河北省秦皇島市海港區(qū)2023-2024學(xué)年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中達標(biāo)檢測試題含解析

河北省秦皇島市海港區(qū)2023-2024學(xué)年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中達標(biāo)檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列變化中屬于化學(xué)變化的是A．石蠟熔化B．酒精揮發(fā)C．膽礬粉碎D．葡萄釀酒2．下列說法正確的是（）A．硫在氧氣中燃燒的實驗中，集氣瓶底部應(yīng)加少量水或者鋪一層細沙B．鐵絲在氧氣中燃燒的實驗中，集氣瓶內(nèi)裝少量水，是為了吸收有毒氣體C．連接玻璃導(dǎo)管和橡膠塞時，都應(yīng)先將玻璃管一端潤濕，再緩慢將其轉(zhuǎn)入橡膠塞D．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，在實驗結(jié)束后，應(yīng)先熄滅酒精燈，然后再將導(dǎo)管移出水槽3．已知N2的密度比空氣的小，氣體X、Y為CO2和N2中的一種。某同學(xué)用下圖裝置驗證碳酸能使紫色石蕊變色。實驗中裝置氣密性良好，一根導(dǎo)管通入氣體時另一根導(dǎo)管為出氣狀態(tài)。具體操作有:a.通入氣體X；b.通入氣體Y；c.滴加適量水。下列說法中正確的個數(shù)是①X為N2，Y為CO2②操作步驟為bacb③操作c中只需打開分液端斗活塞即可④紙花應(yīng)用紫色石蕊試液浸染后再干燥A．1個 B．2個 C．3 D．4個4．關(guān)于催化劑，下列說法中不正確的是（）A．催化劑的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后不變B．催化劑的化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變C．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率D．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的物理性質(zhì)可能發(fā)生了變化5．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A．汽油揮發(fā)B．糧食釀酒C．玻璃破碎D．西瓜榨汁6．實驗準(zhǔn)備室里，實驗儀器們展開了熱烈的討論。下列表述一定發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．試管：“干凈吧！我身上一滴水都沒有”B．酒精燈：“帽子哪里去了？我的燃料越來越少了”C．鐵架臺：“好難受?。∥以诔睗竦目諝庵猩P了”D．量筒：“同學(xué)們不愛惜我，我被摔壞了”7．下列現(xiàn)象和氧氣的物理性質(zhì)有關(guān)的是A．魚類在水中生存B．鐵在空氣中生銹C．氧氣使帶火星的小木條劇烈燃燒D．物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈8．下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．空氣 B．海水 C．礦泉水 D．蒸餾水9．以下是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)各微粒的說法中，錯誤的是A．①的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定 B．③④屬于同種元素C．④是一種陰離子 D．②容易得到電子10．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A．把氫氧化鎂加入到無色的酚酞試液中，無色酚酞不變色B．打開濃鹽酸的試劑瓶的瓶蓋，瓶口會有白煙出現(xiàn)C．氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)，最后得到淺綠色溶液D．向硝酸銅溶液中加入鐵釘，銀白色固體表面有紫紅色物質(zhì)析出，放熱、溶液由藍色變成淺綠色11．2011年3月22日世界水日主題是“城市用水：應(yīng)對都市化挑戰(zhàn)”．下列有關(guān)水的說法中錯誤的是()A．水體污染與人類活動無關(guān)B．自然界的水都不是純凈的水C．水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)D．地球上可以利用的淡水資源有限12．下列對一些事實的解釋不正確的是選項事實解釋A丹桂飄香，香滿校園分子不斷的運動BH2O2能殺菌消毒而H2O則不能兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同C溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變DNaCl和KCl有相似的化學(xué)性質(zhì)構(gòu)成兩物質(zhì)中的陰離子相同A．A B．B C．C D．D13．下面是對某一主題內(nèi)容進行歸納的情況，其中錯誤的是A．元素與物質(zhì)的關(guān)系：地殼中含量最多的元素——氧元素，空氣中含量最多的元素——氮元素B．微觀粒子與物質(zhì)的關(guān)系：金屬銅一一由銅原子構(gòu)成，氯化鈉——由氯離子和鈉離子構(gòu)成C．物質(zhì)使用與安全知識：汽車在加油站加油——嚴(yán)禁煙火，使用燃煤取暖——注意室內(nèi)通風(fēng)D．試劑(或儀器)與其使用：空氣中氧氣含量測定實驗時集氣瓶中的水——防炸裂，過濾時用的玻璃棒——引流14．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法?，F(xiàn)有以下推理，其中正確的是A．因為化合物中金屬元素顯正價，所以在化合物中顯正價的一定是金屬元素B．因為離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子C．因為分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，所以保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子一定是分子D．因為物理變化時分子種類沒變，所以分子種類沒有改變的變化一定是物理變化15．青蒿素(化學(xué)式)是抗瘧藥的有效成分,它屬于A．單質(zhì) B．氧化物 C．純凈物 D．混合物二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。（1）寫出圖A中相應(yīng)字母的儀器名稱：a________b________（2）實驗室中可用加熱重鉻酸銨粉末來制取氮氣，已知氮氣的密度為1.25g/L，空氣的密度為1.293g/L，氮氣與空氣密度很接近且難溶于水，則用該方法來制取氮氣應(yīng)選用的最佳裝置是________(填序號)（3）某同學(xué)查閱資料得知加熱綠色固體堿式碳酸銅可以獲得二氧化碳，同時還了解到二氧化碳是一種能溶于水并且密度大于空氣的氣體，用該方法制取二氧化碳應(yīng)選用裝置是________(填序號)（4）氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體。加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體的混合物可用于實驗室制取氨氣，同時生成氯化鈣和水。實驗室制取氨氣的化學(xué)方程式為：___________________；因為氨氣對空氣有污染，所以最好對它進行尾氣的吸收處理，收集氨氣的裝置如圖F。由圖中實驗裝置F推測氨氣相關(guān)的物理性質(zhì)________(填序號)A密度比空氣大B密度比空氣小C難溶于水D易溶于水E有毒（5）機動車排放的尾氣是空氣的重要污染源，其成分之一是NO，NO會對空氣造成污染。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在查閱資料后得知：①NO常溫下是一種無色、難溶于水的氣體，它的密度比空氣略大；②NO常溫下能與氧氣迅速反應(yīng)，生成紅棕色的NO2氣體：；③實驗室常用銅與稀硝酸反應(yīng)制取NO：。根據(jù)以上信息完成下列問題：①若從A-E中選擇合適的裝置來收集NO氣體，你選擇的收集裝置是_________②某化工廠準(zhǔn)備生產(chǎn)Cu(NO3)2，以銅和稀硝酸為主要原料設(shè)計了兩種方案：方案一：方案二：。從環(huán)境保護的角度考慮，你認為較合理的方案是__________。(填序號)：A方案一B方案二從經(jīng)濟效益的角度考慮，選擇此方案的另一條理由是_________三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）當(dāng)人得了缺鐵性貧血時，醫(yī)生常用硫酸亞鐵給病人補鐵，其化學(xué)式為FeSO4。根據(jù)硫酸亞鐵的化學(xué)式計算（1）硫酸亞鐵中，鐵、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為_____________________；（2）硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（計算結(jié)果精確到0.1%）____________________；（3）某貧血者需要補充14g鐵，至少需要多少克硫酸亞鐵______________?（計算結(jié)果保留整數(shù)）18．（8分）已知硫酸銨的化學(xué)式為（NH4）2SO4，請回答：（1）硫酸銨由_______種元素組成，一個（NH4）2SO4分子中共有_________原子。（2）硫酸銨中氮、氫、硫、氧元素的質(zhì)量比為______________________。（3）硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________________。（4）264g硫酸銨中所含氮元素的質(zhì)量為_____________________g。（5）____________克尿素CO（NH2）2與528g硫酸銨（NH4）2SO4所含氮元素質(zhì)量相等。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小華同學(xué)在實驗室用二氧化錳與氯酸鉀混合加熱，成功的制取并收集了幾瓶氣體。（1）實驗過程中，意外發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味，于是在老師的指導(dǎo)下對該氣體成分進行探究。（提出問題）氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么？（查閱資料）Ⅰ．氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在；Ⅱ．氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體，能溶于水，且能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{。Ⅲ．少量高錳酸鉀固體溶于水成紅色。（猜想與假設(shè)）猜想一：該氣體為氧氣；猜想二：該氣體為_____；猜想三：該氣體為氯氣和氧氣。（實驗探究）序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論（1）小華用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體，將帶火星木條伸入A中；濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入B中A中帶火星木條復(fù)燃，B中淀粉碘化鉀試紙不變色。猜想_____成立（2）小明用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體，將帶火星木條伸入C中；濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入D中C中帶火星木條復(fù)燃，D中淀粉碘化鉀試紙_____。猜想三成立（反思與評價）老師認為小明結(jié)論正確，而小華的不正確，原因是_____。（拓展應(yīng)用）Ⅰ．若取氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后的少量固體，加入足量水溶解，過濾，濾液成紅色，該現(xiàn)象說明該反應(yīng)還生成了_____。Ⅱ．通過實驗證明氯酸鉀和二氧化錳混合加熱到一定溫度，其中二氧化錳不僅能作為催化劑使氯酸鉀發(fā)生分解反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，同時二氧化錳也能直接與氯酸鉀反應(yīng)，生成一種固體和兩種氣體，請根據(jù)以上分析，寫出后一個反應(yīng)的化學(xué)符號表達式_____。（知識遷移）小明在實驗時，聯(lián)想到了漁民用過氧化鈣(CaO2)增加魚池中的含氧量，提出猜想。（猜想）過氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣。實驗裝置實驗主要現(xiàn)象試管中加入過氧化鈣和水后，有少量細小氣泡緩慢放出，在導(dǎo)管口幾乎收集不到氣體。實驗結(jié)論：過氧化鈣與水反應(yīng)______(填“能”或“不能”)用于實驗室制取氧氣。（反思）小林希望對此實驗進行改進，使該反應(yīng)加快，請你幫他提出合理化建議_____。該興趣小組的同學(xué)們購得用于增氧的過氧化鈣產(chǎn)品(雜質(zhì)不含鈣元素)，標(biāo)簽如圖所示。試計算：（1）過氧化鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為_____；（2）該過氧化鈣樣品中，過氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_____(寫出計算過程)

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】試題分析：有新物質(zhì)生成的變化，屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。A、石蠟熔化是由固體直接變?yōu)橐后w，沒有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化，B、酒精揮發(fā)，是分子運動的結(jié)果，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，C、膽礬粉碎，只是物質(zhì)形態(tài)的改變，沒有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化，D、葡萄釀酒有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選D考點：化學(xué)變化和物理變化的判別2、C【解析】

A、硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫，二氧化硫會污染空氣，需要用水吸收，防止污染空氣，不能用沙子吸收二氧化硫，故A錯誤；B、鐵絲在氧氣中燃燒的實驗中，集氣瓶內(nèi)裝少量水，是為了防止濺落的熔化物炸裂瓶底，故B錯誤；C、連接玻璃導(dǎo)管和橡膠塞時，都應(yīng)先將玻璃管一端潤濕，再緩慢將其轉(zhuǎn)入橡膠塞，故C正確；D、實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，在實驗結(jié)束后，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽，然后再熄滅酒精燈，防止水槽中的水倒流，炸裂試管，故D錯誤。故選：C。3、A【解析】

操作順序為a：通入X氣體為二氧化碳（二氧化碳的密度大于空氣密度），b：通入Y氣體為氮氣（氮氣的密度小于空氣），c滴加適量水，（紙花不變色）a通入X氣體（二氧化碳氣體）紙花變?yōu)榧t色?！驹斀狻竣僖驗槎趸济芏缺瓤諝獯?，則X為CO2，氮氣的密度比空氣小，則Y為N2；故說法錯誤；②操作順序為a：通入X氣體為二氧化碳（二氧化碳的密度大于空氣密度），b：通入Y氣體為氮氣（氮氣的密度小于空氣），c滴加適量水，（紙花不變色）a通入X氣體（二氧化碳氣體）紙花變?yōu)榧t色；正確的順序為abca；故說法錯誤；③操作c中打開活塞開關(guān)，滴入少量水，即可關(guān)閉；故說法錯誤；④紙花應(yīng)用紫色石蕊試液浸染后再干燥；說法正確；所以①②③說法錯誤，只有④說法正確；故選：A。4、C【解析】

A、催化劑的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后不變，故不符合題意；B、催化劑的化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變，故不符合題意；C、催化劑既能加快化學(xué)反應(yīng)的速率，又能減慢化學(xué)反應(yīng)速率，故符合題意；D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的物理性質(zhì)可能發(fā)生了變化，故不符合題意。5、B【解析】

A、汽油揮發(fā)過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化。

C、玻璃破碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

D、西瓜榨汁過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選：B?！军c睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。6、C【解析】

化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化，是否有新物質(zhì)生成是兩者的本質(zhì)區(qū)別?！驹斀狻緼.試管干燥是水蒸發(fā)變成水蒸氣，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項不合題意；B．酒精揮發(fā)成酒精蒸氣，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項不合題意；C．鐵架臺生銹過程中產(chǎn)生新物質(zhì)鐵銹，屬于化學(xué)變化，故選項符合題意；D．量筒摔碎是玻璃形狀改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項不合題意。【點睛】題中所表述的是否是化學(xué)變化，關(guān)鍵是分析有沒有新物質(zhì)生成7、A【解析】

A、氧氣不易溶于水，但不代表不溶于水，水里還是有氧氣，所以魚類能在水中生存，氧氣溶解性屬于物理性質(zhì)，符合題意。B、鐵在空氣中生銹，生成新物質(zhì)，屬于鐵的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意。C、氧氣使帶火星的小木條劇烈燃燒，是因為氧氣具有助燃性，發(fā)生化學(xué)變化，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意。D、物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈，是因為氧氣具有助燃性且濃度越高反應(yīng)越劇烈，助燃性屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意。故選：A。8、D【解析】

A、空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等氣體，屬于混合物，A選項不正確，不符合題意；B、海水中溶解有氯化鈉等物質(zhì)，屬于混合物，B選項不正確，不符合題意；C、礦泉水中溶解有多種礦質(zhì)離子，屬于混合物，C選項不正確，不符合題意；D、蒸餾水只由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，D選項正確，符合題意。故選D?！军c睛】本題考查純凈物、混合物的區(qū)分，二者的區(qū)別在于組成物質(zhì)的種類多少，只由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物，本題難度不大，弄清概念即可選擇。9、C【解析】

A．①的最外層電子數(shù)為8，化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，選項A正確；B．元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))，③④的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素，選項B正確；C．④質(zhì)子數(shù)=11，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，選項C錯誤；D．②的最外層電子數(shù)是7，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子而形成陰離子，選項D正確。故選C。10、A【解析】

A、氫氧化鎂不溶于水，在水中不會電離出氫氧根離子，不能使酚酞變紅色，故A正確；B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體易與空氣中的水蒸氣形成鹽酸小液滴，所以打開濃鹽酸的試劑瓶的瓶蓋，瓶口會有白霧出現(xiàn)，不是產(chǎn)生白煙，故B錯誤；C、氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，所以氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)，最后得到黃色溶液，故C錯誤；D、鐵和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，所以向硝酸銅溶液中加入鐵釘，銀白色固體表面有紫紅色物質(zhì)析出，溶液由藍色變成淺綠色，放熱現(xiàn)象不明顯，故D錯誤。故選A?！军c睛】可溶性的堿才能使酚酞變紅色。11、A【解析】試題分析：A、生產(chǎn)、生活污水的未處理就排放等人類活動，造成了水體污染，故A錯誤；B、自然界的水都是混合物，含有多種雜質(zhì)．故B正確；C、水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，故C正確；D、地球上可以利用的淡水資源有限，我們應(yīng)該節(jié)約用水，故D正確，答案選A?？键c：考查水資源的污染與防治；水資源狀況；純凈物和混合物的判別12、C【解析】

A、丹桂飄香，香滿校園因為花中含有香味的分子運動到了人的鼻子之中的緣故，說明了分子在不斷運動。故解釋正確；

B、H2O2能殺菌消毒而H2O則不能，是由于過氧化氫由過氧化氫分子構(gòu)成的，水是由水分子構(gòu)成的，構(gòu)成兩種物質(zhì)的分子種類不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)也不同。故解釋正確。

C、水銀溫度計中的汞柱是由汞原子構(gòu)成的，由于構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間存在間隔，在受熱的條件下，原子的運動加快，微粒之間的間隔也變大，導(dǎo)致汞柱的體積變大而上升。故解釋不正確。

D、氯化鈉和氯化鉀在水中都能電離出相同的陰離子，故具有相似的化學(xué)性質(zhì)。故解釋正確。

故選：C。【點睛】應(yīng)用微粒的基本觀點：①微粒在不停地運動，②微粒之間有間隔，③同種物質(zhì)的微粒相同，化學(xué)性質(zhì)也相同；不同的物質(zhì)微粒種類不同，化學(xué)性質(zhì)也不相同，④可溶性的物質(zhì)在水溶液中能形成自由移動的粒子。13、D【解析】

A、地殼中含量最多的元素是氧元素；空氣中含量最多的物質(zhì)是氮氣，因此空氣中含量最多的元素是氮元素。選項A正確；B、金屬由原子構(gòu)成，金屬銅由銅原子構(gòu)成；氯化鈉是鹽，是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的。選項B正確；C、加油站的汽油等燃油，屬于易燃易爆物，具有揮發(fā)性，加油站內(nèi)的空氣中可能含有一定量的燃油氣體，如果遇明火可能發(fā)生爆炸，因此汽車在加油站加油需嚴(yán)禁煙火；煤在氧氣不足時不充分燃燒生成有毒氣體一氧化碳，因此使用燃煤取暖需注意室內(nèi)通風(fēng)。選項C正確；D、空氣中氧氣含量測定實驗時集氣瓶中的水，其作用是吸收生成的白煙（五氧化二磷）和吸熱，不是防炸裂；過濾中玻璃棒的作用是引流。選項D錯誤。故選D。14、D【解析】

A、通常情況下，化合物中金屬元素顯正價，但在化合物中顯正價的不一定是金屬元素，也可以是非金屬元素，例如：非金屬氧化物中的非金屬顯正價，故不符合題意；B、因為離子是帶電的粒子，但帶電的粒子不一定是離子，也可以是電子，故不符合題意；C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，但保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子不一定是分子，由原子構(gòu)成的物質(zhì)，原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，故不符合題意；D、因為物理變化時分子種類沒變，所以分子種類沒有改變的變化一定是物理變化，故符合題意。15、C【解析】混合物是指由兩種或多種物質(zhì)混合而成，氧化物是指由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素，純凈物是指由一種物質(zhì)組成，單質(zhì)是指由同種元素組成的純凈物。青蒿素(化學(xué)式C15H22O5)，屬于C.純凈物。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、酒精燈試管ACADCa(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2OBDECB產(chǎn)生相同質(zhì)量的硝酸銅所消耗的稀硝酸少【解析】

（1）圖A中相應(yīng)字母的儀器名稱分別為：a是酒精燈，b是試管；（2）根據(jù)“實驗室中可用加熱重鉻酸銨粉末來制取氮氣”可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，發(fā)生裝置選用A，根據(jù)“已知氮氣的密度為1.25g/L，空氣的密度為1.293g/L，氮氣與空氣密度很接近且難溶于水”可知，氮氣只能用排水法收集，收集裝置選用C。則用該方法來制取氮氣應(yīng)選用的最佳裝置是AC；（3）根據(jù)“某同學(xué)查閱資料得知加熱綠色固體堿式碳酸銅可以獲得二氧化碳”可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，發(fā)生裝置選用A，根據(jù)“二氧化碳是一種能溶于水并且密度大于空氣的氣體”可知，二氧化碳只能用向上排空氣法收集，收集裝置選用D。用該方法制取二氧化碳應(yīng)選用裝置是AD；（4）氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體。加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體的混合物可用于實驗室制取氨氣，同時生成氯化鈣和水。實驗室制取氨氣的化學(xué)方程式為：Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O；A收集氨氣從短管通入，說明氨氣的密度比空氣小，故A錯誤；B收集氨氣從短管通入，說明氨氣的密度比空氣小，故B正確；C能用水處理尾氣，并用漏斗作緩沖，說明氨氣易溶于水，故C錯誤；D能用水處理尾氣，并用漏斗作緩沖，說明氨氣易溶于水，故D正確；E氨氣對空氣有污染，氨氣有毒，故E正確。故選BDE。（5）①根據(jù)“①NO常溫下是一種無色、難溶于水的氣體，它的密度比空氣略大；②NO常溫下能與氧氣迅速反應(yīng)，生成紅棕色的NO2氣體”可知，NO只能用排水法收集。若從A-E中選擇合適的裝置來收集NO氣體，選擇的收集裝置是C；②從環(huán)境保護的角度考慮，方案一有NO生成，會產(chǎn)生空氣的污染物，方案二沒有空氣的污染生成，較合理的方案是方案二。故選B；從經(jīng)濟效益的角度考慮，選擇此方案的另一條理由是產(chǎn)生相同質(zhì)量的硝酸銅，所消耗的稀硝酸少。【點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、7:4:836.8%38g【解析】

（1）硫酸亞鐵中，鐵、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為56:32：（16×4）=7:4:8；（2）硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：=36.8%；（3）某貧血者需要補充14g鐵，至少需要硫酸亞鐵的質(zhì)量為：14g÷=38g18、四15個7：2：8：1621.2%56g240g【解析】

（1）根據(jù)硫酸銨[（NH4）2SO4]的化學(xué)式可知。硫酸銨由氮、氫、硫、氧四種元素組成，一個（NH4）2SO4分子是