發(fā),陳②于香積寺北洋水之東。李嗣業(yè)為前軍,郭子儀為中軍,王思禮為后軍。

賊眾十萬陳于其北,李歸仁出挑戰(zhàn),官軍逐之,逼于其陳;賊軍齊進,官軍卻,為賊所乘,軍中

驚亂,賊爭趣輜重汽李嗣業(yè)日:“今日不以身餌賊,軍無孑遺?矣。"乃肉袒、執(zhí)長刀,立于陳

前,大呼奮擊,當其刀者,人馬俱碎,殺數(shù)十人,陳乃稍定。于是嗣業(yè)帥前軍各執(zhí)長刀,如墻而

進,身先士卒,所向摧靡。都知兵馬使⑤王難得?救其裨將,賊射之中眉,皮垂那目。難得自拔箭,

掣去其皮,血流被面,前戰(zhàn)不已。賊伏精騎于陳東,欲襲官軍之后,偵者知之,朔方左廂兵馬使

仆固懷恩引回紇⑦就擊之,翦滅殆盡,賊由是氣索。

(節(jié)選自《資治通鑒?唐紀》)

【注】①諸軍:“安史之亂”中唐朝對抗叛軍的各路兵馬。②陳:同“陣”,陣列,這里作

動詞,列陣。③爭趣:巡夜搜捕,這里有爭搶的意思。輜重:行軍時由運輸部隊攜帶的軍械、糧

草、被服等物資。④孑遺(ji6yl):遭受兵災等大變故多數(shù)人死亡后遺留下的少數(shù)人。⑤都知

兵馬使:官名,唐朝時掌軍府兵權。⑥王難得:唐代將領,下文中的“仆固懷恩”也是唐朝將領。

⑦回紇:唐朝北部的游牧民族政權。

9.解釋下列句中加點詞的意思。(4分)

①既充()②用而衰()

③所向摧摩()④以身珥賊()

10.下列各句與例句中“以”的意義和用法相同的一項是(3分)()

例句:今日不以身餌賊

A.場中有足樂者(《送東陽馬生序》)B.皆以美于徐公(《鄒忌諷齊王納諫》)

C.而安陵以五十里之地存者(《唐雎不辱使命》)D.以衾擁覆(《送東陽馬生序》)

11.用“/”標出下面句子的申磔朗讀停頓。(2分)

賊伏精騎于陳東

12.翻譯下列句子。(4分)

①難得自拔箭,掣去其皮,血流被面,前戰(zhàn)不已。

②群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞。(《鄒忌諷齊王納諫》)

13.甲乙兩文同樣表現(xiàn)戰(zhàn)爭,描寫的側重點分別是什么?(4分)

9.①戰(zhàn)勝(如答“攻克”“打敗”亦可)②第二次③倒下④引誘(4分)

10.D(2分)(例句和D項的“以”均為“用”;A“因為”;B“認為”;C“憑借”。)

11.賊/伏精騎/于陳東(2分)

12.①王難得自己拔去箭頭,扯掉肉皮,血流滿面,但仍然奮勇向前,不下戰(zhàn)場(不停作戰(zhàn))。

(2分,關注“被”“己”)

②所有的大臣、官吏、百姓能當面指責我的過錯的,受上等獎賞。(2分,關注“吏民”“面刺”)

13.甲文側重于描寫戰(zhàn)后曹劌“論戰(zhàn)”(或戰(zhàn)后對取勝原因的分析,2分),乙文側重于描寫唐

軍將領對抗叛軍的激烈戰(zhàn)爭場面(2分)1.(4分)

【參考譯文】

乙文:各路大軍同時出發(fā),在香積寺北面洋水東岸結成陣列。李嗣業(yè)為前軍,郭子儀為中軍,

王思禮為后軍。叛軍十萬在北面列陣,叛將李歸仁出陣挑戰(zhàn),官軍追擊,逼近叛軍陣中,叛軍一

齊進發(fā),官軍退卻,叛軍乘機突進,官軍十分吃驚,頓時大亂,叛軍爭著搶奪軍用物資。這時李

嗣業(yè)說;“今天如果不拼死抵抗,官軍就會徹底滅亡。”于是就袒露上身,手執(zhí)長刀,立于陣前,

大聲呼喊,奮勇殺敵,叛軍遇到他的刀鋒,人馬紛紛落地,接連殺死數(shù)十人,才穩(wěn)住了官軍的陣

地。然后李嗣業(yè)率領前軍各持長刀,排成橫隊,如墻向前推進,自己身先士卒,叛軍紛紛后退,

官軍所向披靡。都知兵馬使王難得為了救他的裨將,被叛軍射中眼眉,垂下的肉皮遮住了眼睛。

王難得自己拔去箭頭,扯掉肉皮,血流滿面,但仍然奮勇作戰(zhàn),不下戰(zhàn)場。叛軍埋伏精兵于陣地

東面,想要從后面襲擊官軍,被官軍偵察發(fā)覺,朔方左廂兵馬使仆固懷恩領回紇兵襲擊叛軍伏兵,

叛軍被全部消滅,因而士氣大落。

(三)閱讀下面的文章,完成14-17題。(14分)

①龍涎香是世界上香味最為持久的香料,被譽為“香料皇后”,它是抹香鯨分泌的一種液體

日積月累后形成的包塊。它的誕生令人驚嘆,它是由抹香鯨吞食的尖利物不斷磨蝕內臟而產(chǎn)生的。

所以經(jīng)歷磨,才能創(chuàng)造美好。承受磨,才能變得更好。

②戲劇性的遭遇打磨著棱角分明的石頭,使之變得光滑、圓潤:我們隨著生命的洪流追逐,

經(jīng)歷歲月的磨蝕,逐漸變得從容、美好。

③磨,締造輝煌。痛苦、失敗是一種磨礪??朔щy往往就是成功的契機,堅忍不拔的努力

遲早會有所收獲。數(shù)十年的跋涉困苦是對李時珍的磨蝕,正因如此,才會有《本草綱目》的誕生,

才會有他在醫(yī)藥學上的成就;十年辛苦是對曹雪芹的磨蝕,于是才有了《紅樓夢》的問世,才有

了中國古代文學的又一座高峰:官場的黑暗和殘酷的現(xiàn)實是對鄭板橋的磨蝕,于是才有了住寒舍、

畫青竹的一方凈土,才有“揚州八怪”之首席。

④人生的艱辛苦難是一種磨蝕,歡樂和盛譽何嘗不更是一種磨蝕?余秋雨曾認為作家更應是

一位行者,沿途的風景會讓作者以及作品更有內涵。經(jīng)歷磨蝕,才會從容溫和,才會厚重敦實。

諾貝爾文學獎對莫言來說未嘗不是人生的磨,然而他經(jīng)歷這種歡樂和盛譽卻能寵辱不驚,平靜美

好。而相反,拿破侖被戰(zhàn)爭的勝利沖昏了頭腦,沒有能經(jīng)受住成功的磨蝕,最終兵敗滑鐵盧,抱

憾終身。世事也會如此,人們有時在嚴酷的環(huán)境經(jīng)受磨折,能平安度過危機,反而在安逸的環(huán)境

掉以輕心,釀成悲劇。由此看來,“勝不驕”也是一種磨。

⑤人生從來就是一場艱難的旅行,生活磨蝕著我們,我們必須承受生活的磨礪。因此不必為

失敗而抱怨,也不必為勝利而忘形。磨與承受磨的過程會痛,這種痛就是成長的內涵。在磨的過

程中,我們失去了不諳世事、輕浮急躁,必然收獲精明干練、成熟穩(wěn)重,這種得失交換其實是值

得的,更是生命的必然。好比練習芭蕾,只有經(jīng)歷過鉆心的苦痛,才會成為真正的舞者,才會找

到藝術的真諦,感受生活的寧靜和美好。人類正是歷盡磨難而甘之如怡,才將我們的生命演繹得

如此波瀾起伏,跌宕有致,如詩如畫,如夢如歌……

⑥泰戈爾曾說:“只有經(jīng)過地獄般的磨礪,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,

才能彈奏出世間的絕唱?!闭缢抉R遷所述“屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國語》

珍珠的圓潤光澤就是來自沙礫的磨蝕。這個世界上,也許盡如人意的事并不多,只有多一些忍耐,

多一些等候,多一些磨折,才能有最醇厚的“龍涎香”。

14.請概括本文的中心論點。(3分)

(1)承受磨難,我們才能更好;

(2)磨,會把我們變得更好;

(3)只有經(jīng)歷磨難,我們才會取得成功。

15.第④段畫線句子除用了舉例論證外,還用對比論證論證,證明了“歡樂和盛譽也是一種磨

難”這一分論點,從而有力地證明了中心論點。(3分)

16.文章第③段和第④能否調換順序?結合文本分析理由。(4分)

不能。理由:因為第③段和第④段之間有明顯的遞進(邏輯)關系,困難和苦難是人生的一種磨

難,然而歡樂和盛譽更是人生的一種磨礪(他們之間存在層次的上遞進關系)

17.結合全文內容,說說第⑥段在文中有什么作用?(4分)

(1)引用了名言作為道理論據(jù),再次論證了中心論點,增加了權威性和說服力;

(2)再次總結中心論點,提出希望與建議;

(3)在結構上照應開頭,首尾呼應。

(四)閱讀下面選文,完成18-22題。(15分)

快遞里的深情

①自從故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)上有了快遞網(wǎng)點后,我隔三岔五就會給老家的父親郵寄一些物品回去。

②起初的時候,父親聞聽需要憑借手機取件碼才能取出快遞,嚇得不知如何是好一一思想保

守的他,最怕接觸''新鮮事物”,他生怕一不小心就把銀行卡里的養(yǎng)老錢〃搗鼓〃沒了,所以給他買

的智能手機,也成了可有可無的擺設。

③父親的憂懼絲毫阻擋不了我往家里郵寄東西的頻率,每次收到取件短信通知后,他都不得

不硬著頭皮騎上電動三輪車,去距家8里路的集鎮(zhèn)上取件。一段時間過后,取的快遞多了,父親

便不再懼怕其中的"深奧〃與''繁瑣",以至于再收到取件短信通知時,都會喜不自勝地直奔集鎮(zhèn)。

而快遞,也成了我們父子之間緊密聯(lián)系的溫情紐帶。

④一個平淡如水的周末,我打電話告訴父親說,我準備再給家里郵寄一點東西回去。父親忙

不迭的以口回絕:”

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