經(jīng)典班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)（通用22篇）

經(jīng)典班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)（通用22篇）

經(jīng)典班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)篇1

一、活動(dòng)主題：

點(diǎn)亮我們的青春

二、活動(dòng)時(shí)間：

xx年05月11日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

教學(xué)樓三樓大廳

四、活動(dòng)對(duì)象：

建筑系全體同學(xué)

五.主持人：

喬偉

六，活動(dòng)主要參與人員：

肖勛、趙文俊、楊璟鎖

七，策劃主辦單位：

建筑工程系

八，活動(dòng)目的及意義：

為豐富大學(xué)生校園文化生活，迎合五月藝術(shù)節(jié)，提高同學(xué)們的激情與活力，顯示出我們的青春與朝氣展示個(gè)人才藝，舉辦些活動(dòng)，營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，使大家可以更好的相處

九，活動(dòng)流程：

1，前期準(zhǔn)備：確定活動(dòng)場(chǎng)地，時(shí)間，通知參與人員

2，活動(dòng)主體：

a.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

b，主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白

c，報(bào)幕

d.中間加一些娛樂(lè)環(huán)節(jié)，輕松活躍氣氛

e，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

十，注意事項(xiàng)：

活動(dòng)時(shí)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)。

策劃人：劉丹

經(jīng)典班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)篇2

一、活動(dòng)名稱

“秀我風(fēng)采”

二、活動(dòng)目的

為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，凝聚同學(xué)們對(duì)所在班級(jí)、學(xué)院的向心力，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力，突出表現(xiàn)xx大學(xué)各學(xué)院，各專業(yè)特色，同時(shí)使同學(xué)們進(jìn)一步了解自己專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來(lái)社會(huì)上的發(fā)展情況，特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動(dòng)。

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

以各專業(yè)或各系為單位，各班同學(xué)集思廣益，通過(guò)攝影作品、海報(bào)宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式，充分展示各專業(yè)特色，各班級(jí)風(fēng)采，也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)自己專業(yè)的理解，作品由班級(jí)同學(xué)集體完成，要求在活動(dòng)規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)完成，最后，在教學(xué)樓中庭展覽各班(各院、各系)作品，由全校師生投票選出冠jun。

四、活動(dòng)日程

活動(dòng)預(yù)定十二月初開(kāi)展(再議)

第一階段(活動(dòng)前)

①校學(xué)生會(huì)各部門(mén)到各個(gè)學(xué)院進(jìn)行活動(dòng)的宣傳工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性，為活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。

②由校zu織部、宣傳部負(fù)責(zé)該活動(dòng)的海報(bào)宣傳工作，秘書(shū)部負(fù)責(zé)活動(dòng)橫幅的制作。

第二階段(活動(dòng)開(kāi)展)

①各專業(yè)同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作。

②各專業(yè)同學(xué)開(kāi)始分工合作，制作自己展覽的作品。

③展覽時(shí)，要求每個(gè)展覽臺(tái)有兩到三個(gè)解說(shuō)人員，使參觀者更好了解作品意義。

第三階段(活動(dòng)評(píng)選)

①選擇一周星期四下午，舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會(huì)，學(xué)生會(huì)在該星期要加強(qiáng)宣傳工作。

②當(dāng)天，在教學(xué)樓的中庭展示各專業(yè)同學(xué)的作品，供全校師生參觀、投票(投票工作由學(xué)生會(huì)zu織)或者由學(xué)生會(huì)投票評(píng)選。

③最后，統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，評(píng)選出“風(fēng)采之星”。

④活動(dòng)結(jié)束后，作品由各專業(yè)保留或由學(xué)生會(huì)珍藏。

五、活動(dòng)所需資源

校學(xué)生會(huì)同學(xué)的協(xié)助，制作宣傳海報(bào)、橫幅，一天下午的場(chǎng)地的使用

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

依具體情況再議

七、活動(dòng)要求及細(xì)則

㈠對(duì)活動(dòng)參與者

1、全體學(xué)生積極參加該活動(dòng)，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現(xiàn)專業(yè)特色。

2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)于自己本專業(yè)的理解，例如未來(lái)的涉及的職業(yè)，以及對(duì)社會(huì)的重要性。

㈡對(duì)活動(dòng)zu織者

1、認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，達(dá)到的效果。

2、各部門(mén)之間共同合作，使活動(dòng)圓滿成功。

㈢作品評(píng)分(投票)標(biāo)準(zhǔn)(依照前面采取哪種方式評(píng)選來(lái)決定)

1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色，展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點(diǎn)。

2、作品具有創(chuàng)新精神，體現(xiàn)出新的理念。

3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會(huì)上的作用，以及對(duì)未來(lái)的展望。

八、活動(dòng)參與者

xx大學(xué)x、x級(jí)學(xué)生

經(jīng)典班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)篇3

一、活動(dòng)打算

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園四面環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的打算：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的打算。

3、由幼兒園打算活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三系列活動(dòng)

“六一”兒童節(jié)活動(dòng)可以“幼兒故事童話劇表演”“巧手兒比賽”“小能人比賽”“巧嘴兒比賽”“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

長(zhǎng)沙勵(lì)步英語(yǔ)

1、幼兒故事童話劇表演賽

（1）目的`：通過(guò)參加幼兒故事童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班打算一個(gè)幼兒故事或童話劇；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述配樂(lè)錄音良好。

（3）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)舞臺(tái)設(shè)計(jì)小演員。A節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)；B舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。C小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出小演員10人。

2、巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽）

（1）目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過(guò)程中保持四面環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師zu織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查評(píng)比。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。A班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)B作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)新性和制作的水平質(zhì)量評(píng)出作品50件賦予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、小能人比賽

（1）目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具物品的分類整理比賽；中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具物品的分類整理比賽；小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具物品的分類整理比賽。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)（學(xué)前班大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng)）。

4、巧嘴兒比賽

（1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)會(huì)說(shuō)敢說(shuō)；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

A故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求一般話準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)表情體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）

B環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸媽媽共同制作）隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。（表演和回答問(wèn)題各5分，滿分為10分）

C智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大中小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒中班選出5名幼兒小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。（冠jun亞jun季jun）

（5）比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈便進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

5、結(jié)對(duì)子游園

（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。

（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

（4）活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

經(jīng)典班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)篇4

一、活動(dòng)主題：

我的班級(jí)溫馨做主

二、活動(dòng)背景：

漫長(zhǎng)的學(xué)生生涯中，班級(jí)是完整的象征，榮譽(yù)的共同體，記載著我們的歡笑和成長(zhǎng)，你一定不會(huì)忘卻。和“溫暖”相比，“溫馨”更強(qiáng)調(diào)一種氛圍，是存在于其中的每一個(gè)個(gè)體與個(gè)體之間相互和諧融洽所構(gòu)成的基調(diào)，體現(xiàn)在生生之間、師生之間的平等、理解、相互關(guān)心幫助、相互學(xué)習(xí)影響等方面。溫馨的瞬間值得紀(jì)念，值得我們分享。但是由于大學(xué)生活的特點(diǎn)決定了師生間的關(guān)系很難得到較大的發(fā)展與促進(jìn)，特別是作為學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的advisor，班主任與學(xué)生之間的關(guān)系的好壞就決定了一個(gè)班級(jí)凝聚力的強(qiáng)弱，所以為了一個(gè)班級(jí)更加和諧健康的發(fā)展，學(xué)生熱切的希望班主任能夠參與到這個(gè)溫馨班級(jí)活動(dòng)中去。

三、活動(dòng)目的：

一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，班主任就是一個(gè)長(zhǎng)輩，同學(xué)們就是兄弟姐妹。通過(guò)我們一起參與這個(gè)活動(dòng)，我們一起努力、一起加油、一起分享快樂(lè)，可以提升班級(jí)的凝聚力，讓同學(xué)感受溫馨班級(jí)的魅力，在各個(gè)班級(jí)找到溫馨之處。調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，為班級(jí)以后順利開(kāi)展其他活動(dòng)做好鋪墊。并且讓我們結(jié)識(shí)更多的同學(xué)。

四、主辦單位：

湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院團(tuán)委

五、承辦單位：

湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)

贊助單位：

六、活動(dòng)對(duì)象：

湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院

七、活動(dòng)時(shí)間：

具體待定

八、活動(dòng)地點(diǎn)：

具體待定

九、活動(dòng)流程：

（一）活動(dòng)前期：

1、策劃部在活動(dòng)前寫(xiě)好策劃書(shū)。（負(fù)責(zé)人：徐竹婍）

2、與嘉匯園管理人員聯(lián)系，取得場(chǎng)地的使用權(quán)利。準(zhǔn)備活動(dòng)所需的食材與獎(jiǎng)

品。（負(fù)責(zé)人：韓順冰）

3、與各班班主任聯(lián)系，確定出場(chǎng)事宜。與團(tuán)委老師聯(lián)系擔(dān)任評(píng)委的事宜。

（負(fù)責(zé)人：艾哲）

4、宣傳部制作活動(dòng)所需的海報(bào)和宣傳板，分別擺放在一期、二期與嘉匯園的

人流密集處。（負(fù)責(zé)人：李小露）

5、全面通知各班級(jí)，說(shuō)明活動(dòng)內(nèi)容以及注意事項(xiàng)。做好宣傳工作，著重強(qiáng)調(diào)集體的力量與集體榮譽(yù)的重要性，鼓勵(lì)更多的人參與其中。

(負(fù)責(zé)人：班隊(duì)長(zhǎng))

6、分派負(fù)責(zé)各個(gè)活動(dòng)部分的人員，做到井然有序。（負(fù)責(zé)人：艾哲）

7、各班準(zhǔn)備好班級(jí)ppt資料，主要由班主任zu織編排，材料要以班級(jí)團(tuán)結(jié)，

和諧為主題。班主任選擇一名同學(xué)作為ppt解說(shuō)員.

8、各班主任在班上zu織同學(xué)們選擇一首積極向上，充滿活力，能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生自強(qiáng)不息精神的歌曲作為班歌，由同學(xué)以及班主任投票選擇，并zu織同學(xué)學(xué)唱這首歌，以在活動(dòng)中進(jìn)行班歌比賽。

9、班主任要挑選5位同學(xué)進(jìn)行廚藝培訓(xùn)，并準(zhǔn)備一道私房菜以在比賽時(shí)展示，進(jìn)行班級(jí)比拼。

（二）活動(dòng)期間：

第一部分：ppt展示

1、事先抽取出賽順序，通知到場(chǎng)時(shí)間，以及比賽規(guī)則于注意事項(xiàng)。

2、各班同學(xué)班主任按時(shí)到場(chǎng)，各班把ppt材料按順序拷貝到電腦上，做好比賽的準(zhǔn)備工作。

3、各班展示ppt配合解說(shuō)，評(píng)分員做好評(píng)分工作。

第二部分：班歌比賽

1、各班負(fù)責(zé)人提前將歌曲伴奏按順序（同ppt展示的順序）拷貝到電腦上。

2、開(kāi)始比賽。由評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給各班的表現(xiàn)打分。

第三部分：廚藝大比拼

1、事先抽簽決定各班的分組情況，通知到場(chǎng)時(shí)間，以及比賽規(guī)則與注意事項(xiàng)。（負(fù)責(zé)人：各班班隊(duì)長(zhǎng)）

2、比賽前布置好會(huì)場(chǎng)。（負(fù)責(zé)人：艾哲）

3、按照分組的順序，第一組的參賽班級(jí)出賽，由班主任現(xiàn)場(chǎng)抽取2道菜名，班主任與自己班上的5名同學(xué)制作抽取菜式與自己準(zhǔn)備的私房菜。第二組的參賽班級(jí)出賽，過(guò)程同上。

4、各班挑選一名成員介紹自己班的菜肴，說(shuō)出具有誘惑力的宣傳語(yǔ)。

5、第一組的班主任作為第二組的評(píng)委，第二組的班主任作為第一組的評(píng)委，進(jìn)行抽取菜式的互評(píng)，各班的私房菜由特別評(píng)委評(píng)審。綜合打分。

6、現(xiàn)場(chǎng)頒布獲獎(jiǎng)情況，班主任派一名同學(xué)上去領(lǐng)獎(jiǎng)。

7、新聞采編部負(fù)責(zé)當(dāng)天的拍攝。（負(fù)責(zé)人：朱小丹）

第四部分：班刊評(píng)選

1、各班征集同學(xué)的班級(jí)生活，將自己對(duì)于這個(gè)班級(jí)的認(rèn)識(shí)、感受與期許用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，制作成冊(cè)，參與班刊的評(píng)選。

（三）活動(dòng)后期：

1、秘書(shū)處做好活動(dòng)總結(jié)。（負(fù)責(zé)人：蔣琦）

2、新聞采編部寫(xiě)好新聞搞并投往校報(bào)。（負(fù)責(zé)人：朱小丹）十、注意事項(xiàng)：

1、工作人員應(yīng)佩戴工作帽，工作牌和志愿者徽章。

2、活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)服從zu織紀(jì)律，時(shí)刻注意個(gè)人及志愿者協(xié)會(huì)的形象，做到以禮待人。

3、注意活動(dòng)當(dāng)天的秩序和安全，尤其是廚藝大賽的環(huán)節(jié)，由于參與的人數(shù)多范圍廣以及活動(dòng)性質(zhì)的特殊，發(fā)生意外的可能較大，需要增加更多的人手，以確保現(xiàn)場(chǎng)的秩序與安全工作。

十、可行性分析：

一個(gè)集體如果沒(méi)有凝聚力，我們就感覺(jué)不到集體力量的存在，感覺(jué)不到自己對(duì)于集體的責(zé)任，就不會(huì)為之去努力奮斗。所以我們需要做的就是有計(jì)劃、有目的的zu織多種內(nèi)容和形式的活動(dòng)，營(yíng)造出融洽向上的集體心理氛圍。這一次，我們以全院為范圍，展開(kāi)較為大型的活動(dòng)，更加鮮明的宣揚(yáng)了本院創(chuàng)新、充滿活力的精神，以及志愿者協(xié)會(huì)服務(wù)師生的宗旨。就活動(dòng)而言，各部分都強(qiáng)調(diào)班級(jí)的凝聚力與協(xié)作能力，對(duì)于班級(jí)而言是非常有作用的。因此本次活動(dòng)是十分有意義的，所以是很有必要進(jìn)行的。

附帶：比賽說(shuō)明

一、比賽規(guī)則：

ppt展示：以班級(jí)為單位，運(yùn)用ppt配合具有感染力的演講，向大家呈現(xiàn)你的溫馨班級(jí)。

班歌：選取最能代表你的班級(jí)心聲的歌曲，以班級(jí)的力量唱給大家聽(tīng)。

廚藝：以班主任為主、4位同學(xué)為輔組成五人團(tuán)，大顯廚藝身手。每個(gè)團(tuán)隊(duì)需要做出3道菜，其中兩道菜是現(xiàn)場(chǎng)抽取菜名制作，材料有活動(dòng)主辦方提供，另一道為私房菜，各團(tuán)隊(duì)自行準(zhǔn)備材料。要求在40分鐘內(nèi)完成制作過(guò)程，不允許帶菜料成品。廚藝展現(xiàn)完畢后，由各團(tuán)隊(duì)介紹自己的作品，要有自己的特色。評(píng)分環(huán)節(jié)：第一組與第二組互評(píng)抽取菜式——由第二組的參賽老師擔(dān)任第一組的評(píng)委試吃評(píng)分；第一組的參賽老師擔(dān)任第二組的評(píng)委試吃打分。

二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（一）、ppt展示、班歌以及班刊部分：

1、表現(xiàn)形式（50分）

①內(nèi)容健康積極向上，能良好的反應(yīng)班級(jí)的整體風(fēng)貌。

②內(nèi)容具有一定美感，表現(xiàn)形式多樣，能體現(xiàn)班級(jí)內(nèi)部同學(xué)團(tuán)結(jié)能力。③內(nèi)容新穎，具有一定的內(nèi)涵與深度。

2、班級(jí)參與度（20）

根據(jù)展示內(nèi)容所表現(xiàn)的參與人數(shù)和氛圍進(jìn)行打分。

3、風(fēng)采加分（30）

展示的內(nèi)容與形式，能給人耳目一新的感覺(jué)，吸引眼球。

（二）、廚藝大比拼部分：

1、菜色：25分。

2、菜味：25分。

3、速度：25分。

4、協(xié)作能力：25分。

注：私房菜占總分的50%，現(xiàn)場(chǎng)抽取的兩道菜式各占總分的25%。

三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

最佳溫馨班級(jí)獎(jiǎng)：三名（各年級(jí)一名，視綜合結(jié)果而定）

最佳廚藝獎(jiǎng)：三名（各年級(jí)一名）

最佳凝聚力獎(jiǎng)：三名（各年級(jí)一名，視廚藝、班歌比賽結(jié)果而定）

湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)

XX年11月25日

經(jīng)典班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)篇5

一、活動(dòng)名稱：

“陽(yáng)光心態(tài)快樂(lè)生活”班級(jí)活動(dòng)

二、活動(dòng)目的：

為了加強(qiáng)我班同學(xué)心理健康的建設(shè)，及進(jìn)一步團(tuán)結(jié)我班同學(xué)，加強(qiáng)我班凝聚力。

三、活動(dòng)主題：

陽(yáng)光心態(tài)快樂(lè)生活

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月20日周五早9：00—12：00

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

足球場(chǎng)

六、主辦單位：

環(huán)工10—2班委

七、參與對(duì)象：

環(huán)工13—14全體同學(xué)及班導(dǎo)師

八、活動(dòng)內(nèi)容：

本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學(xué)校資源，不斷開(kāi)拓班級(jí)活動(dòng)的先例，打破班上ju部同學(xué)的隔閡，從而提升班級(jí)的凝聚力。通過(guò)“比手畫(huà)腳”，提升同學(xué)之間的默契度；通過(guò)“跑龍?zhí)住保瑱z測(cè)同學(xué)們的健康心理情況。活動(dòng)期間，更穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，從而增強(qiáng)同學(xué)的參與活動(dòng)熱情，增進(jìn)彼此友誼。

九、活動(dòng)流程：

1、同學(xué)抽簽分組，將本班同學(xué)分為六組，每組五人（3分鐘）

2、活動(dòng)一：比手畫(huà)腳（30—40分鐘）

活動(dòng)規(guī)則：

1、時(shí)間規(guī)定2分鐘

2、每組派出一位同學(xué)來(lái)猜，其他四位成員輪流來(lái)比手畫(huà)腳，并且不能用口來(lái)說(shuō)。

3、比賽中，由參賽組前一組別的.一位成員進(jìn)行翻頁(yè)，記錄參賽組答對(duì)的題數(shù)，另一位成員進(jìn)行計(jì)時(shí)

4、隊(duì)伍排名按答對(duì)題數(shù)（一題一分）

互動(dòng)環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜（10分鐘）

活動(dòng)細(xì)則：

1、各組以搶答形式為主

2、細(xì)節(jié)由主持人決定

3、答對(duì)者即可獲送一份精美A禮品

備注：此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍

活動(dòng)二：跑龍?zhí)祝?0分鐘）

活動(dòng)細(xì)則：

1、每組派出三位同學(xué)參加此次比賽

2、參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着?，作為路?biāo)，并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向（不做要求，可以協(xié)助可以誤導(dǎo)）

3、按時(shí)間排名（第一名加6分，第二名加5分依次類推）

4、兩次活動(dòng)累加分?jǐn)?shù)，得出第一名。（如有分?jǐn)?shù)重疊，評(píng)分獎(jiǎng)品）

5、互動(dòng)環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜

活動(dòng)細(xì)則：

1、每個(gè)小組成員在卡片上寫(xiě)出自己的名字，性格特征，及一個(gè)我們班委可以為你實(shí)現(xiàn)的可行的愿望（如是實(shí)物類價(jià)值不可超過(guò)5元），然后自己用繩子捆—綁好，放入黑箱

2、主持人抽取幸運(yùn)同學(xué)后，首先讓同學(xué)們猜出他（她）是誰(shuí)，然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份

3、幸運(yùn)同學(xué)設(shè)置五名

6、由班導(dǎo)師進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式（如果班導(dǎo)師沒(méi)有出席，由班長(zhǎng)頒獎(jiǎng)）

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

優(yōu)勝獎(jiǎng)一組：獎(jiǎng)金三十元

二等獎(jiǎng)一組：A獎(jiǎng)品5份

三等獎(jiǎng)一名，B獎(jiǎng)品5份

參與獎(jiǎng)：15份

經(jīng)典班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)篇6

一、活動(dòng)前言

為了加強(qiáng)我們班同學(xué)的彼此認(rèn)識(shí)了解，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)積極，有活力，有魅力的18班，zu織這次活動(dòng)。同時(shí)為了強(qiáng)調(diào)期末考，增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)。借這次活動(dòng)挖掘我們18班的潛力。

二、準(zhǔn)備工作

1、幻燈片：（音樂(lè)、圖片、視頻等）。做游戲規(guī)則（電子版國(guó)王天使）（準(zhǔn)備）。

2、餐飲：橘子、飲料、杯子、紙巾、瓜子、氣球、蘋(píng)果。（周五早上由準(zhǔn)備）

3、標(biāo)簽；國(guó)王天使、懲罰規(guī)則（準(zhǔn)備）

4、報(bào)紙：12張報(bào)紙（準(zhǔn)備）

5、筆；用來(lái)畫(huà)臉

6、本子：猜人游戲中寫(xiě)特征（準(zhǔn)備）

7、不知教室：周五高數(shù)課下后準(zhǔn)備。

8、借教室：周四去借。

9、周四生物課下后通知活動(dòng)

10、借相機(jī)（不一定要）

三、活動(dòng)參與人員

1、18班全體同學(xué)

2、主持人。

3、zu織會(huì)場(chǎng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、游戲國(guó)王天使（10分鐘）

介紹游戲規(guī)則（ppt輔助介紹）

2、進(jìn)行分組；8個(gè)男生，12個(gè)女生。以4，6制分組。10人一組。選一名組長(zhǎng)。各個(gè)組里在分為5個(gè)小小組，一男一女。

3、猜人游戲；

①解釋游戲規(guī)則

②輸?shù)慕M進(jìn)行砸氣球；氣球里的懲罰規(guī)則必須遵守。

4、報(bào)紙游戲（25分鐘）

游戲規(guī)則：

輸?shù)囊环浇邮苴A的一方的要求（溢美之詞、真心話大冒險(xiǎn)、要求對(duì)方唱歌）

5、吃橘子（15分鐘）

兩個(gè)組各出男2人，女2人。分為兩個(gè)小組進(jìn)行比，輸?shù)囊粋€(gè)組繼續(xù)砸氣球，接受懲罰。

比賽時(shí)間1分鐘。

6、（待定）配音游戲

準(zhǔn)備材料

7、學(xué)習(xí)視頻（12分鐘）：

準(zhǔn)備材料

8、占座位及其周三的安排：

早上要學(xué)習(xí)的同學(xué)在前一天晚上發(fā)短信給梁娟麗，讓她占座位。周三的時(shí)間，想一塊自習(xí)的同學(xué)，可人占座位，一起自習(xí)。

（征集大家的意見(jiàn)，zu織好周三的時(shí)間）

9、期末考；提醒大家，時(shí)間真的不多了。好好利用，好好學(xué)習(xí)。

10、通知；

①班級(jí)管理；學(xué)工網(wǎng)，大家隨時(shí)關(guān)注。

②照片；組班級(jí)相冊(cè)

③收班費(fèi)

④有不會(huì)的課程，想去蹭課的同學(xué)與梁娟麗聯(lián)系。

⑤思修作業(yè)

五、收拾教室

及其自愿想收拾的同學(xué)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

橘子

飲料

杯子

紙巾

瓜子

氣球

蘋(píng)果

總計(jì)：

本次活動(dòng)一定希望我們四個(gè)積極準(zhǔn)備，不要讓大家對(duì)我們的工作失去信心，對(duì)班級(jí)活動(dòng)失去興趣。

這次主要是為了加強(qiáng)我們班的凝聚力及其集體意識(shí)，當(dāng)然也是促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，尤其是男女是之間的了解認(rèn)識(shí)。

希望我們18班成為最強(qiáng)最具活力、最最優(yōu)秀的班。同時(shí)通過(guò)拍照留念，讓大家記憶我們的活力，讓大家真正進(jìn)入大學(xué)班級(jí)，不再?gòu)挠洃浿兴阉靼嗉?jí)的溫暖。讓我們共同努力！

這個(gè)其實(shí)不是策劃，沒(méi)有按策劃的規(guī)則寫(xiě)，只是為了更好地舉行這次班會(huì)而做的準(zhǔn)備，還請(qǐng)大家見(jiàn)諒哈，不要笑話哦·······

經(jīng)典班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)篇7

大學(xué)是我們展現(xiàn)風(fēng)采，放飛夢(mèng)想的殿堂。在這里我們遇到了來(lái)自不同地方的人們，在老師和同學(xué)們的陪伴下度過(guò)寶貴的大學(xué)時(shí)光。四年時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，能夠在茫茫人海之中聚集在同一所學(xué)校的同一個(gè)班級(jí)，是一種緣分，同時(shí)也意味著一種責(zé)任。建設(shè)一個(gè)和諧美好的班級(jí)環(huán)境，我們義不容辭。

一、主題

享受青春，爭(zhēng)做文明的大學(xué)生

二、活動(dòng)目的及意義

開(kāi)展本次活動(dòng)，是為了提高皖西學(xué)院校內(nèi)的精神文明建設(shè)和各班級(jí)同學(xué)之間的凝聚力。讓同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行班級(jí)建設(shè)中培養(yǎng)感情，便于以后更好的學(xué)習(xí)和生活。

三、時(shí)間

20xx年4月7日-20xx年4月27日

四、地點(diǎn)

逸夫樓報(bào)告廳

五、活動(dòng)對(duì)象

皖西學(xué)院全體在校學(xué)生

六、活動(dòng)形式

各班評(píng)比材料在校學(xué)生會(huì)官方微博上公布并進(jìn)行投票評(píng)比→各院的線上投票最多班級(jí)進(jìn)入決賽→參與決賽的班級(jí)各派一名班級(jí)代表進(jìn)行演講和ppt或視頻展示→評(píng)委進(jìn)行評(píng)分。

七、具體流程

（一）前期準(zhǔn)備（4月7日至4月18日）

在各線上平臺(tái)宣傳該項(xiàng)活動(dòng)，一食堂、二食堂前進(jìn)行展板宣傳，各學(xué)院在各班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

報(bào)名班級(jí)把參與評(píng)比文明班級(jí)的材料通過(guò)電子郵件發(fā)到文明自律部的部門(mén)郵箱里。（）。（提交文件的要求與需提交的材料要求，詳情請(qǐng)見(jiàn)本策劃書(shū)第八項(xiàng)：評(píng)比要求）經(jīng)過(guò)前期對(duì)各班提交材料的篩選，符合提交材料要求、材料完整、材料屬實(shí)的班級(jí)，將會(huì)參與初賽。

（二）活動(dòng)過(guò)程

一、線上階段（4月19日至4月21日）

通過(guò)校學(xué)生會(huì)學(xué)生文明自律部的官方微博，在線上公布相關(guān)參與班級(jí)的資料，全校學(xué)生可對(duì)參賽班級(jí)進(jìn)行投票。最終，各學(xué)院中得票最多的班級(jí)將進(jìn)入決賽。

二、線下階段（4月27日）

4月27日下午在報(bào)告廳讓選手進(jìn)行彩排，4月27日晚上6、40進(jìn)行正式?jīng)Q賽。

1、活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)布置會(huì)場(chǎng)，各參賽班級(jí)代表在校學(xué)生會(huì)文明自律部學(xué)干的`安排下有序進(jìn)行簽到。

2、參賽班級(jí)代表抽簽，然后決定上場(chǎng)順序。

3、主持人開(kāi)場(chǎng)白，參賽班級(jí)代表上臺(tái)進(jìn)行演講并展示ppt或視頻。

4、由評(píng)委進(jìn)行評(píng)比，最后公布成績(jī)。

5、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。

6、活動(dòng)結(jié)束，zu織簽退離場(chǎng)。

三、推廣部門(mén)官方微博

決賽期間，在報(bào)告廳內(nèi)設(shè)立微博墻。臺(tái)下觀眾可通過(guò)掃微博墻上二維碼來(lái)關(guān)注部門(mén)微博，觀眾參與留言可上微博墻，并有機(jī)會(huì)在微博墻搖號(hào)作為幸運(yùn)觀眾被抽取。

八、評(píng)比要求

（一）、線上評(píng)比提交材料要求：

文明班級(jí)線上評(píng)比需提交的材料要符合以下方面的幾個(gè)要求：

班級(jí)精神文明建設(shè)方面

1、如班級(jí)開(kāi)展過(guò)以愛(ài)國(guó)、守法、文明為主題的班會(huì)、活動(dòng)，對(duì)班會(huì)或活動(dòng)的開(kāi)展時(shí)間、地點(diǎn)、主題、意義、過(guò)程進(jìn)行文字說(shuō)明，并且需配有圖片或視頻材料證明。

2、如班級(jí)zu織開(kāi)展過(guò)志愿者活動(dòng)，對(duì)開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、過(guò)程、意義進(jìn)行文字說(shuō)明，并且需配有活動(dòng)的圖片或視頻。

3、班級(jí)成員參加過(guò)的以愛(ài)國(guó)、守法、文明為主題的校級(jí)活動(dòng)或校級(jí)以上的活動(dòng)或比賽，需說(shuō)明同學(xué)（或幾個(gè)同學(xué)名字，根據(jù)多少人參與同一項(xiàng)志愿者活動(dòng)而定）在x年x月參加x活動(dòng)，并對(duì)該同學(xué)參與活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行說(shuō)明。并需配上該同學(xué)參與相關(guān)活動(dòng)和活動(dòng)中身份的照片或視頻證明（如：同學(xué)手持活動(dòng)證書(shū)的照片）。

4、班級(jí)成員參加過(guò)的校級(jí)及校級(jí)以上志愿者活動(dòng)，需說(shuō)明同學(xué)（或幾個(gè)同學(xué)名字，根據(jù)多少人參與同一項(xiàng)志愿者活動(dòng)而定）在x年x月參加x活動(dòng)，并對(duì)該同學(xué)參與活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行說(shuō)明。需展示該同學(xué)參加活動(dòng)時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)照片或志愿者證書(shū)。

5、展示班級(jí)的班徽?qǐng)D片并解釋班徽的寓意，寓意需是積極向上、對(duì)班級(jí)發(fā)展有促進(jìn)作用的。展示班級(jí)班旗的圖片；班級(jí)有班歌，展示班歌的歌詞，歌詞需原創(chuàng)并且主題積極向上；如有班級(jí)成員合唱或班級(jí)部分成員歌唱的視頻（播放時(shí)間不得超過(guò)1分鐘）。

班級(jí)生活文明建設(shè)方面

1、班級(jí)得過(guò)文藝、體育、攝影、互聯(lián)網(wǎng)等與學(xué)生生活相關(guān)的院級(jí)、校級(jí)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)（已經(jīng)在其它加分項(xiàng)目中出現(xiàn)的活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)將不能用于此處加分項(xiàng)目），對(duì)參加活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加的活動(dòng)名稱、獲獎(jiǎng)名稱與名次進(jìn)行文字說(shuō)明，并且需配有活動(dòng)的圖片或視頻，以及獎(jiǎng)項(xiàng)證書(shū)的圖片材料證明。

2、班級(jí)開(kāi)展過(guò)關(guān)于文藝、體育的活動(dòng)（如班級(jí)聯(lián)誼晚會(huì)、班級(jí)內(nèi)部籃球賽），

對(duì)開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、過(guò)程、意義進(jìn)行文字說(shuō)明，并且需配有活動(dòng)的圖片或視頻。

3、班級(jí)成員獲得的文藝、體育、攝影、互聯(lián)網(wǎng)等與學(xué)生生活相關(guān)的校級(jí)及校級(jí)以上的活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)（已經(jīng)在其它加分項(xiàng)目中出現(xiàn)的活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)將不能用于此處加分項(xiàng)目），需說(shuō)明同學(xué)（或幾個(gè)同學(xué)名字，根據(jù)多少人參與同一項(xiàng)活動(dòng)而定）在x年x月參加x活動(dòng)，并對(duì)該同學(xué)參與活動(dòng)過(guò)程和獲獎(jiǎng)結(jié)果進(jìn)行說(shuō)明。需展示該同學(xué)手持獲獎(jiǎng)證書(shū)的圖片證明。

4、以宿舍為單位參加過(guò)校級(jí)活動(dòng)并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的宿舍，如“寢室最表情”，需要提供獲獎(jiǎng)宿舍具體信息：新（老）區(qū)男生（女生）宿舍+宿舍樓+宿舍號(hào)，并對(duì)獲獎(jiǎng)時(shí)間、參加的活動(dòng)名稱、獲獎(jiǎng)名稱與名次進(jìn)行文字說(shuō)明，并且需配有活動(dòng)的圖片或視頻，以及獲獎(jiǎng)證書(shū)的圖片材料證明。

5、有“校文明寢室”稱號(hào)的宿舍，需提供宿舍具體信息：“新（老）區(qū)男生（女生）宿舍+宿舍樓+宿舍號(hào)，并配有宿舍室內(nèi)的圖片及“校文明寢室”的證明照片。

班級(jí)學(xué)習(xí)文明建設(shè)方面

1、對(duì)班級(jí)15年秋學(xué)期及格率和不及格率進(jìn)行文字說(shuō)明。

2、班級(jí)每周都至少上一次自習(xí)，對(duì)上晚自習(xí)班級(jí)成員的出勤情況、自習(xí)時(shí)長(zhǎng)、對(duì)于上晚自習(xí)的態(tài)度和成績(jī)上的收獲進(jìn)行文字說(shuō)明，需配上班級(jí)成員自習(xí)的圖片或視頻證明，并需有該班輔導(dǎo)員確認(rèn)該班級(jí)每周都至少上一次晚自習(xí)（需具體晚自習(xí)次數(shù)）的手寫(xiě)證明圖片。

3、班級(jí)成員在各學(xué)科競(jìng)賽、課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽比賽中獲得校級(jí)及校級(jí)以上的獎(jiǎng)項(xiàng)（已經(jīng)在其它加分項(xiàng)目中出現(xiàn)的活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)將不能用于此處加分項(xiàng)目），需說(shuō)明同學(xué)（或幾個(gè)同學(xué)名字，根據(jù)多少人參與同一項(xiàng)活動(dòng)而定）在x年x月參加x活動(dòng)，并對(duì)該同學(xué)參與活動(dòng)過(guò)程和獲獎(jiǎng)結(jié)果進(jìn)行說(shuō)明。需展示該同學(xué)手持獲獎(jiǎng)證書(shū)的圖片證明。

4、如班級(jí)班委為提高班級(jí)成員學(xué)習(xí)成績(jī)而采取相關(guān)措施并取得了成效，通過(guò)文字說(shuō)明采取措施的方法以及結(jié)果，以及通過(guò)各學(xué)期的及格率與不及格率之間的對(duì)比進(jìn)行數(shù)字上的說(shuō)明。

參賽班級(jí)提交的材料需包含上面的三個(gè)方面，班級(jí)精神文明建設(shè)方面和班級(jí)生活文明建設(shè)方面各至少提交里面的3項(xiàng)要求，班級(jí)學(xué)習(xí)文明建設(shè)方面至少提交里面的兩項(xiàng)要求。

班級(jí)把所有材料、圖片以及班級(jí)報(bào)名表（報(bào)名表見(jiàn)附件1）整合到一個(gè)word文檔里面，并給文檔命名，命名格式為：學(xué)院+專業(yè)+班級(jí)。例：機(jī)電學(xué)院機(jī)械1402班。于4月17日之前發(fā)到校學(xué)生會(huì)文明自律部的部門(mén)郵箱里。（）

（二）、線下評(píng)比要求

1、比賽形式：參賽班級(jí)派一名班級(jí)代表，將班級(jí)的初賽材料交給評(píng)委審評(píng)，進(jìn)行文明班級(jí)競(jìng)評(píng)的演講，同時(shí)進(jìn)行ppt展示或視頻展示，每位選手在臺(tái)上時(shí)間不得超過(guò)10分鐘。

2、評(píng)分細(xì)則、評(píng)分表，見(jiàn)附錄二。

3、演講要求：

（1）、各班級(jí)代表演講內(nèi)容和ppt、視頻展示內(nèi)容要涉及初賽提交的文字材料。

（2）、演講者要口齒清晰，語(yǔ)句得體，舉止文雅，著裝端正。

4、注意事項(xiàng)：各班提交的材料需屬實(shí)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)班級(jí)偽報(bào)材料或經(jīng)人舉報(bào)并核實(shí)確實(shí)屬實(shí)，立即取消該班參賽資格。

九、獎(jiǎng)品設(shè)置

（一）、文明班級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)：

1、一等獎(jiǎng)：一名。

2、二等獎(jiǎng)：一名。

3、三等獎(jiǎng)：二名。

（二）、特別獎(jiǎng)項(xiàng)：九名。

班級(jí)精神文明建設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)：三名

班級(jí)生活文明建設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)：三名

班級(jí)學(xué)習(xí)文明建設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)∶三名

校團(tuán)委給予獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

班級(jí)全體成員加公選分：一等獎(jiǎng)：0.5分。

二等獎(jiǎng)：0.4分。

三等獎(jiǎng)：0.3分。

特別獎(jiǎng)項(xiàng)：0.3分。

皖西學(xué)院校學(xué)生會(huì)學(xué)生文明自律部

經(jīng)典班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)篇8

一、活動(dòng)主題：

我為新班級(jí)添光彩

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)這次活動(dòng)讓學(xué)生們學(xué)會(huì)關(guān)心集體，從而達(dá)到班級(jí)學(xué)生更加熱愛(ài)集體，增強(qiáng)新班級(jí)的凝聚力。

三、參加對(duì)象：

全體學(xué)生，班主任和音樂(lè)老師。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月xx日下午4：00—4：40

五、主持人：

林、葉、劉

六、活動(dòng)分工：

1、班長(zhǎng)、文娛委員負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的具體安排和節(jié)日排練。

2、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員負(fù)責(zé)收集《演講稿》、《臺(tái)詞稿》等。

3、宣傳委員負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)。

4、音樂(lè)老師負(fù)責(zé)教唱兩首歌曲?！吨袑W(xué)時(shí)代》《愛(ài)我中華》。

5、班主任統(tǒng)籌安排活動(dòng)環(huán)節(jié)。

七、活動(dòng)過(guò)程：

1、討論活動(dòng)方案。

2、開(kāi)展活動(dòng)：

（1）四個(gè)主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始。

（2）主持人開(kāi)場(chǎng)白。

（3）收音機(jī)播放《中學(xué)時(shí)代》，全班跟著一起齊唱。

（4）詩(shī)朗誦《我愛(ài)二中》。

（5）英語(yǔ)小對(duì)話：《助人為樂(lè)》。

（6）小記者采訪學(xué)生《你心目中的班集體是什么樣子的》。

（7）三句半《談?wù)勎覀兊陌嗉w》。

（8）豐富多彩的文藝節(jié)目：

①配樂(lè)詩(shī)朗誦《紅》

②單彈管演奏《七子之歌——澳門(mén)》

③女生中英文小合唱《雪絨花》，長(zhǎng)笛伴奏。

④快板《唱國(guó)慶》

⑤女生小合唱《一起開(kāi)始的旅程》

⑥架子鼓《好日子》

（9）音響伴奏，全班齊唱《愛(ài)我中華》領(lǐng)唱：陳。

活動(dòng)小結(jié)：班主任利用小記者采訪的機(jī)會(huì)，談感受，提要求。

執(zhí)筆：劉（班長(zhǎng)）、張x（宣傳委員）

經(jīng)典班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)篇9

提起策劃書(shū)，一聽(tīng)起來(lái)讓人覺(jué)得高深莫測(cè)，可望而不可即。尤其是對(duì)于初次做策劃書(shū)的同學(xué)，更覺(jué)得無(wú)從下手。寫(xiě)策劃書(shū)，其實(shí)并不難，凡是對(duì)事情本身胸有成竹的人，根本不用寫(xiě)什么策劃書(shū)，也明白該怎么做。因?yàn)樗麑?duì)本項(xiàng)目所面臨的情況，如任務(wù)形式，人員配置，資源狀況，背景環(huán)境等都有充分的認(rèn)識(shí)，什么該做，什么不該做等都了然于心，這就是策劃。咱們進(jìn)一步地說(shuō)吧，你要寫(xiě)策劃書(shū)，首先要知道自己想做些什么，正做些什么，最終要達(dá)到什么目標(biāo)，這些東西如果你能了解，很好，你可以在足夠自信的基礎(chǔ)上，去做一份策劃了。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，讓你給父母寫(xiě)一封信，匯報(bào)一下本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，爭(zhēng)取父母資金上的支持，這整個(gè)的過(guò)程就是一個(gè)完整的策劃。在你沒(méi)有動(dòng)筆之前，你完全可以想象得出這封信的內(nèi)容要點(diǎn)及結(jié)構(gòu)層次，包括父母看到信后的反應(yīng)都可以想象得出來(lái)。如此，你把所有的內(nèi)容詳細(xì)完整地落實(shí)到書(shū)面上，一份關(guān)于“綜合實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)取父母資金上的支持的策劃”就出來(lái)了。

你看，簡(jiǎn)單吧！策劃書(shū)本來(lái)就是這個(gè)樣子，你可以理解為策劃書(shū)就是一個(gè)“另類的”比較詳盡的計(jì)劃。如果別人能按照你的策劃書(shū)，不需要你的指點(diǎn)就能準(zhǔn)確達(dá)到策劃書(shū)想達(dá)到的效果，這就是一份合格的策劃書(shū)。比如說(shuō)“給父母的一封信”寄出之后，父母看到了你的信，認(rèn)為你的實(shí)踐活動(dòng)很有必要，匯給了你足夠的活動(dòng)資金，那么你的策劃書(shū)無(wú)疑是成功的。

了解了策劃書(shū)基本是個(gè)什么樣子之后，我們就可以寫(xiě)策劃書(shū)了。策劃書(shū)最需要什么呢？需要我們對(duì)當(dāng)前所面臨的情況、背景、資源、形勢(shì)有個(gè)充分的認(rèn)識(shí)。用一句比較時(shí)尚的話說(shuō)吧，那就是深入“調(diào)研”。其實(shí)做起來(lái)也沒(méi)有那么煩瑣，你就想，以我們現(xiàn)有的人力和物力，都能做些什么。如果自己不明白，向有關(guān)部門(mén)的老師或同學(xué)請(qǐng)教一下，一些信息很容易獲得。

調(diào)研完成了，接下來(lái)就是動(dòng)筆寫(xiě)，寫(xiě)是一個(gè)理清思路、完善信息的過(guò)程，這也是策劃書(shū)的關(guān)鍵所在。你的策劃書(shū)中包含了足夠的信息，想到了項(xiàng)目的每一個(gè)方面，兼顧了每一種會(huì)發(fā)生的情況，這就預(yù)示著成功。想做到這一點(diǎn)也不難：一般說(shuō)來(lái)，寫(xiě)一份好的策劃書(shū)，應(yīng)涉及到以下幾個(gè)方面：

㈠策劃書(shū)名稱（策劃主題）：在頁(yè)面第一行正中央寫(xiě)上策劃書(shū)的名稱，如“20xx年哈爾濱外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)”。根據(jù)需要，如果有正標(biāo)題的話，也可以將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。注意，在策劃書(shū)名稱下一行還要署上策劃者姓名和策劃書(shū)制作日期。

㈡策劃背景：這部分內(nèi)容首先應(yīng)重點(diǎn)闡述本項(xiàng)目活動(dòng)的基本情況、zu織部門(mén)、參與對(duì)象、近期狀況、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)；其次在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、不足、機(jī)會(huì)及可能出現(xiàn)的問(wèn)題等因素，對(duì)過(guò)去、現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，為下面的活動(dòng)開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。

㈢策劃目的及意義：活動(dòng)目的應(yīng)具有時(shí)效性與可行性，應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚，在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)想或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（社會(huì)意義、教育意義、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫(xiě)出。

㈣資源需要：包括已有資源和需要資源兩部分。詳細(xì)列出所需人力資源，道具物品等物力資源（包括使用的場(chǎng)所，如教室或廣場(chǎng)等）。

㈤策劃實(shí)施步驟：這是策劃書(shū)的主體部分，表述要力求詳盡，盡可能地寫(xiě)出能設(shè)想到的方方面面。但表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入一些圖表。這時(shí)尤其要考慮評(píng)審人員的理解力和習(xí)慣，千萬(wàn)不可只站在自己的立場(chǎng)自說(shuō)自畫(huà)，不亦樂(lè)乎。對(duì)策劃的各個(gè)工作程序，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，制定實(shí)施時(shí)間表，以有助于方案核查。人員的zu織配備、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)限及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行時(shí)一旦情況有變，必要的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分有所體現(xiàn)。以下諸多方面應(yīng)該考慮在內(nèi)：主持人、領(lǐng)導(dǎo)講話、大會(huì)服務(wù)、會(huì)場(chǎng)布置、電子背景、燈光、音響、攝像、衣著、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、接待室、嘉賓座次、贊助方式、媒體支持、校園宣傳、海報(bào)制作、合同協(xié)議、秩序維持、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。

㈥經(jīng)費(fèi)預(yù)算：對(duì)活動(dòng)各項(xiàng)目的支出進(jìn)行估算。活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的預(yù)算后，用清晰明了的形式列出。

㈦資金爭(zhēng)取學(xué)校和家長(zhǎng)在資金上的支持；自籌資金；或本著互利互惠的原則，與投資商進(jìn)行必要的談判，最后簽署雙方均能認(rèn)可的協(xié)議。

㈧活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：注明zu織者、嘉賓、參與單位、協(xié)辦單位等。

㈨預(yù)備應(yīng)急措施：一份好的策劃是成功的前提，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給策劃的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此必須有所準(zhǔn)備，一旦環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，要采取那些應(yīng)變措施和應(yīng)急措施也應(yīng)在策劃中予以說(shuō)明。

㈩活動(dòng)后期總結(jié)：總結(jié)所得，指出不足，及時(shí)反思與積累，為今后的活動(dòng)開(kāi)展或策劃提供借鑒。

經(jīng)典班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)篇10

一.活動(dòng)名稱：

華北水院xx級(jí)機(jī)械學(xué)院77班

以“感動(dòng)77，瞬間永恒的美麗”為活動(dòng)主題的班級(jí)圖片展示活動(dòng)

二.活動(dòng)背景：

在我們走進(jìn)大學(xué)生的世界，至今已經(jīng)大半年了。而我們機(jī)械77班，這個(gè)由29位成員組成的班級(jí)早已結(jié)下了深深地友誼，每次當(dāng)我們互相戲耍打鬧，探討學(xué)習(xí)，我們都把一種叫真誠(chéng)的種子播在彼此的心田里，它們發(fā)芽生長(zhǎng)，長(zhǎng)大開(kāi)花，它們的美麗讓我們感動(dòng)。為此，我班經(jīng)過(guò)寢室長(zhǎng)和班委的商量決定舉行著一次“感動(dòng)77，瞬間永恒的美麗”的班級(jí)圖片展示活動(dòng)

三.活動(dòng)時(shí)間：

xx年3月28日

四.活動(dòng)地點(diǎn)：

8602，18427，18527，18526，18525，18524號(hào)寢室

五.主要執(zhí)行對(duì)象：

機(jī)械學(xué)院77班全體同學(xué)

六.活動(dòng)zu織：

第一zu織者：團(tuán)支書(shū)（77班團(tuán)支部書(shū)記）劉永豪

宣傳委員（77班團(tuán)支部委員）王夢(mèng)新

主要zu織者：班長(zhǎng)翟昆侖

生活委員?？?/p>

班級(jí)成員龔繼波

七.活動(dòng)目的：

展示77班同學(xué)風(fēng)采，豐富大學(xué)生的生活，促進(jìn)我77班同學(xué)的感情，為班級(jí)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

八.資源開(kāi)展：

相機(jī)若干，采景地點(diǎn)等

九.活動(dòng)流程：

（1）由班長(zhǎng)翟昆侖和團(tuán)支書(shū)（77班團(tuán)支部書(shū)記）劉永豪進(jìn)行班級(jí)內(nèi)的宣傳，并和班委以及各個(gè)寢室的寢室長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)商，告之以寢室為單位收集照片的圖片采集方法(收集生活當(dāng)中的感動(dòng)的畫(huà)面)。

（2）由生活委員祝俊和宣傳委員（77班團(tuán)支部委員）王夢(mèng)新對(duì)各個(gè)寢室進(jìn)行圖片的收集。

（3）由全部寢室長(zhǎng)進(jìn)行審核，挑選出最能符合“感動(dòng)77，瞬間永恒的美麗”主題的圖片加以整理。

（4）由班級(jí)成員龔繼波進(jìn)行圖片收集后的整理和設(shè)計(jì)，并做成ppt的圖片集。

（5）最后，團(tuán)支書(shū)（77班團(tuán)支部書(shū)記）劉永豪作總結(jié)并要求班級(jí)成員寫(xiě)下對(duì)本次活動(dòng)的感受。

十.活動(dòng)中注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)：

活動(dòng)前應(yīng)保證宣傳的力度。進(jìn)行過(guò)程應(yīng)注意氣氛，要有趣有效的讓同學(xué)們積極參與到本次活動(dòng)中。

十一.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：無(wú)

機(jī)械學(xué)院77班團(tuán)支部

策劃人：77班團(tuán)支書(shū)劉永豪

策劃時(shí)間：-03-28

經(jīng)典班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)篇11

一、活動(dòng)背景：

十一月十一日，是年輕人的一個(gè)另類節(jié)日，因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)“一”的緣故，這個(gè)日子便被定為“光棍節(jié)”。

“光棍節(jié)”，既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”，乃于上世紀(jì)九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園，近兩年“光棍節(jié)”的氣氛，也漸漸向社會(huì)彌散。《單身情歌》將成為這天的熱門(mén)歌曲，在“光棍節(jié)”，借這首歌唱出“找一個(gè)最愛(ài)的深愛(ài)的想愛(ài)的親愛(ài)的人來(lái)告別單身”，這唱詞，其實(shí)也是年輕人的愛(ài)情宣言。“光棍節(jié)”的熱鬧聚會(huì)是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學(xué)生尤其是大學(xué)生在這天夜里獨(dú)自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。

二、活動(dòng)目的：

在這個(gè)特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學(xué)生戀愛(ài)的利與弊，談戀愛(ài)在大學(xué)里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關(guān)系？在活動(dòng)結(jié)束后，希望大家都能有一番收獲，對(duì)于交友問(wèn)題也有個(gè)更深的認(rèn)識(shí)，不再盲目也不錯(cuò)過(guò)美麗的愛(ài)情。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月11日晚7：00——9：00。

四、活動(dòng)開(kāi)展：

一，主持人開(kāi)場(chǎng)，對(duì)所到嘉賓至歡迎詞。同時(shí)點(diǎn)明此次活動(dòng)的目的，講解“光棍節(jié)”的由來(lái)。

二，集體觀看電子版愛(ài)情故事，烘托氣氛。

三，班委開(kāi)場(chǎng)講話，討論會(huì)正式開(kāi)始。

四，同學(xué)們和老師一起開(kāi)始各抒己見(jiàn)，談?wù)勛约簩?duì)大學(xué)生談戀愛(ài)的一些看法，以及自己一些親身體驗(yàn)等。

五，小游戲，小節(jié)目表演。

六，指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨(dú)特見(jiàn)解。

七，總結(jié)，晚會(huì)圓滿結(jié)束。

五、準(zhǔn)備工作：

一，教室申請(qǐng)及布置。（生活委員負(fù)責(zé)）

二，嘉賓邀請(qǐng)。（學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)）

三，活動(dòng)主持（體育委員負(fù)責(zé)）

四，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)（zu織委員負(fù)責(zé)）

五，活動(dòng)中節(jié)目表演（文藝委員負(fù)責(zé)）

六，活動(dòng)前、中、后期宣傳（宣傳委員負(fù)責(zé)）

七，總策劃，細(xì)節(jié)商議（團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)）

八，活動(dòng)整體把握（班長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

六、活動(dòng)參與者：

19級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2班全體同學(xué)。

經(jīng)典班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)篇12

一、活動(dòng)名稱：誠(chéng)實(shí)守信

二、活動(dòng)背景分析：

現(xiàn)在社會(huì)存在著虛假的東西太多了，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，許多人急功近利，言而無(wú)信，迷失自我，客觀上導(dǎo)致了人與人之間的相互不信任，相互欺騙，扭曲了人與人之間的真誠(chéng)關(guān)系。這些直接影響著在校學(xué)生，他們小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了說(shuō)謊，甚至有的滿口謊言，讓老師真假難分。這些現(xiàn)象不能不引起教師們的注意和重視。為此我結(jié)合思想品德課召開(kāi)了這次主題班會(huì)。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、我們班級(jí)針對(duì)小學(xué)生道德領(lǐng)域中突出的失信現(xiàn)象，通過(guò)各種自主性實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)展誠(chéng)實(shí)守信教育，讓學(xué)生懂得誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，增強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)，培養(yǎng)“以誠(chéng)立身，以信取人，以德服人”的優(yōu)良品德，做誠(chéng)實(shí)守信的少年君子。

2、目的是幫助學(xué)生樹(shù)立正確的社會(huì)道德觀念，完成誠(chéng)信品德由他律向自律的轉(zhuǎn)化，最終實(shí)現(xiàn)道德個(gè)性化與社會(huì)化的和諧發(fā)展。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

“誠(chéng)實(shí)守信”是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，更是國(guó)際上交往中最重要的原則。“誠(chéng)信”教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的進(jìn)步，教育的內(nèi)容和方式也要不斷變化。在學(xué)生現(xiàn)階段主要使他明白，誠(chéng)實(shí)守信是一種崇高的“人格魅力”。所謂“誠(chéng)實(shí)”，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。所謂“守信”，就是要“講信用”、“守諾言”，也就是要“言而有信”、“誠(chéng)實(shí)不欺”，人人爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的少年君子。具體做到：

1、培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)話算話，言而有信的習(xí)慣。

2、培養(yǎng)學(xué)生與人為善，坦誠(chéng)相待的習(xí)慣。

3、培養(yǎng)學(xué)生勇?lián)?zé)任，勇于認(rèn)錯(cuò)的習(xí)慣。

4、培養(yǎng)學(xué)生拾金不昧，借物還人的習(xí)慣。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.分組調(diào)查、了解當(dāng)前社會(huì)生活中的誠(chéng)信情況，了解各種造假、販假行為給社會(huì)造成的危害。

2、讓學(xué)生談?wù)勛约簩?duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)和如何遵守誠(chéng)信的看法。并書(shū)寫(xiě)下來(lái)。

3、查找并摘錄有關(guān)“誠(chéng)實(shí)、守信”的諺語(yǔ)及故事。

4、進(jìn)行相關(guān)資料的收集、活動(dòng)場(chǎng)所的布置、負(fù)責(zé)人的分工進(jìn)行合理、周密的安排。

六、活動(dòng)過(guò)程：

主持人發(fā)言：

1、請(qǐng)同學(xué)談?wù)勊麄儗?duì)誠(chéng)信的了解和看法。

2、學(xué)生交流一些關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”、“守信”的諺語(yǔ)。

（1）一次騙了人，到老沒(méi)人信。

（2）口說(shuō)無(wú)憑，事實(shí)作證。

（3）真實(shí)者寡言，虛偽者多辯。

（4）樹(shù)正不怕影斜。

（5）刻薄不賺錢(qián)，忠厚不折本。

（6）說(shuō)到做到，不放空炮。

（7）真貨不怕人看，真理不怕人辯。

3、同學(xué)講關(guān)于誠(chéng)信的故事

1835年，摩根是一家名叫“伊特納火災(zāi)”的小保險(xiǎn)公司的股東之一。天有不測(cè)風(fēng)云，紐約突發(fā)了一場(chǎng)特大火災(zāi)，該公司的股東們一個(gè)個(gè)慌了手腳，紛紛表示要退股，只有摩根斟酌再三，決定賣(mài)掉自己苦心經(jīng)營(yíng)多年的旅館，低價(jià)收購(gòu)大家的股份，又通過(guò)別的融資渠道，很快將十多萬(wàn)元的保險(xiǎn)金湊齊返還給了投保人。

一時(shí)間，公司聲譽(yù)鵲起。已瀕臨破產(chǎn)的摩根此時(shí)只剩下一個(gè)空空的公司了，他打出廣告：本公司為償付保險(xiǎn)金已竭盡所能，從現(xiàn)在開(kāi)始，再投本公司的保險(xiǎn)，保險(xiǎn)金將加倍收取。奇跡發(fā)生了，更多的人紛紛來(lái)到這家高額收取保險(xiǎn)金的小公司投保。不久，摩根不僅將自己原來(lái)的旅館買(mǎi)了回來(lái)，還凈賺了十多萬(wàn)元。這位摩根就是后來(lái)主宰美國(guó)華爾街金融帝國(guó)的J.P.摩根的祖父，是美國(guó)億萬(wàn)富翁摩根家族的創(chuàng)始人。

七、活動(dòng)總結(jié)：

活動(dòng)總結(jié)：(老師總結(jié))

誠(chéng)實(shí)守信是一種美德，誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。作為新時(shí)代的青少年，在學(xué)好文化知識(shí)的.同時(shí)，還應(yīng)培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的思想品質(zhì)。誠(chéng)實(shí)的意義和價(jià)值并不是別人對(duì)你形成的看法，并不在于別人說(shuō)你是不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，最重要的是：誠(chéng)實(shí)是我們做人的第一要著。做人誠(chéng)實(shí)是要對(duì)得起自己，對(duì)得起別人，對(duì)得起天地良心，這就是誠(chéng)實(shí)的價(jià)值要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。希望大家能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信，為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這次活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性，要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。小學(xué)生應(yīng)當(dāng)從學(xué)習(xí)上的考試不作弊、作業(yè)不抄襲等方面做起，在社交方面，更應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、實(shí)事求是，重信用、守承諾。

經(jīng)典班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)篇13

【活動(dòng)目的】：培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力，增進(jìn)班級(jí)間的友誼，豐富同學(xué)們的課余生活

【活動(dòng)名稱】：大家一起來(lái)，我要我精彩。

【活動(dòng)主題】：justforfun

【活動(dòng)時(shí)間】：暫定晚上

【活動(dòng)地點(diǎn)】：多媒體教室、希望能在操場(chǎng)進(jìn)行

【活動(dòng)形式】：將兩個(gè)班的同學(xué)分為若干小組，每個(gè)小組保證各有一半成員來(lái)自不同的班級(jí)，從而達(dá)到聯(lián)誼的目的。

【活動(dòng)內(nèi)容】：

一、活動(dòng)

聯(lián)誼活動(dòng)能在一個(gè)多媒體教室或者在一個(gè)比較開(kāi)闊的草地上舉辦。

二、主持人致活動(dòng)開(kāi)幕詞，活動(dòng)開(kāi)始。

三、娛樂(lè)游戲環(huán)節(jié)

注：節(jié)目的選取和順序能根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整。

節(jié)目一：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎(jiǎng)大搶答（動(dòng)腦合作節(jié)目）

目的：點(diǎn)燃?xì)夥?，讓各組成員活躍起來(lái)，并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)組員的凝聚力

對(duì)象：各小組成員

道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題，獎(jiǎng)品

游戲規(guī)則：

1、平均每組有兩到三個(gè)問(wèn)題。

2、主持人提問(wèn)，各組搶答，第一個(gè)搶到的組派代表回答。

3、回答錯(cuò)誤的謎題能再度作答。

4、每組答對(duì)問(wèn)題，主持人發(fā)放獎(jiǎng)品。

節(jié)目二：我猜我猜我猜猜猜（動(dòng)腦動(dòng)手合作型節(jié)目）

道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語(yǔ)表達(dá)的動(dòng)物，人物，成語(yǔ)或者物品

人數(shù)：兩人一組，可多組參加

游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測(cè)者），然后由主持人會(huì)把要猜的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過(guò)關(guān)。（注意：動(dòng)作者能用語(yǔ)言來(lái)解釋，但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字）（左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。需要裁判數(shù)名，現(xiàn)場(chǎng)自愿報(bào)名。

節(jié)目三：合力吹氣球（動(dòng)手合作節(jié)目）

目的：溝通配合能力，借著分工合作來(lái)完成任務(wù)

人數(shù)：每組限六人

道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫(xiě)：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個(gè)）

游戲規(guī)則：

1、分兩組，但每組必須要有六人。

2、主持人請(qǐng)每組每人抽簽。

3、首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

節(jié)目四：其他常規(guī)娛樂(lè)節(jié)目（大學(xué)生獨(dú)有才藝表演節(jié)目）

事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，準(zhǔn)備好娛樂(lè)節(jié)目，例如：吉他，獨(dú)唱等。

節(jié)目五：七拼八湊

此游戲適合晚會(huì)最后，掀起高潮。

要求：參加人數(shù)30人—50人為佳，分成4—5組道具：托盤(pán)、背景disco音樂(lè)、獎(jiǎng)品一份能是精美的糖果（能分的）

主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）

將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤(pán)站在舞臺(tái)上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤(pán)中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂(lè)起，主持人開(kāi)始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。

采集物品來(lái)自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢(qián)等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢(qián)聰明的主持人還能臨時(shí)選擇一些東西。

其他備用游戲節(jié)目：

2：踩汽球

目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

人數(shù)：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。游戲規(guī)則：當(dāng)場(chǎng)選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動(dòng)開(kāi)始后，互相踩對(duì)方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出（勝出的一方能向輸?shù)囊环教岢鲆粋€(gè)問(wèn)題，（注：不能太過(guò)分）

【活動(dòng)準(zhǔn)備】：

1、數(shù)碼相機(jī)1~2部

2、主持人解說(shuō)詞（主持人自行準(zhǔn)備）

3、游戲道具

4、其他

【活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算】：未定

【危機(jī)處理方案】：

（1）假如學(xué)校不讓點(diǎn)火，我們能借同學(xué)們的臺(tái)燈圍成一個(gè)圓，前一天讓大家回去充好電，并帶上以備不時(shí)之需！

（2）燒起火后假如起風(fēng)了，能叫咱班個(gè)兒高的男生站在風(fēng)口，擋住風(fēng)。

經(jīng)典班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)篇14

一、活動(dòng)主題：數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)系首屆班級(jí)接力賽二、活動(dòng)目的：

1、加速大一各班的團(tuán)結(jié)和凝聚，進(jìn)一步鞏固大二同學(xué)的班級(jí)集體榮譽(yù)感。

2、通過(guò)本次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和挖掘我系高素質(zhì)運(yùn)動(dòng)健兒，訓(xùn)練并zu織一支強(qiáng)勁的隊(duì)伍，迎zhan即將舉行的我校第七屆校運(yùn)會(huì)。

3、進(jìn)一步提高我系體育素質(zhì)和體育風(fēng)尚，向全院師生展現(xiàn)我系學(xué)生的.精神風(fēng)貌。

三、主辦單位：數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)系團(tuán)學(xué)會(huì)體育部、保衛(wèi)部、女生部

四、參賽對(duì)象：07級(jí)、08級(jí)、09級(jí)所有班級(jí)

五、比賽時(shí)間：20xx年10月中下旬

六、比賽地點(diǎn)：學(xué)校新校區(qū)田徑場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)四百米跑道

七、比賽方式及要求：

4×400接力賽，比賽分男子組、女子組，不分年級(jí)。08級(jí)、09級(jí)各班選派4名男生、4名女生組隊(duì)參加比賽，07級(jí)各專業(yè)選派4名男生、4名女生組隊(duì)參加比賽，男子組、女子組又各分為兩個(gè)小組，每組5個(gè)參賽隊(duì)同時(shí)參賽。各班報(bào)名單一經(jīng)確定，無(wú)特需情況不得改動(dòng)；各參賽隊(duì)比賽前必須登記本隊(duì)四人參賽的棒次順序，比賽時(shí)不可再擅自改動(dòng)。各隊(duì)參賽跑道隨機(jī)決定，絕對(duì)公平，比賽過(guò)程中不得因任何原因隨意改動(dòng)。比賽時(shí)不要求運(yùn)動(dòng)員傳接接力棒，每一位選手均聽(tīng)口令單獨(dú)起跑，班級(jí)有效成績(jī)?yōu)樵撽?duì)四人個(gè)人成績(jī)總和。比賽時(shí)，我們將安排工作人員在跑道各個(gè)角監(jiān)督運(yùn)動(dòng)員不得跑內(nèi)線，情節(jié)嚴(yán)重者取消個(gè)人成績(jī)及所屬隊(duì)成績(jī)。

八、工作人員：（具體安排另行通知）

口令員一名，檢錄員兩名，監(jiān)督五名，記錄員6名。

每一小組比賽進(jìn)行時(shí)，要求記錄員五人記錄各隊(duì)每位運(yùn)動(dòng)員的個(gè)人400米成績(jī)，并及時(shí)登記，另外一位記錄員在每一輪比賽結(jié)束后及時(shí)統(tǒng)計(jì)各隊(duì)有效總成績(jī)。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1、男子組、女子組均取個(gè)人成績(jī)前三名頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；并取個(gè)人成績(jī)前十二名直接參加我校第七屆校運(yùn)會(huì)。

2、男子組、女子組各取總成績(jī)前三名的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

經(jīng)典班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)篇15

會(huì)議時(shí)間：xx年xx月xx日

參會(huì)人員：全體師生

主持人：

一、班會(huì)目的

1、理解誠(chéng)信的基本含義即對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)，澄清在誠(chéng)信做人方面的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)；

2、理解誠(chéng)信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng)；

3、在日常生活中努力踐行誠(chéng)信，做誠(chéng)實(shí)守信的人。

二、收集誠(chéng)信、故事及有關(guān)誠(chéng)信的格言、古訓(xùn)。為了大力弘揚(yáng)中華誠(chéng)信美德，特成立誠(chéng)信銀行，存、取“誠(chéng)信元”！班會(huì)活動(dòng)規(guī)則：凡是弘揚(yáng)誠(chéng)信美德，如：講誠(chéng)信故事、回答有關(guān)誠(chéng)信的問(wèn)題、主動(dòng)認(rèn)識(shí)自己不誠(chéng)信的過(guò)去等等皆可獲得一個(gè)誠(chéng)信元。記錄你的誠(chéng)信表現(xiàn)，最后評(píng)選誠(chéng)信明星。

1、說(shuō)文解字話“誠(chéng)信”（誠(chéng)信的古體字）——理解誠(chéng)信字面上的意思。（學(xué)生討論，教師引導(dǎo)）誠(chéng)，就是要實(shí)事求是，不擴(kuò)大，不縮??；信，就是要一言九鼎，說(shuō)到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。在《說(shuō)文解字》中的解釋是：“誠(chéng)，信也”，“信，誠(chéng)也”?？梢?jiàn)，誠(chéng)信的本義就是要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、守信、有信，反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假。誠(chéng)信是立業(yè)之本、為人之本，是記錄人會(huì)議地點(diǎn)企業(yè)和個(gè)人的第二張身份證。

2、誠(chéng)信故事大展示要求：發(fā)揮集體智慧，以小組為單位搜索誠(chéng)信正反面故事，爭(zhēng)取第一枚誠(chéng)信元。教師：“狼來(lái)了”的故事婦孺皆知，小男孩因?yàn)橐辉僬f(shuō)謊，而導(dǎo)致說(shuō)話無(wú)人聽(tīng)，最后被狼吃了。其實(shí)，吃他的并非是狼，嚴(yán)格地說(shuō)是他那不誠(chéng)信的品質(zhì)。古往今來(lái)，有關(guān)誠(chéng)信的的美德故事還有哪些？從這些故事中你了解到什么是誠(chéng)信？

小結(jié)：誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信。就是實(shí)事求是，誠(chéng)實(shí)做人，做事講信用。

三、與誠(chéng)信有關(guān)的小故事

1、曾子殺豬曾子的妻子到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對(duì)他說(shuō)：“你回去，等我回來(lái)以后，殺豬給你吃?！逼拮訌氖袌?chǎng)回來(lái)了，曾子要捉豬來(lái)殺，他的妻子攔住他說(shuō)：“那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著玩的。”曾子說(shuō)：“決不可以跟小孩子說(shuō)著玩。小孩本來(lái)不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的?！庇谑窃影沿i給殺了。2。小珊迪的故事18世紀(jì)英國(guó)的一位有錢(qián)的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了?！跋壬?，請(qǐng)您買(mǎi)一包火柴吧”，小男孩兒說(shuō)道?！拔也毁I(mǎi)”。紳士回答說(shuō)。說(shuō)著紳士躲開(kāi)男孩兒繼續(xù)走，“先生，請(qǐng)您買(mǎi)一包吧，我今天還什么東西也沒(méi)有吃呢”小男孩兒追上來(lái)說(shuō)。紳士看到躲不開(kāi)男孩兒，便說(shuō)：“可是我沒(méi)有零錢(qián)呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢(qián)”。說(shuō)完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒(méi)有回來(lái)，紳士無(wú)奈地回家了。晚上，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說(shuō)來(lái)了一個(gè)男孩兒要求面見(jiàn)紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來(lái)，這個(gè)男孩兒比賣(mài)火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛。“先生，對(duì)不起了，我的哥哥讓我給您把零錢(qián)送來(lái)了”“你的哥哥呢？”紳士道?！拔业母绺缭趽Q完零錢(qián)回來(lái)找你的路上被馬車(chē)撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠(chéng)信所感動(dòng)?！白?！我們?nèi)タ茨愕母绺?！”去了男孩兒的家一看，家里只有兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見(jiàn)紳士，男孩連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有給您按時(shí)把零錢(qián)送回去，失信了！”紳士卻被男孩的誠(chéng)信深深打動(dòng)了。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí)，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來(lái)。

四、總結(jié)

在誠(chéng)信問(wèn)題上有各種復(fù)雜情況，在特定的交往情境中，需要善意的隱瞞和欺騙這和誠(chéng)信待人并不矛盾，因?yàn)檎\(chéng)信的本質(zhì)是善，善意的謊言是誠(chéng)信的特殊表現(xiàn)。只要我們正確理解誠(chéng)信原則與人為善、出以公心、永不自欺，我們就能擁有誠(chéng)信的智慧，做一個(gè)誠(chéng)信的人。

經(jīng)典班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)篇16

為豐富校園文化生活，加深同學(xué)之間的了解，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，讓辛勤學(xué)習(xí)的同學(xué)們以輕松愉快的心情迎接20xx新年的到來(lái)，學(xué)校決定，于20xx年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動(dòng)。在會(huì)議中我們09數(shù)控1班申請(qǐng)獲得了"投擲炸彈的活動(dòng)"的主辦權(quán)，有關(guān)活動(dòng)情況如下：

一、時(shí)間：

12月21日下午

二、地點(diǎn)：

校中心廣場(chǎng)

三、參加對(duì)象：

1、全院各班級(jí)同學(xué)

2、報(bào)名地點(diǎn)：其他班的同學(xué)可以到09數(shù)控1班班委小組成員那報(bào)名

3、報(bào)名時(shí)間性：至11年12月21日下午

四?；顒?dòng)主辦方：

數(shù)控1班

五、活動(dòng)項(xiàng)目：

"投擲炸彈活動(dòng)"

六、活動(dòng)規(guī)則：

1、游戲規(guī)則：把人員分成幾組，每組三人。用手拿住乒乓球從規(guī)定點(diǎn)投擲，以投入盆中最多者為勝2。準(zhǔn)備材料：乒乓球若干個(gè)·盆子若干·水杯·零食若干···（此材料全部由學(xué)校學(xué)生會(huì)提供）

2、發(fā)獎(jiǎng)方式：根據(jù)各游藝活動(dòng)規(guī)則，獲獎(jiǎng)?wù)呓?jīng)該項(xiàng)目主持人確認(rèn)后發(fā)放獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，參加活動(dòng)的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個(gè)，歡迎同學(xué)們積極參與（活動(dòng)所有獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀均由學(xué)院學(xué)生會(huì)提供）

七、工作人員安排：

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：熊敏；

宣傳人：萬(wàn)斌；

現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)：張星星；

裁判員：萬(wàn)斌；

后勤保障：劉偉羅帥；

主持人：熊敏萬(wàn)斌；

活動(dòng)zu織人：熊敏羅帥。

經(jīng)典班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)篇17

一、活動(dòng)背景：

宿舍是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，也是同學(xué)們煥發(fā)青春的地方?！拔矣形业膟oung”！我們每個(gè)人都有自己的故事與心聲，今天，來(lái)自五湖四海的我們聚成一個(gè)“家”，并將在今后攜手打造我們這個(gè)“家”，用我們獨(dú)有的魅力演繹屬于我們共同的青春。

二、活動(dòng)目的：

為了更好地建設(shè)09電信2班的宿舍文化，促進(jìn)09電信2班男女同學(xué)的交流，展示班級(jí)風(fēng)采，為我班學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，我們班將舉行特色班會(huì)之宿舍魅力評(píng)選。

三、活動(dòng)主題：釋放青春，我有我的young

四、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

活動(dòng)時(shí)間：二〇XX年12月1日

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心第一會(huì)議室

活動(dòng)對(duì)象：09電信2班全體學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容：以男生宿舍為單位進(jìn)行才藝展示，女生作為評(píng)委，評(píng)選出魅力宿舍。

活動(dòng)進(jìn)程：

前期準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人在班會(huì)前五天通知每個(gè)宿舍，把策劃書(shū)群發(fā)至每個(gè)人的郵箱，并在班群中宣傳本次活動(dòng).

2、每個(gè)男生宿舍推選一人或多人作為宿舍代表，其余成員組成親友團(tuán)，所有女生組成評(píng)審團(tuán)。

3、每個(gè)男生宿舍制作一個(gè)視頻，視頻內(nèi)容可包括推選過(guò)程，舍友對(duì)被推選人的評(píng)價(jià)，對(duì)自己宿舍的介紹等（視頻時(shí)間控制在4分鐘之內(nèi)），班委負(fù)責(zé)跟進(jìn)每個(gè)宿舍的視頻錄制情況.

4、男生確定才藝展示內(nèi)容，(可包括唱歌，跳舞，相聲，書(shū)法，走秀，手工藝品等，只要想到都可以，時(shí)間控制在4分鐘之內(nèi))

5、每個(gè)女生宿舍親自準(zhǔn)備禮物，并且繪制獎(jiǎng)狀.

6、物資準(zhǔn)備:在活動(dòng)開(kāi)始前準(zhǔn)備好卡紙，氣球，汽水，獎(jiǎng)品等.

7、在班會(huì)開(kāi)始前兩天班委落實(shí)場(chǎng)地的借用.

8、在班會(huì)開(kāi)始前兩天收集視頻.

9、活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)人發(fā)信息通知同學(xué)們時(shí)間及地點(diǎn)。

10、活動(dòng)當(dāng)天工作人員提前半個(gè)小時(shí)進(jìn)行場(chǎng)地的布置(音樂(lè)，黑板布置，就座位置設(shè)置等).

班會(huì)過(guò)程

1、同學(xué)們?cè)谝魳?lè)聲的伴隨下入場(chǎng)就座，派發(fā)熒光棒，每個(gè)男生宿舍得到一張卡紙，宿舍成員可在上面寫(xiě)上支持的話語(yǔ)等.

2、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始.

3、全班唱班歌，增加班里的凝聚力.

4、魅力宿舍評(píng)比開(kāi)始.(按照325~334宿舍順序)

a.宿舍視頻播放，見(jiàn)證參賽宿舍的成長(zhǎng)歷程.

b.宿舍親友團(tuán)的拉票環(huán)節(jié)，以舍友的激情助陣展示宿舍舍友間的友情.

c.宿舍代表的才藝展示.

d.宿舍成員合照，記錄舍友之情.

e.女生投票環(huán)節(jié).每個(gè)女生發(fā)一張紙，對(duì)支持的宿舍畫(huà)上圓圈，否則不用寫(xiě)任何東西.

f.班委計(jì)票，只公布前三名的宿舍(若第三名有兩位票數(shù)相同，也成為獲獎(jiǎng)宿舍.)

4、評(píng)比結(jié)束，收拾場(chǎng)地，有序離開(kāi).

后期工作

1、由宣傳委員盡快將活動(dòng)照片，視頻上傳至博客，用以記錄班級(jí)文化建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)們之間的感情。

2、每個(gè)女生宿舍為獲獎(jiǎng)宿舍準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

五、附錄

1、投票標(biāo)準(zhǔn)：

（1）舍友之間的感情深厚程度.

（2）宿舍成員的精神風(fēng)貌是否積極向上.

（3）宿舍代表的才藝展示吸引程度.

2、工作安排：

（1）主持人：羅潔

（2）視頻拍攝的跟進(jìn)人員：曾偉浩及其澤

（3）場(chǎng)地借用：肖宏權(quán)

（4）物資采購(gòu):陳曼

（5）拍照人員：蘇嘉昌

經(jīng)典班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)篇18

一、活動(dòng)主題：彩色周末

二、活動(dòng)目的：

經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的相處，同學(xué)們關(guān)系已基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，增加班級(jí)凝聚力、親和力、zhan斗力，同時(shí)，本活動(dòng)也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，豐富大家的課余生活，并開(kāi)拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。為此，我10級(jí)電子商務(wù)團(tuán)支部決定搞一次集體戶外比賽活動(dòng)。

三、活動(dòng)zu織

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：陳婷易茜雯

2、活動(dòng)策劃：主策劃人陳婷、趙香文

3、活動(dòng)zu織者：全體班委

4、活動(dòng)地點(diǎn)：石峰公園

5、活動(dòng)時(shí)間：20xx年04月22日

6、活動(dòng)項(xiàng)目：奪寶奇bing大賽、放風(fēng)箏、丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞

7、參加人員：電商1001班全體同學(xué)

8、乘車(chē)方式：暫定（暫定）

四、活動(dòng)規(guī)則：

奪寶奇bing大賽

1、起點(diǎn)：石峰公園門(mén)口

2、終點(diǎn)：石峰公園山頂?shù)臎鐾?/p>

每個(gè)組9個(gè)人，每隊(duì)必須兩個(gè)男生，每隊(duì)安排一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)（副隊(duì)長(zhǎng)必須是女的），隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)兩人手里各拿一瓶礦泉水，不到終點(diǎn)不能喝，喝了就算此隊(duì)伍淘汰。在比賽期間隊(duì)長(zhǎng)不能丟下隊(duì)伍中的一人，如果丟下一人，就算淘汰…不管你走那條路只要能達(dá)到終點(diǎn)，就算完成…..但在此前，不能丟下隊(duì)員也不能也不能喝手上的水。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、前期準(zhǔn)備：

（1)統(tǒng)計(jì)參加這次活動(dòng)的成員名單，先自由組隊(duì)，每組大概是9人左右（可根據(jù)具體原因安排），再根據(jù)需要由班委統(tǒng)一zu織，(原則上各小組要有一位班干部).

（2)團(tuán)支書(shū)聯(lián)系地點(diǎn)，團(tuán)體門(mén)票訂購(gòu)、包車(chē)時(shí)間與價(jià)格等，做好事先安排，文娛委員及社實(shí)委員負(fù)責(zé)活動(dòng)游戲，娛樂(lè)等事宜，其他班委負(fù)責(zé)安全，春游疑問(wèn)解答等問(wèn)題。

（3)所需物品：各種食物（組內(nèi)自行購(gòu)買(mǎi)）、水（多帶點(diǎn)）、應(yīng)急藥品（自備）、雨傘（自備）。

（4)活動(dòng)費(fèi)用：包車(chē)使用班費(fèi)；其他費(fèi)用自費(fèi)。

（5)照相攝影主要由社實(shí)委員負(fù)責(zé)，其余學(xué)生自行安排。

（6)由趙香文、朱恩苗同學(xué)指引路線，并與組長(zhǎng)協(xié)作，把同學(xué)安安全全的帶到活動(dòng)地點(diǎn)。（各組長(zhǎng)注意與引路人聯(lián)系，如手機(jī)號(hào)碼等）。

2、活動(dòng)進(jìn)程

（1）4月22日早上8：00，我們?cè)趯W(xué)院校門(mén)口集合，各組長(zhǎng)點(diǎn)名確定人數(shù)到齊，我們集合同一出發(fā)去目的地，在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)的流程。8：20左右將到達(dá)目的地，說(shuō)明注意事項(xiàng)，然后自由組隊(duì)進(jìn)行游玩，大家可以結(jié)伴同行，先熟悉一下目的地的環(huán)境，自由游玩。

（2）10：30集合清點(diǎn)人數(shù)，帶隊(duì)回去。

（3)文娛委員黃林妹、梁艷萍負(fù)責(zé)選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)游戲（如有必要和時(shí)間則進(jìn)行，若無(wú)時(shí)間，則不進(jìn)行）（如放風(fēng)箏，丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞游戲等）

（4)選出幾個(gè)熟悉路線的人，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)到達(dá)目的地。

3、活動(dòng)時(shí)間安排

1、班委第一次談?wù)摃r(shí)間4月6日，初定活動(dòng)方案。

2、4月18日分好組，并做準(zhǔn)備工作。

3、于4月20在班級(jí)號(hào)召同學(xué)參與。

4、在4月21日講安全意識(shí)，希望大家安全第一。

5、于4月22日8點(diǎn)30出發(fā)，開(kāi)始春游。

4、注意事項(xiàng)

各班委利用班會(huì)時(shí)間等加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全教育，來(lái)回路上的紀(jì)律教育，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木及公物教育，公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動(dòng)行為，利用本次活動(dòng)充分展示大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采，具體要求做到：

（1）路上和活動(dòng)時(shí)要注意安全。

（2）不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。

（3）一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，如有事情必須先向班委報(bào)告，手機(jī)保持開(kāi)機(jī)，好找人。

（4）自由活動(dòng)時(shí)能開(kāi)展一些有益、有趣、有序的活動(dòng)，不作危險(xiǎn)游戲。

（5）不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

（6）宣傳委員負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)同學(xué)的活動(dòng)熱情。

（7）心理委員負(fù)責(zé)觀察同學(xué)，釋放同學(xué)壓力，保持心理健康。

（8）趙香文負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)，找出活動(dòng)的不足，為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

（9）關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜，班委將另行通知。

（10）【后續(xù)工作】

（11）各班委根據(jù)各成員的意見(jiàn)及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高本班zu織能力。

（12）此次活動(dòng)zu織者寫(xiě)出活動(dòng)的總結(jié)，供以后活動(dòng)參考。其他參加活動(dòng)的成員也可以自己寫(xiě)一些類似于體會(huì)的文章。

策劃方：電商1001班班委

時(shí)間：二0xx年四月十日

經(jīng)典班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)篇19

一、活動(dòng)目的：為營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、加強(qiáng)我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過(guò)考察班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣來(lái)發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)和不足，從而為廣大同學(xué)提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)習(xí)效率，激發(fā)我系學(xué)生的學(xué)習(xí)積極與主動(dòng)性。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月初~11月末

三、活動(dòng)范圍：人文社科系9個(gè)教學(xué)班級(jí)

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、班級(jí)特色。以學(xué)生思想zheng治建設(shè)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)宣傳力度，開(kāi)展以“建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng)

優(yōu)秀班級(jí)“為主題的系列活動(dòng)，班委zu織全班同學(xué)學(xué)習(xí)各類科學(xué)知識(shí)；定期開(kāi)展各種交流活動(dòng)（如：宿舍間的思想交流），使班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的整體。

2、課堂紀(jì)律。嚴(yán)格整治課堂紀(jì)律，提高課堂出勤率和聽(tīng)課效率，保持課堂安靜，不許

無(wú)故曠課、遲到和早退。

3、考風(fēng)考紀(jì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，嚴(yán)禁考試舞弊惡心性行為的發(fā)生。

4、學(xué)習(xí)成績(jī)。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)習(xí)效率，提倡“1+1”學(xué)習(xí)幫扶活動(dòng)小組，由班級(jí)成績(jī)較好的同學(xué)幫助成績(jī)相對(duì)較差的同學(xué)（尤其是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)技能專業(yè)方面的知識(shí)），使其成績(jī)達(dá)到學(xué)校的基本要求，甚至更好。

5、加強(qiáng)文明禮儀教育。嚴(yán)格要求自身的言行舉止文明禮貌，不說(shuō)臟話，不違反校規(guī)校紀(jì)，知法守法，提高自身的道德修養(yǎng)。

五、活動(dòng)流程：

1、前期準(zhǔn)備：制定考核打分表，粘貼活動(dòng)通知以及告知各班級(jí)學(xué)習(xí)委員，由學(xué)位傳達(dá)到各班級(jí)，做好宣傳工作，并從學(xué)生會(huì)的'其他部門(mén)送出一些代表協(xié)助學(xué)習(xí)不工作，組成評(píng)審團(tuán)。各部部長(zhǎng)級(jí)代表組成評(píng)委會(huì)。

2、中期進(jìn)行：由評(píng)審團(tuán)依據(jù)規(guī)定到各班聽(tīng)課考察，并針對(duì)各班級(jí)實(shí)際情況進(jìn)行打分。

3、后期總結(jié)：依據(jù)評(píng)分表和各個(gè)班級(jí)的實(shí)際情況綜合評(píng)分，由評(píng)委會(huì)成員總結(jié)分?jǐn)?shù)及各個(gè)班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)給出最后評(píng)分，根據(jù)最后得分評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)，由學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)。

六、人員安排：學(xué)生會(huì)成員

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：優(yōu)秀班級(jí)第一，第二，第三名（對(duì)于優(yōu)秀班級(jí)給予公開(kāi)表?yè)P(yáng)）

八、頒獎(jiǎng)儀