紀(jì)律-一個(gè)班級(jí)的保障

紀(jì)律——一個(gè)班級(jí)的保障七年級(jí)八班主題班會(huì)一些學(xué)生抱怨學(xué)校班級(jí)的紀(jì)律以及規(guī)章制度太嚴(yán)而不服從老師與班委的管理，并且因此覺得自己不夠自由。你有這種想法嗎？你又如何理解紀(jì)律呢？問一問：

何為紀(jì)律？紀(jì)律是指懲罰紀(jì)律是指通過施加外來約束達(dá)到糾正行為目的手段紀(jì)律是指對(duì)自身行為起作用的內(nèi)在約束力，以使所在團(tuán)隊(duì)奮發(fā)向前的凝聚力！231春天，大雁排成“一”字或“人”字形，從南方飛向北方；秋天，大雁排成“一”字或“人”字，又從北方飛回南方。年復(fù)一年，它們總是這樣，擺著雁陣飛來飛去。

你知道大雁為什么會(huì)排成這整齊的雁陣嗎?

在外人看來，這是一道很壯觀的風(fēng)景，整齊、有序，好看！其實(shí)大雁通過擺成這種陣型飛翔，有利于減少空氣當(dāng)中的阻力，為自己節(jié)省力氣，使所有大雁都能順利的到達(dá)目的地。

大雁為了能安全順利的到達(dá)目的地，通過團(tuán)隊(duì)的力量，調(diào)整隊(duì)形，井然有序。在我們現(xiàn)實(shí)工作當(dāng)中，比如一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班級(jí)，你能比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手做的更規(guī)范一些，更遵守紀(jì)律一些，共同面對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的挫折，一起完成班級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，樹立團(tuán)隊(duì)品牌形象，會(huì)給別人增添好的印象和形成鮮明的對(duì)比，樹立光輝品牌形象，從而增加團(tuán)隊(duì)的信賴度和美譽(yù)度，贏得別人的尊敬和支持。這樣的班集體，將是一支百戰(zhàn)不殆的團(tuán)隊(duì)，愈戰(zhàn)愈勇、所向披靡。

風(fēng)箏與線的定義若不是線的制約，

哪有風(fēng)箏的高翔！風(fēng)箏與線的定義

紀(jì)律可以幫助我們打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；紀(jì)律是我們塑造人格的第一步。現(xiàn)在請(qǐng)我們班的班長(zhǎng)說下我們班近期的紀(jì)律情況我們的紀(jì)律就是校紀(jì)、校規(guī)；我們的紀(jì)律就是班紀(jì)、班規(guī)；反思現(xiàn)在的我們，又做的如何？！上課有些同學(xué)亂說話教室衛(wèi)生保持不夠干凈有同學(xué)有亂扔垃圾的習(xí)慣打掃衛(wèi)生不夠積極我們學(xué)習(xí)的積極性不高部分作業(yè)有拖欠晚自習(xí)及上課仍然不安靜教室和走廊仍有打鬧的現(xiàn)象…………什么是自習(xí)課？自主學(xué)習(xí)的課堂，學(xué)生自己安靜地寫作業(yè)，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)

。班里自習(xí)課怪現(xiàn)象總結(jié)（1）作業(yè)不會(huì)做，打著“參考”的名義，把別人的作業(yè)或參考書上的答案不加思索地搬到自己作業(yè)本上以便交差；（點(diǎn)評(píng)：掩耳盜鈴的做法，自欺欺人）（2）自習(xí)課總愛往廁所跑或借口找老師問問題，順便到外面“散心”

（點(diǎn)評(píng)：貌似生物鐘混亂型，實(shí)質(zhì)是心理作祟）（3）自習(xí)課以討論問題開始，閑聊告終?？吹絼e人講話，總?cè)滩蛔∫獪愐环?。（點(diǎn)評(píng)：自制能力差，受不了誘惑）（4）自習(xí)課沉迷于小說、游戲等。（點(diǎn)評(píng)：對(duì)自我的不負(fù)責(zé)任）（5）課間大呼小叫，東跑西竄，上課霜打茄子，蔫了。

（點(diǎn)評(píng)：學(xué)無目標(biāo)型）我們渴望一個(gè)安靜高效的自習(xí)課堂

我們提倡深入鉆研，認(rèn)真討論，共同提高的學(xué)習(xí)氛圍，但所有這些都應(yīng)該是在經(jīng)過獨(dú)立思考之后的事情，在課下。也只有經(jīng)過大腦的獨(dú)立思考之后，提出的問題才經(jīng)典、深刻、才能提高自己。反對(duì)那些時(shí)時(shí)、事事、處處依賴他人的懶惰行為。更有甚者問題都搞不清楚，條件不明，自習(xí)課上四處出擊，到處亂問，到頭來還是一盆漿糊。堅(jiān)決抵制打著討論的名義閑聊或者搞笑搞怪；至于看閑書，搞娛樂，將學(xué)習(xí)丟棄在一邊更是一種目無紀(jì)律、愧對(duì)自己和他人的極端行為。一、明確自習(xí)課的目的和意義二、合理安排自習(xí)時(shí)間三、主動(dòng)探究學(xué)習(xí)四、培養(yǎng)自我控制能力如何上好自習(xí)課

總之，自習(xí)課是我們自主學(xué)習(xí)的最好時(shí)機(jī)，我們應(yīng)該合理安排，科學(xué)規(guī)劃，充分利用自習(xí)的時(shí)間，不斷提高自己的文化成績(jī)和各項(xiàng)技能。學(xué)生文明行為“十必須”、“十不準(zhǔn)”①必須衣著整潔，不準(zhǔn)奇裝異服②必須舉止文明，不準(zhǔn)打架罵人。③必須遵紀(jì)守時(shí)，不準(zhǔn)遲到早退④必須刻苦學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)考試作弊。⑤必須生活儉樸，不準(zhǔn)吸煙喝酒⑥必須尊敬師長(zhǎng)，不準(zhǔn)傲慢無理。⑦必須孝敬父母，不準(zhǔn)頂撞驕橫⑧必須團(tuán)結(jié)同學(xué)，不準(zhǔn)歧視侮辱。⑨必須熱愛勞動(dòng)，不準(zhǔn)好逸惡勞⑩必須關(guān)心集體，不準(zhǔn)損壞公物。作為七·8班的一員，我要做到：1、按時(shí)到校，不遲到、不早退、不無故曠課2、課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽講，做好筆記，不頂撞老師3、課間有秩序，不喧嘩打鬧，不辱罵他人4、心中有他人，不自私，多為他人著