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人教版小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)上學(xué)期教學(xué)方案教學(xué)方案一:第一課《詩(shī)篇與故事》1.學(xué)習(xí)課文《滿(mǎn)江紅·寫(xiě)人》。2.理解作者楊洪基的背景和創(chuàng)作背景。3.分析^p詩(shī)歌的構(gòu)造和表達(dá)方式。4.學(xué)習(xí)課文中的生字詞和短語(yǔ),并進(jìn)展拆字解詞。5.進(jìn)展課文朗讀和背誦。6.創(chuàng)作一篇自己的詩(shī)歌,以描寫(xiě)身邊的人為主題。教學(xué)方案二:第二課《長(zhǎng)大的過(guò)程》1.學(xué)習(xí)課文《長(zhǎng)大的過(guò)程》。2.分析^p課文中的人物形象和情節(jié)開(kāi)展。3.理解課文中的成語(yǔ)和諺語(yǔ),并進(jìn)展解釋和運(yùn)用。4.進(jìn)展課文的朗讀和默寫(xiě)。5.分組討論,根據(jù)課文中的道理,分享自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷和感悟。6.創(chuàng)作一篇關(guān)于成長(zhǎng)的小故事。教學(xué)方案三:第三課《笑貓》1.學(xué)習(xí)課文《笑貓》。2.理解課文中的貓和主人的關(guān)系,并分析^p主題與情節(jié)的開(kāi)展。3.分析^p課文中的生字詞和短語(yǔ),并進(jìn)展拆字解詞。4.進(jìn)展課文的朗讀和背誦。5.觀(guān)察身邊的寵物或動(dòng)物,寫(xiě)一篇描寫(xiě)它們的文章。6.小組討論,以動(dòng)物為主題,創(chuàng)作一首小詩(shī)。教學(xué)方案四:第四課《喜鵲的照妖鏡》1.學(xué)習(xí)課文《喜鵲的照妖鏡》。2.分析^p課文中的寓言故事的教育意義。3.分析^p課文中的生字詞和短語(yǔ),并進(jìn)展拆字解詞。4.進(jìn)展課文的朗讀和默寫(xiě)。5.進(jìn)展角色扮演,演繹課文中的對(duì)話(huà)和情節(jié)。6.小組討論,以故事為主題,創(chuàng)作一篇小故事。教學(xué)方案五:第五課《和風(fēng)細(xì)雨》1.學(xué)習(xí)課文《和風(fēng)細(xì)雨》。2.分析^p課文中的寫(xiě)景和情感的表達(dá)方式。3.分析^p課文中的生字詞和短語(yǔ),并進(jìn)展拆字解詞。4.進(jìn)展課文的朗讀和默寫(xiě)。5.觀(guān)察身邊的天氣和自然現(xiàn)象,進(jìn)展寫(xiě)景練習(xí)。6.創(chuàng)作一篇描繪美麗的風(fēng)景的文章。教學(xué)方案六:第六課《種機(jī)子》1.學(xué)習(xí)課文《種機(jī)子》。2.理解課文中的農(nóng)民和農(nóng)田的關(guān)系,并分析^p主題與情節(jié)的開(kāi)展。3.分析^p課文中的生字詞和短語(yǔ),并進(jìn)展拆字解詞。4.進(jìn)展課文的朗讀和背誦。5.小組討論,分析^p課文中的中心思想和含義。6.觀(guān)察農(nóng)田或花草,寫(xiě)一篇描寫(xiě)它們的文章。教學(xué)方案七:第七課《飛船》1.學(xué)習(xí)課文《飛船》。2.分析^p課文中的科幻故事的特點(diǎn)和情節(jié)開(kāi)展。3.分析^p課文中的生字詞和短語(yǔ),并進(jìn)展拆字解詞。4.進(jìn)展課文的朗讀和默寫(xiě)。5.小組討論,以將來(lái)為主題,創(chuàng)作一篇小故事。6.進(jìn)展朗讀和分享。教學(xué)方案八:第八課《快樂(lè)彈琴手》1.學(xué)習(xí)課文《快樂(lè)彈琴手》。2.理解課文中的音樂(lè)家和琴的故事,并分析^p主題與情節(jié)的開(kāi)展。3.分析^p課文中的生字詞和短語(yǔ),并進(jìn)

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