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生物試卷第=*210頁)實用文檔在此卷上答題無在此卷上答題無效2020年四川省巴中市初中學(xué)業(yè)水平考試畢業(yè)學(xué)校_____________姓名________________考生號_____________________________________________生畢業(yè)學(xué)校_____________姓名________________考生號_____________________________________________一、單項選擇題(每小題1分,共40分)1.古詩詞里蘊含著不少生物學(xué)現(xiàn)象或規(guī)律。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”蘊含的生物學(xué)規(guī)律是 ()A.生物圈的物質(zhì)循環(huán) B.生物間的競爭關(guān)系C.生物適應(yīng)環(huán)境 D.生物的變異現(xiàn)象2.米勒模擬原始地球條件的實驗說明 ()A.無機小分子能轉(zhuǎn)變成有機小分子B.無機小分子能夠轉(zhuǎn)變成原始生命C.有機小分子能夠轉(zhuǎn)變成原始生命D.有機大分子能夠轉(zhuǎn)變成原始生命3.在關(guān)于物種進化原因的各種解釋中,目前人們普遍接受的是達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,下列有關(guān)自然選擇學(xué)說的關(guān)鍵詞,正確的組合是 ()①物種不變 ②過渡繁殖 ③用進廢退 ④生存競爭 ⑤遺傳變異 ⑥適者生存A.①②③④ B.②④⑤⑥C.②③④⑤ D.①③⑤⑥4.下列有關(guān)分類單位的特征的解釋,正確的是 ()A.分類單位越大,所包含的種類越少B.分類單位越小,物種的共同特征越多C.同一分類單位中,物種的特征是完全相同的D.分類單位越小,所包含的種類越多5.藜麥?zhǔn)墙鼛啄炅餍衅饋淼囊环N健康食品,聯(lián)合國糧農(nóng)組織推薦藜麥為最適宜人類的全營養(yǎng)食品。藜麥在植物分類上屬于藜科,是一種雙子葉植物,其儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是 ()A.胚 B.胚乳 C.子葉 D.胚芽6.多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為人類進化的主要歷程為 ()①智人階段 ②能人階段 ③南方古猿階段 ④直立人階段A.①②③④ B.③②①④ C.③②④① D.②①③④7.下列有關(guān)生物與環(huán)境的說法,錯誤的是 ()A.“雨露滋潤禾苗壯”主要體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)B.“魚兒離不開水”說明了生物生存依賴環(huán)境C.“種豆南山下,草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物之間的競爭關(guān)系D.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”主要體現(xiàn)了溫度對生物的影響8.“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述了生物之間的捕食關(guān)系,下面是根據(jù)這句俗語寫出的食物鏈,其中正確的是 ()A.樹→蟬→螳螂→黃雀 B.露水→蟬→螳螂→黃雀C.蟬→螳螂→黃雀 D.黃雀→螳螂→蟬9.“腐肉生蛆”“腐草化螢”這一自然現(xiàn)象反映的有關(guān)生命起源的觀點是 ()A.生生論 B.自然發(fā)生論 C.化學(xué)進化論 D.神創(chuàng)論10.目前采用的生物分類系統(tǒng)主要有7個階層,從大到小依次是 ()A.界、門、綱、目、科、屬、種B.界、綱、門、目、科、種、屬C.界、目、綱、門、科、種、屬D.界、門、目、科、屬、種、綱11.下列關(guān)于生態(tài)平衡的理解,正確的是 ()A.在一個生態(tài)系統(tǒng)中,某種生物越多生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定B.生態(tài)平衡是指生物種類、數(shù)量,所占比例維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)C.生態(tài)平衡是一個絕對平衡,因為生物的種類與數(shù)量總是不變的D.“三北”防護林是樹種單一的人工林,它比大興安嶺的生態(tài)系統(tǒng)更穩(wěn)定12.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,自動調(diào)節(jié)能力最小的是 ()A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B.淡水生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.海洋生態(tài)系統(tǒng)13.作為生物分類的依據(jù)不包括 ()A.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu) B.生物的生理特性C.生物的生活習(xí)性 D.生物的個體大小14.一生物科學(xué)工作者為了解某一動物的行為,在森林中生活了多年,開始模擬它們的動作,后來與它們交上了朋友,此研究方法屬于 ()A.觀察法 B.實驗法 C.模擬法 D.調(diào)查法15.裸子植物和被子植物共有的特征是 ()A.有真正的花 B.種子外有果皮包被C.由胚珠發(fā)育成種子 D.由子房發(fā)育成果實16.在森林生態(tài)系統(tǒng)中,兔和鼠吃草,兔常被鷹和狐捕食,蛇有時也被鷹捕食,這種現(xiàn)象可以說明自然界中的生物與生物之間是 ()A.多種多樣的 B.相互制約的C.誰也離不開誰 D.不斷進化的17.在生態(tài)系統(tǒng)中,具有能把有機物變成二氧化碳和水等返回?zé)o機環(huán)境中的是 ()A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.以上都是18.人們常把苔蘚植物當(dāng)作空氣污染程度的指示植物是因為它 ()A.植株矮小,沒有輸導(dǎo)組織B.生活在比較潮濕的地方C.適合生活在空氣污染大的地方D.葉只有單層細(xì)胞,易受有毒氣體侵入19.下列各項中,屬于鯽魚與水中生活相適應(yīng)的特征是 ()①卵生 ②用鰓呼吸 ③用鰭游泳 ④體表覆蓋鱗片,有黏液A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④20.食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間的關(guān)系是 ()A.相互依賴、相互制約 B.各自獨立、互不干涉C.相互促進、共同發(fā)展 D.相互依賴、相互促進21.“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。下列哪項不是鳥類適應(yīng)飛行生活的特征? ()A.身體呈流線型 B.前肢特化成翼C.有氣囊輔助肺呼吸 D.卵外有卵殼保護22.下列做法對于保護農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)不利的是 ()①在稻田中放養(yǎng)益蟲 ②利用劇毒農(nóng)藥治蟲 ③多施農(nóng)家肥料④大量捕殺蛇 ⑤大面積種植單一植物 ⑥嚴(yán)禁捕捉青蛙A.①③⑤ B.②④⑥ C.②④⑤ D.①③⑥23.下列敘述中,屬于生物因素對生物影響的是 ()A.“春來江水綠如藍(lán)” B.“草盛豆苗稀”C.“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來” D.“雨露滋潤禾苗壯”24.魚翅是用鯊魚的鰭制成的。魚翅的價格很高,很多人以吃魚翅來顯示自己的身份。最近許多餐飲業(yè)共同倡議“拒絕魚翅”。從生物學(xué)角度看,下列哪項是“拒絕魚翅”的主要原因? ()A.價格太高、節(jié)約成本 B.維持海洋生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定C.最近發(fā)現(xiàn)魚翅有毒 D.響應(yīng)國家勤儉節(jié)約的號召25.森林中一棵枯死的大樹上長了蘑菇,蘑菇在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 ()A.生產(chǎn)者 B.消費者C.分解者 D.非生物成分26.某生物小組運用“建設(shè)生態(tài)家園”的知識,分析下列幾種生態(tài)模式,其中不屬于生態(tài)農(nóng)業(yè)的是 ()A.林下養(yǎng)雞的果林場 B.稻鴨共生的水稻田C.多施化肥的麥子田 D.蠶沙養(yǎng)魚的?;~塘27.生態(tài)系統(tǒng)中能量沿食物鏈流動的特點是 ()在此卷上答題無效A.循環(huán)往復(fù) B.逐級遞減 C.在此卷上答題無效28.生態(tài)農(nóng)業(yè)的特點是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的能量多級利用。下列關(guān)于農(nóng)作物秸桿的處理,不符合生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的是 ()畢業(yè)學(xué)校_____________姓名________________考生號_____________________________________________A畢業(yè)學(xué)校_____________姓名________________考生號_____________________________________________B.可以作為造紙、纖維板的原材料C.鍘碎掩入田中,有機物緩慢分解D.用于沼氣發(fā)酵或飼養(yǎng)牲畜后再作為肥料還田29.酸雨形成的主要原因是人類在工業(yè)生產(chǎn)中向大氣中過多地排放 ()A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.水蒸氣 D.溫室氣體30.生態(tài)系統(tǒng)多種多樣,其中有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是 ()A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.海洋生態(tài)系統(tǒng) D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)31.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),保護生物圈是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)和行為準(zhǔn)則,下列有關(guān)生物圈的敘述,錯誤的是 ()A.生物圈是所有生物共同生活的家園B.生物圈的范圍包括整個地球C.生物圈包括地球上全部的生物及其生物生存的環(huán)境D.生物圈包含所有不同層次的生態(tài)系統(tǒng)32.咸魚能保存較長時間,其原因是 ()A.咸魚表面缺水、魚肉內(nèi)有大量的鹽分、不利于細(xì)菌、真菌的生長繁殖B.咸魚肉已煮熟營養(yǎng)很少、不利于細(xì)菌、真菌的生長繁殖C.細(xì)菌、真菌不喜歡分解有腥味的魚肉D.魚肉內(nèi)入了除鹽以外的防腐劑33.制作泡菜時加入適量白沙糖的作用是 ()A.使泡菜吃起來甜美可口 B.殺滅細(xì)菌和真菌C.為乳酸菌發(fā)酵提供原料 D.為酵母菌發(fā)酵提供原料34.對轉(zhuǎn)基因食品及其他產(chǎn)品,人們應(yīng)保持的正確態(tài)度是 ()A.對轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的安全性予以足夠重視B.轉(zhuǎn)基因食品是安全有益的食品,不需要做作任何檢測,可以放心食用C.凡是轉(zhuǎn)基因食品都應(yīng)堅決拒絕D.放慢轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的研究速度,只生產(chǎn)別國已研發(fā)過的轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品35.人類活動可能破壞環(huán)境,也可能改善環(huán)境。下列描述中不利于保護生物圈的是 ()A.打造美麗鄉(xiāng)村,共享綠色社區(qū)B.直接焚燒秸稈,避免垃圾圍城C.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),展示科技魅力D.建設(shè)海綿城市,品味優(yōu)質(zhì)生活36.健康是永恒的話題,是人生的第一財富,下列對健康的理解正確的是 ()A.健康就是身體健康、力氣大且不生病B.健康是指身體上、心理上與社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)C.不抽煙、不酗酒就一定會健康D.人的生活方式對健康不會產(chǎn)生影響37.正值青春年華的同學(xué)們,一定要遠(yuǎn)離危險,選擇健康的生活方式。下列做法中屬于健康的生活方式的是 ()①遠(yuǎn)離地溝油,少吃地攤上的食品②按時作息,保證充足的睡眠③生活中常與父母、朋友交流溝通④堅持體育鍛煉,積極參加戶外活動⑤多吸煙來提神醒腦,提高學(xué)習(xí)效率A.②③④ B.③④⑤ C.①②③ D.①②⑤38.“吸毒一口,落入虎口”,毒品對人體的危害極大。下列有關(guān)說法中,錯誤的是()A.吸毒者共用注射器可能傳播艾滋病等疾病B.毒品能損壞人體多種系統(tǒng)的功能,降低人體免疫力C.用注射器“吸毒”的人,一般是將毒品直接注入人體的靜脈之中D.某人只要看到錫紙、打火機或注射器,毒癮就會發(fā)作,這屬于非條件反射39.建立東北虎繁育中心,建立四川臥龍自然保護區(qū),對捕殺藏羚羊者繩之以法。以上保護生物多樣性的措施,分別屬于 ()A.就地保護、易地保護、法制管理B.易地保護、就地保護、法制管理C.自然保護、就地保護、法制管理D.就地保護、自然保護、法制管理40.利用大腸桿菌來生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素,應(yīng)該是 ()A.將人胰島素基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌體內(nèi)B.將人體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到大腸桿體內(nèi)C.將人胰島素注射到大腸桿菌體內(nèi)D.將大腸桿菌放在含有人胰島素的培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)二、填空題(每空2分,共30分)41.(2分)真菌和細(xì)菌的細(xì)胞里一般都不含___________,所以大多數(shù)細(xì)菌和真菌都不能自己制造有機物,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者。42.(4分)遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在,遺傳是子女與父母之間的性狀存在___________,變異是指親子之間以及子代個體之間性狀表現(xiàn)存在___________的現(xiàn)象。43.(2分)腐生細(xì)菌和腐生真菌在生態(tài)系統(tǒng)中將生物遺體分解成二氧化碳,水和無機鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進而制造有機物。由此可見,腐生細(xì)菌和腐生真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的___________。44.(4分)我國政府歷來十分重視糧食問題.大力發(fā)展糧食生產(chǎn),用占世界___________的耕地,養(yǎng)活了占世界___________的人口,創(chuàng)造了世界奇跡.45.(2分)在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫做___________。46.(2分)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量總在不斷變化,但在正常情況和范圍內(nèi),各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我___________,但是有一定限度的。47.(2分)在一定的自然區(qū)域內(nèi),各種生物之間有復(fù)雜的吃與被吃的關(guān)系,這種營養(yǎng)聯(lián)系形成了___________。48.(4分)生物生活在環(huán)境中,會和環(huán)境產(chǎn)生相互影響。環(huán)境中,影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為生態(tài)因素,這個因素可以分為___________因素和___________因素。49.(2分)“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”這首詩突出表明了生物生存的基本條件之一是___________。50.(2分)聞名世界的四川泡菜在制作過程中利用的微生物主要是___________,泡菜發(fā)酵需在無氧條件下進行。51.(4分)生物技術(shù)(biotechnology)是人們利用微生物、動植物體對物質(zhì)原料進行加工,以提供產(chǎn)品來為社會服務(wù)的技術(shù),主要包括___________技術(shù)和___________技術(shù)。三、判斷題(共10分,正確的在括號內(nèi)打√,錯誤的在括號內(nèi)打×)52.(1分)佩戴口罩既可以預(yù)防“新冠”病毒的傳染,也可有效預(yù)防呼吸道疾病。___________(判斷對錯)53.(1分)持化學(xué)進化論觀點的學(xué)者認(rèn)為:生物只能來源與生物,非生命物質(zhì)絕對不能隨時自發(fā)地產(chǎn)生新生命。___________(判斷對錯)54.(1分)兒童和少年的骨的成分中有機物超出,骨的彈性大,易變形,所以要注意坐、立、行的正確姿勢。___________(判斷對錯)55.(1分)原始生命誕生的場所是原始海洋.___________.56.(1分)鱷魚能在水里生活也能在岸上生活,所以它是兩棲動物。___________(判斷對錯)在此卷上答題無效在此卷上答題無效畢業(yè)學(xué)校_____________姓名________________考生號_____________________________________________58.(1分)生態(tài)農(nóng)業(yè)促進了生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展,維護了生態(tài)平衡,是實現(xiàn)保護生態(tài)、改善環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的最佳途徑。___________畢業(yè)學(xué)校_____________姓名________________考生號_____________________________________________59.(1分)生態(tài)農(nóng)業(yè)是一種人工生態(tài)系統(tǒng),它實現(xiàn)了自然資源的合理利用,但它的穩(wěn)定依賴于人的作用。___________(判斷對錯)60.(1分)為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì),我國把計劃生育列為一項基本國策。其具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。___________(判斷對錯)61.(1分)由于農(nóng)藥的使用,青蛙、蟾蜍大量死亡,導(dǎo)致稻田里害蟲大量繁殖,水稻減產(chǎn),生態(tài)平衡失調(diào),其原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈。___________(判斷對錯)四、連線題(每線1分,共10分)62.(5分)請將下列動物與它們的作用用線連接起來。A蜜蜂a大地清道B青蛙b捕鼠能手C蜣螂c森林醫(yī)生D啄木鳥d莊稼保護E貓頭鷹e傳播花粉63.(5分)將鳥卵的有關(guān)結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)的功能用線連起來。A卵殼①胚胎發(fā)育的部位B胚盤②對卵有保護作用C卵白③對胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)D卵黃④為胚胎發(fā)育提供氧氣E氣室⑤具有保護作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料五、閱讀作答(每空2分,共10分)64.(10分)觀察如圖的圖片,用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說分析并解釋長頸鹿的進化過程。①古代鹿群中存在不同種類的個體,有的脖子比較長,有的脖子比較短,這說明生物具有___________的特性,且一般是可遺傳的,它為生物的進化提供了原始的選擇材料。②在長頸鹿的進化過程中,頸和前肢長的個體被保留下來,頸和前肢短的個體被淘汰,原因是___________。③食物在決定長頸鹿變異個體的生存或淘汰的過程中,起到了___________作用。④現(xiàn)在的長頸鹿的形態(tài)是通過長期的___________和___________不斷積累形成。
2020年四川省巴中市中考試卷生物答案解析一、1.【答案】A【解析】解:細(xì)菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物,供給植物進行光合作用,進入生態(tài)循環(huán)。所以“落紅不是無情物,化作春泥更護花”體現(xiàn)了自然界的物質(zhì)循環(huán)。故選:A。【考點】生態(tài)系統(tǒng)的組成及生物與環(huán)境的關(guān)系2.【答案】A【解析】解:生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說?;瘜W(xué)起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個階段,有機多分子體系演變?yōu)樵忌?。米勒通過實驗驗證了化學(xué)起源學(xué)說的第一階段。米勒的實驗如圖:將水注入左下方的燒瓶內(nèi),先將玻璃儀器中的空氣抽去,然后打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣)。再將燒瓶內(nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的物質(zhì),經(jīng)過冷卻后,積聚在儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中)。此實驗結(jié)果共生成20種有機物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的。米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,即從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的。故選:A?!究键c】米勒模擬實驗的結(jié)論3.【答案】B【解析】解:達(dá)爾文發(fā)現(xiàn),地球上的各種生物普遍具有很強的繁殖能力,即過度繁殖;繁殖過度引起生存斗爭;一切生物都具有產(chǎn)生變異的特性,在生物產(chǎn)生的各種變異中,有的可以遺傳,有的不能夠遺傳,有的對生物的生存有利,有的對生物的生存不利;在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去,反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡。這就是說,凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的,這就是適者生存。達(dá)爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。因此達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的基本思想是適者生存,不適者被淘汰。故選:B?!究键c】達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的基本思想4.【答案】B【解析】解:A、分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn),A錯誤;B、分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關(guān)系就越近,B正確;C、同一分類單位中,生物的共同特征較多,但不是完全相同的,C錯誤;D、越小的分類單位,所包含的種類越少,D錯誤。故選:B?!究键c】生物的分類單位等級的大小關(guān)系5.【答案】C【解析】解:大多數(shù)雙子葉植物種子只由種皮和胚組成,無胚乳,養(yǎng)料儲存在肥厚的子葉中;大多數(shù)單子葉植物的種子除了種皮和胚以外,還含有胚乳,養(yǎng)料儲存在胚乳中;它們的胚都是由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成的。故選:C?!究键c】熟記雙子葉植物和單子葉植物的主要區(qū)別,一是要知道種子的結(jié)構(gòu),二是要知道什么是單子葉植物和雙子葉植物。6.【答案】C【解析】解:南方古猿能使用天然工具,但不能使用制造工具,是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的最早的原始人類;能人能制造簡單的工具(石器);直立人會打制不同用途的石器,學(xué)會了用火,是人類進化最關(guān)鍵的一個階段;智人已經(jīng)學(xué)會人工取火,會制造精細(xì)的石器和骨器,能進行狩獵和捕魚。因此正確的順序是③南方古猿階段②能人階段④直立人階段①智人階段。故選:C?!究键c】人類進化的階段7.【答案】A【解析】解:A、“雨露滋潤禾苗壯”意思是禾苗可以吸收水分,滿足樹的生長需要,體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響,屬于環(huán)境影響生物,A錯誤;B、魚兒生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,必須生活在水中,離開水就會死亡。俗話說:“魚兒離不開水”,因此生物依賴環(huán)境,B正確;C、“種豆南山下,草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物之間的競爭關(guān)系,C正確;D、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”主要體現(xiàn)了溫度對生物的影響,D正確。故選:A。8.【答案】A【解析】解:A、該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者樹與消費者蟬、螳螂、黃雀它們四者的關(guān)系,A正確;B、露水是非生物部分,而食物鏈的起點必須是生產(chǎn)者,B錯誤;C、蟬是動物屬于消費者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,C錯誤;D、黃雀是動物屬于消費者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,并且食物鏈箭頭方向標(biāo)反了,D錯誤。故選:A?!究键c】解析此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)組成和食物鏈的書寫。9.【答案】B【解析】解:A、生生論:生物只能源于生物,非生命物質(zhì)絕對不能隨時自發(fā)地產(chǎn)生新生命,錯誤。B、自然發(fā)生論與神創(chuàng)論差不多同樣的古老,人們根據(jù)自己雙眼對許多表面現(xiàn)象的觀察,如腐肉會產(chǎn)生蛆,久不洗澡會生虱子等,得出了低等生物是由非生命物質(zhì)自然產(chǎn)生的。這叫做自然發(fā)生論或自生論,正確。C、化學(xué)進化論即生生論:生物只能源于生物,非生命物質(zhì)絕對不能隨時自發(fā)地產(chǎn)生新生命,錯誤。D、神創(chuàng)論也稱特創(chuàng)論。神創(chuàng)論認(rèn)為生物界的所有物種(包括人類),以及天體和大地,都是由上帝創(chuàng)造出來的。世界上的萬物一經(jīng)造成,就不再發(fā)生任何變化,即使有變化,也只能在該物種的范圍內(nèi)發(fā)生變化,是絕對不可能形成新的物種的。而且神創(chuàng)論還認(rèn)為,各種生物之間都是孤立的,相互之間沒有任何親緣關(guān)系,錯誤。故選:B。【考點】細(xì)菌的產(chǎn)生10.【答案】A【解析】解:生物分類是研究生物的一種基本方法,生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少。可見A正確。故選:A?!究键c】生物的分類單位等級11.【答案】B【解析】解:A、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調(diào)節(jié)能力,一般情況下,生物種類和數(shù)量越多,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強,反之就越弱,但某種生物越多生態(tài)系統(tǒng)越不穩(wěn)定。A錯誤。BC、生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),生態(tài)系統(tǒng)中動物的數(shù)量取決于這個生態(tài)系統(tǒng)中的植物數(shù)量,如在食物鏈“草→兔→狼”中,如果某種原因造成狼的數(shù)量猛減,兔的數(shù)量由于天敵減少而增多,兔多草的數(shù)量受到嚴(yán)重的破壞,草少了兔就被餓死,兔因餓死數(shù)量減少,草的數(shù)量就會慢慢增多,草多了,兔因食物充足數(shù)量也慢慢增多,但最終草的數(shù)量遠(yuǎn)大于兔的,達(dá)到一種動態(tài)的平衡,并維持一定的比例。因此一種生物的消失會影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定,B正確,C錯誤。D、物種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力越強,生物種類越少,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力越弱。三北防護林是個樹種單一的人工林,因此它比大興安嶺的生態(tài)系統(tǒng)容易發(fā)生蟲害。D錯誤。故選:B。【考點】生態(tài)系統(tǒng)12.【答案】A【解析】解:在這幾種生態(tài)系統(tǒng)中,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng),以農(nóng)作物為主體,動植物種類相對最少。因此其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,自動調(diào)節(jié)能力最小。故選:A。13.【答案】D【解析】解:生物分類是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等),把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系。分類的依據(jù)有生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能、和生物的生活習(xí)性等方面的特征。生物的個體大不能作為生物分類的依據(jù),故D符合題意。故選:D。【考點】生物的分類依據(jù)14.【答案】A【解析】解:實驗法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論。觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗證科學(xué)結(jié)論。一生物學(xué)者為了解某一動物的行為,在森林中生活了多年,開始模似它們的動作,后來與它們交上了朋友此研究方法屬于觀察法。故選:A?!究键c】觀察法15.【答案】C【解析】解:ABD、被子植物的主要特征是:具有根、莖、葉、花、果實、種子六種器官,種子不裸露,外面有果皮包被,能形成果實;裸子植物的主要特征是:具有發(fā)達(dá)的根、莖、葉,種子裸露,沒有果皮包被,裸子植物沒有花、果實這兩個器官;故ABD錯誤。C、被子植物和裸子植物都結(jié)種子,都用種子繁殖后代,種子都是由胚珠發(fā)育成的。故C正確;故選:C。【考點】被子植物和裸子植物16.【答案】B【解析】解:在森林生態(tài)系統(tǒng)中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鷹捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有時也被鷹捕食,說明生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物存在相互制約的關(guān)系;所以在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。故選:B?!究键c】理解掌握生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。17.【答案】D【解析】解:在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者和消費者都能通過呼吸作用,把有機物變二氧化碳和水等返回?zé)o機環(huán)境中;細(xì)菌真菌作為分解者,分解有機物產(chǎn)生二氧化碳、水和無機鹽,返回?zé)o機環(huán)境,所以,在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費者、分解者都能把有機物變二氧化碳和水等返回?zé)o機環(huán)境。故選:D?!究键c】生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費者和分解者的作用18.【答案】D【解析】解:苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織,葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成,二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活,因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物,可見D符合題意。故選:D?!究键c】苔蘚植物的主要特征以及意義19.【答案】C【解析】解:魚類生活在水中,具有與水生生活相適應(yīng)的特征:魚身體的顏色上深下淺為魚的保護色;身體呈流線型中間大兩頭小;身體表面覆蓋鱗片,保護身體;鱗片表面有一層粘液,游泳時減小水的阻力;身體兩側(cè)有一行側(cè)線,側(cè)線和神經(jīng)相連,主要是測定方向和感知水流的作用;魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運動器官;魚用鰓呼吸;體內(nèi)有鰾,主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重,鰾在鰭的協(xié)同下,可以使魚停留在不同的水層里。但①卵生不是鯽魚與水中生活相適應(yīng)的特征。所以②用鰓呼吸,③用鰭游泳,④體表覆蓋鱗片。都是適應(yīng)水中生活的特點。故選:C。20.【答案】A【解析】解:食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。食物鏈和食物網(wǎng)中的各生物由于食物關(guān)系而形成相互聯(lián)系,它們相互依賴、相互制約。如食物鏈或食物網(wǎng)中任何一種生物的數(shù)量發(fā)生變化,都會影響其他生物的生存。因為其中某成分的變化,往往會引起其他成分發(fā)生相應(yīng)的變化,甚至引起整個生態(tài)系統(tǒng)的變化。故選:A。【考點】食物鏈和食物網(wǎng)中各種生物之間的關(guān)系21.【答案】D【解析】解:A、鳥類的身體呈流線型,飛行時減少空氣的阻力。A正確;B、前肢變成翼,翼是鳥的飛行器官。B正確;C、體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣。C正確;D、通過產(chǎn)卵繁殖后代,卵外有卵殼保護,但與飛行無關(guān)。D錯誤。故選:D?!究键c】鳥類適于飛行的特點22.【答案】C【解析】解:稻田中的益蟲捕食的大多是農(nóng)作物的害蟲。因此①稻田放養(yǎng)益蟲可以防治水稻病蟲害,有利于水稻的生長;②劇毒農(nóng)藥治蟲雖然可以殺死害蟲,但是增加了稻米化學(xué)農(nóng)藥殘毒,還污染環(huán)境,破壞生態(tài)平衡;③多施農(nóng)家肥料,可以增加農(nóng)田中多種無機鹽,提高土壤肥力,有利于保護農(nóng)田;④捕殺毒蛇,使老鼠數(shù)量增加,導(dǎo)致農(nóng)作物產(chǎn)量降低,會破壞生態(tài)平衡;⑤大面積單一種植,使生物種類減少,自動調(diào)節(jié)能力降低,容易爆發(fā)病蟲害;⑥嚴(yán)禁捕捉青蛙,青蛙可以捕捉多種農(nóng)田害蟲,有效地穩(wěn)定了生物種群的平衡,有利于農(nóng)田保護。所以對保護農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)不利的是②④⑤。故選:C?!究键c】人類活動對生態(tài)環(huán)境的破壞造成的影響23.【答案】B【解析】解:A、“春來江水綠如藍(lán)”,意思是春天溫度升高,降水開始變暖,鴨子開始下水游泳,體現(xiàn)了溫度對生物的影響,A不符合題意;B,“草盛豆苗稀”,體現(xiàn)了生物因素草對生物豆苗的影響,草與豆苗,相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間,屬于競爭關(guān)系,B符合題意;C、春天氣溫回升,“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的生態(tài)因素主要是溫度,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的非生物因素主要是非生物因素陽光對生物的影響,C不符合題意;D、“雨露滋潤禾苗壯”,體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響,D不符合題意。故選:B。24.【答案】B【解析】解:相關(guān)的法律中明確規(guī)定禁止捕獵瀕危動物。這些措施對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用,因此題干中的“拒絕魚翅”是要維持海洋生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定。故選:B。【考點】生物多樣性面臨嚴(yán)重威脅的原因25.【答案】C【解析】解:A、植物是生產(chǎn)者,能進行光合作用制造有機物,A錯誤;B、動物是消費者,不能進行光合作用自己制造有機物,它們直接或間接以植物為食,B錯誤;C、蘑菇屬于真菌,細(xì)菌和真菌能夠?qū)又参锏倪z體、糞便以及枯枝落葉等中的有機物分解為簡單的無機物,供植物重新利用,因此蘑菇在森林生態(tài)系統(tǒng)中的成分是分解者,C正確;D、非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等,D錯誤。故選:C?!究键c】生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用26.【答案】C【解析】解:ABD、林下養(yǎng)雞的果林場、稻鴨共生的水稻田、蠶沙養(yǎng)魚的?;~塘都符合生態(tài)農(nóng)業(yè)特點,屬于生態(tài)農(nóng)業(yè),ABD不符合題意;C、多施化肥的種子田是農(nóng)田人工生態(tài)系統(tǒng),不屬于生態(tài)農(nóng)業(yè),C符合題意;故選:C。【考點】生態(tài)農(nóng)業(yè)的特點27.【答案】B【解析】解:能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入(通過植物的光合作用把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能)、傳遞(流入下一營養(yǎng)級,流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用散失)的過程。下一營養(yǎng)級的能量來源于上一營養(yǎng)級,各營養(yǎng)級的能量有三個去向:①該生物呼吸作用散失;②流入下一營養(yǎng)級;③流入分解者。營養(yǎng)級越多,能量流動中消耗的能量就越多,所以,營養(yǎng)級越高,儲能越少,個體數(shù)量越少。因此,在生態(tài)系統(tǒng)中,對生物的個體數(shù)量起決定作用的是生態(tài)系統(tǒng)中的能量;這就決定了:大多數(shù)食物鏈一般只有3﹣4個營養(yǎng)級。一般地說:輸入到下一營養(yǎng)級的能量中,只有10%﹣20%的能量能流入下一營養(yǎng)級。因此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點有兩個,即單向流動和逐級遞減。故選:B。【考點】生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點28.【答案】A【解析】解:A、秸稈燃燒產(chǎn)生的大量煙塵增加了空氣中的可吸入顆粒物,符合題意。B、秸稈可作造紙、纖維板的原料,不符合題意。C、鍘碎掩入田中,有機物緩慢分解,可以提高土壤的肥力,但仍有不少浪費,不符合題意。D、沼氣發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,可以用于燒飯和照明,或飼喂牲畜后再作肥料,不符合題意。故選:A。【考點】廢物的再利用和環(huán)境污染29.【答案】B【解析】解:酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體,經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng),被雨水吸收溶解而成。因此酸雨形成的主要原因是人類在工業(yè)生產(chǎn)中向大氣過多地排放二氧化硫。故選:B?!究键c】酸雨的形成原因30.【答案】B【解析】解:森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū),動植物種類繁多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用,有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱。故選:B?!究键c】生態(tài)系統(tǒng)的類型、結(jié)構(gòu)和功能31.【答案】B【解析】解:A、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物共同的家園,A正確;B、生物圈包括大氣圈的底部、整個水圈的和巖石圈的上部,B錯誤;C、生物圈包括地球上全部的生物及其生物生存的環(huán)境,是最大的生態(tài)系統(tǒng),C正確;D、生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、整個水圈和巖石圈的上部;包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng),D正確。故選:B?!究键c】生物圈的概念32.【答案】A【解析】解:因食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等?,F(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等。咸魚能存放長久的原因是咸魚表面缺水,魚肉內(nèi)有大量的鹽水,不利細(xì)菌、真菌的生存繁殖。故選:A?!究键c】微生物滋生的原因及貯存方法33.【答案】CD【解析】解:制作泡菜時要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使的菜具有特殊的風(fēng)味,在配料中加入白糖的目的是為乳酸菌提供有機物,同時乳酸菌是厭氧菌,分解有機物是不需要氧氣的,因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口,以避免外界空氣的進入,否則,如果有空氣進入,就會抑制乳酸菌的活動,影響泡菜的質(zhì)量。故選:CD。34.【答案】A【解析】解:關(guān)于轉(zhuǎn)基因食品安全性的看法,如今的科學(xué)技術(shù)、檢測技術(shù)還不能肯定其對人類和環(huán)境的無害性,但隨著研究的展開和科學(xué)技術(shù)的不斷進步。轉(zhuǎn)基因食品安全性的辯論大概會有一個結(jié)果,我們當(dāng)今的科學(xué)技術(shù)不能確保轉(zhuǎn)基因食品將來帶來的損害。目前很多轉(zhuǎn)基因食品是可以食用的,如轉(zhuǎn)基因大豆,轉(zhuǎn)基因番茄等。因此對轉(zhuǎn)基因食品應(yīng)該持謹(jǐn)慎態(tài)度,轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的安全性予以足夠重視。故選:A?!究键c】轉(zhuǎn)基因35.【答案】B【解析】解:A、打造美麗鄉(xiāng)村,共享綠色社區(qū),利于保護生物圈B、直接焚燒秸稈,避免垃圾圍城,會造成大氣污染,不利于保護生物圈C、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),展示科技魅力,利于保護生物圈D、建設(shè)海綿城市,品味優(yōu)質(zhì)生活,利于保護生物圈故選:B?!究键c】人類活動對環(huán)境所造成的影響36.【答案】B【解析】解:傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”,現(xiàn)代入的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織認(rèn)為,健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。近年來,世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇??梢?,B正確。故選:B?!究键c】健康的概念37.【答案】C【解析】解:健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病,而且有利于提高人們的健康水平,提高生活質(zhì)量。值得注意的是,盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的,但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的。選擇健康的生活方式,要從我做起,從現(xiàn)在做起:①吃營養(yǎng)配餐;堅持體育鍛煉;②按時作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動。健康的生活還需保持愉快的心情,積極向上的心態(tài),同時還應(yīng)學(xué)會③與人相處,維持良好的人際關(guān)系。心情愉快是兒童青少年心理健康的核心。堅持體育鍛煉屬于健康的生活方式,但是多到江河中游泳不屬于健康的生活方式。因此,選項C符合題意。故選:C?!究键c】健康的生活方式和健康的生活方式的意義38.【答案】D【解析】解:A、艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;吸毒者共用注射器可能傳播艾滋病等疾病,A正確。B、毒品能損壞人體多種系統(tǒng)的功能,降低人體免疫力,B正確。C、吸毒有很多方式,如用注射器“吸毒”,即靜脈注射,一般是將毒品直接注入人體的靜脈之中,C正確。D、看到錫紙、打火機或注射器,毒癮就會發(fā)作,這是對錫紙、打火機或注射器等條件產(chǎn)生了一種條件反射,D錯誤。故選:D?!究键c】吸毒的危害39.【答案】B【解析】解:保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū),建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理。又叫就地保護。如建立四川臥龍自然保護區(qū);除了建立自然保護區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理。又叫遷地保護。如建立東北虎繁育中心保護東北虎;此外還建立了種質(zhì)庫,以保護珍貴的遺傳資源;另外為保護生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律,此外對破壞者還采取法制教育和處罰等,如對捕殺藏羚羊者繩之以法。等等措施對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用。可見B符合題意。故選:B?!究键c】保護生物多樣性有效措施40.【答案】A【解析】解:科學(xué)家利用現(xiàn)代技術(shù)手段,把其他生物的某種基因轉(zhuǎn)入一些細(xì)菌內(nèi)部,使這些細(xì)菌能夠生產(chǎn)藥品。例如,大腸桿菌屬于細(xì)菌,繁殖速度很快,科學(xué)家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi),對大腸桿菌進行大規(guī)模的培養(yǎng),使之大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物——胰島素??梢夾正確。故選:A?!究键c】掌握現(xiàn)代生物技術(shù)的范圍和轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。二、41.【答案】葉綠體【解析】解:由于細(xì)菌、真菌體內(nèi)都沒有葉綠體,不能進行光合作用不能自己制造有機物,所以只能利用現(xiàn)成的有機物生活,營寄生生活的細(xì)菌和真菌,在生態(tài)系統(tǒng)中扮演消費者的角色,營腐生生活的細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者的角色。故答案為:葉綠體?!究键c】生態(tài)系統(tǒng)的組成和各成分的作用以及細(xì)菌真菌的結(jié)構(gòu)特點42.【答案】相似差異【解析】解:生物親代與子代之間,子代個體之間的相似現(xiàn)象,叫做遺傳,而親代間和子代個體間存在明顯差異,這種現(xiàn)象稱為變異。遺傳和變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象。故答案為:相似(或相似性);差異?!究键c】遺傳和變異的概念43.【答案】分解者【解析】解:細(xì)菌、真菌,細(xì)胞中沒有葉綠體,不能進行光合作用,因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。可把動植物遺體中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進行光合作用,制造有機物。因此細(xì)菌真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。故答案為:分解者【考點】真菌與細(xì)菌的作用44.【答案】7%22%【解析】解:我國耕地面積1.3億公頃,占世界7%的耕地卻承受著養(yǎng)活世界21%的人口的沉重負(fù)擔(dān).我國現(xiàn)有的宜墾荒地資源數(shù)量不多,其中可開墾為耕地的荒地就更少了;但我國糧食供應(yīng)與人口之間的關(guān)系仍處于比較穩(wěn)定的平衡狀態(tài),每個中學(xué)生力所能及的就是節(jié)約糧食.故答案為:7%;22%【考點】我國在人口和土地方面存在的問題及解決措施45.【答案】生態(tài)平衡【解析】解:在生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類數(shù)量不是不變、而是相對穩(wěn)定,生態(tài)系統(tǒng)中動物的數(shù)量取決于這個生態(tài)系統(tǒng)中的植物數(shù)量,如草→兔,兔多了草就少,草少了兔就被餓死,兔因餓死數(shù)量減少,草的數(shù)量就會慢慢增多,草多了,兔因食物充足數(shù)量也慢慢增多,但最終草的數(shù)量遠(yuǎn)大于兔的,達(dá)到一種動態(tài)的平衡,并維持一定的比例。因此在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡。故答案為:生態(tài)平衡【考點】生態(tài)平衡的概念46.【答案】調(diào)節(jié)能力【解析】解:生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量總在不斷變化,但在正常情況和范圍內(nèi),各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,但這個自我調(diào)節(jié)能力是有限制的,超過了這個限制,生態(tài)平衡就會遭到破壞。故答案為:調(diào)節(jié)能力?!究键c】物質(zhì)和能量流動的特點,生態(tài)平衡的概念,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力47.【答案】食物網(wǎng)【解析】解:生態(tài)系統(tǒng)中,生物與生物之間通過一系列吃與被吃的關(guān)系聯(lián)系起來構(gòu)成食物鏈。許多食物鏈彼此交錯連接形成的復(fù)雜的營養(yǎng)關(guān)系,叫做食物網(wǎng)。故答案為:食物網(wǎng)【考點】食物鏈、食物網(wǎng)的概念48.【答案】生物非生物【解析】解:環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理和分布的各種因素叫做生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。故答案為:生物;非生物。【考點】生態(tài)因素的含義49.【答案】水【解析】解:影響生物生活的非生物因素有:陽光、空氣、水分、溫度。在“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”中,主要描述了水滋潤著生物,影響了生物的生活,使生物開始發(fā)萌。因此“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”詩句中描寫的影響植物生長的主要非生物因素是水。故答案為:水【考點】環(huán)境對于非生物因素對生物的影響50.【答案】乳酸菌【解析】解:四川泡菜在制作過程中利用的微生物主要是乳酸菌,乳酸菌是一種厭氧菌,在無氧的條件下發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,因此泡菜發(fā)酵需在無氧條件下進行。故答案為:乳酸菌【考點】發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用51.【答案】發(fā)酵現(xiàn)代生物【解析】解:生物技術(shù)是人們利用微生物、動植物體對物質(zhì)原料進行加工,以提供產(chǎn)品來為社會服務(wù)的技術(shù)。它主要包括發(fā)酵技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)。發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要的意義,傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。發(fā)酵工業(yè)起源很早,中國早在公元前22世紀(jì)就用發(fā)酵法釀酒,然后開始制醬、制醋、制腐乳等,這些都是我國傳統(tǒng)的發(fā)酵產(chǎn)品,現(xiàn)代的發(fā)酵技術(shù)能夠按照人們的意愿創(chuàng)造出具有特殊性能的微生物,以生產(chǎn)人類需要的發(fā)酵產(chǎn)品,如青霉發(fā)酵產(chǎn)生青霉素,青霉素是一種抗生素,能治療疾病。現(xiàn)代生物技術(shù)一般包括基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程和蛋白質(zhì)工程。20世紀(jì)未,隨著計算生物學(xué)、化學(xué)生物學(xué)與合成生物學(xué)的興起,發(fā)展了系統(tǒng)生物學(xué)的生物技術(shù)-即系統(tǒng)生物技術(shù),包括生物信息技術(shù)、納米生物技術(shù)與合成生物技術(shù)等。故答案為:發(fā)酵;現(xiàn)代生物。【考點】生物技術(shù)的種類三、52.【答案】×【解析】解:“新冠”病毒引起的新冠肺炎屬于呼吸道傳染病,可通過空氣飛沫傳播,佩戴口罩可切斷病毒的傳播途徑;而呼吸道疾病不一定是傳染病,如果佩戴口罩就不起作用了,故題干說法錯誤。故答案為:×?!究键c】傳染病的預(yù)防措施53.【答案】×【解析】解:①神創(chuàng)論認(rèn)為,地球及萬物是上帝在大約6000年以前,即公元前4004年10月26日上午9:00鐘創(chuàng)造出來的。自從被上帝創(chuàng)造出來以后,地球上的生命沒有發(fā)生任何變化。在那個時代,大多數(shù)人相信世界是上帝有目的地設(shè)計和創(chuàng)造的,由上帝制定的法則所主宰,是有序協(xié)調(diào)、安排合理、美妙完善且永恒不變的。并且,那個年代所有著名的學(xué)者都毫不懷疑地相信圣經(jīng)的字面解釋,神創(chuàng)論的思想對那個時代的科學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了極大的影響。②自然發(fā)生論與神創(chuàng)論差不多同樣的古老,人們根據(jù)自己雙眼對許多表面現(xiàn)象的觀察,如腐肉會產(chǎn)生蛆,久不洗澡會生虱子等,得出了低等生物是由非生命物質(zhì)自然產(chǎn)生的。這叫做自然發(fā)生論或自生論。③生生論:生物只能源于生物,非生命物質(zhì)絕對不能隨時自發(fā)地產(chǎn)生新生命。④宇宙發(fā)生論認(rèn)為宇宙中有無數(shù)的星球,生命可能起源于其他星球。人們提出地球生命來源于別的星球或宇宙的“胚種”,根據(jù)是地球所有生物有統(tǒng)一的遺傳密碼及稀有元素埋在酶系中持有特殊重要作用等事實。故答案為:×。54.【答案】√【解析】解:成年人,骨內(nèi)的有機物約占,無機物約占,這樣的骨既堅硬又有彈性;而老年人,骨內(nèi)的無機物大于,這樣的骨彈性小,易骨折;少年兒童骨的有機物超出,骨的彈性大,易變形,因此青少年要注意坐、立、行走的正確姿勢,故此題說法正確。故答案為:√。55.【答案】√【解析】解:化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為:原始地球的溫度很高,地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同:天空中赤日炎炎、電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流;從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層,與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用
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