走月亮課件小學(xué)語文人教部編版四年級上冊

第二課走月亮最新部編版·四年級上冊語文

走月亮，吳地舊俗，中秋夜婦女盛妝出游，踏月徹曉，謂之“走月亮”。清沉復(fù)《浮生六記·閨房記樂》：“中秋日……吳俗，婦女是晚不拘大家小戶，皆出，結(jié)隊而游，名曰‘走月亮’。”清顧祿《清嘉錄·走月亮》：“婦女盛妝出游，互相往還，或隨喜尼菴，雞聲喔，喔，猶婆娑月下，謂之‘走月亮’?！毙抡n導(dǎo)入

今天，就讓我們走進《走月亮》，一起去品味吳然筆下的唯美月亮吧……聽老師朗讀課文，小聲跟讀。要求：

1、邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認準(zhǔn)字音。2、小聲跟讀，劃分段落。講授新課同學(xué)們，這些詞語你們都認識嗎？字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)鵝卵俗躍穗鍍爍éluǎnsúyuèsuìdùshuò我會認洱海我會讀鵝卵石風(fēng)俗活躍溝水汩汩田埂稻穗澆灌閃爍淘鵝填牽卵莊táoétiánqiānluǎnzhuāng我會寫淘鵝卵填稼俗躍稻左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)牽葡萄熟躍葡yuèpú俗sú稼jià萄táo稻dào熟shú半包圍zǎi運載許多新鮮的花瓣……zàixiān鮮為人知xiǎn記載載鮮重難點字多音字趣味游戲·雁南飛我會玩淘鵝卵莊牽俗躍填稼同學(xué)們，識字練習(xí)結(jié)束啦！接下來讓我們走進課文……“走月亮”是什么意思？課文寫了一件什么事？“我”和阿媽走過了哪些地方？文中反復(fù)出現(xiàn)的一個句子是哪句？文中一共出現(xiàn)了幾次？課文學(xué)習(xí)初讀感悟1.“走月亮”是什么意思？“走月亮”的意思是在月亮下行走，散步?！白咴铝痢币仓钢星飼r吳地的一種風(fēng)俗。吳地有走月亮、走三橋之俗。就是在月光下出游，走過至少三座橋。2.課文寫了一件什么事？秋天的一個夜晚，在蒼山洱海旁，“我”和阿媽“走月亮”。時間地點事件人物點蒼山、村頭、大道和小路、小溪和水塘、溪岸和拱橋、果園和菜地3.“我”和阿媽走過了那些地方？4.文中反復(fù)出現(xiàn)的一個句子是哪句？文中一共出現(xiàn)了幾次？啊，我和阿媽走月亮!三次借此來抒發(fā)“我”內(nèi)心的喜悅和幸福感。課文詳解秋天的夜晚，月亮升起來了，從洱海那邊升起來了。寫秋夜月亮升起來了，特別強調(diào)從洱海那邊升起來。大家思考一下：為什么要強調(diào)“從洱?！蹦沁吷饋砟?？讓讀者在想象中看見遼闊的洱海和洱海那邊升上來的一輪皎潔明月，也為后面月亮的柔和、明亮做最自然的鋪墊。資料袋

洱海據(jù)說因形狀像一個耳朵而取名為“洱?！?。洱海，雖然稱之為海，但其實是一個湖泊，據(jù)說是因為云南深居內(nèi)陸，白族人民為表示對海的向往，所以稱之為“洱?！?。課文講解

月兒是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路……

作者采用排比的修辭手法，為我們展現(xiàn)了一幅幽靜、祥和、靜謐的山村夜景。在這樣的情境下，“我”和阿媽在灑滿月光的小路上散步，心情是怎樣的呢？幸福、喜悅聽！溪水在唱歌，老師仿佛看見一位阿媽牽著孩子的手，來到了小溪邊。同學(xué)們輕閉你的雙眼，放飛你的想象，趕快到小溪邊去看一看，聞一聞，想一想。你看到了什么？聞到了什么？想到了什么？聞到：山草和野花的香味?？吹剑郝咽g的小水塘“抱”著月亮。想到：阿媽，白天在溪里洗衣裳。想到：坐小船、采野花……秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀……從果園那邊飄來了果子的甜香……“秋蟲唱著”采用擬人的修辭手法，表達了此時作者愉快的心情?！帮h”字恰當(dāng)?shù)孛鑼懗瞿欠N香味彌漫的景象，給人一種身臨其境的感覺。我們走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋；走過月影團團的果園，走過莊稼地和菜地……作者運用排比的修辭手法，為我們展現(xiàn)了一幅月夜畫。在我仰起臉看阿媽的時候，我突然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著……作者賦予月亮以生命，月亮似乎也被這種美好的感情感染了，它牽著小星星也在天上走著。同學(xué)們你們喜歡走月亮嗎？你們愛天上的明月嗎？你們知道有哪些關(guān)于明月的成語？花好月圓閉月羞花風(fēng)花雪月冰壺秋月明月高照明月如鉤明月皎皎浩月當(dāng)空浩月千里拓展延伸總結(jié)

《走月亮》通過描述“我”和阿媽在秋天的夜晚走月亮，感受月光下的美麗景象的情景，表達了“我”和阿媽之間濃濃的親情和走月亮?xí)r的喜悅、幸福之情以及對美好未來的憧憬與向往。文章用優(yōu)美的文字，領(lǐng)我們走過小溪、村道、果園、田埂，走過很多很多地方，欣賞了月光下詩情畫意般的美景，同時讓我們感受到濃濃的親情。這種表達方法叫做是借景抒情。一、看拼音，寫詞語。

隨堂練習(xí)

táoqìqiānshǒufēngsúhuóyuètiángěngdàosuìzhuāngjiashǎnshuò淘氣牽手風(fēng)俗活躍田埂稻穗莊稼閃爍1.“鵝卵石”的“卵”讀“l(fā)uǎn”，不讀“l(fā)uán”。（）2.“田埂”的“埂”讀“gèng”，不讀“gěng”。（）3.“稻穗”的“穗”讀“shuì”，不讀“suì”。（）4.“風(fēng)俗”的“俗”讀“sú”，不讀“xú”。（）√×√×二、判斷對錯。

（）的月光（）的溪水（）的月盤（）的小水塘（）的小路（）的鵝卵石柔和細細明亮可愛村間灰白色三、在下面括號里填上合適的詞語。

《走月亮》通過描述“我”和阿媽在秋天的夜晚走月亮，感受月光下的美麗景象的情景，表達了“我”和阿媽之間濃濃的親情和走月亮?xí)r的喜悅、幸福之情以及對美好未來的憧憬與向往。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

五、讀讀課文第6自然段，說說“我”的所見所想。你還記得月下的某個情景嗎？仿照著寫一寫。

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