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文檔簡介
1整理課件2整理課件3整理課件4整理課件5整理課件
走下神壇的孔子——孔子慷慨悲歌的人生歷程6整理課件7整理課件孔子履歷表姓名籍貫學歷職業(yè)年齡工作經(jīng)歷特長8整理課件一.孔子的青少年時期〔0—20歲時期〕9整理課件孔子的籍貫宋國魯國諸候上卿
士陬邑昌平鄉(xiāng)〔闕里〕10整理課件叔梁紇〔武士〕施氏顏徵在
妾9女無子生男,病足孔子名:丘字:仲尼公元前551年9月28日生
11整理課件3歲喪父家境貧寒17歲喪母基層工作委吏倉庫保管員乘田畜牧場場長吹鼓手“吾少也賤,故多能鄙事〞〔思考:“卑〞、“賤〞對孔子思想的影響?〕12整理課件孔子的家庭孔子19歲,孔子娶宋人亓官氏之女為妻。20歲時,生了兒子。魯昭公派人送鯉魚來表示祝賀,孔子感到十分榮幸,給兒子取名為鯉,字伯魚。唯女子與小人難養(yǎng)也!13整理課件二.孔子的學歷14整理課件到哪里去學習?疑問學校?泮宮!貴族子弟自學成才不恥下問“吾十有五而志于學〞15整理課件到底學些什么?禮樂?!16整理課件1.鄉(xiāng)土優(yōu)勢資源魯國是禮儀之邦魯襄公二十九年〔前544年〕吳公子季札觀樂于魯,嘆為觀止。魯昭公二年〔前540年〕晉大夫韓宣子訪魯,觀書后贊嘆“周禮盡在魯矣!〞2.禮樂乃晉身之階17整理課件成果三十而立特長著名禮樂專家18整理課件三.孔子的“曲線救國〞——創(chuàng)辦私學19整理課件疑問孔子的奮斗目標?光復周制
施政
掌權
從政?20整理課件孔子要突破的第一道難關?
世襲
擴大影響
從教
提高知名度
“曲線救國〞21整理課件孔子的從教方案預測?創(chuàng)立民辦學校,產(chǎn)生轟動效應。奉行實用主義辦學特色,教授為官必備的禮樂。
擁有“名師〞——權威禮學大師孔丘教授。教學方法獨特:不但教學生讀書,還搞素質教育,駕車射箭,音樂體育他全都教,還經(jīng)常組織BBS,請弟子們灌水;閑暇的時候他還帶著學生去郊游,又是吹風,又是游泳,可真夠瘋的!
22整理課件孔子的“曲線救國〞(“放長線釣大魚〞)
首創(chuàng)私學
教授禮樂?釣上“大魚〞“公費留學〞“問禮于老子〞
聲望大振23整理課件四.孔子的從政生涯〔51—54歲:人生輝煌時期〕24整理課件官運亨通踏入仕途〔51歲〕
中都宰
司空
司寇
代理相國25整理課件運交華蓋操縱魯國〔三桓〕季孫氏叔孫氏孟孫氏墮三都
失祭肉
辭官職孔子的運交華蓋是偶然的嗎?思考:26整理課件五.孔子師徒周游列國〔55—68歲:顛沛流離時期〕孔子師徒為何能周游列國?27整理課件目的:修身齊家治國平天下學而優(yōu)那么仕“販賣學問〞28整理課件春秋戰(zhàn)國時期思想家們的出身?孔子孟子莊子墨子荀子沒落貴族家庭士入世行義兼善天下遁世歸隱獨善其身“入世〞與“出世〞29整理課件魯魯衛(wèi)晉曹宋陳蔡楚衛(wèi)國歷險記陳蔡歷險記宋國歷險記偶然返鄉(xiāng)鄭國蒙羞30整理課件思考:
孔子的周游列強結果如何?
這種結果是必然還是偶然的?“茍有用我者,期月而已,三年有成。〞
14年的坎坷悲歌,可以看出孔子的怎樣的品質?31整理課件六.孔子的落葉歸根〔68—73歲:晚年時期〕32整理課件老有所養(yǎng)政治地位經(jīng)濟地位尊以“國老〞,政事相詢,終未重用弟子顯赫,頗受優(yōu)禮,生活安逸33整理課件主要工作從教:繼續(xù)教授弟子
從學:整理古代文獻孔子73歲卒,葬于魯城北泗水之上??鬃又苡瘟袊鴼w魯前〔67歲時〕,亓官夫人卒。69歲時,兒子孔鯉卒。34整理課件七.孔子的政治主張35整理課件政治立場保守
態(tài)度
主張恢復奴隸制〔“周禮〞〕入世:“知其不可為而為之〞反對新生地主階級〔“大夫〞〕悲壯:“朝聞道夕死可矣〞36整理課件政治〔思想〕主張〔一〕仁:孔子倫理思想核心“仁〞?從人從二,指人與人之間的關系“仁〞?“仁者愛人〞“克己復禮為仁〞37整理課件1。成認人與天地萬物有別,成認人的人格。2?!叭狮暿侨耸侨嘶庾R和行為。既有軀體,亦有內涵。事業(yè)成功有賴于人的自強不息、不懈努力。38整理課件3。從人己關系看,“仁〞就是同情、保護、幫助別人。“己所不欲,勿施于人。〞積極:“己欲立而立人,己欲達而達人。〞消極:39整理課件〔二〕禮:一種外在的行為標準、制度、準那么?!病爸芏Y〞、“三代之禮〞〕克己復禮正名“道之以政,齊之以刑,民免而無恥。〞“道之以德,齊之以禮,有恥且格。〞40整理課件〔三〕中庸:孔子思想方法論根底,且貫穿于其實踐過程1。中庸的含義?“中〞:中正、中和之意。“庸〞:用也、常也。“中庸〞:在對立兩極中求得適度或適中,凡事掌握分寸,恰到好處?!皥?zhí)其兩端,用其中于民〞“允執(zhí)其中〞“用中為常道也〞“過猶不及〞41整理課件2。“中庸之道〞的應用?政治:為政寬緩,糾之以猛。哲學:敬鬼神而遠之。人性:性相近,習相遠也。義利:見利思義。審美:樂而不淫,哀而不傷。個人修養(yǎng):文質彬彬,然后君子。42整理課件孔子的其它思想仁義禮智信安貧樂道與人為善以人為本發(fā)憤忘食,樂以忘憂43整理課件八.孔子的教育成就44整理課件〔一〕開創(chuàng)私學學在官府〔貴族壟斷教育〕
有教無類
創(chuàng)辦私學孔子創(chuàng)辦私學對“百家爭鳴〞局面的出現(xiàn)有何影響?45整理課件〔二〕教育思想教育方法:因材施教學習內容:“六藝〞貫穿——素質教育學習態(tài)度:實事求是—“知之為知之……〞學習方法:復習:“溫故而知新〞“學而時習之〞學思結合:“學而不思那么罔……〞啟發(fā)式:“不憤不啟,不悱不發(fā)〞“舉一隅不以三隅反,那么不復也〞46整理課件〔三〕教育成就孔子以詩書禮樂教,弟子蓋三千焉,身通六藝者七十有二人?!?史記·孔子世家?47整理課件九.孔子的文化奉獻48整理課件古籍整理?詩??書??禮??易??樂??春秋?49整理課件十.弘揚南孔文化打造儒學校園50整理課件孔子文廟祭祀孔子,天下皆是孔子家廟孔裔居住,天下唯二山東曲阜,浙江衢州51整理課件謝謝指導52整理課件孔子以積極“入世〞的態(tài)度,以畢生的精力追求他理想中的三代的仁政德治的重建,但對老子這樣的“遁世〞隱君子式的大學問家更是仰慕之極,備加推崇?!拔峤袢找娎献?,其猶見龍耶!〞53整理課件孔子衛(wèi)國匡城歷險記孔子一干人周游到衛(wèi)國匡城〔今河南睢縣〕。被當?shù)劐e認為是陽虎。陽虎,魯國惡人,與孔子有過節(jié),但相貌與孔子十分想象。陽虎曾帶兵不經(jīng)同意從匡城而過,為害甚多,匡城人恨之入骨??鬃右恍械诌_匡城,被匡城人圍住5天,欲殺之而后快??鬃雍蟆笆箯恼邽閷幬渥映加谛l(wèi),然后得去。〞54整理課件孔子宋國歷險記
孔子一干人周游到宋國,宋國大司馬桓魋要殺孔子。60歲的孔子只得喬裝打扮經(jīng)過宋國,繞經(jīng)鄭國抵達至陳國。55整理課件孔子陳蔡歷險記孔子一干人從陳國逃往蔡國時,由于逃得匆忙,半路上斷了糧?!捌呷詹换鹗常几患R〞,只能找點野菜熬湯充饑,差點活活餓死!后被楚人相救,由楚返衛(wèi)。56整理課件孔子偶然返魯公元前484年〔魯哀公十一年〕,齊師伐魯,孔子弟子冉有帥魯師與齊戰(zhàn),獲勝。季康子問冉有指揮才能從何而來?冉有答曰“學之于孔子〞。季康子派人以幣迎孔子歸魯。68歲的孔子周游列國14年,至此結束。57整理課件孔子鄭國蒙羞公元前492年〔魯哀公三年〕。孔子自謂“六十而耳順〞。60歲的孔子過鄭國到陳國,在鄭國都城與弟子失散,單獨在東門等候弟子來尋找,被人嘲笑,稱之為“累累假設喪家之狗〞??鬃有廊恍υ唬骸叭辉眨辉?!〞58整理課件何為“正名〞?“正〞奴隸制之名分。君臣父子各安其位,遵守各自的名份——君君、臣臣、父父、子子。各級之間不越位、不僭禮。59整理課件孔子的有教無類孔子的弟子中,成份是相當復雜多元的。既有貴族子弟,如孟懿子、南宮敬叔、司馬牛等;又有家境貧窮、出身卑微的,如顏回、閔子騫、曾參、子路等;也有家境富裕的,如子貢、冉有等;有天資聰穎的,如顏回、子游、子夏等;也有相對愚鈍的,如曾參、子路等;有的是父子同窗,如顏由、顏回父
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