2023年福建省三明市中考語文二模試卷

2023年福建省三明市中考語文二模試卷

一、默寫（本大題共1小題，共10.0分）

1.“?！蔽幕谟陂}山閩水，根植八閩大地。班級開展“?！蔽幕木C合性活動，請你參

加。

【傳承“?！蔽幕?/p>

下面是活動的開場白，請補寫出其中的空缺部分。

我們身居福建福地，盡享八閩美景。到大金湖，感受“水何澹澹，①"的湖光山色；

登武夷

山，領(lǐng)略“野芳發(fā)而幽香，②”的春夏美景；游俞邦村，體驗“③,雞犬相

聞”的歲月靜好。

閩山閩水，地靈人杰。有“博學(xué)而篤志，④”的朱熹，講學(xué)傳道，福澤八閩；有“⑤

,因人常熱”的林則徐，茍利國家，禍福不避；還有犧牲吾身、謀福天下的林覺民，

他用行動詮釋了“人生自古誰無死，⑥"。

吾輩青年，應(yīng)立“⑦,⑧”（杜甫《望岳》）的凌云壯志；應(yīng)持“回首向來

蕭瑟處，歸去，⑨”的樂觀豁達；應(yīng)有“落紅不是無情物，⑩”的奉獻情懷。

不負韶華，震續(xù)奮進，譜寫新時代的宏偉華章。

二、現(xiàn)代文閱讀（本大題共2小題，共39.0分）

2.閱讀下面的文字，完成問題。

走近紅旗渠

時國金

走在一塊塊太行山石壘砌的渠堤上，一面是斧劈刀斬的壁，一面是望之膽寒的萬丈深淵。清

澈的渠水順著山勢緩緩地流淌，就像一條碧綠的飄帶，緊緊地繞在太行山腰。站在紅旗渠堅

固的石堤上，我終于明白，為什么有人把它稱為“世界奇跡”。

回望歷史的深處，位于太行山麓的河南林縣（今林州市），自古山高坡陡，土薄石厚，十年

九旱，水源奇缺。1959年，林縣再次遭遇特大旱災(zāi)，從春到秋，沒下過一場透雨。這年年底，

林縣縣委向全縣人民發(fā)出“重新安排林縣河山”的號召。從山西平順將漳河水攔腰截流，把

河水引上太行山、引進林縣。這就是有名的一一“引漳入林”工程。這個號召，順應(yīng)了世世

代代林縣人民擺脫缺水之困的夙愿，一經(jīng)提出就得到熱烈響應(yīng)。

元宵佳節(jié)，縣委書記楊貴和縣委全體同志率領(lǐng)由3萬多民工組成的修渠大軍，冒著寒風，踏

著霜凍，浩浩蕩蕩開上了太行山，撲到荒無人煙的漳河灘和“引漳入林”工程的各個施工段。

過去峰巒疊嶂、冷壁清寒的太行山間，頓時成了紅旗招展、熱火朝天的戰(zhàn)場。

在寒冷的太行山深處，鐵錘聲、鋼釬聲打破了太行山幾千年的寧靜，堅硬的巖石和血肉之軀

開始碰撞。千軍萬馬戰(zhàn)太行，那是人與大自然的較量。

這戰(zhàn)場一擺就是十年。

今天，在老鷹嘴，我仰頭注視著那兒欲下墜的絕壁懸崖，試圖復(fù)原出當年建設(shè)者之一任羊成

和他的除險隊

凌空除險的場景和心境。難以想象，在這飛鳥不能駐足、猿猴難以攀援的石壁上懸空作業(yè)，

需要多強的意志和多大的勇氣！

當時，為保證安全，總指揮部決定組成一支專業(yè)除險隊，實施凌空除險。除險隊員用繩索捆

住腰，手持長桿抓鉤，身背鐵錘鋼釬等工具，將一塊塊浮石勾撬、掀落下來。因腰部長時間

被粗繩捆綁系磨，久而久之，任羊成的腰部形成了厚厚一層老繭，粗糙如老榆樹的樹皮。一

次，任羊成去排除塌方險情，炸藥突然爆炸，他一下子被崩裂的爛石埋住，瞬間失去知覺。

人們趕緊東找西尋，終于從亂石堆中拽出了血肉模糊的任羊成。

歷史這樣記載著：從1960年2月動工，到1969年7月建成，楊貴帶領(lǐng)林縣人民歷經(jīng)10年,

削平了1250座山頭，鑿?fù)?11個隧洞，架設(shè)152座渡槽，挖砌土石方2225萬立方米，在

萬仞壁立的太行山上，建成了全長1500公里的人工天河一一紅旗渠，終于結(jié)束了林縣“十年

九旱、水貴如油”的苦難歷史。

漳河南岸，太行山腰的轟山炸石、錘釬叮當已過去半個多世紀。在林州人的接續(xù)奮斗下，放

眼望去，如今的林州儼然已是“銀龍舞太行，千里谷米香”。

站在廟荒村紅旗渠旁的板栗樹下，我發(fā)現(xiàn)日新月異的林州城可以盡收眼底。10年前，坐落在

太行山腳下的廟荒村還是個貧困村。這里土薄石厚，房屋破舊。2012年，郁林英擔任廟荒村

黨支部書記。在村民眼里，這是個敢拼敢做的“女漢子”。上任伊始，郁林英鐵了心帶領(lǐng)村

民改變村里的貧窮面貌。她與鄉(xiāng)親們一起，不等不靠，立足村子背靠太行山、紅旗渠穿村而

過的優(yōu)勢，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游。這幾年，廟荒村成立了旅游開發(fā)公司，打造起特色民宿旅游村……

如今，村里已建成農(nóng)家院14戶，特色院20戶，每年接待游客10余萬人，小山村的面貌煥然

一新。

紅旗渠的故事并未遠去，紅旗渠精神始終閃耀著歷久彌新的光芒，在林州大地上代代流傳……

（選自《人民日報》，有刪改）

為了傳承“紅旗渠精神”，班級組織觀看“尋訪紅旗渠，筑夢新時代”的短視頻。請對照上

文視頻藍本，參與觀后交流討論。

河南?林州

從1436年到1949年

較大阜災(zāi).....104次

大旱絕收....-38次

選道取水的就有307個

1960年的正月十五開始,經(jīng)過10年苦戰(zhàn)

站隧洞一.........................211個

架設(shè)渡槽........................152座

修通生命長渠..............1500公?長

紅旗集建成

60多萬人口吃上了水

54萬畝良田澆上了地

50年來

累計引水一超過125億立方米

灌溉農(nóng)田~.....4600多萬畝

實現(xiàn)糧食增產(chǎn)一?…?…17億公斤

新華社記告馮埼堀第

(I)對短視頻中有關(guān)鏡頭拍攝意圖的理解分析，不正確一項是

A.用動態(tài)俯視鏡頭拍攝太行山脈，是為了突出紅旗渠雄偉壯觀的景象。

B.拍攝太行山的懸崖峭壁和萬丈深淵，是為了表現(xiàn)紅旗渠的堅固耐用。

C.鏡頭中“千里谷米香”的壯麗景象，是為了突出紅旗渠的重要作用。

D.全景拍攝穿村而過的紅旗渠，是為了展現(xiàn)廟荒村民宿旅游的獨特優(yōu)勢。

(2)短視頻少了對當年“引漳入林”工程得到熱烈響應(yīng)的背景介紹，需要補充，請結(jié)合文章內(nèi)

容簡要概括。

(3)同學(xué)們對短視頻中“拽”的動作特寫鏡頭印象深刻，請結(jié)合語境賞析。

人們趕緊東找西尋，終于從亂石堆中提出了血肉模糊的任羊成。

(4)視頻旁白中的各項數(shù)據(jù)特別讓人震撼，請結(jié)合語境分析其表達效果。

從1960年2月動工，到1969年7月建成，楊貴帶領(lǐng)林縣人民歷經(jīng)10年，削平了1250座山

頭，鑿?fù)?11個隧洞，架設(shè)152座渡槽，挖砌土石方2225萬立方米，在萬仞壁立的太行山

上，建成了全長1500公里的人工天河一一紅旗渠。

(5)有同學(xué)認為，紅旗渠已通渠58年，那么短視頻中郁林英的事跡就顯得多余了。你贊同嗎？

請說明理由。

(6)通過此次活動，同學(xué)們對“紅旗渠精神”有了進一步的認識。結(jié)合文章內(nèi)容和鏈接材料,

闡釋“紅旗渠精神”內(nèi)核。

【鏈接材料】紅旗渠精神是我們黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)，歷久彌新，永遠不會過時。

——習近平

3.閱讀下面的材料，完成問題。

引言：科技改變生活，智慧引領(lǐng)未來。以5G技術(shù)為先導(dǎo)，大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)

互聯(lián)、人工智能、VR/AR、3D打印等數(shù)字化技術(shù)創(chuàng)建的數(shù)字化時代已經(jīng)到來，我們亟需提升

全民數(shù)字素養(yǎng)。什么是數(shù)字素養(yǎng)？根據(jù)國家網(wǎng)信辦的定義，數(shù)字素養(yǎng)與技能是指數(shù)字社會公

民學(xué)習工作生活應(yīng)具備的數(shù)字獲取、制作、使用、評價、交互、分享、創(chuàng)新、安全保障、倫

理道德等一系列素質(zhì)與能力的集合。

【材料一?看應(yīng)用】

家庭主婦李佳慧：我和朋友在微信聊到**品牌的衣服好看，就打開某寶，發(fā)現(xiàn)鋪天蓋地都是

這個品牌；剛在**瀏覽器搜索到一家餐館，打開外賣APP一看，這家店就直接出現(xiàn)在首頁；

國外詐騙電話剛一打過來，國家反詐中心APP就發(fā)來提醒短信……

財務(wù)工作者陳菲：我剛工作時碰到很多問題，不知道向誰求助。一次偶然機會，在網(wǎng)站上搜

到一個名叫“貓大叔”的前輩，其對財務(wù)、職場等話題的解答讓我豁然開朗，使我進步很快。

綜采隊隊長王博：我們煤礦全力建設(shè)5G智慧化礦山，現(xiàn)在5G挖煤，一個班輕輕松松生產(chǎn)1

萬噸煤，生產(chǎn)效率大幅提升，生產(chǎn)成本降低20%,經(jīng)濟效益顯著提升。

社區(qū)黨委書記孟慶征：我們在社區(qū)安裝了水浸識別報警系統(tǒng)、瓦斯報警系統(tǒng)、SOS緊急呼叫

系統(tǒng)、語音窗簾、語音燈光智能家居系統(tǒng)，著力在智慧社區(qū)上下功夫，居民生活的安全感、

舒適感大大提升。

【材料二?析數(shù)據(jù)】

不同群體數(shù)字素養(yǎng)平均得分

（數(shù)據(jù)來源：中國社會科學(xué)院信息化研究中心）

【材料三?話提升】

2021年10月，中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化委員會印發(fā)《提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能行動綱要》，

對提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能作出了全面部署。2022年2月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《數(shù)字

中國建設(shè)整體布局規(guī)劃》，其中也提出，構(gòu)建覆蓋全民、城鄉(xiāng)融合的數(shù)字素養(yǎng)與技能發(fā)展培

育體系。

豐富數(shù)字教育培訓(xùn)資源內(nèi)容，推動數(shù)字資源開放共享，是全面提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能工作

中的一項重要任務(wù)。據(jù)介紹，中央網(wǎng)信辦、中央黨校（國家行政學(xué)院）建設(shè)上線“全民數(shù)字

素養(yǎng)與技能提升平臺”，推動重點院校、科研機構(gòu)、社會組織等向社會開放學(xué)習課程、教學(xué)

工具、應(yīng)用案例等數(shù)字資源。除此之外，教育部開通上線的“國家智慧教育公共服務(wù)平臺”，

商務(wù)部建設(shè)“全國電子商務(wù)公共服務(wù)網(wǎng)”，中華全國總工會打造“技能強國——全國產(chǎn)業(yè)工

人學(xué)習社區(qū)”……這些平臺共同豐富了數(shù)字教育培訓(xùn)資源供給，推動了數(shù)字資源的開放共享、

公平可及和普惠包容。

重慶禮嘉智慧公園是全國首個以“5G+物聯(lián)網(wǎng)”為主題的智慧公園，也是首批全民數(shù)字素養(yǎng)

與技能培訓(xùn)基地。通過5G、人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等技術(shù)，公眾可以在園區(qū)體驗并學(xué)習

使用AR運動、VR虛擬駕駛、遠程醫(yī)療等高新技術(shù)產(chǎn)品和成果，同時以生動直觀的感受，學(xué)

習數(shù)字生活相關(guān)知識技能。

除了面向大眾的培訓(xùn)基地，更加高精尖化的專業(yè)數(shù)字人才培養(yǎng)體系也在全國有條不紊地推進

建設(shè)。哈爾濱工業(yè)大學(xué)與相關(guān)企業(yè)聯(lián)合實施“智能基座”產(chǎn)教融合協(xié)同育人基地項目。該基

地覆蓋超過2000名學(xué)生，提供鰥鵬與昇騰計算硬件平臺、openEuler操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫

openGauss、全場景AI框架MindSpore等，創(chuàng)造了良好的教學(xué)實驗環(huán)境。

2022年，中央網(wǎng)信辦等14部門聯(lián)合舉辦“2022年全民數(shù)字素養(yǎng)與技能提升月”活動，圍繞

“數(shù)字賦能、全民共享”主題，在全國范圍內(nèi)組織開展數(shù)字技能進社區(qū)、數(shù)字教育大講堂、

數(shù)字助老助殘志愿活動等各類主題活動2.6萬場，直接參與人次超過2000萬，覆蓋人數(shù)4億

以上，開放各類數(shù)字資源22.2萬個,為全民數(shù)字素養(yǎng)與技能提升工作打下了良好的社會基礎(chǔ)。

(摘編自《提升數(shù)字素養(yǎng)點亮智慧生活》)

(1)下列對材料的理解和分析，不正確的一項是

A.數(shù)字化時代到來的重要特征是5G、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)的廣泛應(yīng)用。

B.手機各種APP應(yīng)用形成數(shù)據(jù)壁壘，數(shù)據(jù)不共享，不會自動推送相關(guān)內(nèi)容。

C.公眾可以在重慶禮嘉智慧公園體驗高新技術(shù)產(chǎn)品，獲得生動直觀的感受。

D.“智能基座”產(chǎn)教融合協(xié)同育人基地學(xué)生覆蓋面廣，教學(xué)實驗環(huán)境良好。

(2)閱讀材料一，概括數(shù)字場景應(yīng)用的好處。

(3)小語看了材料二中的數(shù)據(jù)后深感憂慮。請簡要分析不同群體數(shù)字素養(yǎng)的特點。

(4)小語同學(xué)也想為提高全民數(shù)字素養(yǎng)出一份力。請結(jié)合上述材料幫助小語完善給當?shù)卣當?shù)

字建設(shè)辦公室的建議書。

建議書尊敬的數(shù)字建設(shè)辦公室領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx中學(xué)的學(xué)生，數(shù)字化時代已經(jīng)到來，我們亟需提升全民數(shù)字素養(yǎng)。為此，建議如下:

①______

②______

③______

④______

我們每個人也應(yīng)加強學(xué)習，筑牢數(shù)字安全意識，這樣才能暢享數(shù)字生活。

我的以上建議，希望領(lǐng)導(dǎo)考慮采納。

建議人：小語2023年x月x日

三、文言文閱讀(本大題共1小題，共23.0分)

4.閱讀下面的古詩文，完成問題。

【甲】破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之

辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。叩愣白發(fā)生！

【乙】辛棄疾，字幼安，齊之歷城人。耿京?聚兵山東，稱天平節(jié)度使，棄疾為掌書記，即勸

京決策南向②。紹興三十二年，京令棄疾奉表歸宋，高宗芳師建康，召見，嘉納之，授承務(wù)郎、

天平節(jié)度掌書記，并以節(jié)使印告召京。令張安國、邵進已殺京降金，棄疾還至海州，與眾謀

日：”我緣主帥來歸朝，不期事變，何以復(fù)命?“乃約王世隆及馬全福等徑趨金營，安國

方與金將酣飲即眾中縛之以歸金將追之不及獻俘行在?,斬安國于市。棄疾時年二十三。

孝乾道四年，通判建康府。六年，孝宗召對延和殿。時虞允文當國，帝銳意恢復(fù)，棄疾因論

南北形勢及三國、晉、漢人才，持論勁直，不為迎合。棄疾作《九議》并《應(yīng)問》三篇、《美

芹十論》獻于朝，言逆順之理，消長之勢，技之長短，地之要害，甚備。以講和方定，議不

售

(節(jié)選自《宋史?辛棄疾傳》，有刪減)

［注］①耿京：山東濟南人，抗金起義首領(lǐng)。②南向：方位詞，指坐北朝南，中國自古之尊位。

③行(xing)在：I日時指皇帝所在的地方。

(1)下列對甲詞的理解和分析，不正確的一項是

A.“醉里”領(lǐng)起“挑燈”與“看劍”，由外在形象映射出主人公的內(nèi)心世界。

B.“八百里分麾下炙”描繪沙場點兵的遼闊場面，烘托征前莊嚴肅穆的氣氛。

C."的盧”“霹靂”寫馬快弓響，生動展現(xiàn)出戰(zhàn)馬奔騰、弓箭齊發(fā)的戰(zhàn)斗場景。

D.詞的前九句一氣貫注，結(jié)句情感直轉(zhuǎn)急下，痛苦現(xiàn)實與理想夢境相互映照。

(2)根據(jù)甲乙詩文，解釋下列加點詞語的意思。

①可憐白發(fā)生

②高宗芳師建康

③含張安國、邵進己殺京降金

④棄疾國論南北形勢

(3)下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是

A.安國方與金將/酣飲即眾中縛之/以歸金將追之不及/

B.安國方與金將/酣飲即眾中縛之以歸/金將追之不及/

C.安國方與金將酣飲/即眾中縛之以歸/金將追之不及/

D.安國方與金將酣飲/即眾中縛之/以歸金將追之不及/

⑷聯(lián)系乙文，將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。

①我緣主帥來歸朝，不期事變，何以復(fù)命？

②以講和方定，議不行。

(5)甲詞題目中的“壯”有豪壯、悲壯之意，請簡要分析。

（6）乙文敘述了辛棄疾為“了卻君王天下事”所做的努力，請簡要概括。

四、作文（本大題共1小題，共60.0分）

5.閱讀下面的材料，按要求寫作。

萬物并育而不相害，道并行而不相悖。

（《中庸?第三十章》）

海納百川，有容乃大。

（林則徐自勉聯(lián)）

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。

（《增廣賢文》）

讀了上面材料，你有什么聯(lián)想與感悟？請以《與你同行》為題寫一篇文章。

要求：自定立意，自選角度，不要套作、抄襲，不要泄露個人信息；不少于600字。

五、其他（本大題共2小題，共18.（）分）

6.【探究“?！敝础?/p>

福建的“福”從何而來？小語同學(xué)通過查閱資料探究其來源。請你幫他一起完成。

福建是中國唯一以“福”字①（guan）名的省份。在（）傳統(tǒng)“福”文化的中國人看來，

這個地方的祖先（），起名有水平。要（）福建何以謂“?！?，需要從福建省名由

來說起，“福建”由福州府和建州府各取首字而來。這是對“?！钡蘑冢╭i）愿追求，也是

對“?！钡木唧w指向?！案！笔呛苊匀说淖盅?。甲骨文中的“?！笔请p手捧酒澆在祭臺上，

從示從昌，順天垂象，腹?jié)M之義?？梢?，“?！奔纫烁冻鲂难c汗水去構(gòu)造，乂是來自上

天的幸運，要天人合力就能成全。八閩地名，福、壽、安、寧皆備，散發(fā)濃濃的“福泰永寧，

平安長樂”愿求。這就是“福”文化的心理深層內(nèi)③（han）?

（1）根據(jù)拼音，依次寫出相應(yīng)的漢字（正楷字或行楷字）。

（2）依次填入文中括號內(nèi)的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?/p>

A.崇拜深謀遠慮追究

B.崇尚高瞻遠矚追溯

C.崇拜高瞻遠矚追溯

D.崇尚深謀遠慮追究

（3）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?/p>

A.“福”既要人付出心血與汗水去創(chuàng)造，又是來自上天的幸運，要天人合力就能成全。

B.“?！奔纫烁冻鲂难c汗水去締造，又是來自上天的幸運，要天人合力才能成全。

C.“?！奔仁莵碜陨咸斓男疫\，又要人付出心血與汗水去創(chuàng)造，要天人合力才能成全。

D.“?！奔仁莵碜陨咸斓男疫\，又要人付出心血與汗水去締造，要天人合力就能成全。

(4)下列哪一幅“福”字最適合陳列在福建博物院“古代文明之光”展廳？請你選擇并說明

理由。

A.■C.牖

我選擇,理由是：

7.【漫話“?！敝^】

書香承福，書中見“福”。有人認為，唐僧以取到真經(jīng)為“?！?，紅軍指戰(zhàn)員以解放天下勞

苦大眾為“福”，簡?愛以獲得自由平等的愛為“?！?。請就其中一個人物之“?！保Y(jié)合原

著寫一段議論性文字，表達自己的看法。

答案和解析

1.【答案】山島竦峙,佳木秀而繁陰，阡陌交通，切問而近思，算平生肝膽，留取丹心照汗青,會當凌絕頂,

一覽眾山小，也無風雨也無晴，化作春泥更護花

【解析】①山島竦峙（重點字：竦）

②佳木秀而繁陰

③阡陌交通

④切問而近思

⑤算平生肝膽

⑥留取丹心照汗青

⑦會當凌絕頂（重點字：凌）

⑧一覽眾山小

⑨也無風雨也無晴

⑩化作春泥更護花

本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習中，做好積累，

根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。

為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強背誦和記憶，準確書寫。下面幾種方法可供

借鑒。

1.保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。

2.多種方式相結(jié)合，提高識記效果。

3.提倡使用名句，鞏固識記成果。

4.留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。

2.【答案】【小題1】B

【小題2】

【小題3】

【小題4】

【小題5】

【小題6】

【解析】（1）本題考查內(nèi)容理解。

ACD.正確；

B.有誤，根據(jù)“難以想象，在這飛鳥不能駐足、猿猴難以攀援的石壁上懸空作業(yè)，需要多強的意

志和多大的勇氣”可知，拍攝太行山的懸崖峭壁和萬丈深淵，是為了表現(xiàn)了開鑿紅旗渠的不易，

從側(cè)面表現(xiàn)當?shù)厝嗣耦B強的意志和巨大的勇氣。

故選：Bo

（2）本題考查篩選信息上。根據(jù)“古山高坡陡，土薄石厚，十年九旱，水源奇缺”可得：山高坡

陡，土薄石厚，水源奇缺；根據(jù)“十年九旱，水源奇缺。1959年，林縣再次遭遇特大旱災(zāi)”可得：

十年九旱，當年又遇特大旱災(zāi)；根據(jù)“這個號召，順應(yīng)了世世代代林縣人民擺脫缺水之困的夙愿，

一經(jīng)提出就得到熱烈響應(yīng)”可得：這是世世代代林縣人民的夙愿。

（3）本題考查詞句賞析。拽：用力拉。在句中表示是人們用力從亂石堆中拉出了任羊成。聯(lián)系前

句“任羊成去排除塌方險情，炸藥突然爆炸，他一下子被崩裂的爛石埋住，瞬間失去知覺”可知，

人們的這個動作生動形象地表現(xiàn)了人們看到險情發(fā)生后情緒激動，救人心切。

（4）本題考查語句賞析。旁白中的這些數(shù)據(jù)具體準確的介紹了紅旗渠修建的過程。“從1960年

2月動工，到1969年7月建成，楊貴帶領(lǐng)林縣人民歷經(jīng)10年”表現(xiàn)了用時之長。“削平了1250

座山頭，鑿?fù)?11個隧洞，架設(shè)152座渡槽，挖砌土石方2225萬立方米”表現(xiàn)了工程量之大。

“在萬仞壁立的太行山上，建成了全長1500公里的人工天河一紅旗渠”表現(xiàn)了修建難度之大。直

接引用詳實的數(shù)據(jù)，給人直觀真切的感覺，具有沖擊力與感染力。

（5）本題考查語段作用。根據(jù)“2012年，郁林英擔任廟荒村黨支部書記”可知，郁林英的事跡

發(fā)生在近代。根據(jù)本段中的“上任伊始，郁林英鐵了心帶領(lǐng)村民改變村里的貧窮面貌。她與鄉(xiāng)親

們一起，不等不靠，立足村子背靠太行山、紅旗渠穿村而過的優(yōu)勢，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游”可知，她的

身上就有自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)（團結(jié)協(xié)作、無私奉獻）的紅旗渠精神。她的事跡就是紅旗渠精神

得到了傳承與發(fā)展的一個縮影，與“尋訪紅旗渠，筑夢新時代”的主題相呼應(yīng)。

（6）本題考查賞析主旨。根據(jù)“在寒冷的太行山深處，鐵錘聲、鋼釬聲打破了太行山幾千年的寧

靜，堅硬的巖石和血肉之軀開始碰撞。千軍萬馬戰(zhàn)太行，那是人與大自然的較量”“從1960年2

月動工，到1969年7月建成，楊貴帶領(lǐng)林縣人民歷經(jīng)10年，削平了1250座山頭，鑿?fù)?11個

隧洞，架設(shè)152座渡槽，挖砌土石方2225萬立方米，在萬仞壁立的太行山上，建成了全長1500

公里的人工天河一一紅旗渠，終于結(jié)束了林縣'十年九旱、水貴如油的苦難歷史'”可知，紅旗

渠精神就是自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，團結(jié)合作，無私奉獻的精神。聯(lián)系材料中的“紅旗渠精神是我

們黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)，歷久彌新，永遠不會過時”可知，紅旗渠精神是我國執(zhí)政為民，

為人民服務(wù)精神的集中體現(xiàn)，它已經(jīng)成為了中華民族的一個象征，永遠不會過時。

答案：

（1）B

（2）山高坡陡，土薄石厚，水源奇缺；十年九旱，當年又遇特大旱災(zāi)；這是世世代代林縣人民的

夙愿。

（3）“拽”是“用力拉”，形象寫出人們情緒激動，救人心切。

（4）用各項數(shù)據(jù)介紹修建過程，體現(xiàn)修渠耗時之長、工程量之大、修建之難，給人直觀、真切的

感受，極具沖擊力.

（5）不多余。郁林英事跡是紅旗渠精神在新時代的林州大地上薪火相傳的一個縮影，呼應(yīng)“尋訪

紅旗渠，筑夢新時代”這一主題。

（6）紅旗渠精神是一種“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)（團結(jié)協(xié)作、無私奉獻）”的精神。它是“人定勝

天”的生動實踐，是一代代共產(chǎn)黨人執(zhí)政為民（為人民謀幸福）的集中體現(xiàn)。它己成為民族精神

的一個象征，永遠不會過時。

本文記敘了元宵佳節(jié)，縣委書記楊貴和縣委全體同志率領(lǐng)由3萬多民工組成的修渠大軍，冒著寒

風，踏著霜凍，浩浩蕩蕩開上了太行山，撲到荒無人煙的漳河灘和“引漳入林”工程的各個施工

段。紅旗渠精神是一種“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)”的精神。它是“人定勝天”的生動實踐，是一代

代共產(chǎn)黨人執(zhí)政為民的集中體現(xiàn)。文章反映了“尋訪紅旗渠，筑夢新時代”這一主題。

理解文章的主要內(nèi)容，閱讀文章時要從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理解

字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來，進而抓住文章的主要內(nèi)容，

并概括中心思想。概括文章的主要內(nèi)容，就是要搞清楚全文主要講的是什么。只有掌握了文章的

主要內(nèi)容，才能正確領(lǐng)會文章的中心思想。

3.【答案】【小題1】B

【小題2】略

【小題3】略

【小題4】豐富數(shù)字應(yīng)用場景，在企業(yè)、社區(qū)等建設(shè)智慧管理平臺。，彌合數(shù)字鴻溝，重點關(guān)注農(nóng)

村、老年人等特殊人群數(shù)字素養(yǎng)提升。，豐富數(shù)字教育培訓(xùn)資源內(nèi)容，推動數(shù)字資源開放共享。，

面向大眾提供優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)基地。

【解析】（1）本題考查對材料內(nèi)容的分析和理解。

ACD.正確；

B.有誤，“數(shù)據(jù)不共享，不會自動推送相關(guān)內(nèi)容”錯誤，根據(jù)材料一的第①段“我和朋友在微信

聊到**品牌的衣服好看，就打開某寶，發(fā)現(xiàn)鋪天蓋地都是這個品牌；剛在**瀏覽器搜索到一家餐

館，打開外賣APP一看，這家店就直接出現(xiàn)在首頁；國外詐騙電話剛一打過來，國家反詐中心

APP就發(fā)來提醒短信”的內(nèi)容分析可知，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因就是因為手機各種APP應(yīng)用會數(shù)據(jù)

共享。

故選：Bo

(2)本題考查對材料內(nèi)容的理解和概括。根據(jù)材料一的第①段“我和朋友在微信聊到**品牌的衣

服好看，就打開某寶，發(fā)現(xiàn)鋪天蓋地都是這個品牌；剛在**瀏覽器搜索到一家餐館，打開外賣APP

一看，這家店就直接出現(xiàn)在首頁；國外詐騙電話剛一打過來，國家反詐中心APP就發(fā)來提醒短信”

的內(nèi)容可知，數(shù)字場景應(yīng)用為生活提供便利；根據(jù)材料一第②段“一次偶然機會，在網(wǎng)站上搜到

一個名叫‘貓大叔’的前輩，其對財務(wù)、職場等話題的解答讓我豁然開朗，使我進步很快”的內(nèi)

容可知，數(shù)字場景應(yīng)用有助于學(xué)習和工作；根據(jù)材料一第③段“我們煤礦全建設(shè)5G智慧化礦山，

現(xiàn)在5G挖煤，一個班輕輕松松生產(chǎn)1萬噸煤，生產(chǎn)效率大幅提升，生產(chǎn)成本降低20%,經(jīng)濟效

益顯著提升”的內(nèi)容可知，數(shù)字場景應(yīng)用提高企業(yè)經(jīng)濟效益；根據(jù)材料一第④段“著力在智慧社

區(qū)上下功夫，居民生活的安全感、舒適感大大提升”的內(nèi)容可知，數(shù)字場景應(yīng)用提高社區(qū)管理水

平。

(3)本題考查圖文轉(zhuǎn)換。首先觀察柱狀圖，其中男性的數(shù)字素養(yǎng)平均分為45分，而女性為43.3

分，所以男性數(shù)字素養(yǎng)略高于女性；其中城市的得分為56.3分，而鄉(xiāng)村則為35.1分，所以城市群

體數(shù)字素養(yǎng)高于鄉(xiāng)村；接著觀察折線圖，其中晚輩的數(shù)值較高，而長輩的數(shù)值較低，所以晚輩數(shù)

字素養(yǎng)普遍高于長輩；其中祖孫一欄，晚輩數(shù)值在0.4?0.6之間，而長輩數(shù)值在04?-0.6之間，

差距是三組關(guān)系中差距最大的，所以祖輩和孫輩數(shù)字素養(yǎng)差距最大。

(4)本題考查表達能力。①根據(jù)材料一的內(nèi)容分析可知，數(shù)字應(yīng)用場景對生活學(xué)習和企業(yè)社區(qū)均

由積極的影響，所以可以提出建議豐富數(shù)字應(yīng)用場景，在企業(yè)、社區(qū)等建設(shè)智慧管理平臺：②根

據(jù)材料二，提取圖中文字x村群體和長輩的數(shù)字素養(yǎng)值較低，需要重點關(guān)注，所以可以提出建議

彌合數(shù)字鴻溝，重點關(guān)注農(nóng)村、老年人等特殊人群數(shù)字素養(yǎng)提升；③根據(jù)材料三第②段“豐富數(shù)

字教育培訓(xùn)資源內(nèi)容，推動數(shù)字資源開放共享，是全面提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能工作中的一項重

要任務(wù)”的內(nèi)容可知，可以提出建議豐富數(shù)字教育培資源內(nèi)容，推動數(shù)字資源開放共享；④根據(jù)

材料三第③段“重慶禮嘉智慧公園是全國首個以'5G+物聯(lián)網(wǎng)'為主題的智慧公園，也是首批全

民數(shù)字素養(yǎng)與技能培訓(xùn)基地”的內(nèi)容可知，可以提出建議面向大眾提供優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)基地；⑤根據(jù)材

料三第③段“更加高精尖化的專業(yè)數(shù)字人才培養(yǎng)體系也在全國有條不紊地推進建設(shè)”的內(nèi)容可知,

可以提出建議建立高精尖化的專業(yè)數(shù)字人才培養(yǎng)體系：⑥根據(jù)材料三第④段“在全國范圍內(nèi)組織

開展數(shù)字技能進社區(qū)、數(shù)字教育大講堂、數(shù)字助老助殘志愿活動等各類主題活動2.6萬場”和“為

全民數(shù)字素養(yǎng)與技能提升工作打下了良好的社會基礎(chǔ)”的內(nèi)容可知，可以提出建議多組織開展數(shù)

字素養(yǎng)與技能提升主題活動。

答案：

（1）B

（2）①為生活提供便利；②有助于學(xué)習和工作；③提高企業(yè)經(jīng)濟效益；④提高社區(qū)管理水平。

（3，①男性數(shù)字素養(yǎng)略高于女性;②城市群體數(shù)字素養(yǎng)高于鄉(xiāng)村;③晚輩數(shù)字素養(yǎng)普遍高于長輩；

④祖輩和孫輩數(shù)字素養(yǎng)差距最大（祖孫輩數(shù)字素養(yǎng)差異大于親子輩）。

（4）①豐富數(shù)字應(yīng)用場景，在企業(yè)、社區(qū)等建設(shè)智慧管理平臺。

②彌合數(shù)字鴻溝，重點關(guān)注農(nóng)村、老年人等特殊人群數(shù)字素養(yǎng)提升。

③豐富數(shù)字教育培訓(xùn)資源內(nèi)容，推動數(shù)字資源開放共享。

④面向大眾提供優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)基地。

本材料介紹了科技改變生活，智慧引領(lǐng)未來。以5G技術(shù)為先導(dǎo)，大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、工

業(yè)互聯(lián)、人工智能、VR/AR、3D打印等數(shù)字化技術(shù)創(chuàng)建的數(shù)字化時代已經(jīng)到來，我們亟需提升全

民數(shù)字素養(yǎng)。材料一從應(yīng)用的角度介紹，材料二分析數(shù)據(jù)，材料三從提升的角度介紹。

信息篩選題答題技巧：（1）從文中準確而迅速地捕捉、篩選、提取出所需的信息；（2）合理地

概括信息；（3）按照一定的要求加工信息。在提取信息過程中要注意，有時如果文段中是幾層并

列的內(nèi)容，就需要把幾個意思聯(lián)結(jié)，歸納出一個主要意思；如果文段中有結(jié)構(gòu)類似的詞語、短語

或者句子，那么這些往往是所要找的幾個要點。其次還可以抓住關(guān)鍵的標志詞尋找要點，如“除

了”“還有”，，另外”等。

4.【答案】【小題1】B

【小題2】可惜

【小題3】慰問

【小題4】適逢，正趕上

【小題5】趁機

【小題6】C

【解析】（1）本題考查內(nèi)容理解和分析。

ACD.正確。

B.有誤，“八百里分麾下炙”意思是：把牛肉分給部下享用。詩句描繪了兵士們歡欣鼓舞，飽餐

將軍分給的烤牛肉的情景，烘托了軍營的熱烈氣氛，表現(xiàn)了將軍及士兵們高昂的戰(zhàn)斗情緒。

故選：Bo

（2）本題考查文言實詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句

意來推斷詞語意思。

①句意：可惜己是白發(fā)人!可憐，可惜。

②句意：宋高宗正在建康勞軍。勞，慰問。

③句意：正遇張安國、邵進已殺耿京降金了。會，適逢，正趕上。

④句意：辛棄疾趁機論述敵我形勢。因，趁機。

（3）本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，分清層次，然后斷句，反

復(fù)誦讀加以驗證。這個句子的大意是：（此時）張安國正與金將飲酒興濃，就當著眾人將他捆綁

起來帶走，金將沒追上他們。斷句為：安國方與金將酣飲/即眾中縛之以歸/金將追之不及。

故選：Co

（4）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點，直譯和意譯相

結(jié)合。

①重點詞語有：緣，因為；不期，沒想到。句意：我因主帥歸順朝廷的事前來，沒想到發(fā)生變故，

拿什么復(fù)命呢？

②重點詞語有：以，因為；方，才。句意：因為朝廷和金主講和剛成定局，（所以他的）建議不

能實行。

（5）本題考查詩詞賞析。

詞的上片，寫作者閑居家中心情苦悶，只能借酒澆愁；然而，就是在深夜酒醉之時，還一次又一

次地撥亮燈火，久久地端詳著曾伴隨自己征戰(zhàn)殺敵的寶劍，渴望著重上前線，揮師北伐。作者帶

著這樣的思念和渴望進入夢中。他恍惚覺得天已拂曉，連綿不斷的軍營里響起了一片噴亮雄壯的

號角聲。他把大塊的烤牛肉犒勞將士們，讓他們分享；軍樂隊奏著高亢激越的邊塞戰(zhàn)歌，以助興

壯威。在秋風獵獵的戰(zhàn)場上，他檢閱著各路兵馬，準備出征。氣勢極為豪壯。在詞的最后，作者

卻發(fā)出一聲長嘆：“可憐白發(fā)生!”從感情的高峰猛地跌落下來。原來，那壯闊盛大的軍容，橫戈

躍馬的戰(zhàn)斗，以及輝煌的勝利、千秋功名，不過全是夢境罷了。實際上，在茍安賣國的統(tǒng)治集團

的壓制下，作者報國無門，歲月虛度?！翱蓱z白發(fā)生”，包含著難以訴說的郁悶、焦慮、痛苦和

憤怒，盡顯悲壯。

（6）本題考查內(nèi)容理解和概括。

根據(jù)乙文中的“棄疾為學(xué)書記，即勸京決策南向”可以概括出：勸耿京歸順朝廷；根據(jù)“乃約王

世隆及馬全福等徑趨金營，安國方與金將酣飲即眾中縛之以歸金將追之不及獻俘行在，斬安國于

市”可以概括出：奔襲金軍大營，擒殺叛徒張安國；根據(jù)“時虞允文當國，帝銳意恢復(fù)，棄疾因

論南北形勢及三國、晉、漢人才，持論勁直，不為迎合”可以概括出：為收復(fù)失地，提出建議。

答案：

（1）B

（2）①可惜；②慰問；③適逢，正趕上；④趁機。

（3）C

（4）①我因主帥歸順朝廷的事前來，沒想到發(fā)生變故，拿什么復(fù)命呢？

②因為朝廷和金主講和剛成定局，（所以他的）建議不能實行。

（5）詞人夢回戰(zhàn)場，點兵壯行，軍歌雄壯，沙場上奮勇殺敵，氣勢極為豪壯；夢醒后，感慨白發(fā)

已生，壯志難酬，盡顯悲壯之情。

（6）①勸耿京歸順朝廷；②奔襲金軍大營，擒殺叛徒張安國；③為收復(fù)失地，提出建議。

參考譯文：

【甲】醉里挑亮油燈觀看寶劍，夢中聽到軍營的號角聲響成一片。把牛肉分給部下享用，讓樂器

奏起雄壯的軍樂鼓舞士氣。這是秋天在戰(zhàn)場上閱兵。

戰(zhàn)馬像的盧馬那樣跑得飛快，弓箭像驚雷一樣震耳離弦。一心想完成替君收復(fù)國家失地的大業(yè),

取得世代相傳的美名。可惜壯志難酬，白發(fā)已生！

【乙】辛棄疾，字幼安，是山東歷城人。耿京在山東聚集人馬，號稱天平節(jié)度使，辛棄疾在耿京

手下做掌書記。就直言勸說耿京作南歸宋朝的決斷。紹興三十二年，耿京命令辛棄疾帶奏表歸宋，

宋高宗正在建康勞軍，召見了他，嘉獎了他，授他承務(wù)郎天平節(jié)度使掌書記的官職，同時用節(jié)度

使印和文告召耿京。正遇張安國、邵進已殺耿京降金了，辛棄疾回到海州，與眾人謀劃道：“我

因主帥歸順朝廷的事前來，沒想到發(fā)生變故，拿什么復(fù)命呢？”于是和王世隆以及馬全福相約直

奔金營，（此時）張安國正與金將飲酒興濃，就當著眾人將他捆綁起來帶走，金將沒追上他們，

辛棄疾將張安國獻給朝廷。（朝廷）在鬧市中將張安國斬首。當時他二十三歲。

乾道四年，（他）到建康府做通判。乾道六年，孝宗召見大臣們在延和殿對策。當時虞允文學(xué)

管國事，孝宗帝在恢復(fù)中原問題上態(tài)度堅決，辛棄疾趁機論述敵我形勢以及晉、漢兩代的人才，

持論正直，不迎合君王。辛棄疾寫了《九議》和《應(yīng)問》三篇，《美芹十論》獻給朝廷，論述（敵

我）不利和有利的條件，形勢的變化發(fā)展，戰(zhàn)術(shù)的長處短處，地形的有利有害，極為詳細。因為

朝廷和金國講和剛成定局，（所以他的）建議不能實行。

文言文內(nèi)容理解分析題，解題方法：

1.引用原文句子回答。

2.摘錄原文關(guān)鍵的詞語回答。

3.用自己的話組織文字回答。

三種方法，采用第一、二種方法回答的準確率一般會比較高。

5.【答案】

與你同行

暑假里我閱讀了很多好書，讓我品味甚久的就是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》。

《昆蟲記》，當然是一本記錄昆蟲的書。法布爾喜歡昆蟲，他用一生的時間來了解、觀察昆蟲，

書中介紹了昆蟲從出生到死亡的生活及繁衍，還涉及昆蟲的本能。證明了地球不僅僅只有哺乳類、

鳥類、兩棲類、爬行類，昆蟲也是生物鏈上不可缺少的一環(huán)。法布爾對昆蟲界有著不可磨滅的貢

獻，是“昆蟲世界的維吉爾”，魯迅先生更是把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

《蜜蜂、貓和紅螞蟻的尋家之旅》講述主人收養(yǎng)了一只流浪貓，后來生了幾只小貓。一只被送

人后又跑回家；主人搬家后，其中一只因想念故地，幾次跑回老家。從故事中了解貓走的都是最

短路線，這讓我明白貓也有蜜蜂尋路的那種本能。

螞蟻和蜜蜂最相似。來看看《紅螞蟻》吧。紅螞蟻是個“強盜”，因為它們既不會撫育兒女,

也不會出去尋食，它們生存的策略就是掠奪黑螞蟻的兒女，把它們變成自己的奴隸。紅螞蟻列隊

出征，搶黑螞蟻的兒女，滿載而歸，作者將幾只紅螞蟻放到別處，它們就找不到家了，從而證明

紅螞蟻是憑借記憶力找到回家的路，跟貓與蜜蜂完全不同。這里主要研究昆蟲的辨認能力。

看完這本書，我懂得了看問題不能光聽別人如何講，一定要自己去觀察、思索、實踐、探究,

從而尋找正確的答案，且觀察事物從不同的角度去觀察，要一分為二的去研究和思考問題。

《昆蟲記》是一本非常神奇的書，它似乎有著魔法，而法布爾就是那位魔術(shù)師。讓我對這些神

奇的魔術(shù)百看不厭。

《昆蟲記》給了我知識，給了我樂趣。我們一路同行，互相陪伴的日子，真好！

【解析】本題考查命題作文。先確定“與你同行”的對象，誰與“你同行”?！芭c你同行”，互

為陪伴，自己可以是陪伴者，也可以是被陪伴的對象?！芭c你同行”的可以是有生命的人，比如

父母、老師、同學(xué)、親友、鄰居等，或是非親非故卻經(jīng)常接觸的人，如賣菜賣零食的大叔大媽、

公交司機、環(huán)衛(wèi)工人等；也可以是活潑可愛的小動物，如小鳥、小狗、老黃牛等。此外，還可以

是沒有生命的事物，如一本好書、一條清澈的小溪、一座年代久遠的橋等?？梢酝形镅灾荆栉?/p>

抒情。通過記錄同行的過程，表現(xiàn)對被陪伴者的心路歷程的影響，其實同行的過程就是經(jīng)歷人生

路上的酸甜苦辣的過程。要求所寫的同行對象對自己（或他人）的人生產(chǎn)生過一定的觸動，可以

是一點感悟、幾縷情思，在開頭或結(jié)尾通過抒情或議論的文字，鮮明地表達出來。

本文開篇點題，引出下文。正文部分寫了以《昆蟲記》為伴的日子里“我”的思考、感悟和收獲，

中心突出，主題明確。最后再次點題：與名著一路同