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第頁共頁幼兒園大班綜合活動教案:感受變化感受變化一、教學目標本次活動的目的是讓幼兒園大班的孩子在玩耍、互動中感受人生的變化,學會適應和應對變化,從而增強他們的心理承受力和自信心。二、教學準備教具:切紙、拼圖、粘土、卡片、畫筆、紙、蠟筆等。場地:室內(nèi)或室外環(huán)境。時間:30分到1小時不等。三、教學內(nèi)容變化的天氣教師會通過天氣預報等方式跟孩子們介紹當天的天氣預計情況,再讓孩子們通過觀察天空和問詢家長等方式判斷出當天的天氣情況和變化。然后帶領(lǐng)孩子們一起制作各種天氣的卡片,如太陽、云、雨傘、雪花等,并讓孩子們拼圖組合,以表示今天天氣的變化和發(fā)展。變化的顏色孩子們通常非常喜歡不同顏色的東西,教師會提供各種顏料、畫筆、紙張等材料,讓孩子們用自己的想象力畫出心中所想的多種顏色和圖形,并在最后分享互相欣賞。變化的繪本教師會提供一些富有啟示性和鼓舞人心的繪本,讓孩子們一起描繪繪本中不同角色的變化和進展,讓孩子們認識到人生中總是有變化,而變化也帶來了新的機會和可能。變化的玩具在活動中,教師會提供各種紙盒、玩具、拼裝用品等,讓孩子們自己發(fā)揮創(chuàng)造力,制作并改變這些玩具的形態(tài)和構(gòu)造,從而讓孩子們發(fā)現(xiàn)玩具也是可以隨時變化和創(chuàng)新的。變化的音樂老師首先會播放一首相對平靜、舒緩的音樂,然后通過逐漸提高或改變音樂的節(jié)奏、調(diào)子、樂器等,讓孩子們感受到音樂的變化和不同情境下的不同感受和情緒。四、活動總結(jié)本次幼兒園大班的綜合活動,教師通過不同的方式,讓孩子們更全面地理解、感受和應對人生中的變化,從而讓他們更加自信、開拓和積極地面對人生的種種挑戰(zhàn)和機會。希望孩子們能在活動中玩得開心、
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