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河南省洛陽(yáng)市汝陽(yáng)縣2023-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中考試模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列屬于非金屬元素的是()A.Mg B.Zn C.Cl D.Ag2.下列對(duì)一些事實(shí)的解釋中,不合理的是選項(xiàng)事實(shí)解釋A八月十五桂花香分子不停地運(yùn)動(dòng)B物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象分子間的間隔改變C1個(gè)水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg分子的質(zhì)量很小D25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中氧分子的體積變小A.A B.B C.C D.D3.下列敘述完全符合質(zhì)量守恒定律的是()A.水結(jié)成冰前后,質(zhì)量保持不變B.50mL水和50mL乙醇混合后總體積小于100mLC.在100g過(guò)氧化氫溶液中,含有30g過(guò)氧化氫和70g水D.1.2g碳與3.2g氧氣恰好完全反應(yīng)可生成4.4g二氧化碳4.新型高效凈水劑PAFC的化學(xué)式為[AlFe(OH)nCl6-n]m,它被廣泛應(yīng)用于工業(yè)污水的處理。該凈水劑中鐵元素的化合價(jià)為()A.0 B.+2 C.+3 D.+65.“富硒茶”能補(bǔ)充微量的硒,這里的“硒”指的是A.原子 B.分子 C.單質(zhì) D.元素6.對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成一種白色粉末狀物質(zhì)B.紅磷在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)有大量的白煙生成C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰7.詩(shī)詞和諺語(yǔ)是中華文化的瑰寶,下列描述中包含化學(xué)變化的是()A.只要功夫深,鐵杵磨成針B.遙知不是雪,為有暗香來(lái)C.夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少、D.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生8.'下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A探究分子的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象向試管中加入2mL濃氨水,將蘸有酚酞溶液的棉花靠近該試管的管口B比較人體吸入的空氣和呼出氣體中氧氣的含量將帶火星的木條分別伸入盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中C證明石蠟中含有碳元素和氫元素取一只用澄清石灰水潤(rùn)濕內(nèi)璧的燒杯,罩在火焰上方D驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律選用碳酸鈉和稀鹽酸在敞口容器中反應(yīng)A.A B.B C.C D.D9.我國(guó)科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)并運(yùn)用于醫(yī)學(xué)治療,為人類醫(yī)學(xué)作出重大貢獻(xiàn),因而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),關(guān)于青蒿素說(shuō)法正確的是()A.青蒿素是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的B.青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282gC.青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15:22:5D.青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大10.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是()A.金剛石 B.汞 C.氫氣 D.氯化鈉11.物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì),下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是:()A.氧氣用于醫(yī)療急救 B.干冰用于人工降雨C.活性炭用于除去冰箱異味 D.鋼絲用于作導(dǎo)線12.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是()A. B. C. D.二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.水是人類寶貴的自然資源。(1)如圖是電解水的裝置。①通電一段時(shí)間后,a、b兩管氣體的體積比約是_____________________。②用燃著的木條檢驗(yàn)產(chǎn)生的兩種氣體時(shí),兩管口的現(xiàn)象分別是:a管口處_________________、b管口處_______________。③“2”是電源的_________極。④通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由_____________________組成的。(2)自然界中的水都是混合物,你怎樣通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明自來(lái)水是混合物?________________________。(3)在凈水的過(guò)程中,經(jīng)常用活性炭除去水中的色素和異味,利用了活性炭的______________性。硬水的危害很大,生活中常用__________________的方法既能降低水的硬度,又能殺菌消毒。14.請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題。(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a______,b______。(2)用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(填序號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。欲收集一瓶較為純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是______,判斷氧氣集滿的方法是______。(3)為保證實(shí)驗(yàn)安全,應(yīng)注意的一個(gè)操作是______。15.請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空。(1)實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______________,若將B裝置中的____________換為____________,便可以控制反應(yīng)的速率。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____________(填字母序號(hào),下同),該裝置還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是___________,該反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為__________________。(3)工業(yè)上用來(lái)制取氧氣的原料是__________,H2O2溶液、高錳酸鉀和該物質(zhì)都能用來(lái)制取氧氣,是因?yàn)樗鼈兌己衉___________。(4)實(shí)驗(yàn)室用____________和_____________來(lái)制取CO2,發(fā)生裝置可選用____________,收集裝置通常選用______________,判斷CO2已收集滿的方法是______________。檢驗(yàn)CO2的符號(hào)表達(dá)式為__________________。16.已知堿性溶液能使無(wú)色酚酞溶液變紅,氨的水溶液具有堿性。某興趣小組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn),探究分子運(yùn)動(dòng)的有關(guān)情況。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2-3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水??捎^察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是酚酞試液由無(wú)色變_____實(shí)驗(yàn)Ⅱ(如圖甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是_____(2)該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ(如圖乙所示)作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證“分子在不斷運(yùn)動(dòng)著”嗎?理由是_____(3)為了展示興趣小組的工作成果。小組同學(xué)為大家表演小魔術(shù)“鐵樹開花”,具體操作如下圖所示,其中圖1中的濃氨水溫度較高,圖2中的濃氨水溫度較低,而其他條件均相同。
過(guò)了一會(huì)兒,可以觀察到兩個(gè)燒杯中細(xì)鐵絲上面的棉團(tuán)由白色變_____三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的氫氧化鈉溶液與一定質(zhì)量的氯化鎂溶液混合,恰好完全反應(yīng),經(jīng)過(guò)濾,得到濾液的質(zhì)量為216.8g,請(qǐng)計(jì)算:(1)原氯化鎂溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):_____(2)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).18.醋不僅是調(diào)味品,而且有較強(qiáng)的滅菌、抑毒的作用。小明為判斷家中的米醋(主要成分是)含酸量是否合格,分別取100ml米醋(見標(biāo)簽)于五個(gè)相同的錐形瓶中,然后再分別向錐形瓶中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸氫鈉溶液,反應(yīng)過(guò)程中,當(dāng)加入碳酸氫鈉溶液的質(zhì)量至以下數(shù)值時(shí),對(duì)充分反應(yīng)后錐形瓶中剩余物質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)行了記錄,測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問(wèn)題:(提示:反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH3COOH+NaHCO3=CH3COONa+CO2↑+H2O)(1)100ml米醋與主梁碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量為_______克,表中m的數(shù)值為_________。(2)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷該產(chǎn)品含酸量是否合格______?(根據(jù)化學(xué)方程式,寫出計(jì)算過(guò)程)四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分).某學(xué)校興趣小組的同學(xué),取學(xué)校附近某河的水樣,利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程對(duì)該水樣進(jìn)行了凈化處理。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)明礬的作用是______________________,操作①的名稱是__________,該操作需要用到的玻璃儀器有_________________。如果經(jīng)過(guò)操作①后,所得水樣依然渾濁,可能的原因有(答2點(diǎn))_________________、___________________。(2)為除去水樣2中的一些異味和色素,加入的物質(zhì)B是__________,利用的是該物質(zhì)的________性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)。(3)取少量水樣3是不是純水?對(duì)此你有無(wú)不同的看法_______________。生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是_____________。(4)根據(jù)凈化過(guò)程,判斷水樣1、水樣2、水樣3和水樣4中凈化程度最高的______________。
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】
一般來(lái)說(shuō),元素名稱中帶“金”字旁的為金屬元素(汞和金除外),其他為非金屬元素【詳解】A、Mg的元素名稱為鎂元素,屬于金屬元素,故不符合題意;B、Zn的元素名稱為鋅元素,屬于金屬元素,故不符合題意;C、Cl的元素名稱為氯元素,屬于非金屬元素,故符合題意;D、Ag的元素名稱為銀元素,屬于金屬元素,故不符合題意。2、D【解析】
分子的特性包括:分子是不斷運(yùn)動(dòng)、分子之間有間隔、分子的質(zhì)量和體積都很小、同種分子性質(zhì)相同,不同種分子性質(zhì)不同?!驹斀狻緼.聞到花香是因?yàn)榉肿硬粩噙\(yùn)動(dòng),故解釋合理;B.物質(zhì)受熱膨脹是因?yàn)榉肿又g的間隔受熱增大,物質(zhì)遇冷收縮是因?yàn)榉肿又g的間隔遇冷變小,故解釋合理;C.1個(gè)水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg,說(shuō)明分子的質(zhì)量很小,故解釋合理;D.25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中,是因?yàn)榉肿又g有間隔,在氧氣裝入瓶子的過(guò)程中,分子的間隔縮小,而分子的體積沒(méi)有改變,故選項(xiàng)不合理。故選D。3、D【解析】
質(zhì)量守恒定律只能解釋化學(xué)變化,而A、B、C三項(xiàng)中都沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化,只是發(fā)生了物理變化,因此不能用質(zhì)量守恒定律解釋。
A、水結(jié)成冰前后,質(zhì)量保持不變,為水的三態(tài)變化,為物理變化;
B、50mL水和50mL乙醇混合后總體積小于100mL,無(wú)新物質(zhì)生成,為物理變化;
C、在100g過(guò)氧化氫溶液中,含有30g過(guò)氧化氫和70g水,無(wú)新物質(zhì)生成,不適用質(zhì)量守恒定律;
D、1.2g碳與3.2g氧氣恰好完全反應(yīng)可生成4.4g二氧化碳,生成物質(zhì)量=反應(yīng)物質(zhì)量之和,符合質(zhì)量守恒定律。故選D。【點(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律只適合于任何的化學(xué)變化。4、C【解析】據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得高效凈水劑PAFC中鐵元素的化合價(jià)為:(+3)+x+(-1)×n+(-1)×(6-n)=0,解得x=+3;故選C.5、D【解析】試題分析:“富硒茶”能補(bǔ)充微量的硒,這里的“硒”指的是表示宏觀概念的元素,而不是表示微觀概念的原子或者分子等。故選D.考點(diǎn):元素的概念6、A【解析】
A、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成一種白色粉末狀物質(zhì),故描述正確;B、紅磷在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰,同時(shí)有大量的白煙生成,故描述錯(cuò)誤;C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,故描述錯(cuò)誤;D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成刺激性氣味的氣體,故描述錯(cuò)誤。故選A。7、D【解析】
A、只要功夫深,鐵杵磨成針,沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、遙知不是雪,為有暗香來(lái),描述分子擴(kuò)賽,沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少,沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,燃燒會(huì)產(chǎn)生新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)正確。故選:D?!军c(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別:是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。8、A【解析】
A、探究分子的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象,向試管中加入2mL濃氨水,將蘸有酚酞溶液的棉花靠近該試管的管口,棉花變?yōu)榧t色,可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模还蔬x項(xiàng)正確;B、比較人體吸入的空氣和呼出氣體中氧氣的含量,應(yīng)將帶燃著的木條分別伸入盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中,觀察是否熄滅,使用帶火星的木條,現(xiàn)象不明顯,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、證明石蠟中含有碳元素和氫元素,取一只用澄清石灰水潤(rùn)濕內(nèi)璧的燒杯,罩在火焰上方,石灰水變渾濁,只能證明石蠟燃燒產(chǎn)生二氧化碳,其中含有碳元素,不能證明有氫元素,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律、選用碳酸鈉和稀鹽酸在敞口容器中反應(yīng),兩者反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w排放到空氣中,質(zhì)量減少,不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:A。9、D【解析】
A、青蒿素是有機(jī)物,是由分子構(gòu)成的,故錯(cuò)誤;B、相對(duì)分子質(zhì)量的單位是1,不是g,故不能帶g,故錯(cuò)誤;C、由化學(xué)式可知,青蒿素中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為15:22:5,故質(zhì)量比不可能是15:22:5,故錯(cuò)誤;D、青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×15):22:16×5)=180:22:80,故碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故正確。故選D。10、C【解析】
根據(jù)常見物質(zhì)的構(gòu)成微粒和物質(zhì)的類型分析判斷?!驹斀狻緼、金剛石的主要成分是碳,它是由碳原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、汞是一種單質(zhì),它是由原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、氫氣是由氫氣分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)正確;D、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉。11、A【解析】A、氧氣用于醫(yī)療急救,是利用了氧氣能供給呼吸的性質(zhì),需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái),是利用了其化學(xué)性質(zhì),符合題意;B、干冰用于人工降雨,是利用了干冰升華吸熱的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),是利用了其物理性質(zhì),不符合題意;C、活性炭用于除去冰箱異味,是利用了活性炭的吸附性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),是利用了其物理性質(zhì),不符合題意;D、鋼絲用于作導(dǎo)線,是利用了金屬的導(dǎo)電性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),是利用了其物理性質(zhì),不符合題意。故選A。點(diǎn)睛:區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵是利用的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化體現(xiàn)出來(lái)。12、D【解析】試題分析:A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”.B、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷.C、根據(jù)向試管中粉末狀固體藥品的方法進(jìn)行分析判斷.D、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷.解:A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,應(yīng)用火柴點(diǎn)燃酒精燈,圖中所示操作正確.B、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確.C、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確.D、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒(méi)有倒放,所示操作錯(cuò)誤.故選D.二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、1:2木條燃燒的更旺氣體能燃燒負(fù)氫元素和氧元素往試管中倒入少量自來(lái)水,加熱試管至干,試管底部有少量固體出現(xiàn)(或往試管中倒入少量自來(lái)水,加熱試管,液體沸騰前就有氣泡產(chǎn)生;用自來(lái)水做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn),自來(lái)水能導(dǎo)電)吸附加熱煮沸(或煮沸)【解析】
(1)①通電一段時(shí)間后,a、b兩管氣體的體積比約是1:2,因?yàn)殡娊馑畷r(shí)體積少的是氧氣,體積多的是氫氣,氧氣與氫氣的體積比為1:2,故填:1:2。②檢驗(yàn)產(chǎn)生的兩種氣體時(shí),應(yīng)使用燃燒著的木條,則兩管口的現(xiàn)象分別是:a管口處木條燃燒更旺,因?yàn)檠鯕饩哂兄夹?;b管口處氣體燃燒產(chǎn)生了淡藍(lán)色火焰,因?yàn)闅錃饩哂锌扇夹?,故填:木條燃燒的更旺氣體能燃燒。③“2”是電源的負(fù)極,因?yàn)樨?fù)極產(chǎn)生氣體的體積較多是氫氣,故填:負(fù)。④通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的,因?yàn)殡娊馑簧珊袣洹⒀鮾煞N元素的物質(zhì)氫氣和氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律知化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,所以水是由氫、氧兩種元素組成的,故填:氫元素和氧元素。(2)自然界中的水都是混合物,可往試管中倒入少量自來(lái)水,加熱試管至干,試管底部有少量固體出現(xiàn)(或往試管中倒入少量自來(lái)水,加熱試管,液體沸騰前就有氣泡產(chǎn)生;用自來(lái)水做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn),自來(lái)水能導(dǎo)電)等方法來(lái)證明。故填:往試管中倒入少量自來(lái)水,加熱試管至干,試管底部有少量固體出現(xiàn)(或往試管中倒入少量自來(lái)水,加熱試管,液體沸騰前就有氣泡產(chǎn)生;用自來(lái)水做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn),自來(lái)水能導(dǎo)電)。(3)在凈水的過(guò)程中,經(jīng)常用活性炭除去水中的色素和異味,利用了活性炭的吸附性,因?yàn)榛钚蕴烤哂惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)。硬水的危害很大,生活中常用加熱煮沸的方法既能降低水的硬度,又能殺菌消毒,因?yàn)榧訜嶂蠓锌蓪⒖扇苄缘拟}鎂化合物分解成難溶性的鈣鎂化合物,使水中的鈣、鎂離子減少,水的硬度降低。故填:吸附加熱煮沸(或煮沸)?!军c(diǎn)睛】利用電解水時(shí)正極產(chǎn)生的是氧氣、負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,正負(fù)極產(chǎn)生的體積比為1:2來(lái)解答。14、鐵架臺(tái)酒精燈B2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D當(dāng)有氣泡從水中冒出證明氧氣收集滿實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先將導(dǎo)氣管從水槽中移出,后熄滅酒精燈【解析】
(1)根據(jù)常見儀器的名稱和用途進(jìn)行解答;(2)根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣是反應(yīng)物固體且需要加熱的反應(yīng)進(jìn)行解答;(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答。【詳解】(1)標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a鐵架臺(tái),b酒精燈;故填:鐵架臺(tái);酒精燈;(2)高錳酸鉀制取氧氣是反應(yīng)物固體且需要加熱的反應(yīng),所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;氧氣不易溶于水,所以欲收集一瓶較為純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是D,判斷氧氣集滿的方法是當(dāng)有氣泡從水中冒出證明氧氣收集滿;故填:B;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;D;當(dāng)有氣泡從水中冒出證明氧氣收集滿;(3)為保證實(shí)驗(yàn)安全,應(yīng)注意的一個(gè)操作是:實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先將導(dǎo)氣管從水槽中移出,后熄滅酒精燈。故填:實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先將導(dǎo)氣管從水槽中移出,后熄滅酒精燈?!军c(diǎn)睛】本題要求學(xué)生掌握發(fā)生裝置和收集裝置的選擇條件,同時(shí)規(guī)范正確化學(xué)方程式,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查。15、H2O2H2O+O2長(zhǎng)頸漏斗分液漏斗A試管口加一團(tuán)棉花KMnO4K2MnO4+MnO2+O2空氣氧元素(或氧原子)石灰石(或大理石)稀鹽酸BD將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅則滿CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O【解析】
(1)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,符號(hào)表達(dá)式為:H2O2H2O+O2;分液漏斗可以控制反應(yīng)的速度;(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,是固體加熱型反應(yīng),故應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A;該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;該實(shí)驗(yàn)裝置中為防止高錳酸鉀的小顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管,需要在試管口塞一團(tuán)棉花;(3)工業(yè)上用來(lái)制取氧氣的原料是空氣;氯酸鉀和高錳酸鉀、過(guò)氧化氫都可以制取氧氣,是因?yàn)樗鼈兊慕M成中都含有相同的元素--氧元素;(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石(或大理石)和稀鹽酸來(lái)制取CO2,不需要加熱,發(fā)生裝置可選B;二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集;判斷CO2已收集滿的方法是:把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說(shuō)明已經(jīng)收集滿;檢驗(yàn)二氧化碳用澄清的石灰水,生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式是:CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O?!军c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時(shí),要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時(shí),要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素。16、紅酚酞試液遇蒸餾水不變色,遇濃氨水變紅色酚酞試液變紅分子在不斷運(yùn)動(dòng)蒸餾水不能使酚酞試液變紅,實(shí)驗(yàn)中觀察不到明顯現(xiàn)象紅圖1中的濃氨水溫度較高,氨分子運(yùn)動(dòng)速率較快【解析】
(1)酚酞試液遇顯堿性溶液變紅色,遇中性溶液不變色,所以實(shí)驗(yàn)Ⅰ中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:酚酞試液由無(wú)色變紅色,由實(shí)驗(yàn)Ⅰ得出的結(jié)論是:酚酞試液遇蒸餾水不變色,遇濃氨水變紅色;實(shí)驗(yàn)Ⅱ:氨分子從燒杯A擴(kuò)散到燒杯中B,溶于水使酚酞試液變紅,所以燒杯B中的現(xiàn)象是:酚酞試液變紅;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:分子在不斷運(yùn)動(dòng);(2)實(shí)驗(yàn)Ⅲ不能驗(yàn)證“分子在不斷運(yùn)動(dòng)著”,理由是:蒸餾水不能使酚酞試液變紅,實(shí)驗(yàn)中觀察不到明顯現(xiàn)象;(3)氨分子不斷運(yùn)動(dòng),向四周擴(kuò)散,遇到脫脂棉中的水形成氨水,氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色,可以觀察到兩個(gè)燒杯中細(xì)鐵絲上面的棉團(tuán)由白色變紅色;圖1中的濃氨水溫度較高,氨分子運(yùn)動(dòng)速率較快,因此圖1中的“鐵樹開花”速度遠(yuǎn)比圖2中的“鐵樹開花”速度快。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、23.8%,21.6%【解析】本題考查了溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算。設(shè):氯化鎂的質(zhì)量為x,生成氫氧化鎂的質(zhì)量為y,生成氯化鈉的質(zhì)量為z,MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl,958058117x80g×40%yzx=38g,y=23.2g,z=46.8g,氯化鎂溶液的質(zhì)量為:216.8g+23.2g-80g=160g,原氯化鎂溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=23.8%,所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=21.6%。答:(1)原氯化鎂溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23.8%;(2)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21.6%。點(diǎn)睛:氫氧化鈉溶液和氯化鎂溶液的質(zhì)量之和等于濾液質(zhì)量和沉淀氫氧化鎂質(zhì)量之和,這是解答的關(guān)鍵,要注意理解。18、6.6268.4克合
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