江蘇省泰州市周莊初級中學(xué)2023年九年級化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題含解析

江蘇省泰州市周莊初級中學(xué)2023年九年級化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．實驗是我們學(xué)習(xí)化學(xué)知識、培養(yǎng)化學(xué)素養(yǎng)的重要途徑。下列實驗設(shè)計不能達(dá)到預(yù)期目的的是A．比較空氣和呼出氣體中二氧化碳的含量 B．探究水的組成C．探究溫度對分子運動速率的影響 D．凈化得到純水2．每年6月5日是世界環(huán)境日。我國2018年環(huán)境日的主題是“美麗中國，我是行動者”，下列做法不符合這一主題要求的是（）A．使用節(jié)能燈泡，人走燈滅 B．超市購物經(jīng)常使用塑料袋C．少開私家車，多乘公共交通工具 D．紙張雙面打印，寄電子賀卡3．下列生產(chǎn)、生活中的變化，屬于化學(xué)變化的是A．風(fēng)力發(fā)電B．海水曬鹽C．菜刀生銹D．榨取果汁4．為預(yù)防骨質(zhì)疏松，應(yīng)給人體補充的元素是A．鈣 B．鐵 C．鋅 D．碘5．下列說法正確的是A．煤氣泄漏，用明火查看B．明礬凈水，能殺菌消毒C．油鍋著火，可加水澆滅D．金屬回收，可節(jié)能防污6．表中所列事實與相應(yīng)的解釋不相符的是()選項事實解釋A50mL水和50mL酒精混合后的溶液體積小于100mL分子間有間隔B變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來分子大小隨溫度改變而改變C稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定其原子已達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D氧氣(O2)和臭氧(O3)性質(zhì)不同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同A．A B．B C．C D．D7．根據(jù)下列原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷，化學(xué)性質(zhì)最相似的是（）A．①② B．①③ C．①④ D．③④8．下列關(guān)于原子的說法中，不正確的是A．物質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的 B．原子由原子核和核外電子構(gòu)成C．原子核顯正電性 D．原子核一般由質(zhì)子和中子構(gòu)成9．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，關(guān)于該反應(yīng)的說法中，不正確的是（）A．反應(yīng)前后，原子種類、原子數(shù)目均不變B．若D為單質(zhì)，則A，C質(zhì)量比為16：9C．若A，B化學(xué)計量數(shù)之比為5：4且D不含氫元素，則D是氧化物D．該反應(yīng)中，N元素的化合價一定升高10．還我藍(lán)天白云，還我明月星星。下列做法不利于這主題的是()A．文明祭祀，禁止焚燒紙錢B．退耕還林，鑄我錦繡河山C．爆竹聲聲除舊歲，喜氣洋洋迎新年D．大力開發(fā)清潔能源，不斷減少化石能源的使用二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式（1）紅磷在空氣中燃燒：_____（2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣_____（3）鐵絲在氧氣中燃燒_____（4）高錳酸鉀制氧氣_____（5）氯酸鉀制氧氣_____（6）硫燃燒_____三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．實驗室常用制取氧氣的方法有：a、加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末；b、加熱高錳酸鉀固體；c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生氧氣．其實驗裝置如圖所示．(1)寫出圖中指定的儀器名稱：①_____③_____．(2)用圖中的裝置A來制取氧氣的方法有(填a、b或c)_____．(3)利用裝置A制氧氣，棉花團(tuán)的作用是_____；在結(jié)束實驗時要先將導(dǎo)管撤離出水面，再熄滅酒精燈，其目的是_____；利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是_____．(4)用文字表達(dá)式表示高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)式_____．(5)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，實驗結(jié)束后，收集到的氧氣不純其原因是：_____．(任寫一個，合理即可)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．通過化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí)，同學(xué)們對世間萬物的組成有了進(jìn)一步了解。（1）如圖所示是某隕石樣品中各種元素含量的比例圖。①該隕石中含____________種非金屬元素;②比例圖中，某元素的陰離子結(jié)構(gòu)示意圖為，則____________.③此隕石樣品中不可能含有的化合物是（____________）ACaCO3BK2SO4CAl2O3DSiO2（2）兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良．圖為某種補鋅口服液說明書的一部分，請回答：①該口服液中的鋅屬于________（填：“常量”或“微量”）元素；②葡萄糖酸鋅分子中的碳、氫元素的質(zhì)量比為________．③每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________（1g=1000mg）．④若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半；體重為20kg的兒童每天還須服該口服液________支，才能滿足身體的需要14．水是重要的資源。（1）小明用渾濁的河水制備出蒸餾水，實驗過程如圖：操作①是過濾，該操作中使用的玻璃儀器有__________（任填一種）；操作②常用__________做吸附劑除去液體C中的色素和異味。消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）在凈水中集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，則高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為___________。（2）下列是我們九年級化學(xué)的實驗裝置圖，根據(jù)圖回答問題：①圖1：某化學(xué)興趣小組為了研究過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用，對書上實驗作了如下改進(jìn)：在雙叉試管中，一邊加入約1g二氧化錳，試管口稍傾斜向上固定在鐵架臺上，在另一邊小心加入5mL5％的過氧化氫溶液，如圖所示，通過轉(zhuǎn)動試管可以使過氧化氫與二氧化錳混合。同學(xué)們想知道二氧化錳的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否有改變，先將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行過濾，然后經(jīng)過洗滌、干燥、稱量，如果二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑則得到二氧化錳的質(zhì)量為_______g。②圖2中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為：_________________；試管B中收集到10mL氣體，且該氣體能燃燒；則試管A中收集的氣體的體積為________mL；③圖3中海水淡化過程，該過程___________（填“能”、或“不能”）降低水的硬度；向此過程得到的淡水中加入一定量的肥皂水，振蕩，出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________________。曾經(jīng)我國西藏尼泊爾邊界地區(qū)發(fā)生了多起地震，災(zāi)區(qū)飲用水被嚴(yán)重污染，為確保人生活用水安全，急需對水進(jìn)行凈化處理，下列處理措施中，不屬于凈水方法的是___________。A吸附沉淀B過濾C靜置沉淀D加肥皂水④圖4是分子運動實驗，圖4中________（從①、②、③中選）燒杯中的液體變紅。⑤圖5是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為：_________________，屬于_______反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。⑥如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2），該反應(yīng)的符號表達(dá)式為：_______________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．已知某物質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)模型如圖（﹣表示原子之間相互連接），請回答：（1）該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為_____；（2）該物質(zhì)中氫元素、碳元素的質(zhì)量比為_____；（3）該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（計算結(jié)果精確到0.1%）。16．鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多，如圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書。請回答下列問題：（1）CaCO3中碳元素、氧元素的質(zhì)量比為___________（最簡整數(shù)比）。（2）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。（3）若每片鈣片的質(zhì)量為1g，則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少__________？（寫出計算過程）（4）如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量為多少克__________？（寫出計算過程）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、呼出氣體中二氧化碳含量大，能是澄清的石灰水變渾濁，而空氣不能，可以達(dá)到實驗?zāi)康?；故選項正確，但不符合題意。B、電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，可以確定水是由氫、氧兩種元素組成的，可以達(dá)到實驗?zāi)康模还蔬x項正確，但不符合題意。C、品紅在熱水總擴(kuò)散的速度大于在冷水中擴(kuò)散的速度，可以達(dá)到實驗?zāi)康?；故選項正確，但不符合題意。D、經(jīng)過小卵石、石英砂、活性炭的水中依然含有可溶性離子，不是純水；不能達(dá)到實驗?zāi)康?；故選項錯誤，但符合題意。故選：D。2、B【解析】

A、使用節(jié)能燈泡，人走燈滅，可減少能源浪費，有利于保護(hù)環(huán)境，故A正確；B、超市購物經(jīng)常使用塑料袋會加劇資源浪費，同時造成白色污染，故B錯誤；C、少開私家車，多乘公共交通工具，可減少有害氣體排放，有利于保護(hù)環(huán)境，故C正確；D、紙張雙面打印，寄用電子賀卡，可節(jié)約資源，有利于保護(hù)環(huán)境，故D正確。故選B。3、C【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。菜刀生銹有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化,風(fēng)力發(fā)電、海水曬鹽、榨取果汁等過程中都沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。選C4、A【解析】

A、骨質(zhì)疏松是由骨組織中鈣鹽流失引起的骨病，缺鈣就容易發(fā)生骨質(zhì)疏松，因此補鈣可以預(yù)防骨質(zhì)疏松，選項A正確；B、人體缺鐵會得缺鐵性貧血，與骨質(zhì)疏松無關(guān)，選項B不正確；C、缺鋅會影響人體發(fā)育，與骨質(zhì)疏松無關(guān)，選項C不正確；D、人體缺碘會引起甲狀腺腫大，幼兒缺碘會影響生長發(fā)育，與骨質(zhì)疏松無關(guān)，選項D不正確。故選A。5、D【解析】試題分析：煤氣泄漏，用明火查看可能會引起爆炸，A錯誤；凈水時用明礬能將一些微小的難溶于水的雜質(zhì)形成膠狀物沉淀下去，不能殺菌消毒，B錯誤；油鍋著火應(yīng)用鍋蓋蓋滿，C錯誤。故選D?？键c：化學(xué)與生活6、B【解析】試題分析：A、50mL水和50mL酒精混合后的溶液體積小于100mL，是因為分子間有間隔，且不同的物質(zhì)分子之間的間隔不同，故A正確；B、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子之間的間隙隨溫度的改變而改變，分子的大小不變，故B錯；C、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，是因為其原子的最外層都有8個電子（氦的最外層2個電子），都不容易得失電子，原子已達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故C正確；D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)也不相同，故D正確。選B?？键c：分子的特征；原子結(jié)構(gòu)7、B【解析】在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)；弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定，當(dāng)最外層電子數(shù)小于4時，反應(yīng)中易失去電子成為陽離子；當(dāng)最外層電子數(shù)大于4時，反應(yīng)中易得到電子成為陰離子；原子核外只有一個電子層且電子數(shù)為2，或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不易得失電子。具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子化學(xué)性質(zhì)相似；非穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子，最外層電子數(shù)一樣的化學(xué)性質(zhì)相似。①③都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),化學(xué)性質(zhì)相似.選B8、A【解析】試題分析：A、物質(zhì)可以由分子、原子、離子構(gòu)成，因此不正確；B、符合原子的結(jié)構(gòu)，正確；C、原子核由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成，因此顯正電，正確；D、符合原子核的結(jié)構(gòu)，只能說一般由質(zhì)子和中子構(gòu)成，正確。考點：原子的結(jié)構(gòu)9、B【解析】

A、反應(yīng)前后，原子種類、原子數(shù)目均不變，正確；B、若D為單質(zhì)，根據(jù)反應(yīng)前后元素守恒可知D為N2，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3O2+4NH36H2O+2N2，故A和C的質(zhì)量比為3×32:6×18=8:9，錯誤；C、若D是單質(zhì)，則A、B計量數(shù)之比為3:4，說明此時D不可能是單質(zhì)，則根據(jù)元素守恒，D只能含有氮、氧兩種元素，故D只能是氧化物，正確；D、該反應(yīng)中，不管D是單質(zhì)還是化合物，N元素的化合價一定升高，正確。故選B。10、C【解析】

A、文明祭祀，禁止焚燒紙錢，可以減少對環(huán)境的污染；故不符合題意；B、退耕還林還草可以提高地球植被的面積，大力植樹造林可以改善氣候、涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙、制止水土流失，有利于環(huán)境的改善；故不符合題意；C、燃放鞭炮會造成空氣污染；故符合題意；D、開發(fā)新能源，減少化石能源的使用，可以減少對環(huán)境的污染；故不符合題意；故選C二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、4P+5O22P2O52H2O22H2O+O2↑3Fe+2O2Fe3O42KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2KClO32KCl+3O2↑S+O2SO2【解析】

根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式。【詳解】（1）紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；（3）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4；（4）高錳酸鉀制氧氣時，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（5）氯酸鉀制氧氣時，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；（6）硫燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：S+O2SO2?！军c睛】書寫化學(xué)方程式一般分為四步：一是正確書寫反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式；二是要遵循質(zhì)量守恒定律，即配平；三是標(biāo)注有必要的條件；四是是否需要標(biāo)注“↑”或“↓”。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、試管集氣瓶b防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管防止水倒流使試管炸裂防止生成氣體從長頸漏斗逸出2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氣密性不好或剛有氣泡就開始收集或試管內(nèi)導(dǎo)氣管伸入過長【解析】(1)儀器名稱：①試管；③集氣瓶；(2)高錳酸鉀法制氧氣用圖中的裝置A；(3)利用裝置A制氧氣，棉花團(tuán)的作用是防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管而堵塞導(dǎo)管；在結(jié)束實驗時要先將導(dǎo)管撤離出水面，再熄滅酒精燈，其目的是防止水倒流使試管炸裂；利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是防止生成氣體從長頸漏斗口逸出；(4)高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)式：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；(5)用排水法收集氧氣，實驗結(jié)束后，收集到的氧氣不純其原因是：氣密性不好或剛有氣泡就開始收集或收集氣體前集氣瓶內(nèi)沒有裝滿水。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、38A微量72:110.05%1【解析】

人體所必需的微量元素有：鋅、鐵、硒、碘等【詳解】（1）①隕石樣品中含有氧、硫、硅三種非金屬元素，故答案為3。②因其為陰離子，由原子得到電子得來，因此只可能是氧原子得到兩個電子，所以X的值為8。③隕石中不含有碳元素，因此不可能有碳酸鈣這個物質(zhì)，答案選A。（2）①鋅屬于微量元素。②元素質(zhì)量比等于其原子個數(shù)乘以相對原子質(zhì)量之比，因此碳?xì)滟|(zhì)量比為（12×12）:（22×1）=72:11。③每支口服液中含鋅5.0mg，因此鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。④體重為20kg的小孩需要攝入的鋅的量為：0.5mg×20=10mg，從食物中攝取一半鋅，則還需通過口服液攝取另一半，即質(zhì)量為5mg的鋅，因此只需每天服用1支該口服液即可。14、玻璃棒活性炭+6價1（）5能泡沫較多，無浮渣或浮渣較少D①（）化合【解析】

電解水生成氫氣和氧氣，鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2）?！驹斀狻浚?）操作①是過濾，該操作中使用的玻璃儀器有玻璃棒；操作②是吸附，常用活性炭做吸附劑除去液體C中的色素和異味。消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4），氧元素的化合價為-2價，鈉元素的化合價為+1價，設(shè)鐵元素的化合價為x，，，故高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6價。（2）①催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變，故經(jīng)過洗滌、干燥、稱量，如果二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑則得到二氧化錳的質(zhì)量為1g。②電解水生