幼蛋的秘密幼兒園小班科學(xué)教案：激發(fā)幼兒求知的科學(xué)實(shí)驗(yàn)

第頁(yè)共頁(yè)幼蛋的秘密幼兒園小班科學(xué)教案：激發(fā)幼兒求知的科學(xué)實(shí)驗(yàn)激發(fā)幼兒求知的科學(xué)實(shí)驗(yàn)一、教學(xué)目標(biāo)了解幼蛋的來源和特征。培養(yǎng)幼兒愛好科學(xué)，探究科學(xué)的好奇心和樂趣。提高幼兒的實(shí)驗(yàn)操作能力，增強(qiáng)他們的觀察能力和運(yùn)用能力。發(fā)揮幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和交流能力，增強(qiáng)互動(dòng)體驗(yàn)。二、教學(xué)重點(diǎn)了解幼蛋的孵化過程和自然規(guī)律。幫助幼兒通過實(shí)踐和體驗(yàn)，激發(fā)他們對(duì)自然科學(xué)的興趣。通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高幼兒的實(shí)踐操作能力和科學(xué)思維能力。三、教學(xué)難點(diǎn)如何幫助幼兒更好的體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過程，激發(fā)他們的科學(xué)好奇心。如何提高幼兒的觀察能力和運(yùn)用能力。四、教學(xué)方法幻燈片演示法：通過生動(dòng)的圖文呈現(xiàn)，幫助幼兒了解幼蛋和孵化過程?；?dòng)體驗(yàn)法：通過趣味游戲和實(shí)驗(yàn)操作，讓幼兒親身體驗(yàn)科學(xué)樂趣。五、教學(xué)過程第一步：導(dǎo)入老師先向幼兒展示幾個(gè)幼蛋，問同學(xué)們看到的是什么？幼兒紛紛表示是一顆小蛋，老師順著幼兒的發(fā)問，問同學(xué)們知道這個(gè)小蛋是從哪里來的嗎？第二步：展現(xiàn)幼蛋孵化過程老師通過幻燈片呈現(xiàn)幼蛋的孵化過程，讓幼兒了解以棲息在河流、池塘、湖泊等靜水處的蛙類為例，介紹青蛙交配，產(chǎn)卵，蝌蚪，青蛙等的完整生命周期。同時(shí)，老師向孩子們傳授一些有關(guān)水生動(dòng)物、昆蟲、魚類、鳥類等科學(xué)知識(shí)。第三步：幼兒實(shí)際體驗(yàn)孵化過程將袋中的蛙卵放進(jìn)溫水中，等待三天后進(jìn)行觀察，觀察封位線，觀察蛙卵成長(zhǎng)的情況；給幼兒一些小任務(wù)，如在蛋面上用筆描繪它的形狀和規(guī)律、觀察蛋的大小和顏色的變化；請(qǐng)孩子們圍坐在一起，觀察每個(gè)孵化的蛋，對(duì)每個(gè)小生命表示祝福并給予命名，以此來激勵(lì)他們學(xué)習(xí)加深對(duì)生命科學(xué)的感性認(rèn)識(shí)和理解。第四步：總結(jié)幼兒們一邊互相交流著自己的實(shí)驗(yàn)成果，一邊贊嘆另外同學(xué)的發(fā)現(xiàn)，總結(jié)完成本次活動(dòng)著重強(qiáng)調(diào)對(duì)生命科學(xué)的基本認(rèn)識(shí)和研究，引導(dǎo)幼兒自發(fā)地從每個(gè)事物發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律和不同性質(zhì)，在實(shí)踐中習(xí)得科學(xué)方法，并贏得科學(xué)發(fā)現(xiàn)的樂趣。六、教學(xué)評(píng)價(jià)經(jīng)過本次課堂教學(xué)，幼兒們不僅在實(shí)踐中學(xué)到了幼蛋的來源和特征以及孵化過程，同時(shí)，他們也驚嘆于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的奧妙和樂趣。在實(shí)踐過程中，幼兒們有效地涉及了生活常態(tài)和實(shí)際應(yīng)用中所發(fā)現(xiàn)的科學(xué)問題和疑問，給予了不同的反饋并從中吸取了知識(shí)的養(yǎng)分。期望幼兒們可