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江蘇省蘇州市昆山、太倉(cāng)市2023年八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,在△ABC中,∠B=90o,AC=10,AD為此三角形的一條角平分線,若BD=3,則三角形ADC的面積為()A.3 B.10 C.12 D.152.下列圖形中,是軸對(duì)稱(chēng)圖形的有()A.個(gè) B.個(gè) C.個(gè) D.個(gè)3.一輛裝滿貨物,寬為米的卡車(chē),欲通過(guò)如圖的隧道,則卡車(chē)的外形高必須低于()A.4.1米 B.4.0米 C.3.9米 D.3.8米4.下列長(zhǎng)度的三條線段中,能組成三角形的是()A. B.C. D.5.下列運(yùn)算中錯(cuò)誤的是()①;②;③;④;⑤A.②③ B.①④ C.②④ D.③⑤6.若計(jì)算的結(jié)果中不含關(guān)于字母的一次項(xiàng),則的值為()A.4 B.5 C.6 D.77.三邊長(zhǎng)為a、b、c,則下列條件能判斷是直角三角形的是()A.a(chǎn)=7,b=8,c=10 B.a(chǎn)=,b=4,c=5C.a(chǎn)=,b=2,c= D.a(chǎn)=3,b=4,c=68.若方程組的解中x與y的值相等,則k為()A.4 B.3 C.2 D.19.如圖,從一個(gè)大正方形中截去面積為和的兩個(gè)正方形,則剩余部分的面積為()A. B.C. D.10.重慶市“舊城改造”中,計(jì)劃在市內(nèi)一塊長(zhǎng)方形空地上種植某種草皮,以美化環(huán)境.已知長(zhǎng)方形空地的面積為平方米,寬為米,則這塊空地的長(zhǎng)為()A.米 B.米C.米 D.米11.下列各式中,正確的是()A. B. C.=b+1 D.=a+b12.如圖,在△ABC中,AB=AC,D為BC中點(diǎn),∠BAD=35°,則∠C的度數(shù)為()A.35° B.45° C.55° D.60°二、填空題(每題4分,共24分)13.平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離是____.14.若,則__________.15.如圖,在Rt△ABC中,已知∠C=90°,∠CAB與∠CBA的平分線交于點(diǎn)G,分別與CB、CA邊交于點(diǎn)D、E,GF⊥AB,垂足為點(diǎn)F,若AC=6,CD=2,則GF=______16.若點(diǎn)P(2?a,2a+5)到兩坐標(biāo)軸的距離相等,則a的值為_(kāi)___.17.“厲害了,華為!”2019年1月7日,華為宣布推出業(yè)界最高性能ARM-based處理器鯤鵬1.據(jù)了解,該處理器釆用7納米工藝制造,已知1納米=0.000000001,則7納米用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為_(kāi)__________.18.已知,則的值為_(kāi)______.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,M、N兩個(gè)村莊落在落在兩條相交公路AO、BO內(nèi)部,這兩條公路的交點(diǎn)是O,現(xiàn)在要建立一所中學(xué)C,要求它到兩個(gè)村莊的距離相等,到兩條公路的距離也相等.試?yán)贸咭?guī)找出中學(xué)的位置(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法).20.(8分)觀察下列各式:=1+-=;=1+-=;=1+-=.(1)請(qǐng)你根據(jù)上面三個(gè)等式提供的信息,猜想:的值;(2)請(qǐng)你按照上面每個(gè)等式反映的規(guī)律,寫(xiě)出用n(n為正整數(shù))表示的等式,并驗(yàn)證;(3)利用上述規(guī)律計(jì)算:.21.(8分)如圖:已知OA和OB兩條公路,以及C、D兩個(gè)村莊,建立一個(gè)車(chē)站P,使車(chē)站到兩個(gè)村莊距離相等即PC=PD,且P到OA,OB兩條公路的距離相等.22.(10分)計(jì)算:(1)(2)+(-π)0-()-123.(10分)棱長(zhǎng)分別為,兩個(gè)正方體如圖放置,點(diǎn)在上,且,一只螞蟻如果要沿著長(zhǎng)方體的表面從點(diǎn)爬到點(diǎn),需要爬行的最短距離是________24.(10分)解方程(或方程組)(1)(2)25.(12分)2019年11月是全國(guó)消防安全月,市南區(qū)各學(xué)校組織了消防演習(xí)和消防知識(shí)進(jìn)課堂等一系列活動(dòng),為更好的普及消防知識(shí),了解本次系列活動(dòng)的持續(xù)效果,學(xué)校團(tuán)委在活動(dòng)啟動(dòng)前以及活動(dòng)結(jié)束后,分別對(duì)全校2000名學(xué)生進(jìn)行了兩次消防知識(shí)競(jìng)答活動(dòng),并隨機(jī)抽取部分學(xué)生的答題情況,繪制成統(tǒng)計(jì)圖表(部分)如圖所示:根據(jù)調(diào)查的信息分析:(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)活動(dòng)啟動(dòng)前抽取的部分學(xué)生答對(duì)題數(shù)的中位數(shù)為_(kāi)________;(3)請(qǐng)估計(jì)活動(dòng)結(jié)束后該校學(xué)生答劉9道(含9道)以上的人數(shù);(4)選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量分析兩次調(diào)查的相關(guān)數(shù)據(jù),評(píng)價(jià)該校消防安全月系列活動(dòng)的效果.系列活動(dòng)結(jié)束后知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)答題情況統(tǒng)計(jì)表答對(duì)題數(shù)(道)78910學(xué)生數(shù)(人)23102526.(1)計(jì)算:(﹣1)2020+﹣|﹣|+(π﹣2019)0(2)解方程組:
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【分析】過(guò)D作DE⊥AC于E,根據(jù)角平分線性質(zhì)得出BD=DE=3,再利用三角形的面積公式計(jì)算即可.【詳解】解:過(guò)D作DE⊥AC于E.
∵AD是∠BAC的角平分線,∠B=90°(DB⊥AB),DE⊥AC,
∴BD=DE,
∵BD=3,
∴DE=3,
∴S△ADC=?AC?DE=×10×3=15
故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的性質(zhì),注意:角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等.2、C【解析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念對(duì)各個(gè)圖案進(jìn)行判斷即可得解.【詳解】解:第1個(gè)是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)正確;第2個(gè)是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)正確;第3個(gè)是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)正確;第4個(gè)不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念,軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱(chēng)軸,圖形兩部分折疊后可重合.3、A【分析】根據(jù)題意欲通過(guò)如圖的隧道,只要比較距廠門(mén)中線米處的高度比車(chē)高即可,根據(jù)勾股定理得出的長(zhǎng),進(jìn)而得出的長(zhǎng),即可得出答案.【詳解】車(chē)寬米,欲通過(guò)如圖的隧道,只要比較距廠門(mén)中線米處的高度與車(chē)高,在中,由勾股定理可得:(),米,卡車(chē)的外形高必須低于米.故選:.【點(diǎn)睛】此題主要考查了垂徑定理和勾股定理的應(yīng)用,根據(jù)題意得出的長(zhǎng)是解題關(guān)鍵.4、D【分析】根據(jù)三角形三邊關(guān)系定理:①三角形兩邊之和大于第三邊,②三角形的兩邊之差小于第三邊,逐個(gè)判斷即可.【詳解】A、1+2=3,不符合三角形三邊關(guān)系定理,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、2+3=5,不符合三角形三邊關(guān)系定理,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、3+4=7,不符合三角形三邊關(guān)系定理,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、4+5>8,符合三角形三邊關(guān)系定理,故本選項(xiàng)正確;故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形的三邊關(guān)系:用兩條較短的線段相加,如果大于最長(zhǎng)的那條線段就能夠組成三角形.5、C【分析】根據(jù)平方根、立方根及算術(shù)平方根的定義,即可求解.【詳解】解:①,正確;②,錯(cuò)誤;③,正確;④,錯(cuò)誤;⑤,正確;本題錯(cuò)誤的有:②④,故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了立方根、算術(shù)平方根、平方根的定義,解題注意平方根和算術(shù)平方根的區(qū)別:一個(gè)非負(fù)數(shù)的平方根有兩個(gè),算術(shù)平方根有一個(gè),是非負(fù)數(shù).6、C【分析】根據(jù)題意,先將代數(shù)式通過(guò)多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的方法展開(kāi),再將關(guān)于x的二次項(xiàng)、一次項(xiàng)及常數(shù)項(xiàng)分別合并,然后根據(jù)不含字母x的一次項(xiàng)的條件列出關(guān)于x的方程即可解得.【詳解】∵計(jì)算的結(jié)果中不含關(guān)于字母的一次項(xiàng)∴∴故選:C【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的方法,掌握多項(xiàng)式乘法法則,能根據(jù)不含一次項(xiàng)的條件列出方程是關(guān)鍵,在去括號(hào)時(shí)要特別注意符號(hào)的準(zhǔn)確性.7、B【分析】根據(jù)勾股定理逆定理對(duì)每個(gè)選項(xiàng)一一判斷即可.【詳解】A、∵72+82≠102,∴△ABC不是直角三角形;B、∵52+42=()2,∴△ABC是直角三角形;C、∵22+()2≠()2,∴△ABC不是直角三角形;D、∵32+42≠62,∴△ABC不是直角三角形;故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查勾股定理逆定理,熟記定理是解題關(guān)鍵.8、C【解析】由題意得:x=y,∴4x+3x=14,∴x=1,y=1,把它代入方程kx+(k-1)y=6得1k+1(k-1)=6,解得k=1.故選C.9、D【分析】根據(jù)題意利用正方形的面積公式即可求得大正方形的邊長(zhǎng),則可求得陰影部分的面積進(jìn)而得出答案.【詳解】從一個(gè)大正方形中裁去面積為30cm2和48cm2的兩個(gè)小正方形,
大正方形的邊長(zhǎng)是,留下部分(即陰影部分)的面積是:(cm2).故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了二次根式的應(yīng)用、完全平方公式的應(yīng)用,正確求出陰影部分面積是解題關(guān)鍵.10、A【分析】利用長(zhǎng)方形的長(zhǎng)=面積÷寬,即可求得.【詳解】解:∵長(zhǎng)方形的面積為平方米,寬為米,∴長(zhǎng)方形的長(zhǎng)=÷=3a+2.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的乘除,涉及到長(zhǎng)方形的面積計(jì)算,難度不大.11、B【分析】等式成立的條件是a=0或a=b時(shí);因式分解法化簡(jiǎn)分式=;根據(jù)分式的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)=b+.【詳解】解:A.與在a=0或a=b時(shí)才成立,故選項(xiàng)A不正確;B.==,故選項(xiàng)B正確;C.=b+,故選項(xiàng)C不正確;D.不能化簡(jiǎn),故選項(xiàng)D不正確;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查分式的化簡(jiǎn),解題關(guān)鍵是熟練掌握分式的基本性質(zhì).12、C【解析】試題分析:根據(jù)等腰三角形的三線合一的性質(zhì)可直接得到AD平分∠BAC,AD⊥BC,因此∠DAC=∠BAD=35°,∠ADC=90°,從而可求得∠C=55°.故選C考點(diǎn):等腰三角形三線合一二、填空題(每題4分,共24分)13、1【分析】根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)與勾股定理,即可求解.【詳解】根據(jù)勾股定理得:AB=,故答案是:1.【點(diǎn)睛】本題主要考查平面直角坐標(biāo)系中兩點(diǎn)的距離,掌握勾股定理是解題的關(guān)鍵.14、1【分析】將x+3y看作一個(gè)整體并求出其值,然后逆運(yùn)用同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變指數(shù)相加進(jìn)行計(jì)算即可得解.【詳解】∵x+3y-4=0,∴x+3y=4,∴3x?27y=3x?33y=3x+3y=34=1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變指數(shù)相加,熟記性質(zhì)并靈活運(yùn)用是解題的關(guān)鍵,要注意整體思想的利用.15、【分析】過(guò)G作GM⊥AC于M,GN⊥BC于N,連接CG,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到GM=GM=GF,根據(jù)三角形的面積公式列方程即可得到結(jié)論.【詳解】解:過(guò)G作GM⊥AC于M,GN⊥BC于N,連接CG,
∵GF⊥AB,∠CAB與∠CBA的平分線交于點(diǎn)G,
∴GM=GM=GF,
在Rt△ABC中,∠C=90°,
∴S△ACD=AC?CD=AC?GM+CD?GN,
∴6×2=6?GM+2×GN,
∴GM=,
∴GF=,
故答案為【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的性質(zhì),三角形的面積,正確的作出輔助線是解題的關(guān)鍵.16、a=-1或a=-1.【分析】由點(diǎn)P到兩坐標(biāo)軸的距離相等可得出|2-a|=|2a+5|,求出a的值即可.【詳解】解:∵點(diǎn)P到兩坐標(biāo)軸的距離相等,
∴|2-a|=|2a+5|,
∴2-a=2a+5,2-a=-(2a+5)
∴a=-1或a=-1.故答案是:a=-1或a=-1.【點(diǎn)睛】本題考查了點(diǎn)到坐標(biāo)軸的距離與坐標(biāo)的關(guān)系,解答本題的關(guān)鍵在于得出|2-a|=|2a+5|,注意不要漏解.17、【分析】根據(jù)科學(xué)計(jì)數(shù)法直接寫(xiě)出即可.【詳解】0.000000001×7=,故答案為.【點(diǎn)睛】本題是對(duì)科學(xué)計(jì)數(shù)法的考查,熟練掌握科學(xué)計(jì)數(shù)法的知識(shí)是解決本題的關(guān)鍵.18、24【解析】試題解析:故答案為三、解答題(共78分)19、作圖見(jiàn)解析.【分析】先連接MN,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)作出線段MN的垂直平分線DE,再作出∠AOB的平分線OF,DE與OF相交于C點(diǎn),則點(diǎn)C即為所求.【詳解】點(diǎn)C為線段MN的垂直平分線與∠AOB的平分線的交點(diǎn),則點(diǎn)C到點(diǎn)M、N的距離相等,到AO、BO的距離也相等,作圖如下:.【點(diǎn)睛】此題考查作圖-應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖,熟練地應(yīng)用角平分線的作法以及線段垂直平分線作法是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.20、(1);(2);(3).【解析】(1)根據(jù)提供的信息,即可解答;(2)根據(jù)規(guī)律,寫(xiě)出等式;(3)根據(jù)(2)的規(guī)律,即可解答.【詳解】(1)=;(2).驗(yàn)證:等式左邊===等式右邊.(3)原式=.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn),解題的關(guān)鍵是理解題中的信息,找到規(guī)律.21、見(jiàn)解析.【分析】到OA、OB距離相等的點(diǎn)在∠AOB的平分線上,到C,D距離相等的點(diǎn)在線段CD的垂直平分線上,所以P點(diǎn)是∠AOB的平分線與線段CD的垂直平分線的交點(diǎn).【詳解】解:如圖所示,∠AOB的平分線與線段CD的垂直平分線的交點(diǎn)P就是所求的點(diǎn):【點(diǎn)睛】本題考查了作圖?應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖,角平分線的判定以及線段垂直平分線的判定,到兩條相交直線距離相等的點(diǎn)在這兩條相交直線夾角的平分線上;到兩點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這兩點(diǎn)連線的垂直平分線上.22、(1)6;(2)-4【分析】(1)根據(jù)完全平方公式和二次根式的乘法公式計(jì)算即可;(2)根據(jù)立方根的定義、零指數(shù)冪的性質(zhì)和負(fù)指數(shù)冪的性質(zhì)計(jì)算即可.【詳解】(1)解:原式==18-12=6(2)解:原式=-2+1-3=-4【點(diǎn)睛】此題考查的是二次根式的乘法運(yùn)算和實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算,掌握完全平方公式、二次根式的乘法公式、立方根的定義、零指數(shù)冪的性質(zhì)和負(fù)指數(shù)冪的性質(zhì)是解決此題的關(guān)鍵.23、【分析】根據(jù)兩點(diǎn)之間直線最短的定理,將正方體展開(kāi)即可解題.【詳解】將兩個(gè)立方體平面展開(kāi),將面以為軸向上展開(kāi),連接A、P兩點(diǎn),得到三角形APE,AE=4+5=9,EP=4+1=5,AP==cm.【點(diǎn)睛】本題考查空間思維能力.24、(1),;(2)【分析】(1)運(yùn)用直接開(kāi)平方法解一元二次方程即可;(2)采用加減消元法解方程組即可.【詳解】(1)﹙﹚2===或=∴,(2)①×2+②得:11x=22,即x=2將x=1代入①得y=-1所以方程組的解為.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元二次方程和二元一次方程組的方法,掌握一元二次方程和二元一次方程組的常見(jiàn)解法是解答本題的關(guān)鍵.25、(1)補(bǔ)全圖形見(jiàn)解析;(2)9道;(3)1750人;(4)由活動(dòng)開(kāi)始前后的中位數(shù)和眾數(shù)看,學(xué)生的消防知識(shí)明顯提高,這次活動(dòng)舉辦后的效果比較明顯(答案不唯一,合理即可).【分析】(1)先根據(jù)活動(dòng)啟
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