大學(xué)畢業(yè)生培養(yǎng)及考核制度

大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃表（表一）姓名出生年月性別民族畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)畢業(yè)時間個人愛好偶像職業(yè)總目標(biāo)專業(yè)知識和技能個人能力其他自身優(yōu)勢自身劣勢職業(yè)目標(biāo)成功的要求專業(yè)知識和技能管理能力輔助能力其他自身與職業(yè)目標(biāo)要求的差距專業(yè)知識和技能管理能力輔助能力其他達成目標(biāo)的自我提升措施時間措施達到目標(biāo)大學(xué)畢業(yè)生學(xué)習(xí)與工作總結(jié)（表二）姓名出生年月性別民族畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)畢業(yè)時間所在單位工作崗位工作內(nèi)容工作心得合理化建議個人簽名完成時間導(dǎo)師簽核導(dǎo)師-學(xué)生溝通手冊（附件三）基本信息姓名出生年月性別民族畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)畢業(yè)時間時間單位崗位導(dǎo)師學(xué)生簽字導(dǎo)師簽字簽字日期面談記錄面談地點面談時間存在問題解決措施學(xué)生簽字導(dǎo)師簽字大學(xué)畢業(yè)生輪崗培訓(xùn)計劃（表四）姓名出生年月性別民族畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)畢業(yè)時間輪崗起止日期輪崗單位或部門學(xué)習(xí)內(nèi)容導(dǎo)師學(xué)生簽字集團人力資源部簽準(zhǔn)簽核日期：大學(xué)畢業(yè)生月度面談記錄（表五）面談日期面談地點主持人參加人員序號學(xué)生姓名反應(yīng)問題解決措施專業(yè)崗位培養(yǎng)計劃（表六）姓名出生年月性別民族畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)畢業(yè)時間所在單位崗位導(dǎo)師培養(yǎng)時間培養(yǎng)內(nèi)容保障措施培養(yǎng)效果培養(yǎng)計劃確認學(xué)生簽字培養(yǎng)效果確認學(xué)生簽字導(dǎo)師簽字導(dǎo)師簽字負責(zé)人簽字負責(zé)人簽字集團人力資源部確認集團人力資源部確認大學(xué)畢業(yè)生試用期轉(zhuǎn)正考核評價表（表七）姓名出生年月性別民族畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)畢業(yè)時間所在單位崗位導(dǎo)師考核人考核指標(biāo)滿分考核100A85-100%B75-84%C60-74%D59%以下導(dǎo)師專業(yè)知識掌握情況15實際工作的能力15工作積極性及配合度10創(chuàng)新意識或合理化建議5學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力5人事負責(zé)人規(guī)章制度的掌握、執(zhí)行10出勤情況10職業(yè)潛力、素質(zhì)5企業(yè)文化認知程度10試用期工作總結(jié)及建議10綜合印象5綜合評定□A□B□C□D綜合得分導(dǎo)師評價部門負責(zé)人意見分管領(lǐng)導(dǎo)意見人力資源部意見大學(xué)畢業(yè)生培養(yǎng)期考核評價表（表八）姓名出生年月性別民族畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)畢業(yè)時間所在單位崗位導(dǎo)師考核人考核指標(biāo)滿分考核100A85-100%B75-84%C60-74%D59%以下導(dǎo)師專業(yè)知識理論學(xué)習(xí)情況15實際工作業(yè)績15人際交往的處理能力10創(chuàng)新及合理化建議情況5工作和學(xué)習(xí)態(tài)度5工作效率情況5人事負責(zé)人規(guī)章制度的執(zhí)行情況10出勤情況10職業(yè)潛力、素質(zhì)5集團愿景戰(zhàn)略的認同度10培養(yǎng)期工作總結(jié)及建議10綜合評定□A□B□C□D綜合得分導(dǎo)師評價部門負責(zé)人意見分管領(lǐng)導(dǎo)意見人力資源部意見用人單位（含負責(zé)人及人事負責(zé)人）考核表（表九）單位名稱單位負責(zé)人人事負責(zé)人分配學(xué)生數(shù)量考核者考核指標(biāo)滿分100考核人力資源部學(xué)生轉(zhuǎn)正及離職情況15學(xué)生問題的解決情況15每月面談參加情況20各項報表記錄的上交20學(xué)生工作的安排及調(diào)整2