去市場的小豬課程教案_第1頁
去市場的小豬課程教案_第2頁
去市場的小豬課程教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁去市場的小豬課程教案】課程名稱：去市場的小豬課程目標：讓孩子們通過游戲的方式，學習如何購物和計算貨幣。年齡層次：幼兒園低年級主題：去市場購物教材準備：游戲道具：小豬玩偶、小超市、水果蔬菜等道具。游戲任務(wù)：購買蔬果和小食品；結(jié)賬計算，找零，購物小票。游戲規(guī)則：兩人或三人組隊，每組一名顧客和一至兩名推銷員。推銷員出售蔬果和小食品，顧客在規(guī)定的時間內(nèi)購物物品，并完成結(jié)賬工作。課程過程：游戲介紹：老師為孩子們介紹玩偶小豬，小豬想去市場購物，但不會計算貨幣，需要孩子們的幫助，為他購買物品和找零。游戲準備：將游戲道具布置在教室內(nèi)，讓孩子們看一下市場布局和道具種類。游戲開始：兩人或三人組隊，讓一名孩子扮演小豬，其他孩子則扮演推銷員。小豬根據(jù)推銷員提供的物品選購，推銷員負責銷售，旁邊的老師則負責記錄購物清單。結(jié)賬計算：購物完成后，小豬需要結(jié)賬，請孩子們幫助小豬完成結(jié)賬工作，并計算出需要支付的貨款。如果孩子們還不太會計算，可以通過手勢或計算機算子來協(xié)助。找零：小豬總共支付了多少錢？推銷員需要給他多少零錢？讓孩子們一起計算出來，并給小豬找零。購物小票：為每一次購物記錄一張購物小票，孩子們可以將小票帶回家，與父母一起回味購物的時刻。游戲總結(jié)：老師將游戲過程中孩子們碰到的問題進行總結(jié)，并讓孩子們分享游戲中的收獲和體會。教學效果：通過游戲的方式，在潛移默化中提高了孩子們對貨幣的理解和計算能力。培養(yǎng)了孩子們購物和交流的能力，同時也增進了孩子們之間的友誼。孩子們通過游戲中扮演不同的角色，增強了自我認知和情商的發(fā)展。孩子們在游戲中體驗到了成就感和自信心，對學習的態(tài)度也更加的積極?？偨Y(jié)：“去市場的小豬”游戲是一種非常適合幼兒園低年級孩子的教育游戲。通過此游戲，孩子們可以更好的認識貨幣和購物的行為習慣，同時還能夠培養(yǎng)孩子們交

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論