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文檔簡(jiǎn)介
第剪紙魚教案模板8篇剪紙魚教案篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1.運(yùn)用對(duì)稱剪紙的方法表現(xiàn)人物。
2.學(xué)會(huì)看剪紙步驟圖。
3.激發(fā)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)剪紙活動(dòng)的興趣。
4.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
5.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.已剪過窗花,有一定的經(jīng)驗(yàn)
2.彩色長(zhǎng)條紙,剪刀、油畫棒、糨糊、白紙幼兒人手一份。范例一幅
活動(dòng)重難點(diǎn):
會(huì)對(duì)稱折剪紙、會(huì)看步驟圖,按意愿進(jìn)行裝飾。
活動(dòng)過程:
1.欣賞范例:
師:瞧,今天老師帶來了一幅中國(guó)娃娃的剪紙,請(qǐng)你們猜一猜,是怎么做出來的?
幼:自由討論
師:我們發(fā)現(xiàn)這幅都手拉手,大小都一樣,樣子也相同,是將紙折幾次后一下子剪成的。
2.分析與討論:
教師示范操作:將紙折疊幾次,在不打開的一端畫上半個(gè)娃娃輪廓,用剪刀沿輪廓線剪開,打開后將手拉手的娃娃貼在白紙上,最后進(jìn)行人物裝飾及豐富背景。
3.學(xué)看步驟圖:
4.幼兒操作,教師個(gè)別指導(dǎo):
娃娃手一直畫到紙的邊緣“手”處的邊緣先不剪斷
剪好后將紙打開,貼好后添畫不同服飾、頭發(fā)……
5.幼兒作品欣賞、互評(píng)。
活動(dòng)反思:
這次的活動(dòng),使我體會(huì)到要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,給予正確的評(píng)價(jià),促進(jìn)整體的提高。要遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,尊重個(gè)體的差異性。
發(fā)現(xiàn)問題我想并不是壞事,關(guān)鍵是如何找到解決問題的辦法通過此次的剪紙,我發(fā)現(xiàn)我班的孩子在動(dòng)手剪紙上雖然興趣濃厚但能力上卻參差不齊,因此,在今后我要多多利用區(qū)域活動(dòng)時(shí)間,為幼兒提供豐富的剪紙材料,
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