人教版2023-2024學年三年級上冊數(shù)學 第四單元 萬以內(nèi)的加法和減法（二）（教師版）單元速記·巧練

人教版數(shù)學三年級上冊第四單元萬以內(nèi)的加法和減法（二）知識點01：三位數(shù)加法(不進位和一次進位)1.三位數(shù)加法(不進位)計算三位數(shù)不進位加法，相同數(shù)位對齊，從個位加起，把相加得到的和寫在相應的數(shù)位上。2.三位數(shù)加法(一次進位)相同數(shù)位對齊，從個位加起，哪一位上相加滿十就向前一位進1，計算前一位時不要忘記加進上來的“1”。知識點02：連續(xù)進位加法及運算1.連續(xù)進位加法用豎式計算連續(xù)進位加法時，相同數(shù)位對齊，從個位算起，哪一位上相加滿十，要向前一位上進1，前一位上的數(shù)相加時要加上進位的1。2.加法的驗算驗算加法，可以交換兩個加數(shù)的位置再算一遍，或者從下往上再算一編。知識點03：三位數(shù)減法(不退位和退位)1.三位數(shù)減法(不退位)三位數(shù)不退位減法的筆算方法:計算三位數(shù)不退位減法，把相同數(shù)位對齊，從個位減起，把相減得到的差寫在相應的數(shù)位上。2.三位數(shù)減法(退位)三位數(shù)退位減法的筆算方法:相同數(shù)位對齊，從個位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，要從前一位退1當10，在本位上加10再減。知識點04：被減數(shù)中間有0的連續(xù)退位減法1.被減數(shù)中間有0的連續(xù)退位減法計算被減數(shù)中間有0的連續(xù)退位減法時，當個位上不夠減，十位上又是0時要先從百位上退1到十位，再從十位上退1到個位，然后從個位依次減起。2.減法的驗算用加法或減法都能驗算計算的結(jié)果是否正確。知識點05：解決問題1.解決實際問題時，要認真分析具體情況，靈活選擇解決的策略。2.幾個三位數(shù)連加列豎式計算，相同數(shù)位對齊，從個位加起，哪一位上滿十，就向前一位上進1。3.求近似數(shù)值，選擇估算；求精確值，選擇計算，要根據(jù)不同的要求選擇合適的計算方法?？键c01：千以內(nèi)的加法和連加【典例分析01】一輛貨車給工地運沙，第一天運了270噸，第二天運了330噸，第三天運了325噸，這輛貨車三天一共運沙多少噸？【分析】求這輛貨車三天一共運沙多少噸，就是求三天運的噸數(shù)的和。據(jù)此解答。【解答】解：270+330+325＝600+325＝925（噸）答：這輛貨車三天一共運沙925噸?！军c評】本題考查了利用千以內(nèi)數(shù)的連加解決問題，需準確理解題意。【變式訓練01】王阿姨打算把如圖三件物品都買下來，她大約應該準備多少錢才夠？【分析】根據(jù)加法的意義，將三件物品的價錢相加，把225元看作230元、166元看作170元、558元看作560元進行估算即可?！窘獯稹拷猓?25+166+558≈230+170+560＝960（元）答：她大約應該準備960元?！军c評】此題主要考查了數(shù)的估算，可以把數(shù)看作近似整十、整百、整千……的數(shù)進行估算?！咀兪接柧?2】?【分析】先用182加上247，求出總袋數(shù)，再與學生人數(shù)比較大小即可。【解答】解：182+247＝429（袋）429＜440答：不夠?！军c評】本題考查了利用千以內(nèi)數(shù)的加法及比較數(shù)的大小的方法解決問題，需準確理解題意。【變式訓練03】東方小學開展三、四年級交通安全知識競賽，三年級有323人參加，四年級有224人參加．已經(jīng)印刷了535張競賽卷，夠嗎？【分析】根據(jù)題意，先用323+224，求出兩個年級的人數(shù)，再與535比較解答．【解答】解：323+224＝547（人）547＞535答：印刷了535張競賽卷，不夠．【點評】本題關鍵是根據(jù)加法的意義，求出總?cè)藬?shù)，然后再與試卷張數(shù)進行比較解答．考點02：千以內(nèi)的減法和連減【典例分析02】糧店運進930千克大米，第一天賣了260千克，第二天賣了340千克，還剩多少千克？【分析】用大米的總重量減去第一天賣出的重量，再減去第二天賣出的重量就是剩下的重量．【解答】解：930﹣260﹣340，＝670﹣340，＝330（千克）；答：還剩下330千克．【點評】本題也可以先求出一共賣出的重量，再用總重量減去賣出的重量，列式為：930﹣（260+340）．【變式訓練01】倉庫有800包糧食，上午運走了250包，下午運走了375包，還剩多少包？【分析】用倉庫糧食的總包數(shù)減去上午和下午運走的包數(shù)，就是剩下的包數(shù)，據(jù)此即可列式求解．【解答】解：800﹣250﹣375＝550﹣375＝175（包）答：還剩175包．【點評】解決本題也可以先求出運走了多少包，再用總數(shù)量減去運走的數(shù)量即可求解，列式為：800﹣（250+375）．【變式訓練02】同學們一起去參加植樹活動，女生栽了158棵楊樹，男生栽了253棵柳樹。女生再栽多少棵楊樹就和男生栽的數(shù)量同樣多？【分析】根據(jù)減法的意義，用男生栽柳樹的棵數(shù)減去女生栽楊樹的棵數(shù)，即可解答。【解答】解：253﹣158＝95（棵）答：女生再栽95棵楊樹就和男生栽的數(shù)量同樣多?！军c評】本題解題關鍵是根據(jù)整數(shù)減法的意義，列式計算，熟練掌握整數(shù)減法的計算方法?！咀兪接柧?3】瑩瑩記錄了自己家6月、7月、8月每月月末的電表讀數(shù)，你能幫瑩瑩算一算他們家7月8月的用電量分別是多少千瓦時嗎？（電量的單位是“千瓦時”）【分析】用8月末的讀數(shù)減去7月末的讀數(shù)，即可求出8月的用電量，用7月末的讀數(shù)減去6月末的讀數(shù)，即可求出7月的用電量?！窘獯稹拷猓?40﹣208＝132（千瓦時）208﹣87＝121（千瓦時）答：7月的用電量是121千瓦時；8月的用電量是132千瓦時?！军c評】本題考查千以內(nèi)加減法的計算及應用。理解題意，找出數(shù)量關系，列式計算即可。一．選擇題（共5小題）1．如圖，超市到公園有380米，那么電影院到公園有（）米．A．153 B．123 C．38 D．233【分析】根據(jù)題意，用超市到公園的距離，分別減去超市到廣場的距離，再減去廣場到電影院的距離，就是電影院到公園的距離，即380﹣87﹣170．【解答】解：380﹣87﹣170＝293﹣170＝123（米）答：電影院到公園有123米．故選：B．【點評】考查了整數(shù)減法的意義，即已知兩個數(shù)的和與其中一個加數(shù)，求另一個加數(shù)是多少．2．樂樂用豎式計算一道題（如圖），豎式中的“1”表示（）A．1個一 B．1個十 C．1個百 D．1個千【分析】豎式中的“1”表示一個百，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓贺Q式中的“1”在百位上，表示一個百。故選：C?！军c評】解決本題關鍵是要理解加法計算的方法，分清楚數(shù)字所表示的含義。3．媽媽要購買三件商品，第一件商品305元，第二件商品278元，第三件商品的價格看不清楚，只知道最高位百位上的數(shù)是4，媽媽這次購物帶（）元夠用．A．900 B．1000 C．1100【分析】由題意可知，第三件商品的價格最高位上百位上的數(shù)字是4，則此商品價格最高為499元，利用加法求出3件商品的錢數(shù)的和，然后估算出購物帶的錢數(shù)即可?！窘獯稹拷猓?05+278+499＝583+499＝1082（元）1082≈1100，所以媽媽這次購物帶1100元夠用。故選：C?！军c評】本題考查了整數(shù)的加法的計算法則，同時考查了估算方法的實際應用，正確估算出第三件商品的價格是解答本題的關鍵。4．花200元買這三樣東西夠嗎？（）A．不夠 B．夠買，正好 C．夠買，而且還有剩余【分析】求花200元買這三樣東西夠嗎，先根據(jù)加法的意義求出買這三樣東西的總價，再與200元比較即可．【解答】解：105+65+25＝170+25＝195（元）195＜200所以，花200元買這三樣東西夠了，而且還有剩余．故選：C．【點評】解答圖文應用題的關鍵是根據(jù)圖、文所提供的信息，弄清條件和問題，然后再選擇合適的方法列式、解答．5．500﹣109的差是（）A．391 B．301 C．401 D．399【分析】整數(shù)減法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減；整數(shù)加法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一，據(jù)此解答。【解答】解：500﹣109＝391答：500﹣109的差是391。故選：A?！军c評】本題解題關鍵是熟練掌握多位數(shù)加減法的計算方法。二．填空題（共5小題）6．一個數(shù)比334與126的和多210，這個數(shù)是670?！痉治觥肯扔?34加上126，求出334與126的和，再加上210，求出這個數(shù)即可?！窘獯稹拷猓?34+126+210＝460+210＝670答：這個數(shù)是670?！军c評】本題考查整數(shù)加法的計算，關鍵是明確求比一個數(shù)多幾的數(shù)，用加法計算。7．某村進行投票選舉村支書，有效票共計405張．其中贊成357票，反對23票，棄權(quán)25票．【分析】根據(jù)題意，有效票共計405張，其中贊成357票，反對23票，用有效票的張數(shù)分別減去贊成票和反對票的張數(shù)，就是棄權(quán)票的張數(shù)，由此解答?！窘獯稹拷猓?05﹣357﹣23＝48﹣23＝25（張）答：棄權(quán)25票?！军c評】本題主要考查了整數(shù)減法的意義和實際應用，要熟練掌握。8．如右圖：在計算518﹣227時，十位不夠減，應該從百位借一當十。【分析】根據(jù)千以內(nèi)數(shù)的退位減法法則直接填空?！窘獯稹拷猓涸谟嬎?18﹣227時，十位不夠減，應該從百位借一當十。故答案為：借一當十?！军c評】解答本題需熟練掌握千以內(nèi)數(shù)的退位減法法則。9．信陽到北京飛機票974元，高鐵票358元，從信陽到北京，坐高鐵比坐飛機便宜616元。【分析】從信陽到北京，坐高鐵比坐飛機便宜的錢數(shù)＝信陽到北京飛機票的單價﹣高鐵票的單價。【解答】解：974﹣358＝616（元）答：坐高鐵比坐飛機便宜616元。故答案為：616?！军c評】本題主要考查了千以內(nèi)減法的實際應用，求一個數(shù)比另一個數(shù)少多少，用減法計算。10．計算180+370時，可以這樣想：18個十加37個十，得55個十，就是550?！痉治觥績蓚€整十數(shù)相加時，可先將兩個加數(shù)分別看成幾個十，然后再相加，據(jù)此填空即可?！窘獯稹拷猓河嬎?80+370時，可以這樣想：18個十加37個十，得55個十，就是550。故答案為：18，37，55，550?！军c評】熟練掌握整十數(shù)加整十數(shù)的口算方法，是解答此題的關鍵。三．判斷題（共5小題）11．一個數(shù)與298相加，和是645，求這個數(shù)．列式是：298+645．×【分析】根據(jù)減法的意義，已知和與其中的一個加數(shù)，求另一個加數(shù)，用減法列式，即用和減去這個已知的加數(shù)，據(jù)此即可判斷．【解答】解：由分析可知，應列式為：645﹣298，所以題干說法錯誤．故答案為：×．【點評】本題考查了整數(shù)的減法，關鍵是理解減法的意義，已知和與其中的一個加數(shù)，求另一個加數(shù)，用減法列式．12．計算273+199，個位相加滿十要向十位進1，十位相加滿十也要向百位進1?！獭痉治觥咳粩?shù)加三位數(shù)時，應將相同數(shù)位對齊，然后從個位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就要向前一位進1；依此判斷?！窘獯稹拷猓河嬎?73+199，個位相加滿十要向十位進1，十位相加滿十也要向百位進1，說法正確。故答案為：√?！军c評】熟練掌握三位數(shù)與三位數(shù)的加法計算是解答此題的關鍵。13．450+120+380可以算成450+500＝950．√【分析】觀察算式450+120+380，120和380相加可以湊成整數(shù)，計算時更簡便，由此進行判斷即可．【解答】解：450+120+380＝450+（120+380）＝450+500＝950所以原題說法正確；故答案為：√．【點評】本題主要考查了整數(shù)加法的計算方法，觀察數(shù)據(jù)，計算時能簡便計算的進行簡便計算．14．最大的三位數(shù)比最大的兩位數(shù)多990．×【分析】最大三位數(shù)是999，最大的兩位數(shù)是99，用999減去99求出差即可判斷．【解答】解：最大三位數(shù)是999，最大的兩位數(shù)是99．999﹣99＝900答：最大的三位數(shù)比最大的兩位數(shù)多900．所以原題錯誤．故答案為：×．【點評】解決本題先找出最大的兩位數(shù)和三位數(shù)，再進行計算判斷．15．學校買來一批圖書，編號從530號到680號，這批圖書共150本?！痢痉治觥坑?80減去530再加上1，即可求出一共有多少本，再進行判斷即可?！窘獯稹拷猓?80﹣530+1＝150+1＝151（本）答：這批圖書共151本，原題說法錯誤。故答案為：×?！军c評】本題考查千以內(nèi)加法的計算及應用。理解題意，找出數(shù)量關系，列式計算即可。四．計算題（共1小題）16．列豎式計算，打*號的要驗算。255+378＝625﹣157＝*840﹣348＝（驗算）*900﹣526＝（驗算）【分析】根據(jù)整數(shù)加減法的計算方法進行計算即可，注意題目要求?！窘獯稹拷猓?55+378＝633625﹣157＝468*840﹣348＝492*900﹣526＝374【點評】本題主要考查了整數(shù)加減法的豎式計算方法，注意驗算方法的選擇。五．應用題（共5小題）17．圖書室原來有509本書，借出352本書，現(xiàn)在圖書室里有多少本書？【分析】根據(jù)減法的意義，用總本數(shù)減去已經(jīng)借出的本數(shù)就是現(xiàn)在圖書室里有多少本書．【解答】解：509﹣352＝157（本）答：現(xiàn)在圖書室里有157本書．【點評】此題是簡單的整數(shù)減法應用題，已知總數(shù)量和一個部分量，求另一個部分量用減法解答．18．水果店上午賣出259千克水果，下午比上午多賣出105千克水果，這一天共賣出多少千克水果？【分析】水果店上午賣出259千克水果，下午比上午多賣出105千克水果，根據(jù)求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾用加法計算，用259加105可求出下午賣出水果的重量，然后再加上上午賣出的質(zhì)量，據(jù)此解答．【解答】解：259+105+259＝364+259＝623（千克）答：這一天共賣出623千克水果．【點評】本題重點考查了學生對求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾計算方法的掌握．19．小紅比小黃多吃了多少只害蟲？【分析】把小紅吃的害蟲數(shù)減去小黃吃的害蟲數(shù)，即可解答；【解答】解：103﹣85＝18（只）答：小紅比小黃多吃了18只害蟲．【點評】此題分清數(shù)量關系，根據(jù)加法與減法的意義進行求解．20．李叔叔帶900元錢去買電器，買1臺飲水機花去285元，買1臺電風扇花去235元，他還剩下多少元錢？【分析】根據(jù)題意，用帶的900元，分別減去買1臺飲水機花去的285元與買1臺電風扇花去的235元，就是剩下的錢數(shù)?！窘獯稹拷猓?00﹣285﹣235＝615﹣235＝380（元）答：他還剩下380元錢?！军c評】考查了減法的意義的靈活運用。21．一共有700本字典，一年級有326人，二年級有296人，兩個年級每人發(fā)一本字典，夠嗎？【分析】一年級有326名學生，二年級有296名學生．用326+296＝622人，求出一、二年級的總?cè)藬?shù)，再和700比較判斷即可．【解答】解：326+296＝622（人）700＞622所以夠；答：兩個年級每人發(fā)一本字典，夠．【點評】根據(jù)加法的意義求出兩個年級共有的人數(shù)是解題的關鍵．一．選擇題（共5小題）1．媽媽要買三件商品，1號商品的價格是305元，2號商品的價格是278元，3號商品的價格看不清，只知道是三位數(shù)并且最高位上的數(shù)字是4，媽媽這次購物帶（）元比較合適．A．900 B．1000 C．1100【分析】由題意可知，3號商品的價格是三位數(shù)并且最高位上的數(shù)字是4，估算為499元，求出3個商品的錢數(shù)的和，然后估算出購物帶的錢數(shù)．【解答】解：305+278+499＝1082（元）1082元可以帶1100元即可．故選：C?！军c評】本題考查了整數(shù)的加法的計算法則，同時考查了估算，本題估算出3號商品的價格是解答本題的關鍵．2．兔媽媽采了242朵蘑菇，小兔子采了118朵蘑菇。兔媽媽比小兔子多采了（）朵蘑菇。A．124 B．134 C．360【分析】用兔媽媽采的朵數(shù)減去小兔子采的朵數(shù)，即可計算出兔媽媽比小兔子多采了多少朵蘑菇?！窘獯稹拷猓?42﹣118＝124（朵）答：兔媽媽比小兔子多采了124朵蘑菇。故選：A。【點評】本題解題關鍵是根據(jù)減法的意義，列式計算，熟練掌握千以內(nèi)加減法的計算方法。3．估一估，結(jié)果小于400的算式是（）A．198+201 B．289+304 C．308+198?【分析】根據(jù)估算方法，分別分析出三個算式中哪個算式的結(jié)果小于400即可。【解答】解：選項A，198比200小2，201比200大1，可知198與201的和小于400；選項B，從兩個加數(shù)百位上的數(shù)可知，289與304的和大于500；選項C，從兩個加數(shù)百位上的數(shù)可知，308與198的和大于400。故選：A?！军c評】解答本題需靈活使用估算方法，加強口算能力。4．商場有180臺電暖器，比熱水器少45臺，兩種家電一共有多少臺？正確的列式為（）A．180+45 B．180﹣45+180 C．180+45+180【分析】根據(jù)題意，由加法的意義可用180加上45得到熱水器的數(shù)量，然后再把兩種家電的數(shù)量相加即可．【解答】解：180+45+180＝225+180＝405（臺）答：兩種家電一共有405臺．故選：C．【點評】解答此題的關鍵是確定熱水器的臺數(shù)，然后再利用加法的意義進行解答即可．5．一根鐵絲長460米，第一次用去150米，第二次用去180米，這根鐵絲還剩下多少米？列算式為（）A．460﹣150+180 B．150+180 C．460﹣（150+180）【分析】要求剩下的，用原來的長度460米分別減去第一次用去的150米，第二次用去的180米，然后再進一步選擇即可．或先根據(jù)加法的意義求出兩次用去的長度，再用原來的長度減用去的長度即可【解答】解：460﹣150﹣180＝460﹣（150+180）＝130（米）答：這根鐵絲還剩下130米．故選：C．【點評】要求剩下的，用原來的長度減用去的長度即可．二．填空題（共5小題）6．修路隊要修一條750m長的公路，第一天修了139m，第二天修了161m。還剩450m沒有修。【分析】用一條路的長度減去第一天、第二天修的長度，即可求出還剩多少米沒有修?！窘獯稹拷猓?50﹣139﹣161＝750﹣（139+161）＝750﹣300＝450（m）答：還剩450m沒有修。故答案為：450。【點評】本題主要考查了千以內(nèi)連減的實際應用，找出題中所給的數(shù)量關系，根據(jù)數(shù)量關系列式解答即可。7．計算172﹣（25+4），應先算加法，再算減法。【分析】再加減混合運算時，要從左到右依次進行計算，有括號的要計算括號里面的，再計算括號外面的。據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓河嬎?72﹣（25+4），應先算加法，再算減法。故答案為：加；減?！军c評】本題考查千以內(nèi)加減混合運算的計算法則。8．一個減法算式802﹣□37，如果差是一個兩位數(shù)，□里應該填7；如果差是一個三位數(shù)，□里最大應該填6?！痉治觥繙p法算式802﹣□37，如果差是一個兩位數(shù)，則□里只能填7；如果差是一個三位數(shù)，則□＜7。據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓簻p法算式802﹣□37，如果差是一個兩位數(shù)，則□里為7；如果差是一個三位數(shù)，則□＜7，□里最大填6。故答案為：7，6。【點評】本題主要考查了學生對千以內(nèi)減法的計算方法的掌握。9．三年級三個班收集飲料瓶數(shù)量分別是：一班186個，二班345個，三班192個，這三個班一共收集了723個飲料瓶。【分析】將三個班收集飲料瓶的數(shù)量相加，即可求出這三個班一共收集了多少個飲料瓶?！窘獯稹拷猓?86+345+192＝531+192＝723（個）答：這三個班一共收集了723個飲料瓶。故答案為：723?！军c評】本題考查千以內(nèi)連加的計算及應用。理解題意，找出數(shù)量關系，列式計算即可。10．圍棋源于中國，是琴、棋、書、畫四藝之一。圍棋的棋子分別為黑、白兩色，其中黑子181枚，白子180枚。一副圍棋一共有361枚棋子。【分析】把兩種顏色棋子的數(shù)量相加，即可計算出一副圍棋一共有多少枚棋子。【解答】解：181+180＝361（枚）答：一副圍棋一共有361枚棋子。故答案為：361?！军c評】本題解題關鍵是根據(jù)加法的意義，列式計算，熟練掌握千以內(nèi)加減法的計算方法。三．判斷題（共5小題）11．767+2□5的和可能是一個四位數(shù)?！獭痉治觥坑?000減去767，看2□5能否大于所得的差即可?！窘獯稹拷猓?000﹣767＝233當□里的數(shù)大于或等于3時，767+2□5的和是一個四位數(shù)；當□里的數(shù)小于3時，767+2□5的和是一個三位數(shù)。原題說法正確。故答案為：√?！军c評】三位數(shù)加三位數(shù)，和可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)。12．一個兩位數(shù)加一個三位數(shù)，和可能是三位數(shù)．√【分析】可依據(jù)具體例子驗證，如10+123＝133，據(jù)此即可判斷此題的正誤．【解答】解：例如兩位數(shù)是10，三位數(shù)是123，則10+123＝133，所以一個兩位數(shù)加一個三位數(shù)，和可能是三位數(shù)是正確的．故答案為：√．【點評】本題利用兩位數(shù)與三位數(shù)之間的關系，舉具體例子，更容易判斷．13．一本故事書共有400頁，童童第一天看了135頁，第二天看了125頁，第三天應從第260頁看起．×【分析】先把童童第一天和第二天看的頁數(shù)相加，求出兩天已經(jīng)看了多少頁，再加上1頁，就是第三天開始看的頁數(shù)，由此判斷．【解答】解：135+125+1＝260+1＝261（頁）第三天應從第261頁看起，而不是第260頁．故答案為：×．【點評】解決本題關鍵是明確前兩天已經(jīng)看完的頁數(shù)，再加上1頁才是第三天開始看的頁數(shù)．14．學校進行舞蹈彩排，應到982人，實到878人，大約還差100人?！獭痉治觥坑脩降娜藬?shù)減去實到的人數(shù)，即可計算出還差的人數(shù)，再估算出結(jié)果?！窘獯稹拷猓?82﹣878≈100（人）所以原題干說法正確。故答案為：√?！军c評】本題解題關鍵是根據(jù)減法的意義，列式計算，熟練掌握千以內(nèi)加減法的估算方法。15．驗算562﹣178＝384時，可以用178+384，也可以用384﹣178?！痢痉治觥框炈銣p法可以用差+減數(shù)＝被減數(shù)或被減數(shù)﹣差＝減數(shù)進行驗算?！窘獯稹拷猓?62﹣178＝384驗算：562﹣384＝178或384+178＝562所以原題干說法錯誤。故答案為：×?！军c評】本題主要考查了整數(shù)減法的驗算，明確減法算式各部分之間的關系是解答本題的關鍵。四．計算題（共1小題）16．用豎式計算，帶*的要驗算。*913﹣754＝325+436＝74+436﹣298＝【分析】根據(jù)千以內(nèi)加減法的計算方法和驗算方法，依次列豎式計算?！窘獯稹拷猓?913﹣754＝159325+436＝106174+436﹣298＝212【點評】本題解題的關鍵是熟練掌握千以內(nèi)加減法的計算方法和驗算方法。五．應用題（共6小題）17．圖書室有一些童話書，一年級借了180本，二年級借了186本，一共借出多少本？【分析】求一共借出多少本，就是求180與186的和。據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓?80+186＝366（本）答：一共借出366本?！军c評】本題考查了利用千以內(nèi)數(shù)的加法解決問題，需準確理解題意。18．實驗小學的同學到公園游玩，全校有男生390人，女生420人。公園門票每張1元，帶800元為學生購買門票夠嗎？請計算說明?！痉治觥恳驗楣珗@門票每張1元，所以有多少人就需要多少元錢，先用加法計算出男女生的總?cè)藬?shù)，再與800進行比較即可?！窘獯稹拷猓?90+420＝810（人）810＞800答：帶800元為學生購買門票，不夠。【點評】本題解題關鍵是根據(jù)加法的意義，列式計算，熟練掌握千以內(nèi)加法的計算方法。19．有一堆木料，上午運走了375根，下午運走了258根，還剩125根，這堆木料一共有多少根？【分析】根據(jù)題目可知，把上午運走的木料、下午運走的木料和剩下的木料全部加起來，就是木料的總數(shù)。【解答】解：375+258+125＝633+125＝758（根）答：這堆木料一共有758根?！军c評】此題需要學生熟練掌握整數(shù)加法的計算并靈活運用。20．貓頭鷹爸爸每月能捉302只老鼠，貓頭鷹寶寶每月能捉167只老鼠，那貓頭鷹爸爸比寶寶多捉多少只？【分析】用貓頭鷹爸爸每月捉的只數(shù)減去貓頭鷹寶寶每月捉的只數(shù)，即可計算出貓頭鷹爸爸比寶寶多捉多少只。【解答】解：302﹣167＝135（只）答：貓頭鷹爸爸比寶寶多捉135只?！军c評】本題解題關鍵是根據(jù)減法的意義，列式計算，熟練掌握千以內(nèi)加減法的計算方法。21．王阿姨帶1000元錢去購物，買一臺豆?jié){機花了368元，買一個微波爐花了432元，還剩多少錢？【分析】用王阿姨所帶錢的總數(shù)，減去買一臺豆?jié){機花的錢數(shù)，再減去買一個微波爐花的錢數(shù)，即可計算出還剩多少錢?！窘獯稹拷猓?000﹣368﹣432＝1000﹣（368+432）＝1000﹣800＝200（元）答：還剩200元?！军c評】本題解題關鍵是根據(jù)加減法的意義，列式計算，熟練掌握千以內(nèi)加減法的計算方法。22．同學們?yōu)橄ＭW捐書，一共捐了900本，其中故事書356本，科技書289本，其余的都是連環(huán)畫。連環(huán)畫有多少本？（列綜合算式）【分析】用捐書的總本數(shù)減去故事書的本數(shù)，再減去科技書的本數(shù)，即可求出連環(huán)畫的本數(shù)。【解答】解：900﹣356﹣289＝544﹣289＝255（本）答：連環(huán)畫有255本?！军c評】本題考查了利用千以內(nèi)數(shù)的連減解決問題，需準確理解題意。一．選擇題（共5小題）1．結(jié)果是六百多的算式是（）A．395+125 B．598+124 C．198+426【分析】根據(jù)千以內(nèi)加法的計算法則進行計算即可?！窘獯稹拷猓?95+125＝520598+124＝722198+426＝624624是六百多。故選：C?！军c評】本題考查千以內(nèi)加法的計算。注意計算的準確性。2．商場原有酸奶560箱，第一天賣了160箱，第二天賣了180箱，酸奶比原來少了（）箱。A．340 B．220 C．320【分析】第一天賣了160箱，第二天賣了180箱，求酸奶比原來少了多少箱，賣了的就是少了的，所以求酸奶比原來少了多少箱，就是求兩天一共買了多少箱，所以把兩天賣的數(shù)量相加即可解答。【解答】解：160+180＝340（箱）答：酸奶比原來少了340箱。故選：A?！军c評】解答本題的關鍵是知道賣了的就是少了的。3．淘氣幫媽媽去超市買東西，走了139米時，發(fā)現(xiàn)沒帶錢，回家取錢，然后走了368米到了超市，最后沿原路回家，淘氣一共走了（）米。A．507 B．1014 C．875【分析】淘氣先走了139米，轉(zhuǎn)頭回到家又走了139米，最后從家到超市走了368米，從超市到家又走了368米，所以淘氣一共走了139+139+368+368＝1014（米），由此列式解答即可?！窘獯稹拷猓?39+139+368+368＝（139+139）+（368+368）＝278+736＝1014（米）答：淘氣一共走了1014米。故選：B?！军c評】解決本題關鍵是找出多走的路程，再進一步求解。4．一臺VCD原價439元，現(xiàn)價390元．現(xiàn)價比原價便宜（）錢．A．131元 B．149元 C．49元【分析】根據(jù)整數(shù)減法的意義，求一個數(shù)比另一個少幾，用減法解答．【解答】解：439﹣390＝49（元）答：現(xiàn)價比原價便宜49元．故選：C．【點評】此題考查的目的是理解整數(shù)減法的意義，掌握整數(shù)減法的計算法則．5．文具商店里原有120支鉛筆，賣出一些后，還剩下88支鉛筆，賣出（）支鉛筆。A．88 B．32 C．42【分析】根據(jù)“原有120支鉛筆，賣出一些后，還剩下88支”．用120減去88可以求出賣出了多少支?！窘獯稹拷猓?20﹣88＝32（支）答：賣出32支鉛筆。故選：B?！军c評】本題主要考查學生解決實際問題的能力，考查了整數(shù)的減法計算法則的應用。二．填空題（共5小題）6．王叔叔上周末出租車里程表讀數(shù)為567千米，本周末讀數(shù)為963千米，本周行駛的路程為396千米。【分析】用本周的讀數(shù)減去上周的讀數(shù)，即可求出本周行駛的路程為多少千米?！窘獯稹拷猓?63﹣567＝396（千米）答：本周行駛的路程為396千米。故答案為：396。【點評】本題考查千以內(nèi)減法的計算及應用。理解題意，找出數(shù)量關系，列式計算即可。7．《十萬個為什么》有452頁，笑笑準備3天看完，第一天看了187頁，第二天看了154頁，第三天要看111頁?！痉治觥肯劝亚皟商炜吹捻摂?shù)相加，求出已經(jīng)看了多少頁，再用總頁數(shù)減去前兩天已經(jīng)看的頁數(shù)，就是第三天要看的頁數(shù)?！窘獯稹拷猓?52﹣（187+154）＝452﹣341＝111（頁）答：第三天要看111頁。故答案為：111?！军c評】本題也可以用總頁數(shù)先減去第一天看的頁數(shù)，再減去第二天看的頁數(shù)，列式為：452﹣187﹣154。8．用豎式計算“165+283”，十位上6加8等于14，向百位進1，在和的十位上寫4，為什么十位滿10要向百位進1？我是這樣想的：位數(shù)相加時，當?shù)脭?shù)大于10時，位數(shù)上的數(shù)字只能是0～9之間的數(shù)，所以必須向高位進1?！痉治觥考臃ㄘQ式計算時，相同數(shù)位對齊，若和超過10，則向前進1?！窘獯稹拷猓河秘Q式計算“165+283”，十位上6加8等于14，向百位進1，在和的十位上寫4，為什么十位滿10要向百位進1？我是這樣想的：位數(shù)相加時，當?shù)脭?shù)大于10時，位數(shù)上的數(shù)字只能是0～9之間的數(shù)，所以必須向高位進1。故答案為：百；十；位數(shù)相加時，當?shù)脭?shù)大于10時，位數(shù)上的數(shù)字只能是0～9之間的數(shù)，所以必須向高位進1?！军c評】此題需要學生熟練掌握千以內(nèi)的加法豎式計算。9．計算的結(jié)果個位上是0，百位上是8；十位上算10﹣8＝2，百位上算5﹣2＝3．【分析】先根據(jù)整數(shù)加減法的豎式的計算方法，然后進一步解答．【解答】解：（1）所以計算的結(jié)果個位上是0，百位上是8．（2）所以十位上算10﹣8＝2，百位上算5﹣2＝3．故答案為：0，8；10，2，5，3．【點評】本題主要考查了對整數(shù)加減法的計算法則的理解和靈活運用情況．10．小芳在計算減法時，把減數(shù)百位上的5看成了2，結(jié)果是669，正確的結(jié)果是369?！痉治觥坑嬎銣p法時，把減數(shù)百位上的5看成了2，少減了300，從669里再減去300即可?！窘獯稹拷猓?69﹣300＝369故答案為：369?！军c評】解答本題的關鍵是理解把減數(shù)百位上的5看成了2，少減了300，差比正確的差多了300。三．判斷題（共5小題）11．789﹣499﹣289，差是三位數(shù)．×．【分析】計算出789﹣499﹣289的結(jié)果，看差究竟是幾位數(shù)即可判斷．【解答】解：789﹣499﹣289＝1所以差是一位數(shù)．所以789﹣499﹣289，差是三位數(shù)說法錯誤．故答案案為：×．【點評】關鍵是要計算出789﹣499﹣289的結(jié)果然后判斷．12．某巨幕影院有600個座位，五年級和六年級分別有265和226名同學，這兩個年級同時看巨幕電影可以坐得下?！獭痉治觥繉蓚€年級的人數(shù)相加，求出一共有多少名學生，與600個座位進行比較，大于600坐不下，小于等于600能坐下。據(jù)此判斷即可?！窘獯稹拷猓?65+226＝491（名）491＜600答：這兩個年級同時看巨幕電影可以坐得下，原題說法正確。故答案為：√。【點評】本題考查千以內(nèi)加、減法的計算及應用。注意計算的準確性。13．718和203的和大于900．√【分析】求出718加203的和，再與900比較即可．【解答】解：718+203＝921921＞900所以原題說法正確．故答案為：√．【點評】本題也可以小估：718+203≈700+200＝900，所以，718+203＞900．14．最大的三位數(shù)與最小的三位數(shù)相差899．√【分析】最大的三位數(shù)是999，最小的三位數(shù)是100，求出它們的差即可．【解答】解：999﹣100＝899答：最大的三位數(shù)與最小的三位數(shù)相差899．故題干