統(tǒng)編版語文四年級上冊《語文園地四》精美課件

語文園地四本組課文告訴我們什么道理呢？哪篇課文讓你印象最深，受益匪淺呢？下面請同學(xué)們以課文為例，暢談自己的收獲，交流自己的體會和感受。交流探索12盤古開天地

本文講述了名叫盤古的巨人開天辟地的故事。文中用充滿神奇的想象、生動準(zhǔn)確的語言塑造了盤古_____、_____的形象，贊美了他為開辟天地而________的精神。雄偉高大勇于獻身13精衛(wèi)填海本文是一篇家喻戶曉的神話故事，講述了炎帝的小女兒女娃在東海游玩時溺水身亡后化作精衛(wèi)鳥填海的故事，贊揚了她_________的精神。堅持不懈14普羅米修斯

本文通過寫普羅米修斯為解除人類沒有火種的困苦，勇敢地盜取天火，被鎖懸崖受盡苦難，最后被救的故事，頌揚了普羅米修斯_____________，___________________的偉大精神。不畏強權(quán)為人類造福不惜犧牲一切本文記敘了傳說中的女媧為了拯救處于水深火熱中的人類，歷盡艱難險阻，終于把天上的窟窿補好的故事，贊美了女媧_____、_____的優(yōu)秀品質(zhì)和_________、_________的精神。15女媧補天勇敢善良不怕危險甘于犧牲神話充滿神奇的想象，像《盤古開天地》《女媧補天》……讓我贊嘆不已。神話中很多人物個性鮮明，如精衛(wèi)堅韌執(zhí)著、普羅米修斯勇敢不屈……交流平臺古人創(chuàng)造了許多神話故事，來表達他們對世界的認(rèn)識，如普羅米修斯上天“盜”取火種，就是古希臘人對火種來源的一種解釋。

本單元的四篇課文都是神話故事，神話故事往往都具有以下特點：（1）充滿神奇的想象，如盤古開天地、女媧補天、普羅米修斯盜取火種、精衛(wèi)填海等。（2）神話中很多人物個性鮮明，如盤古勇于獻身，女媧不怕危險、甘于奉獻，普羅米修斯不畏強權(quán)，精衛(wèi)堅韌執(zhí)著等。（3）古人創(chuàng)造了許多神的故事，來表達他們對世界的認(rèn)識。識字加油站花圃花卉花蕾花蕊玫

瑰茉

莉牡

丹海

棠pǔhuìlěiruǐméimò

lìmǔ

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瑰茉莉牡

丹海棠詞句段運用說說下面的詞語讓你想到了哪些人物或故事。騰云駕霧上天入地神機妙算各顯神通三頭六臂神通廣大未卜先知刀槍不入

騰云駕霧：①傳說中指利用法術(shù)乘云霧飛行。②形容奔馳迅速或頭腦迷糊，感到身子輕飄飄的。

上天入地：形容神通廣大。神機妙算：驚人的機智，巧妙的謀劃，形容有預(yù)見性，善于估計客觀情勢，決定策略。

各顯神通：比喻各自拿出本領(lǐng)或辦法，互相競賽。

三頭六臂：比喻了不起的本領(lǐng)。神通廣大：形容本領(lǐng)高強，無所不能。

未卜先知：形容一個人有預(yù)見。刀槍不入：刀砍不進，槍刺不死。原形容人銅皮鐵骨或物體十分結(jié)實，現(xiàn)比喻一個人僵化固執(zhí)，很難被說服打動。

示例：“騰云駕霧、上天入地、三頭六臂、眼觀六路、耳聽八方、刀槍不入”等詞語讓我想到了孫悟空，他是中國古代神魔小說《西游記》中的人物?！吧駲C妙算”讓我想到了諸葛亮，他是三國時期杰出的政治家、軍事家、外交家、文學(xué)家?！案黠@神通”讓我想到了中國民間神話傳說——八仙過海。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。讀下面的句子，感受想象的神奇。你在其他神話故事中，也讀到過讓你感到神奇的地方嗎？和同學(xué)交流。當(dāng)太陽車從天空馳過的時候，普羅米修斯跑到太陽車那里，從噴射著火焰的車輪上，拿了一顆火星，帶到人間。女媧先從各地揀來赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅，五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補好。示例：《夸父追日》：可是太陽像個火球，呼呼呼地噴著火焰，把夸父烤得口干舌燥。他轉(zhuǎn)身跑到黃河旁邊，彎下身子，一口氣就把黃河的水喝光了；他又跑到渭河邊，一口氣又把渭河的水喝光了。日積月累嫦娥［唐］李商隱云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。深：暗。長河：銀河。碧海青天：指嫦娥的枯燥生活，只能見到碧色的海，深藍(lán)色的天。夜夜心：指嫦娥每晚都會感到孤單。詞語解釋透過裝飾著云母的屏風(fēng)，燭影漸漸暗淡下去。銀河也在靜靜地消失，晨星沉沒在黎明的曙光里。月宮的嫦娥恐怕后悔偷吃了后羿的靈藥，現(xiàn)在只有那青天碧海夜夜陪伴著她那一顆孤獨的心。詩歌大意詩歌賞析

此詩詠嘆嫦娥在月中的孤寂情景，抒發(fā)詩人自傷之情。前兩句分別描寫室內(nèi)、室外的環(huán)境，渲染空寂清冷的氣氛，表現(xiàn)主人公懷思的情緒；后兩句是主人公在一宵痛苦的思憶之后產(chǎn)生的感想，表達了一種孤寂感。全詩奇思妙想，真實動人，情調(diào)感傷，意蘊豐富。第四單元——語文園地四年級上冊﹒人教版交流平臺

神話充滿神奇的想象，像《盤古開天地》《女媧補天》……讓我贊嘆不已。神話中很多人物個性鮮明，如精衛(wèi)堅韌執(zhí)著、普羅米修斯勇敢不屈……古人創(chuàng)造了許多神話故事，來表達他們對世界的認(rèn)識，如普羅米修斯上天拿取火種，就是古希臘人對火種來源的一種解釋。

本單元的“交流平臺”是圍繞“神話的特點”展開交流。書中以三位同學(xué)談?wù)摳髯詫ι裨挼恼J(rèn)識為例,展示了神話的三個基本特點:一是神話中充滿了神奇的想象;二是神話中塑造的人物個性鮮明;三是神話表達了古人對世界的認(rèn)識。

神話故事能帶給人們深度的思考，不僅具有趣味性，而且很有教育意義。中國神話中很多神的形象都比較原始，多呈人獸同體的半人半獸狀，或者可以化為人形的獸類。如盤古是個巨人，精衛(wèi)是一只鳥，女媧是人面蛇身。交流范例

神話故事中的人物大多有著神奇的本領(lǐng)。他們用自己的本領(lǐng)幫助人們，傳遞出真、善、美。神話故事很多都表現(xiàn)了人們對美好生活的向往，如《女媧補天》就是人們受到苦難后向往更美好的生活，然后想象出一位神來拯救自己。識字加油站花圃玫瑰花卉花蕊茉莉牡丹海棠pǔhuìruǐméimòl(fā)ìmǔdāntánɡ花蕾lěi

前4個詞語都與“花”有關(guān)?！盎ㄆ浴敝概嘤▋河字昊蛴酌绲膱@地；“花卉”是用來欣賞的植物的統(tǒng)稱；“花蕾”是即將開放的花，俗稱花骨朵兒；“花蕊”是花心的組成部分。后四個詞語都是花的名稱，可先理解這些詞語的意思，再積累、運用。說發(fā)現(xiàn)huì花卉pǔ花圃

lěi花蕾

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花蕊

méi玫瑰mò

lì茉莉牡丹mǔdān海棠tánghuì卉

ruǐ

蕊

méi玫mò茉pǔ圃牡

mǔ棠táng

我會認(rèn)莉lìdān丹

lěi蕾◎說說下面的詞語讓你想到了哪些人物或故事。

詞句段運用騰云駕霧上天入地神機妙算各顯神通三頭六臂神通廣大未卜先知刀槍不入

這些詞語都是用來表現(xiàn)本領(lǐng)高超的。我們可以先借助工具書查一查這些詞語的意思,然后再結(jié)合平時的積累而聯(lián)想到相關(guān)的人物或故事進行回答。說發(fā)現(xiàn)

騰云駕霧：傳說中指利用法術(shù)乘云霧飛行。

上天入地：升上天空，鉆入地下。形容本領(lǐng)非常大。也形容決心大，竭盡全力去做。

神機妙算：驚人的機智，巧妙的謀劃，形容有預(yù)見性，善于估計客觀情勢，決定策略。

各顯神通：各自顯示出高超的本領(lǐng)。

三頭六臂：比喻了不起的本領(lǐng)。

神通廣大：原是佛家語，指神奇的法術(shù)。法術(shù)廣大無邊，形容本領(lǐng)高強，無所不能。

未卜先知：卜：占卜，打卦，沒有占卜便能事先知道，形容有預(yù)見。

刀槍不入：指身體強壯，能抵御刀槍等兵器的傷害。也比喻自有主見，能抗拒外界的干擾。詞語騰云駕霧上天入地神機妙算各顯神通三頭六臂神通廣大未卜先知刀槍不入想到的人物孫悟空孫悟空諸葛亮八仙哪吒二郎神姜子牙三娃想到的故事大鬧天宮借金箍棒空城計八仙過海哪吒鬧海沉香救母封神榜葫蘆兄弟輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。當(dāng)太陽車從天空馳過的時候，普羅米修斯跑到太陽車那里，從噴射著火焰的車輪上，拿取了一顆火星，帶到人間。女媧先從各地揀來赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅，五種顏色的石頭被煉成了粘稠的石漿。女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補好?！蜃x下面的句子，感受想象的神奇。你在其他神話故事中，也讀到過讓你感到神奇的想象嗎？和同學(xué)交流。

這幾句話都蘊含了豐富的想象。第一句描繪的是盤古開天地時，天地是如何形成的；第二句描繪的是普羅米修斯是如何把火種帶到人間的；第三句描繪的則是女媧是怎樣憑借一己之力補天的。這些生動的描繪讓我們?nèi)缗R其境，見識到了神話的神奇之處。說發(fā)現(xiàn)

1.后羿感到這些太陽仍很焦熱，又狠狠地射出第三支箭，這一箭射得很有力，一箭射落了四個太陽。其他神話故事中讓我感到神奇的想象：

2.嫦娥吃了仙藥，突然飄飄悠悠地飛了起來，她飛出了窗子，飛過了灑滿銀輝的郊野，越飛越高。碧藍(lán)碧藍(lán)的夜空掛著一輪明月，嫦娥一直朝著月亮飛去。嫦娥

［唐］李商隱云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。日積月累chánɡé

注釋：【云母屏風(fēng)】以云母制作的屏風(fēng)?！鹃L河】銀河。【應(yīng)】料想、猜測。【碧海青天】指嫦娥的枯燥生活，只能見到碧色的海，深藍(lán)色的天?！疽挂剐摹恐告隙鹈客矶紩械焦聠?。

詩意：精致華貴的屏風(fēng)上投下深深的暗影，天上銀河漸漸淡去，晨星低垂。料想嫦娥應(yīng)該后悔當(dāng)初偷吃了能夠飛升的靈藥，導(dǎo)致現(xiàn)在只能夜夜幽居，獨對碧海青天。

賞析:神話故事中獨居月宮的嫦娥，總被冠以清冷寂寞的基調(diào)，李商隱的這首《嫦娥》，前兩句通過對室內(nèi)景物的描寫，渲染出凄清孤獨的環(huán)境氛圍；后兩句揣度嫦娥內(nèi)心的后悔，并用“夜夜心”道盡了嫦娥孤獨寂寞的境況。詩中含有濃濃的傷感的美，容易讓讀者產(chǎn)生共鳴。快樂讀書吧四年級上冊﹒人教版

很久很久以前本次“快樂讀書吧”向我們介紹了中國以及世界各地流傳的神話故事，引導(dǎo)我們?nèi)プx更多的神話故事。神話作為古人理解世界的嘗試，是他們在觀察、思索自然現(xiàn)象的同時，融入了自己豐富的想象，從而產(chǎn)生的智慧結(jié)晶。讀神話故事，不僅可以感受到人們豐富的想象力，也能從中了解各國文化。由于神話故事中一般有很多生僻人名、物名或地名，讀的過程中注意對工具書的運用，并做好標(biāo)注，有不懂的地方可以向周圍的人請教。

中國神話故事導(dǎo)讀你還讀過哪些有意思的神話故事，和同學(xué)們一起交流交流吧！

神話故事書簡介

《中國古代神話》這本書從世界是怎樣開始的，黃帝和蚩（chī）尤的戰(zhàn)爭，帝嚳（kù）和舜，羿和嫦娥的故事，鯀（