用毛絨球親手做《大毛線團(tuán)》幼兒園小班美術(shù)教案_第1頁
用毛絨球親手做《大毛線團(tuán)》幼兒園小班美術(shù)教案_第2頁
用毛絨球親手做《大毛線團(tuán)》幼兒園小班美術(shù)教案_第3頁
用毛絨球親手做《大毛線團(tuán)》幼兒園小班美術(shù)教案_第4頁
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第頁共頁用毛絨球親手做《大毛線團(tuán)》幼兒園小班美術(shù)教案。一、教學(xué)目標(biāo)通過這堂課的學(xué)習(xí),幼兒們將會(huì):了解毛絨球的基本制作方法和工具。掌握毛絨球的創(chuàng)意設(shè)計(jì)和色彩搭配等方面的知識。提升幼兒的動(dòng)手能力和想象力。二、教學(xué)內(nèi)容和步驟教學(xué)內(nèi)容(1)毛絨球的制作方法和工具介紹。(2)毛絨球的創(chuàng)意設(shè)計(jì)和色彩搭配。(3)模仿教師的實(shí)例,親手制作一個(gè)大毛線團(tuán)。教學(xué)步驟(1)導(dǎo)入教師告訴孩子們,今天要給大家介紹一個(gè)非常有趣的手工制作——用毛絨球制作大毛線團(tuán)。同時(shí),老師向幼兒們展示準(zhǔn)備好的毛絨球和工具。(2)傳授制作方法讓孩子們觀察和摸索毛絨球的材質(zhì),介紹毛絨球的制作方法和所需要的工具。同時(shí),特別注意安全事項(xiàng),教師強(qiáng)調(diào)幼兒們進(jìn)行手工制作時(shí),應(yīng)該謹(jǐn)慎使用工具,以免受傷。(3)創(chuàng)意設(shè)計(jì)讓孩子們自由發(fā)揮,想象毛絨球的各種形狀和顏色搭配,選擇和設(shè)計(jì)自己的大毛線團(tuán)。(4)實(shí)際操作根據(jù)設(shè)計(jì),孩子們開始著手制作大毛線團(tuán),制作過程中,老師應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和指導(dǎo),以確保孩子們安全,順利完成制作。(5)總結(jié)教師鼓勵(lì)孩子們對自己的作品進(jìn)行評價(jià),同時(shí)向孩子們介紹不同形狀和顏色的毛絨球的搭配方法,使孩子們在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中感受到成功和成長的快樂。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)了解毛絨球的制作方法和工具,并掌握毛絨球的創(chuàng)意設(shè)計(jì)和色彩搭配等方面的知識。教學(xué)難點(diǎn)如何引發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力,使他們呈現(xiàn)出個(gè)性化的作品。四、教學(xué)資源和材料毛絨球。剪刀、膠水以及其它簡單的手工制作工具。彩色紙張等裝飾材料。五、評估教師可通過以下幾種方式對孩子們的制作情況進(jìn)行評價(jià)。觀察孩子們在制作過程中的操作動(dòng)作和表現(xiàn),以及對毛絨球形狀和色彩的某些創(chuàng)意設(shè)計(jì)。評價(jià)學(xué)生對于手工制作工具的應(yīng)用和熟練度。評價(jià)學(xué)生的完成度,包括時(shí)間以及創(chuàng)意水平等因素。六、總結(jié)制作大毛線團(tuán)不僅可以培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和想象力,也能夠?yàn)楹⒆觽儎?chuàng)造了一個(gè)激發(fā)思維的機(jī)會(huì)。希望通過手工制作的過

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