AutoCAD教案設(shè)計(jì)課件

哈爾濱江南職業(yè)技術(shù)學(xué)院

教學(xué)教案

2010-2011學(xué)年第二學(xué)期

教師名稱(chēng):劉遠(yuǎn)帆

課程名稱(chēng):AutoCAD2008

授課班級(jí):09J、10S

哈爾濱江南職業(yè)技術(shù)學(xué)院制

教學(xué)進(jìn)度表

課程名稱(chēng)AutoCAD2008繪圖總課時(shí)數(shù)90

日期周次教學(xué)內(nèi)容備注

3-7^3-131AutoCAD2008概述

3-14-3-202簡(jiǎn)單平面圖形的繪制

3-21-3-273簡(jiǎn)單平面圖形的繪制

3-28-4-34簡(jiǎn)單平面圖形的繪制

4-4?4-105尺寸標(biāo)注

4-11-4-176平面圖形繪制綜合實(shí)例

4-18?4-247圖塊操作與AutoCAD設(shè)計(jì)中心

4-25?4-308機(jī)械圖樣的繪制1

5-4-5-89建筑圖樣的繪制2

5-9-5-1510圖形繪制練習(xí)一

5-16?5-2211圖形繪制練習(xí)二

5-23-5-2912三維圖形繪制簡(jiǎn)單介紹

5-30?6-513圖形的輸出與發(fā)布

6-6?6-1214綜合復(fù)習(xí)

6-13-6-1915綜合復(fù)習(xí)

授課日期第1周授課時(shí)數(shù)6

教學(xué)單元（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第一章AutoCAD2008概述

授課方式講授式

教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)）：

CAD2008的啟動(dòng)和退出；

CAD2008的工作界面；

CAD2008的基本操作；

基本繪圖及系統(tǒng)設(shè)定。

教學(xué)重點(diǎn)：

CAD2008的基本操作；

基本繪圖及系統(tǒng)設(shè)定。

教學(xué)難點(diǎn)：

CAD2008系統(tǒng)設(shè)定。

教具：計(jì)算機(jī)

教學(xué)手段：計(jì)算機(jī)

教學(xué)步驟：

CAD2008的啟動(dòng)和退出；

CAD2008的工作界面：

CAD2008的基本操作：包括圖形文件管理、命令的調(diào)用和執(zhí)行方式等

基本繪圖及系統(tǒng)設(shè)定：包括圖層的設(shè)定、狀態(tài)欄各按鈕的設(shè)定等

教學(xué)過(guò)程板書(shū)或旁注

一、CAD2008的啟動(dòng)方法：

1、開(kāi)始一一程序

2、快捷圖標(biāo)

3、windows資源管理器打開(kāi)

二、CAD2008的退出方法：

1、文件退出

2、標(biāo)題欄右邊關(guān)閉按鈕

3、windows任務(wù)欄圖標(biāo)，在控制菜單中關(guān)閉

三、CAD2008的工作界面

主要由：標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、狀態(tài)欄、命令窗口、繪圖區(qū)、

用戶(hù)坐標(biāo)系、滾動(dòng)條等

1、背景顏色的設(shè)置：工具一一選項(xiàng)一一顯示一一顏色一一應(yīng)用并

關(guān)閉。

2、面板的打開(kāi)與關(guān)閉：dashboard/工具選項(xiàng)板面板

四、CAD2008的基本操作

1、新建圖形文件:new/文件一一新建/標(biāo)準(zhǔn)工具欄圖標(biāo)/快捷鍵ctrl+

n

2、打開(kāi)已有文件：open/文件一一打開(kāi)/標(biāo)準(zhǔn)工具欄圖標(biāo)/快捷鍵

ctrl+o

3、多個(gè)窗口間的切換:ctrl+tab/ctrl+f6

4、保存當(dāng)前文件圖形：save/qsave/標(biāo)準(zhǔn)工具欄圖標(biāo)/快捷鍵ctrl+s

5、CAD2008命令的調(diào)用和執(zhí)行方式

⑴利用鍵盤(pán)輸入命令名稱(chēng)或命令縮寫(xiě)字符

⑵單擊下拉菜單或快捷菜單中的選項(xiàng)

⑶單擊工具欄中的對(duì)應(yīng)圖標(biāo)

⑷重復(fù)執(zhí)行上一次命令

回車(chē)/空格鍵

⑸取消鍵esc

五、CAD2008圖形顯示控制

1窗口縮放：zoom/視圖縮放

2、平移：pan/p/視圖平移

教學(xué)過(guò)程板書(shū)或旁注

3、鳥(niǎo)瞰圖：dsviewer/視圖鳥(niǎo)瞰圖

六、CAD2008輔助繪圖工具的設(shè)置

1、捕捉和柵格

2、正交

3、極軸和極軸追蹤

4、對(duì)象捕捉和對(duì)象捕捉追蹤

5、DYN動(dòng)態(tài)輸入

指針輸入設(shè)置

七、基本繪圖及系統(tǒng)設(shè)定

1、設(shè)置圖紙幅面：limits/格式一一圖形界限

2、設(shè)定繪圖單位：units/格式一一單位

3、設(shè)置圖層：layer或la/格式圖層

例：圖層的凍結(jié)與圖層的鎖定等

八、系統(tǒng)的設(shè)定

工具選項(xiàng)/options/單擊右鍵選項(xiàng)

作業(yè)與思考題：課后思考與練習(xí)題

課后分析與小結(jié)：通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握了CAD2008的啟動(dòng)和退出；CAD2008的

工作界面；CAD2008的基本操作：包括圖形文件管理、命令的調(diào)用和執(zhí)行方式等；基本

繪圖及系統(tǒng)設(shè)定：包括圖層的設(shè)定、狀態(tài)欄各按鈕的設(shè)定等。

授課日期第2-4周授課時(shí)數(shù)24節(jié)

教學(xué)單元（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第二章簡(jiǎn)單平面圖形的繪制

授課方式講授式

教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)）：

結(jié)合簡(jiǎn)單平面圖形的繪制實(shí)例，分析CAD2008提供的二維繪圖、編輯命令的功能、輸入

方式及應(yīng)用。

教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)利用各種繪圖命令進(jìn)行畫(huà)圖

教學(xué)難點(diǎn)：各種命令快捷方式的記憶

教具：計(jì)算機(jī)

教學(xué)手段：計(jì)算機(jī)

教學(xué)步驟：首先介紹相關(guān)的命令，其次進(jìn)行圖形的實(shí)際畫(huà)法訓(xùn)練

教學(xué)過(guò)程板書(shū)或旁注

一、基本繪圖命令

1、直線命令：1

2、圓命令：c

3、多線段命令：pl

4^移動(dòng)命令：m

5、偏移命令：offset

6^復(fù)制命令：co/cp

7、鏡像命令：mi

8、修剪命令：tr

9、特性匹配：ma

10、圓弧命令：a

11、延伸命令：ex

12、刪除命令：e

13、正多邊形：pol

14、打斷命令：br

15^矩形命令:rec

16＞陣列命令：array

17、旋轉(zhuǎn)命令：ro

18、點(diǎn)命令：po

19＞定數(shù)等分命令：div

20、定距等分命令：me

21、設(shè)置點(diǎn)樣式：ddptype

22、倒角命令:cha

23、圓角命令：f

24、合并命令：j

25、樣條曲線：spline

26、圖案填充命令:bhatch

27、橢圓命令和橢圓弧命令：elipse

28、構(gòu)造線命令：xline

29多線命令：mlstyle

30^修訂云線命令:revcloud

31、縮放命令:scale

32、拉伸命令：stretch

教學(xué)過(guò)程板書(shū)或旁注

33、分解命令：explode

二、圖形實(shí)例訓(xùn)練

作業(yè)與思考題：課后習(xí)題與思考

課后分析與小結(jié)：通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)使學(xué)生結(jié)合簡(jiǎn)單平面圖形的繪制實(shí)例，分析CAD2008

提供的二維繪圖、編輯命令的功能、輸入方式及應(yīng)用。

授課日期第5周授課時(shí)數(shù)4節(jié)

教學(xué)單元（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第三章：尺寸標(biāo)注及尺寸樣式

授課方式講授式

教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)）：

繪制圖樣時(shí)，經(jīng)常要標(biāo)注文字，如技術(shù)要求、尺寸標(biāo)注、填寫(xiě)標(biāo)題欄及注釋說(shuō)明等。

AutoCAD2008提供了文字注寫(xiě)功能，用戶(hù)通過(guò)使用文字可以標(biāo)注圖樣中的非圖形信息,

標(biāo)記圖形的各個(gè)部分，對(duì)其進(jìn)行說(shuō)明或注釋。

教學(xué)重點(diǎn)：尺寸的標(biāo)注及尺寸的樣式

教學(xué)難點(diǎn)：填注標(biāo)題欄及注釋說(shuō)明等

教具：計(jì)算機(jī)

教學(xué)手段：計(jì)算機(jī)

教學(xué)步驟：1、文字樣式及文字標(biāo)注

2、表格樣式及創(chuàng)建表格

3、尺寸樣式及尺寸標(biāo)注

教學(xué)過(guò)程板書(shū)或旁注

一、尺寸的標(biāo)注

1、線性標(biāo)注：DLI

2、對(duì)齊標(biāo)注：Dimaligned

3、基線標(biāo)注：dimbaseline

4^連續(xù)標(biāo)注：dimcontinue

5^半徑標(biāo)注：dimradius

6^直徑標(biāo)注：dimdiameter

折彎標(biāo)注：dimjogged

8^角度標(biāo)注：dimangular

二、尺寸編輯

1、編輯文字：ddedit

2、編輯標(biāo)注：dimedit

3、編輯標(biāo)注文字：dimtedit

4、使用夾點(diǎn)調(diào)整標(biāo)注位置

5、通過(guò)屬性選項(xiàng)板修改選定尺寸

三、實(shí)例練習(xí)

教學(xué)過(guò)程板書(shū)或旁注

作業(yè)與思考題：實(shí)例練習(xí)

課后分析與小結(jié)：繪制圖樣時(shí)，經(jīng)常要標(biāo)注文字，如技術(shù)要求、尺寸標(biāo)注、填寫(xiě)標(biāo)題欄

及注釋說(shuō)明等。AutoCAD2008提供了文字注寫(xiě)功能，用戶(hù)通過(guò)使用文字可以標(biāo)注圖樣中

的非圖形信息，標(biāo)記圖形的各個(gè)部分，對(duì)其進(jìn)行說(shuō)明或注釋。

授課日期第6周授課時(shí)數(shù)4

教學(xué)單元（教學(xué)章、節(jié)或主題）：平面圖形繪制實(shí)例

授課方式講授式

教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)）：

平面圖形繪制實(shí)例中吊鉤平面輪廓圖、三視圖等的繪制

教學(xué)重點(diǎn)：圖形平面輪廓圖的繪制

教學(xué)難點(diǎn)：三視圖的繪制

教具：計(jì)算機(jī)

教學(xué)手段：計(jì)算機(jī)

教學(xué)步驟：根據(jù)所學(xué)的各種命令進(jìn)行圖形的繪制

教學(xué)過(guò)程板書(shū)或旁注

一、吊鉤平面輪廓圖繪制

二、三視圖的繪制

作業(yè)與思考題：課堂練習(xí)

課后分析與小結(jié)：平面圖形繪制實(shí)例中吊鉤平面輪廓圖、三視圖等的繪制。

授課日期第7周授課時(shí)數(shù)4

教學(xué)單元（教學(xué)章、節(jié)或主題）：圖塊操作與CAD設(shè)計(jì)中心

授課方式講授式

教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)）：

在實(shí)際繪圖中，經(jīng)常有大量需要重復(fù)繪制的圖形。為了提高繪圖工作效率，可將這些圖

形定義成圖塊，當(dāng)需要時(shí)將對(duì)應(yīng)的圖塊插入即可。用戶(hù)還可定義由多個(gè)圖塊構(gòu)成的圖形

庫(kù)，繪圖時(shí)利用設(shè)計(jì)中心可以方便地將圖形插入到當(dāng)前所繪圖形中。

教學(xué)重點(diǎn)：建立帶屬性塊

教學(xué)難點(diǎn)：建立帶屬性塊

教具：計(jì)算機(jī)

教學(xué)手段：計(jì)算機(jī)

教學(xué)步驟：

1、塊的基本概念

2、創(chuàng)建和使用塊

3、圖塊的屬性

4、編輯圖塊的屬性

教學(xué)過(guò)程板書(shū)或旁注

一、塊的基本概念

1.塊的基本概念：塊是一組對(duì)象的總稱(chēng)，它作為一個(gè)單獨(dú)的、完

整的對(duì)象來(lái)操作

2.在AutoCAD中，使用塊的優(yōu)點(diǎn)

二、創(chuàng)建和使用塊

1.創(chuàng)建新圖塊：N菜單方式：【繪圖】-＞【塊】一【創(chuàng)建…】

N圖標(biāo)方式：?jiǎn)螕衾L圖工具欄上的另1創(chuàng)建塊

按鈕。

N鍵盤(pán)輸入方式：BLOCK命令格式

2.塊存盤(pán)：在命令行輸入WBLOCK后回車(chē)，打開(kāi)“寫(xiě)塊”對(duì)話

框

3.插入圖塊：N菜單方式：【插入】一【塊…】

N圖標(biāo)方式：?jiǎn)螕衾L圖工具欄上的圖1插入塊

按鈕。

N鍵盤(pán)輸入方式：INSERT

三、圖塊的屬性

1.圖塊屬性的概念：圖塊附加一些可以變化的文本信息，以增

強(qiáng)圖塊的通用性

2.建立帶屬性的塊

(1)定義屬性：N菜單方式：【繪圖】一【塊…】一【定義

屬性…】。

N鍵盤(pán)輸入方式：ATTDEF

教學(xué)過(guò)程板書(shū)或旁注

(2)建立帶屬性的塊：①繪制構(gòu)成圖塊的實(shí)體圖形

②定義屬性

③將繪制的圖形和屬性一起定義成圖

塊

(3)插入帶屬性的塊：①打開(kāi)一個(gè)需要插入塊的圖形文件，

單擊繪圖工具欄上的畫(huà)插入塊按

鈕，打開(kāi)“插入”對(duì)話框

②單擊對(duì)話框中的“瀏覽”，選擇已定

義好的帶屬性的圖塊

③設(shè)置插入點(diǎn)、縮放比例和旋轉(zhuǎn)角度

④單擊“確定”按鈕，然后根據(jù)命令行

提示，輸入所需要的文本信息即可

四、編輯圖塊的屬性

1.利用“增強(qiáng)屬性編輯器”編輯圖塊屬性：

N雙擊要編輯屬性的圖塊

N圖標(biāo)方式：?jiǎn)螕簟靶薷膎”工具條中的超編輯屬性按鈕

N菜單方式：選擇菜單【修改】一【對(duì)象】一【屬性】一【單

個(gè)…】

2.利用“ATTEDIT”編輯圖塊屬性：

N菜單方式：【修改】一【對(duì)象】一【屬性】一【全局】

N鍵盤(pán)輸入方式：ATTEDIT

3.利用“塊屬性管理器”編輯圖塊屬性：

教學(xué)過(guò)程板書(shū)或旁注

N圖標(biāo)方式：?jiǎn)螕簟靶薷膎”工具條中的圜塊屬性管理

器按鈕

N菜單方式：【修改】一【對(duì)象】一【屬性】一【塊屬性管理

器…】

作業(yè)與思考題：課堂練習(xí)

課后分析與小結(jié)：屬性是附加在塊對(duì)象上的各種文本數(shù)據(jù)，它是一種特殊的文本對(duì)象，

可包含用戶(hù)所需要的各種信息

授課日期第8周授課時(shí)數(shù)4

教學(xué)單元（教學(xué)章、節(jié)或主題）：機(jī)械圖樣的繪制1

授課方式實(shí)訓(xùn)式

教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)）：

訓(xùn)練繪圖的綜合能力

教學(xué)重點(diǎn)：圖形的分析及命令的正確使用

教學(xué)難點(diǎn)：圖形的分析及命令的正確使用

教具：計(jì)算機(jī)

教學(xué)手段：計(jì)算機(jī)

教學(xué)步驟：

1、分析圖形

2、掌握繪圖需要的命令

3、用命令畫(huà)圖

4、保存圖形

教學(xué)過(guò)程板書(shū)或旁注

按1:1比例繪制平面圖形：

-F

nl

<O_____0□

繪制步驟：

1.新建文件

(1)選擇菜單“文件”f“新建”，彈出“AutoCAD2006”

窗口，建立尺寸為150X150mm的新圖形文件。

(2)選擇菜單“文件”-“另存為”，彈出對(duì)話框，選擇文件的

保存路徑，鍵入文件名“圓角”，選擇文件類(lèi)型*.dwg類(lèi)型。

2.設(shè)置作圖區(qū)域

(1)命令：limits

重新設(shè)置模型空間界限：

指定左下角點(diǎn)或[開(kāi)(ON)/關(guān)(OFF)]<0.0000,0.0000)

指定右上角點(diǎn)〈420.000,297.0000)：150,150

命令：/(重復(fù)limits命令)

LIMITS

重新設(shè)置模型空間界限：

教學(xué)過(guò)程板書(shū)或旁注

定左下角點(diǎn)或［開(kāi)(ON)/關(guān)(OFF)］(0.0000,0.0000＞：ON

(設(shè)置越界報(bào)警功能)

(2)命令：ZOOM(作圖區(qū)域設(shè)置好以后應(yīng)全屏顯示一次)

指定窗口角點(diǎn)，輸入比例因子(nX或nXP),或

［全部(A)/中心點(diǎn)(C)/動(dòng)態(tài)(D)/范圍(E)/上一個(gè)(P)/比

例(S)/窗口(W)］(實(shí)時(shí))：a

3.繪制圖形

(1)繪制矩形及中心線，結(jié)果如圖4—6所示。

①命令：rectang

指定第一個(gè)角點(diǎn)或［倒角(C)/標(biāo)高(E)/圓角(F)/厚度(T)/寬

度(W)］：f

指定矩形的圓角半徑(0.0000)：10

指定第一個(gè)角點(diǎn)或［倒角(C)/標(biāo)高(E)/圓角(F)/厚度(T)/寬

度(W)］:40,40

指定另一個(gè)角點(diǎn)：@80,60

②命令：line

指定第一點(diǎn)：(捕捉矩形上邊水平線中心點(diǎn))

指定下一點(diǎn)或［放棄(U)］：(捕捉矩形下邊水平線中心點(diǎn))

指定下一點(diǎn)或［放棄(U)］：/

③命令：/

教學(xué)過(guò)程板書(shū)或旁注

LINE指定第一點(diǎn)：一nod于(捕捉矩形左邊垂直線中心點(diǎn))

指定下一點(diǎn)或［放棄(U)］：(捕捉矩形右邊垂直線中心點(diǎn))

指定下一點(diǎn)或［放棄(U)］：/

④命令：lengthen

選擇對(duì)象或［增量(DE)/百分?jǐn)?shù)(P)/全部(T)/動(dòng)態(tài)(DY)］：dy

選擇要修改的對(duì)象或(放棄(U)］：(選擇水平中心線的一端)

指定新端點(diǎn)：(拉長(zhǎng)中心線到合適長(zhǎng)度)

選擇要修改的對(duì)象或［放棄(U)］：(選擇水平中心線的另一端)

指定新端點(diǎn)：(拉長(zhǎng)中心線到合適長(zhǎng)度)

重復(fù)上述操作，將垂直中心線調(diào)整到合適的長(zhǎng)度。

(2)繪制圓①20,①10及其中心線，結(jié)果如圖4—7所示。

①命令：circle

指定圓的圓心或［三點(diǎn)(3P)/兩點(diǎn)(2P)/相切、相切、半徑(T)］：

(捕捉中心線交點(diǎn))

指定圓的半徑或［直徑(D)］：d

指定圓的直徑：20

②命令：offset

指定偏移距離或［通過(guò)(T)］(l.0000)：20

選擇要偏移的對(duì)象或(退出)：(選擇水平中心線)

指定點(diǎn)以確定偏移所在一側(cè)：(在選擇的水平中心線上方指定

-*點(diǎn))

選擇要偏移的對(duì)象或｛退出)：/

教學(xué)過(guò)程板書(shū)或旁注

③命令：/(重復(fù)偏移命令)

OFFSET

指定偏移距離或［通過(guò)(T)］｛20.0000)：30

選擇要偏移的對(duì)象或(退出)：(選擇垂直中心線)

指定點(diǎn)以確定偏移所在一側(cè)：(在選擇的垂直中心線左邊指定

一點(diǎn))

選擇要偏移的對(duì)象或｛退出)：/

④命令：circle

指定圓的圓心或［三點(diǎn)(3P)/兩點(diǎn)(2P)/相切、相切、半徑(T)］：

(捕捉左上角兩條中心線交點(diǎn))

指定圓的半徑或［直徑(D)］(10.0000)：d

指定圓的直徑｛20.0000)：10

⑤命令：lengthen

選擇對(duì)象或［增量(DE)/百分?jǐn)?shù)(P)/全部(T)/動(dòng)態(tài)(DY)］：dy

選擇要修改的對(duì)象或［放棄(U)］：(選擇①10圓中水平中心線的

一端)

指定新端點(diǎn)：(拉長(zhǎng)中心線到合適長(zhǎng)度)

選擇要修改的對(duì)象或［放棄(U)］：(選擇水平中心線的另一端)

指定新端點(diǎn)：(拉長(zhǎng)中心線到合適長(zhǎng)度)

重復(fù)上述操作，將垂直中心線調(diào)整到合適的長(zhǎng)度。

教學(xué)過(guò)程板書(shū)或旁注

(3)用矩形陣列畫(huà)出其他三個(gè)①10圓及其中心線，繪制結(jié)果如

圖所示.

單擊“修改”工具欄中“陣列”命令，彈出“陣列”對(duì)話框，

選中矩形陣列單選按鈕，進(jìn)入“矩形陣列''選項(xiàng)卡，設(shè)置如

下：行為2,列為2,行偏移為一40,列偏移為60,陣列角

度為0。設(shè)置完畢后單擊“選擇對(duì)象”按鈕，對(duì)話框消失，

返回繪圖窗口，用窗口選擇方式選中①10圓及其中心線，回

車(chē)結(jié)束選擇后，對(duì)話框重新出現(xiàn)，單擊“確定”按鈕，則繪

出其余三個(gè)小圓及其中心線，如圖3—15所示圖形。

4.保存圖形

選擇“文件”菜單中“保存”命令，保存圖形。

作業(yè)與思考題：課堂練習(xí)

課后分析與小結(jié)：本次課通過(guò)上機(jī),需掌握平面圖形的繪制步驟,繪圖和編輯工具的使用

授課日期第8周授課時(shí)數(shù)4

教學(xué)單元（教學(xué)章、節(jié)或主題）：機(jī)械圖樣繪制2

授課方式實(shí)訓(xùn)式

教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)）：

熟練掌握AUTOCAD平面繪圖和編輯命令

教學(xué)重點(diǎn)：圖形分析

教學(xué)難點(diǎn)：圖形分析

教具：計(jì)算機(jī)

教學(xué)手段：計(jì)算機(jī)

教學(xué)步驟：

1、分析圖形

2、掌握繪圖需要的命令

3、用命令畫(huà)圖

4、保存圖形

教學(xué)過(guò)程板書(shū)或旁注

繪制手柄圖形

i

0

繪制步驟

1.用公制默認(rèn)設(shè)置創(chuàng)建圖形文件

（1）單擊常用工具欄上【新建】按鈕0,或菜單欄【文件】1【新

建】；出現(xiàn)【autocad2006】菜單，選擇【創(chuàng)建圖形】選項(xiàng)卡

中【默認(rèn)設(shè)置】|【公制】；

（2）從下拉菜單中選擇【格式】|【單位】，將單位精度設(shè)為0.00,

從下拉菜單中選擇【格式】|【圖形界限工設(shè)置模型空間的

界限為（297.00,210.00）；

2.如前用【圖層】命令設(shè)置圖層，創(chuàng)建【中心線】、【輪廓線】

兩個(gè)圖層，并編輯圖層特性。

3.畫(huà)圖操作步驟

1）將【輪廓線】層設(shè)為當(dāng)前層，用【矩形】命令繪制矩形；

2）將【中心線】層設(shè)為當(dāng)前層，使用【直線】、【捕捉】中

點(diǎn)命令配合繪制出圖形的中心線；

3）將【輪廓線】層設(shè)為當(dāng)前層，單擊繪圖工具欄上【圓】

按鈕0,將鼠標(biāo)移到兩直線交點(diǎn)處，出現(xiàn)捕捉光標(biāo)時(shí)單

擊畫(huà)圓，在命令行中直徑（D）后面輸入5,并回車(chē)。同

樣的方法在其他二個(gè)直線交點(diǎn)處畫(huà)圓R15。如圖1所示。

教學(xué)過(guò)程板書(shū)或旁注

4）單擊修改工具欄上【偏移】按鈕叁，在出現(xiàn)的命令行

中“指定偏移距離或［通過(guò)（T）］<21.6505>”后面輸入15,

并回車(chē)。用鼠標(biāo)分別選取中心線，并分別在中心線上、

下側(cè)單擊，出現(xiàn)兩條中心線偏移后的直線；

5）選中矩形并單擊修改工具欄上【打散】按鈕'1將矩

形分解，單擊修改工具欄上【偏移】按鈕色），在出現(xiàn)

的命令行中“指定偏移距離或［通過(guò)（T）］<15.00>”后面

輸入65,并回車(chē)。用鼠標(biāo)分別選取矩形右邊直線，在此

直線右邊單擊，繪制輔助線和圓；

6）用【圓】按鈕0,依據(jù)輔助線繪制兩個(gè)相切圓。

7）用【修剪】和【刪除】命令，編輯圖形并刪除輔助線；

4.保存退出

單擊【文件】1【保存】，或單擊常用工具欄上【保存】按鈕口，

在【圖形另存為】對(duì)話框中，選擇文件夾【mydocument］［autocad

練習(xí)題】；并在【文件名】中輸入“練習(xí)題3.dwg"，單擊【保存】

按鈕。保存圖形文件。

作業(yè)與思考題：課后習(xí)題

課后分析與小結(jié)：通過(guò)實(shí)訓(xùn)掌握平面圖形的繪制技能

授課日期第12周授課時(shí)數(shù)4

教學(xué)單元（教學(xué)章、節(jié)或主題）：三維圖形的繪制

授課方式實(shí)訓(xùn)式

教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)）：

通過(guò)上機(jī)掌握實(shí)體建立的方法以及對(duì)組合體的操作

教學(xué)重點(diǎn)：三維實(shí)體編輯

教學(xué)難點(diǎn)：三維實(shí)體編輯

教具：計(jì)算機(jī)

教學(xué)手段：計(jì)算機(jī)

教學(xué)步驟：

1、分析圖形

2、掌握繪圖需要的命令

3、用命令畫(huà)圖

4、保存圖形

教學(xué)過(guò)程板書(shū)或旁注

上機(jī)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)

繪制如圖所示的組合體

1.命令：Vpoint

當(dāng)前視圖方向:VIEWDIR=0.0000,0.0000,1.0000

指定視點(diǎn)或[旋轉(zhuǎn)(R)]＜顯示坐標(biāo)球和三軸架〉：(回車(chē))

圖1

教學(xué)過(guò)程板書(shū)或旁注

此時(shí)出現(xiàn)羅盤(pán)圖形和三維坐標(biāo)，如圖1所示。拖動(dòng)鼠標(biāo)到所

需方位，單擊鼠標(biāo)左鍵，建立一用戶(hù)視點(diǎn)方向。

命令：Grid

指定柵格間距(X)或［開(kāi)(ON)/關(guān)(OFF)/捕捉⑸/縱橫向間距

(A)J＜10.0000＞：on

2.作出第一個(gè)實(shí)體，如圖2所示。

命令：Box

指定長(zhǎng)方體角點(diǎn)或［中心點(diǎn)(CE)］＜0,0,0＞：(回車(chē))

指定角點(diǎn)或［立方體(C)/長(zhǎng)度(L)］：L

指定長(zhǎng)度：200

指定寬度：150

指定高度：30

作出第二個(gè)實(shí)體，如圖3所示。

命令：UCS

圖3圖4

教學(xué)過(guò)程板書(shū)或旁注

當(dāng)前UCS名稱(chēng)：*沒(méi)有名稱(chēng)*

輸入選項(xiàng)

［新建(N)/移動(dòng)(M)/正交(G)/上一個(gè)(P)/恢復(fù)(R)/保存⑸/刪除

(D)/應(yīng)用(A)/?/世界(W)］

〈世界〉：n

指定新USC的原點(diǎn)或［Z軸(ZA)/三點(diǎn)⑶/對(duì)象(0B)/面(F)/視

圖(V)/X/Y/Z］<0,0,0>：

0,150,30

命令：Box

指定長(zhǎng)方體的角點(diǎn)或［中心點(diǎn)(CE)］<0,0,0>

指定角點(diǎn)或［立方體(C)/長(zhǎng)度(L)］：L

指定長(zhǎng)度：200

指定寬度：-20

指定高度：120

4.合并二個(gè)實(shí)體為一個(gè)實(shí)體。

命令：_Union

選擇對(duì)象：選擇第一個(gè)實(shí)體

選擇對(duì)象：選擇第二個(gè)實(shí)體(回車(chē))

5.挖臺(tái)階孔，如圖3與圖4所示。

命令：UCS

輸入選項(xiàng)

［新建(N)/移動(dòng)(M)/正交(G)/上一個(gè)(P)/恢復(fù)(R)/保存(S)/刪除

(D)/應(yīng)用(A)/?/世界(W)］

教學(xué)過(guò)程板書(shū)或旁注

〈世界〉：W

命令：Circle

指定圓的圓心或［三點(diǎn)(3P)/兩點(diǎn)(2P)/相切、相切、半徑(T)］：

100,75

指定圓的半徑或［直徑(D)］：20

命令：Isolines

輸入Isolines的新值＜4＞：10

命令:_Extrude

當(dāng)前線框密度：Isolines=10

選擇對(duì)象：(選擇半徑為20的圓)

指定拉伸高度或［路徑(P)l：15

指定拉伸的傾斜角度＜0＞：(回車(chē))

命令：UCS

當(dāng)前UCS名稱(chēng)：*世界*

輸入選項(xiàng)

［新建(N)/移動(dòng)(M)/正交(G)/上一個(gè)(P)/恢復(fù)(R)/保存⑸/刪除

(D)/應(yīng)用(A)/?世界(W)］

〈世界〉：n

指定新UCS的原點(diǎn)或［Z軸(ZA)/三點(diǎn)(3)/對(duì)象(OB)/面(F)/視

圖(V)/X/Y/Z］＜0,0,0＞：100,75,15

命令:Circle

指定圓的圓心或［三點(diǎn)(3P)/兩點(diǎn)(2P)/相切、相切、半徑(T)］：

(回車(chē))

指定圓的半徑或［直徑(D)］＜20.0000＞：30(如圖5所示)

教學(xué)過(guò)程板書(shū)或旁注

命令：Extrude

當(dāng)前線框密度：Isolines=10

選擇對(duì)象：（選擇半徑為30的圓）（回車(chē)）

指定拉伸高度或［路徑（P）］：15

指定拉伸的傾斜角度＜0＞：（回車(chē)）（如圖6所示）

6.做差集運(yùn)算。

命令：.Subtract選擇要從中減去的實(shí)體或面域…

選擇對(duì)象：（選擇立方實(shí)體）找到1個(gè)

選擇對(duì)象：選擇要減去的實(shí)體或面域..

選擇對(duì)象：（選擇半徑為20的實(shí)體圓柱）

選擇對(duì)象：（選擇半徑為30的實(shí)體圓柱）總計(jì)2個(gè)（回車(chē)）

7.消隱，如圖7所示。

命令：Hide

8.切開(kāi)，如圖7所示。

命令：Slice

選擇對(duì)象：（選擇要切開(kāi)的實(shí)體）找到1個(gè)

選擇對(duì)象：（回車(chē)）

指定切面上的第一個(gè)點(diǎn)，依照［對(duì)象（O）/Z軸（Z）/視圖（V）/XY

平面（XY）/YZ平面（YZ）/ZX平面（ZX）/三點(diǎn)（3）］＜三點(diǎn)＞：（捕

教學(xué)過(guò)程板書(shū)或旁注

捉實(shí)體上圓柱軸線上任一點(diǎn)）

指定平面上的第二個(gè)點(diǎn)：（捕捉實(shí)體立方體上任一側(cè)垂棱線的

中點(diǎn)）

指定平面上的第三個(gè)點(diǎn)：（捕捉實(shí)體立方體上另一側(cè)垂棱線的中

點(diǎn)）

在要保留的一側(cè)指定點(diǎn)或［保留兩側(cè)（B）］：（用鼠標(biāo)在實(shí)體右

側(cè)任點(diǎn)一點(diǎn)）

9.剖面（可只顯示剖面的形狀）。

命令：Section

選擇對(duì)象：（選擇要切開(kāi)的實(shí)體）找到1個(gè)

選擇對(duì)象：（回車(chē)）

指定截面上的第一個(gè)點(diǎn)，依照［對(duì)象（O）/Z軸（Z）/視圖（V）/XY

平面（XY）/YZ平面（YZ）/ZX平面（ZX）/三點(diǎn)（3）］〈三點(diǎn)〉：（捕

捉實(shí)體上圓柱軸線上任一點(diǎn)）

指定平面上的第二個(gè)點(diǎn)：（捕捉實(shí)體立方體上任一側(cè)垂棱線

的中點(diǎn)）

指定平面上的第三個(gè)點(diǎn)：（捕捉實(shí)體立方體上另一側(cè)垂棱線的

中點(diǎn)）

（結(jié)果如圖8所示）

教學(xué)過(guò)程板書(shū)或旁注

命令：Move

選擇對(duì)象：(選擇剖開(kāi)實(shí)體的剖面)

選擇對(duì)象：(回車(chē))

指定基點(diǎn)或位移：(用鼠標(biāo)點(diǎn)取一點(diǎn))

指定位移的第二點(diǎn)或〈用第一點(diǎn)作位移〉：(用鼠標(biāo)點(diǎn)取所要

放置的位置)(結(jié)果如圖9所示)

10.填充剖面

命令：UCS

當(dāng)前UCS名稱(chēng)：*沒(méi)有名稱(chēng)*

輸入選項(xiàng)[新建(N)/移動(dòng)(M)/正交(G)/上一個(gè)(P)/恢復(fù)(R)/保存

(S)/刪除(D)/應(yīng)用(A)/?/世界(W)]＜世界＞：n

指定新UCS的原點(diǎn)或[Z軸(ZA)/三點(diǎn)⑶/對(duì)象(OB)/面(F)/

視圖(V)/X/Y/Z]＜0,0,0＞：(點(diǎn)選剖面圖的左下角)(結(jié)果如

圖10所示)

教學(xué)過(guò)程板書(shū)或旁注

命令：UCS

指定新UCS的原點(diǎn)或[Z軸(ZA)/三點(diǎn)⑶/對(duì)象(0B)/面(F)/視

圖(V)/X/Y/Z]＜0,0,0＞：y

指定繞Y軸的旋轉(zhuǎn)角度＜90＞：(回車(chē))(結(jié)果如圖11所示)

命令：Bhatch

彈出“邊界圖案填充”對(duì)話框，依前面所述的步驟進(jìn)行填充。

、

Az7二

圖

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