2023年湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡教育集團(tuán)中考?xì)v史一模試卷(含答案)_第1頁(yè)
2023年湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡教育集團(tuán)中考?xì)v史一模試卷(含答案)_第2頁(yè)
2023年湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡教育集團(tuán)中考?xì)v史一模試卷(含答案)_第3頁(yè)
2023年湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡教育集團(tuán)中考?xì)v史一模試卷(含答案)_第4頁(yè)
2023年湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡教育集團(tuán)中考?xì)v史一模試卷(含答案)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡教育集團(tuán)2023年中考?xì)v史一模試卷(解析版)

一、選擇題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。本大題共16小題,每

小題3分,共48分)

1.“他是將分裂了兩百八十余年的中華世界重新統(tǒng)一的功臣,他二十四年節(jié)儉勤政,推動(dòng)社

會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)和發(fā)展,一手造就了疆域遼闊、國(guó)力強(qiáng)盛的偉大王朝,為唐代盛世奠定

基礎(chǔ)」以上材料是對(duì)哪一歷史人物的評(píng)價(jià)()

A.楊堅(jiān)B.李淵C.李世民D.忽必烈

2.唯物史觀是揭示人類社會(huì)歷史客觀基礎(chǔ)及發(fā)展規(guī)律的科學(xué)的歷史觀和方法論?!痹陔A級(jí)社

會(huì)中,階級(jí)斗爭(zhēng)是歷史發(fā)展的動(dòng)力”是唯物史觀的重要觀點(diǎn)。以下史實(shí)中能印證這一觀

點(diǎn)的有()

A.民族大交融的形成和影響

B.隋末農(nóng)民起義的爆發(fā)和影響

C.經(jīng)濟(jì)重心南移的原因和經(jīng)過

D.戚繼光抗倭的歷程和影響

3.杜甫的詩(shī)反映了歷史的真情實(shí)況,故有“詩(shī)史”之稱。《無(wú)家別》中“寂寞天寶后,園廬

但蒿藜。我里百馀家,世亂各東西”的描述直接反映了()

A.魏晉南北朝時(shí)期的混亂時(shí)局

B.開元末年以來(lái)朝政日趨腐敗

C.安史之亂對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的破壞

D.藩鎮(zhèn)割據(jù)造成中央權(quán)力衰微

4.據(jù)清朝學(xué)者趙翼《廿二史札記》記載,“五代諸鎮(zhèn)節(jié)度使,未有不用勛臣武將者……五代

之亂,朝廷威令不行,藩帥劫財(cái)之風(fēng),甚于盜賊,強(qiáng)奪枉殺,無(wú)復(fù)人理”。后朝哪一政策

的實(shí)行扭轉(zhuǎn)了史料描述的這種風(fēng)氣()

A.漢朝的休養(yǎng)生息政策B.唐朝的以民為本政策

C.宋朝的重文輕武政策D.清朝的閉關(guān)鎖國(guó)政策

5.孟元老在《東京夢(mèng)華錄》中記載:“市井經(jīng)紀(jì)之家,往往只于市店旋買飲食,不置家蔬……

夜市直至三更盡,才五更又復(fù)開張。如要鬧去處,通曉不絕?!睆牟牧现锌芍ǎ?/p>

A.宋代的海外貿(mào)易超過前代

B.北民南遷帶來(lái)了大量勞動(dòng)力

C.南宋的商品經(jīng)濟(jì)非常繁榮

D.宋代商業(yè)打破了時(shí)空限制

6.朱成在1119年寫成《萍洲可談》一書,書中寫道:“舟師(船上的技術(shù)人員)識(shí)地理,

夜則觀星,晝則觀日,陰晦則觀指南針?!边@描繪了()

A.人們利用天然磁鐵做成了指南工具

B.北宋末年海船上開始使用指南針

C.南宋時(shí)指南針廣泛應(yīng)用于航海

D.指南針大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展

7.下表是1661-1766年耕地面積的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。導(dǎo)致這種變化的政治因素是()

年代耕地面積(頃)

1661年5493576

1685年6078430

1724年6837914

1766年7414495

A.休養(yǎng)生息政策的推行

B.高產(chǎn)作物的引進(jìn)和種植

C.重農(nóng)抑商政策的放松

D.統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展

8.宋應(yīng)星在《天工開物》序言中強(qiáng)調(diào)“貴五谷而賤金玉”;徐光啟在《農(nóng)政全書》中強(qiáng)調(diào)“是

編總括農(nóng)家諸書,哀為一集。凡農(nóng)本三卷,皆經(jīng)史百家有關(guān)民事之言,而終以明代重農(nóng)

之典”。這些記錄主要反映了我國(guó)古代()

A.重視制度革新B.農(nóng)業(yè)科技發(fā)達(dá)

C.重農(nóng)抑商思想D.農(nóng)商并重思想

9.閱讀如圖《1838-1852年英國(guó)制造品輸華值》(嚴(yán)中平《中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)史統(tǒng)計(jì)資料選輯》)。

對(duì)圖表信息解讀正確的是()

A.中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)

B.五口通商便利了英國(guó)對(duì)中國(guó)的商品輸出

C.英國(guó)發(fā)動(dòng)兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)占領(lǐng)了中國(guó)市場(chǎng)

D.英國(guó)獲得在通商口岸租地建房的權(quán)利

10.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間,”美國(guó)的特命全權(quán)公使被委派到世界那一邊(中國(guó)),站在樹底下,

手里拿著筐子,等著接他在樹上的伙伴所搖撼下來(lái)的果子。甚至他還接到訓(xùn)令,萬(wàn)一樹

上人和果園的主人發(fā)生糾紛,他應(yīng)當(dāng)出來(lái)調(diào)?!薄F渲忻绹?guó)接到的“搖撼下來(lái)的果子”有

()

A.簽訂中美《望廈條約》,擴(kuò)大美國(guó)侵略權(quán)益

B.增開天津?yàn)樯滩?,割九龍司地方一區(qū)給英國(guó)

C.外國(guó)商船和軍艦可以在長(zhǎng)江各口岸自由航行

D.沙俄割占我國(guó)東北和西北150多萬(wàn)平方千米土地

11.史學(xué)界認(rèn)為,近代中國(guó)社會(huì)存在巨大惰性,缺乏突破傳統(tǒng)框架的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力;從19世

紀(jì)中期開始,西方的沖擊才促使中國(guó)社會(huì)發(fā)生劇烈變化。將這一歷史現(xiàn)象歸結(jié)為“沖擊

一一反應(yīng)模式”,下列史實(shí)符合這一模式的是()

A.虎門銷煙一一鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

B.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)一一太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)

C.北洋艦隊(duì)全軍覆沒一一甲午戰(zhàn)爭(zhēng)

D.八國(guó)聯(lián)軍侵華一一義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)

12.曾國(guó)藩認(rèn)為:“今日和議既成,中外貿(mào)易有無(wú)交通,購(gòu)買外洋器物尤屬名正言順。購(gòu)成

之后,訪募覃思之士,智巧之匠,始而演習(xí),繼而試造,不過一二年,火輪船必為中外

官民通行物,可以剿發(fā)逆,可以勤遠(yuǎn)略。”依據(jù)材料,曾國(guó)藩的主要目的在于()

A.引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)B.救亡圖存變法維新

C.鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)D.維護(hù)清政府的統(tǒng)治

13.中國(guó)近代史上,列強(qiáng)逼迫中國(guó)簽訂了一系列不平等條約。下列內(nèi)容屬于《馬關(guān)條約》的

是()

A.“應(yīng)納進(jìn)口出口貨稅、餉費(fèi),均宜秉公議定則例?!?/p>

B.”在中國(guó)通商口岸、城邑任便從事各項(xiàng)工藝制造;又得將各項(xiàng)機(jī)器任便裝運(yùn)進(jìn)口,只

交訂進(jìn)口稅。”

C.“設(shè)將來(lái)大皇帝有新恩施及各國(guó),亦應(yīng)準(zhǔn)英人一體均沾,用示平允,”

D.“大清國(guó)國(guó)家允定各使館境界以為專與住用之處,并獨(dú)由使館管理?!?/p>

14.圖表比較是學(xué)習(xí)歷史知識(shí)、探究歷史問題的一種重要方法。某同學(xué)學(xué)習(xí)了中國(guó)戊戌變法、

日本明治維新的內(nèi)容后,制作了如下表格。表格有誤的有幾處()

內(nèi)容戊戌變法明治維新

項(xiàng)目

領(lǐng)導(dǎo)力量地主階級(jí)維新派倒幕派

經(jīng)濟(jì)措施鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè),發(fā)展農(nóng)、工、推行地稅改革,以''廢藩置縣"為口號(hào),

商業(yè)大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)

共同影響都保留封建殘余,都促進(jìn)資本主義發(fā)展

共同性質(zhì)都屬于自下而上的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)改革

A.1處B.2處C.3處D.4處

15.《瓦德西亂拳記》記載:“吾人對(duì)于中國(guó)群眾,不能視為已成衰弱或已失德性之人。彼等

在實(shí)際上,尚含有無(wú)限蓬勃生氣......無(wú)論歐美日本各國(guó),皆無(wú)此腦力與兵力,可以統(tǒng)

治此天下生靈四分之一也與材料直接相關(guān)的歷史事件是()

A.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)B.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)

C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)D.辛亥革命

16.歷史解釋是指以史料為依據(jù),以歷史理解為基礎(chǔ),對(duì)歷史事物進(jìn)行理性分析和客觀評(píng)判

的態(tài)度,能力與方法。下列歷史解釋合理的是()

選項(xiàng)史料歷史解釋

A《南京條約》:割香港島給英國(guó)成為中國(guó)近代化的開端

B《天津條約》:開放了南京等十處通商口岸清政府承認(rèn)鴉片貿(mào)易合法化

C《馬關(guān)條約》:開放沙市、重慶、蘇州,杭州為商埠列強(qiáng)侵略方式轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本輸

出為主

D《辛丑條約》:清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝運(yùn)動(dòng)使中國(guó)完全淪為半殖民地

A.AB.BC.CD.D

二、非選擇題(本大題共4小題,其中17題10分,18題14分,19題14分,20題14分,

共52分)

17.(10分)閱讀材料,回答問題。

時(shí)間材料

1838年“流毒于天下,則為害甚巨,法當(dāng)從嚴(yán)。若猶泄泄視之,是使數(shù)十年后,中

原幾無(wú)可以御敵之兵,且無(wú)可以充餉之銀

1861年“……我希望有朝一日,解放了的干干凈凈的法蘭西會(huì)把這份戰(zhàn)利品歸還給

被掠奪的中國(guó),那才是真正的物主?!?/p>

一[法]維克多?雨果《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》

1894年此日漫揮天下淚,有公足壯海軍威

1898年有心殺賊,無(wú)力回天。死得其所,快哉!快哉

1935年五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸

請(qǐng)任意選擇其中兩則材料,了解相關(guān)史實(shí)之間的聯(lián)系,提煉一個(gè)觀點(diǎn),用所學(xué)知識(shí)加以

闡述。要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,邏輯清晰,行文流暢,限200字以內(nèi)。(10分)

18.(14分)社會(huì)進(jìn)步離不開經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,而經(jīng)濟(jì)發(fā)展往往要依賴諸多因素的推動(dòng)。閱讀下

列材料,回答問題。

材料一“至(貞觀)八年、九年,頻至豐稔,米斗不過四五錢,牛馬布野,外戶動(dòng)輒數(shù)

月不閉至十五年,米每斗值二錢

一一杜估《通典》卷七

材料二

不同時(shí)期江南與全國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力變動(dòng)情況(單位:戶、人)

時(shí)間江南地區(qū)全國(guó)江南地區(qū)農(nóng)村勞

戶數(shù)農(nóng)村勞動(dòng)力人戶數(shù)農(nóng)村勞動(dòng)力人動(dòng)力占全國(guó)農(nóng)村

數(shù)數(shù)勞動(dòng)力比率

太平興國(guó)五3492838906726418500163671755.40%

元豐元年1120331285684416603954423400826.70%

崇寧元年1265762322769318113945461905606.90%

一一摘編自武建國(guó)、張錦鵬主編《宋代江南地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力的利用與流動(dòng)分析》

材料三明中后期傳入我國(guó)的高產(chǎn)作物,如玉而泰(即玉米)、番薯(俗稱地瓜),到清

代普遍種植于全國(guó)各地,高產(chǎn)作物的推廣,對(duì)于糧食增產(chǎn)有重大影響。清初荒地極多,

隨處可見。而到康熙末年,則大都被開墾耕種,因而耕地面積由1645年的400余萬(wàn)頃,

增加到1724的680余萬(wàn)頃。人口增長(zhǎng)也隨之加快,特別是地丁合一之后,人口數(shù)字急劇

增加,乾隆十四年(1749年)為1億7000萬(wàn),至嘉慶十七年(1812年)增加到3億6000

萬(wàn)。

一摘編自張傳璽主編《簡(jiǎn)明中國(guó)古代史》

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)用一句話來(lái)評(píng)價(jià)材料一所記載的局面。(2分)達(dá)到

“頻至豐稔”的經(jīng)濟(jì)手段是什么?(2分)

(2)通過材料二,指出這一時(shí)期江南勞動(dòng)力發(fā)生了什么變化。(2分)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指

出這一歷史信息反映的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。(2分)這一時(shí)期的經(jīng)濟(jì)在流通領(lǐng)域有何創(chuàng)新舉措?(2

分)

(3)根據(jù)材料三,分析新作物品種、耕地面積和人口數(shù)量之間的關(guān)系。(2分)材料三中

高產(chǎn)作物的引入與世界史的哪一歷史史實(shí)有關(guān)?(2分)

19.(14分)一定時(shí)期的思想文化是一定時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)狀況的反映。閱讀下列材料?,回答

問題。

材料一自周之衰,文王、周公勢(shì)力之瓦解也,國(guó)民之智力成熟于內(nèi),政治之紛亂乘之

于外,上無(wú)統(tǒng)一之制度,下迫于社會(huì)之要求,于是諸子九流各創(chuàng)其學(xué)說(shuō)。

一一王國(guó)維

材料二盛行于唐代的佛教,既有本土發(fā)展起來(lái)的禪宗,也有從天竺引進(jìn)的法相宗,還

有中印合壁的天臺(tái)宗等,唐代敦煌壁畫中的飛天形象,是印度的乾達(dá)婆、希臘天使和道

教羽人等多元文化因素的混合物。唐代大型歌舞劇《羽衣霓裳舞曲》,則源于印度的婆羅

門曲,并含有胡旋舞等中亞歌舞元素。

一一張國(guó)剛《唐代開放與興盛的當(dāng)代思考》

材料三《長(zhǎng)生殿》寫的是唐明皇李隆基和楊貴妃的故事,敘事嚴(yán)謹(jǐn),文辭華美,音律嚴(yán)

格,是現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義手法相結(jié)合的佳作。《桃花扇》借助秦淮歌伎李香君與侯方域

的戀愛故事,表現(xiàn)出人民的亡國(guó)之痛,人物形象鮮明,情節(jié)起伏跌宕。當(dāng)時(shí)的觀眾在觀

看這兩部戲時(shí),多流淚感嘆……統(tǒng)治者認(rèn)為這兩部戲有懷念故國(guó)之嫌,予以禁演。

一一《中國(guó)歷史》

(1)材料一中的“諸子九流各創(chuàng)其學(xué)說(shuō)”出現(xiàn)在哪一時(shí)期?(2分)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),

分析思想領(lǐng)域出現(xiàn)該現(xiàn)象的根本原因。(2分)

(2)依據(jù)材料二,概括唐代思想文化的特點(diǎn)。(2分)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出《霓裳羽衣舞

曲》體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)怎樣的對(duì)外政策。(2分)如果想進(jìn)一步了解這一時(shí)期的中外交流史,我們

可以查閱唐朝的哪一著作?(2分)

(3)材料三中的兩部作品是哪一時(shí)期哪一藝術(shù)形式的典型代表?(2分)結(jié)合所學(xué)知識(shí),

材料三中的統(tǒng)治者對(duì)這兩部作品的處理體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)在思想文化上實(shí)行怎樣的政策?(2

分)

20.(14分)政治,經(jīng)濟(jì)、思想和疆域的大一統(tǒng)為統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),

閱讀下列材料,回答問題。

材料一秦皇一死,秦帝國(guó)蕩然無(wú)存,可是他統(tǒng)一中國(guó)的功績(jī)并不因之而湮滅,不出10

年,一個(gè)新朝代繼之勃興,茲后延續(xù)達(dá)400年,漢朝在公元前后各經(jīng)歷約200年,全盛

時(shí)管轄的人口約6000萬(wàn),足可與羅馬帝國(guó)相比擬,就是從所控制地域和存在的時(shí)間上講,

兩個(gè)帝國(guó)也可以相提并論,只是中國(guó)方面內(nèi)在的凝聚力,非西方所能望其項(xiàng)背。

一黃仁宇《中國(guó)大歷史》

材料二魏晉南北朝是中國(guó)政治史上的一個(gè)波谷……亂世波谷并非一片漆黑,它在蟄

伏中也醞釀出了種種生機(jī);盛世波峰也并非無(wú)源之水,波谷中蓄勢(shì)待發(fā)的勃揚(yáng)生機(jī),正

是它的盛世之源。

一闊步克《波峰與波谷》

材料三

困三

(1)材料一認(rèn)為中國(guó)哪一朝代可與羅馬帝國(guó)相比擬?(2分)結(jié)合所學(xué)知識(shí),從政治或思

想角度分析該朝代“中國(guó)方面內(nèi)在的凝聚力,非西方所能望其項(xiàng)背”的原因。(2分)

(2)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料二中“波谷中蓄勢(shì)待發(fā)的勃勃生機(jī)”的具體含義。(2分)

結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí),在魏晉南北朝這一波谷推動(dòng)下出現(xiàn)的“盛世波峰”開創(chuàng)了怎樣

的鼎盛局面?(2分)

(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出圖中三個(gè)朝代為了加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的管轄分別在

西北地區(qū)采取了哪些舉措?(6分)

參考答案與試題解析

一、選擇題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。本大題共16小題,每

小題3分,共48分)

1.“他是將分裂了兩百八十余年的中華世界重新統(tǒng)一的功臣,他二十四年節(jié)儉勤政,推動(dòng)社

會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)和發(fā)展,一手造就了疆域遼闊、國(guó)力強(qiáng)盛的偉大王朝,為唐代盛世奠定

基礎(chǔ)。”以上材料是對(duì)哪一歷史人物的評(píng)價(jià)()

A.楊堅(jiān)B.李淵C.李世民D.忽必烈

【分析】本題主要考查隋朝的建立與統(tǒng)一,重點(diǎn)掌握開皇之治的史實(shí)及隋文帝的功績(jī)。

【解答】根據(jù)材料“為唐代盛世奠定基礎(chǔ)”及所學(xué)知識(shí)可知,為唐朝盛世奠定基礎(chǔ)的是

隋朝。隋文帝是一個(gè)勵(lì)精圖治的開國(guó)皇帝,他順應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢(shì),完成了統(tǒng)一大業(yè),

并從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面推行了一系列的改革措施,鞏固了統(tǒng)一,強(qiáng)化了中央集權(quán)。

開創(chuàng)了一個(gè)繁榮安定的社會(huì)局面。他總結(jié)了歷代帝王“未有奢華而得長(zhǎng)久者”的教訓(xùn),

倡導(dǎo)并且力行節(jié)儉,使得節(jié)儉成為一種良好的社會(huì)風(fēng)氣。隋文帝楊堅(jiān)所統(tǒng)治的開皇年間,

史稱“開皇之治”,A項(xiàng)正確;李淵建立唐朝,并未結(jié)束分裂局面統(tǒng)一全國(guó),618年稱帝,

626年禪位于兒子李世民,排除B項(xiàng);李世民未結(jié)束分裂局面統(tǒng)一全國(guó),排除C項(xiàng);忽

必烈建立元朝及統(tǒng)一全國(guó)在唐朝之后,排除D項(xiàng)。

故選:Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生獲取材料信息,調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確識(shí)記隋文帝的功績(jī),有

助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。

2.唯物史觀是揭示人類社會(huì)歷史客觀基礎(chǔ)及發(fā)展規(guī)律的科學(xué)的歷史觀和方法論?!霸陔A級(jí)社

會(huì)中,階級(jí)斗爭(zhēng)是歷史發(fā)展的動(dòng)力”是唯物史觀的重要觀點(diǎn)。以下史實(shí)中能印證這一觀

點(diǎn)的有()

A.民族大交融的形成和影響

B.隋末農(nóng)民起義的爆發(fā)和影響

C.經(jīng)濟(jì)重心南移的原因和經(jīng)過

D.戚繼光抗倭的歷程和影響

【分析】本題考查隋朝的滅亡。隋煬帝在位期間,連年大興土木,多次發(fā)動(dòng)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng),

不惜民力,暴虐無(wú)道,終于引發(fā)大規(guī)模農(nóng)民起義,導(dǎo)致隋朝滅亡。

【解答】據(jù)所學(xué)知識(shí),隋煬帝在位期間,大興土木,多次發(fā)動(dòng)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng),他的暴政最終

引起了大規(guī)模的農(nóng)民起義。618年隋煬帝在江都被叛軍殺死,因此隋朝滅亡的根本原因是

隋煬帝的暴政,所以隋末農(nóng)民起義的爆發(fā)和影響能印證“在階級(jí)社會(huì)中,階級(jí)斗爭(zhēng)是歷

史發(fā)展的動(dòng)力”,B是正確的選項(xiàng);ACD都沒有體現(xiàn)“在階級(jí)社會(huì)中,階級(jí)斗爭(zhēng)是歷史

發(fā)展的動(dòng)力”,排除。

故選:Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題注重考查學(xué)生的分析能力,本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干,注意準(zhǔn)確識(shí)記隋朝

的滅亡的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

3.杜甫的詩(shī)反映了歷史的真情實(shí)況,故有“詩(shī)史”之稱?!稛o(wú)家別》中“寂寞天寶后,園廬

但蒿藜。我里百馀家,世亂各東西”的描述直接反映了()

A.魏晉南北朝時(shí)期的混亂時(shí)局

B.開元末年以來(lái)朝政日趨腐敗

C.安史之亂對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的破壞

D.藩鎮(zhèn)割據(jù)造成中央權(quán)力衰微

【分析】本題主要考查安史之亂與唐朝的衰亡,重點(diǎn)掌握杜甫生活的時(shí)代特點(diǎn)及杜甫的

詩(shī)風(fēng)特點(diǎn)。

【解答】杜甫的詩(shī)反映了歷史的真情實(shí)況,故有“詩(shī)史”之稱。杜甫生活在安史之亂后

唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)代,他的詩(shī)深刻反映了那個(gè)動(dòng)蕩的歷史時(shí)代,真摯地表現(xiàn)了他關(guān)心國(guó)

家盛衰和民生疾苦的心情,人們稱之為“詩(shī)史”,C項(xiàng)正確;杜甫是唐朝中期的詩(shī)人,與

魏晉南北朝不符,排除A項(xiàng);開元年間,政治清明,社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮,出現(xiàn)“開元盛世”,

B項(xiàng)說(shuō)法有誤,排除B項(xiàng);杜甫的詩(shī)反映的是安史之亂造成的動(dòng)蕩,沒有反映“藩鎮(zhèn)割

據(jù)造成中央權(quán)力衰微”,排除D項(xiàng)。

故選:Co

【點(diǎn)評(píng)】文學(xué)藝術(shù)是一定時(shí)期社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)的反映,學(xué)生要運(yùn)用唯物史觀分析問題,

題干調(diào)用所學(xué)知識(shí)分析解決問題的能力。

4.據(jù)清朝學(xué)者趙翼《廿二史札記》記載,“五代諸鎮(zhèn)節(jié)度使,未有不用勛臣武將者……五代

之亂,朝廷威令不行,藩帥劫財(cái)之風(fēng),甚于盜賊,強(qiáng)奪枉殺,無(wú)復(fù)人理”。后朝哪一政策

的實(shí)行扭轉(zhuǎn)了史料描述的這種風(fēng)氣()

A.漢朝的休養(yǎng)生息政策B.唐朝的以民為本政策

C.宋朝的重文輕武政策D.清朝的閉關(guān)鎖國(guó)政策

【分析】本題主要考查宋朝重文輕武政策,重點(diǎn)掌握宋朝重文輕武政策的背景、含義及

影響。

【解答】為防止唐末以來(lái)武將專橫陂扈的弊端重現(xiàn),宋朝實(shí)行重文輕武政策,該政策扭

轉(zhuǎn)了五代十國(guó)時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣,杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生,有利于政

權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定,C項(xiàng)正確;結(jié)束五代十國(guó)分裂動(dòng)蕩局面的是宋朝,與漢朝、唐

朝、清朝不符,排除ABD項(xiàng)。

故選:C?

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查宋朝重文輕武政策,側(cè)重考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確把握

材料主旨的能力。

5.孟元老在《東京夢(mèng)華錄》中記載:“市井經(jīng)紀(jì)之家,往往只于市店旋買飲食,不置家蔬……

夜市直至三更盡,才五更又復(fù)開張。如要鬧去處,通曉不絕?!睆牟牧现锌芍ǎ?/p>

A.宋代的海外貿(mào)易超過前代

B.北民南遷帶來(lái)了大量勞動(dòng)力

C.南宋的商品經(jīng)濟(jì)非常繁榮

D.宋代商業(yè)打破了時(shí)空限制

【分析】本題考查宋代商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn),掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】“……夜市直至三更盡,才五更又復(fù)開張。如要鬧去處,通曉不絕”說(shuō)明宋代商

業(yè)打破了時(shí)空限制。宋代城市中的店鋪不斷增加,街道以及宅巷之內(nèi)到處可以開設(shè)店鋪;

經(jīng)商的時(shí)間也不再受限制,出現(xiàn)了早市和夜市。故D符合題意;題干材料沒涉及海外貿(mào)

易,排除A;題干材料不能說(shuō)明北民南遷帶來(lái)了大量勞動(dòng)力,排除B:題干材料說(shuō)明宋

代商業(yè)打破了時(shí)空限制,不能說(shuō)明南宋的商品經(jīng)濟(jì)非常繁榮,排除C。

故選:D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查宋代商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn),考查學(xué)生的識(shí)記理解能力,解題關(guān)鍵是知

道題干材料說(shuō)明宋代商業(yè)打破了時(shí)空限制。

6.朱豉在1119年寫成《萍洲可談》一書,書中寫道:“舟師(船上的技術(shù)人員)識(shí)地理,

夜則觀星,晝則觀日,陰晦則觀指南針?!边@描繪了()

A.人們利用天然磁鐵做成了指南工具

B.北宋末年海船上開始使用指南針

C.南宋時(shí)指南針廣泛應(yīng)用于航海

D.指南針大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展

【分析】本題考查指南針,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】“舟師(船上的技術(shù)人員)識(shí)地理,夜則觀星,晝則觀日,陰晦則觀指南針?”描

繪了北宋末年海船上開始使用指南針。北宋制成指南針并開始用于航海。故B符合題意;

戰(zhàn)國(guó)時(shí)人們利用天然磁鐵做成指南工具,排除A;“舟師(船上的技術(shù)人員)識(shí)地理,夜

則觀星,晝則觀日,陰晦則觀指南針”說(shuō)明晴天不用指南針辨別方向,只有陰天,白天

沒有太陽(yáng),晚上沒有星星,才依靠指南針辨別方向,這是北宋時(shí)期,排除C;題干材料

沒涉及指南針大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展,排除Do

故選:Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題考查指南針,考查學(xué)生的識(shí)記理解能力,解題關(guān)鍵是知道題干材料描繪了

北宋末年海船上開始使用指南針。

7.下表是1661-1766年耕地面積的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。導(dǎo)致這種變化的政治因素是()

年代耕地面積(頃)

1661年5493576

1685年6078430

1724年6837914

1766年7414495

A.休養(yǎng)生息政策的推行

B.高產(chǎn)作物的引進(jìn)和種植

C.重農(nóng)抑商政策的放松

D.統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展

【分析】本題考查明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】觀察題干圖表可知,1661年到1766年,耕地面積大大增加。據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,

導(dǎo)致這種變化的政治因素是清朝前期統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展,故D符合題意;改

朝換代之處基本采取的是休養(yǎng)生息的政策,排除A;高產(chǎn)作物的引進(jìn)和種植不屬于政治

因素,排除B;歷代王朝基本上都實(shí)行重農(nóng)抑商政策,排除C。

故選:D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,考查學(xué)生的識(shí)記理解能力,解題關(guān)鍵是知道導(dǎo)致耕

地面積增加的政治因素是清朝前期統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展。

8.宋應(yīng)星在《天工開物》序言中強(qiáng)調(diào)“貴五谷而賤金玉”;徐光啟在《農(nóng)政全書》中強(qiáng)調(diào)“是

編總括農(nóng)家諸書,哀為一集。凡農(nóng)本三卷,皆經(jīng)史百家有關(guān)民事之言,而終以明代重農(nóng)

之典”。這些記錄主要反映了我國(guó)古代()

A.重視制度革新B.農(nóng)業(yè)科技發(fā)達(dá)

C.重農(nóng)抑商思想D.農(nóng)商并重思想

【分析】本題主要考查了中國(guó)古代的農(nóng)本思想,掌握賈思勰的主要成就。

【解答】據(jù)材料“商賈之事,闕而不錄”可知,這說(shuō)明《齊民要術(shù)》不重視工商業(yè),據(jù)

材料''貴五谷而賤金玉”這反映了《天工開物》對(duì)農(nóng)業(yè)的重視;據(jù)“凡農(nóng)本三卷,皆百

家有關(guān)民事之言,而終以明代重農(nóng)之典”可知,這反映《農(nóng)政全書》是總結(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)

驗(yàn)的著作,由此可見,題干材料主要反映了農(nóng)商并重思想,D項(xiàng)正確;材料沒有反映重

視制度革新,排除A項(xiàng);材料無(wú)關(guān)農(nóng)業(yè)科技,排除B項(xiàng);重農(nóng)抑商是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的基本經(jīng)

濟(jì)政策,排除C項(xiàng)。

故選:D。

【點(diǎn)評(píng)】重點(diǎn)掌握賈思勰的主要成就,注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。

9.閱讀如圖《1838-1852年英國(guó)制造品輸華值》(嚴(yán)中平《中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)史統(tǒng)計(jì)資料選輯》)。

對(duì)圖表信息解讀正確的是()

A.中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)

B.五口通商便利了英國(guó)對(duì)中國(guó)的商品輸出

C.英國(guó)發(fā)動(dòng)兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)占領(lǐng)了中國(guó)市場(chǎng)

D.英國(guó)獲得在通商口岸租地建房的權(quán)利

【分析】本題考查《南京條約》。掌握《南京條約》的內(nèi)容及影響。

【解答】由圖表可以看出,1838-1852年英國(guó)制造品輸華值先升后降,結(jié)合所學(xué),1842

年8月簽訂中英《南京條約》--中國(guó)近代史上第一個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約?!赌暇l

約》的簽訂:內(nèi)容:割地--割香港島給英國(guó);賠款--賠款2100萬(wàn)銀元;通商--開

放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸;議稅--英商進(jìn)出口貨物應(yīng)交納的

稅款,必須經(jīng)過雙方協(xié)議,圖表信息體現(xiàn)了五口通商便利了英國(guó)對(duì)中國(guó)的商品輸出,B

是正確的選項(xiàng);中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)、英國(guó)發(fā)動(dòng)兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)占領(lǐng)了中國(guó)

市場(chǎng)、英國(guó)獲得在通商口岸租地建房的權(quán)利,圖表沒有體現(xiàn),排除ACD。

故選:B。

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要正確理解題意,考查了《南京條約》,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合分析各個(gè)選

項(xiàng),選出正確答案。

10.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間,”美國(guó)的特命全權(quán)公使被委派到世界那一邊(中國(guó)),站在樹底下,

手里拿著筐子,等著接他在樹上的伙伴所搖撼下來(lái)的果子。甚至他還接到訓(xùn)令,萬(wàn)一樹

上人和果園的主人發(fā)生糾紛,他應(yīng)當(dāng)出來(lái)調(diào)?!?。其中美國(guó)接到的“搖撼下來(lái)的果子”有

()

A.簽訂中美《望廈條約》,擴(kuò)大美國(guó)侵略權(quán)益

B.增開天津?yàn)樯滩?,割九龍司地方一區(qū)給英國(guó)

C.外國(guó)商船和軍艦可以在長(zhǎng)江各口岸自由航行

D.沙俄割占我國(guó)東北和西北150多萬(wàn)平方千米土地

【分析】本題考查第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中列強(qiáng)獲得的侵略權(quán)益。

【解答】據(jù)材料可知美國(guó)是在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中接到的“果子”。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知第二

次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中俄美英法與中國(guó)簽訂了《天津條約》,其中規(guī)定外國(guó)商船和軍艦可以在長(zhǎng)江

各口岸自由航行,C符合題意。中美《望廈條約》是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后簽訂的,排除A。增開

天津?yàn)樯滩?,割九龍司地方一區(qū)給英國(guó),是英國(guó)獲得的特權(quán),排除Bo沙俄割占我國(guó)東

北和西北150多萬(wàn)平方千米土地,是俄國(guó)獲得的領(lǐng)土,排除D。

故選:C?

【點(diǎn)評(píng)】本題考查第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中列強(qiáng)獲得的侵略權(quán)益。

11.史學(xué)界認(rèn)為,近代中國(guó)社會(huì)存在巨大惰性,缺乏突破傳統(tǒng)框架的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力;從19世

紀(jì)中期開始,西方的沖擊才促使中國(guó)社會(huì)發(fā)生劇烈變化。將這一歷史現(xiàn)象歸結(jié)為“沖擊

一一反應(yīng)模式”,下列史實(shí)符合這一模式的是()

A.虎門銷煙一一鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

B.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)——太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)

C.北洋艦隊(duì)全軍覆沒一一甲午戰(zhàn)爭(zhēng)

D.八國(guó)聯(lián)軍侵華一一義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)

【分析】本題考查近代的侵略與反抗。

【解答】據(jù)材料可知這一模式是“沖擊一一反應(yīng)模式”,指西方的沖擊推動(dòng)了中國(guó)的反抗

和探索。在虎門銷煙這一中國(guó)的反擊下,英國(guó)發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),排除A。在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)沖

擊下中國(guó)做出了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)這一反應(yīng),B符合題意。北洋艦隊(duì)全軍覆沒是中日甲午戰(zhàn)

爭(zhēng)這一沖擊下的反應(yīng),C排除。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起后,八國(guó)聯(lián)軍發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng),出兵鎮(zhèn)

壓義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),排除D。

故選:B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查近代侵略與反抗,需要學(xué)生分析、理解材料,并綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

12.曾國(guó)藩認(rèn)為:“今日和議既成,中外貿(mào)易有無(wú)交通,購(gòu)買外洋器物尤屬名正言順。購(gòu)成

之后,訪募覃思之士,智巧之匠,始而演習(xí),繼而試造,不過一二年,火輪船必為中外

官民通行物,可以剿發(fā)逆,可以勤遠(yuǎn)略。”依據(jù)材料,曾國(guó)藩的主要目的在于()

A.引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)B.救亡圖存變法維新

C.鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)D.維護(hù)清政府的統(tǒng)治

【分析】本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的。

【解答】根據(jù)“可以剿發(fā)逆,可以勤遠(yuǎn)略“可知洋務(wù)派掀起洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是為了鎮(zhèn)壓農(nóng)民起

義和抵御外侮,即維護(hù)清王朝的統(tǒng)治,D符合題意。AC也是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的,但不是根

本目的,選擇題中有多個(gè)目的的情況下,主要目的選擇根本目的,排除AC。救亡圖存變

法維新,是戊戌變法的目的,排除B。

故選:D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的,需要分析、理解材料,并綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

13.中國(guó)近代史上,列強(qiáng)逼迫中國(guó)簽訂了一系列不平等條約。下列內(nèi)容屬于《馬關(guān)條約》的

是()

A.”應(yīng)納進(jìn)口出口貨稅、餉費(fèi),均宜秉公議定則例

B.“在中國(guó)通商口岸、城邑任便從事各項(xiàng)工藝制造;又得將各項(xiàng)機(jī)器任便裝運(yùn)進(jìn)口,只

交訂進(jìn)口稅?!?/p>

C.“設(shè)將來(lái)大皇帝有新恩施及各國(guó),亦應(yīng)準(zhǔn)英人一體均沾,用示平允,”

D.“大清國(guó)國(guó)家允定各使館境界以為專與住用之處,并獨(dú)由使館管理?!?/p>

【分析】本題考查《馬關(guān)條約》的內(nèi)容。

【解答】“應(yīng)納進(jìn)口出口貨稅、餉費(fèi),均宜秉公議定則例”指《南京條約》的內(nèi)容:英商

進(jìn)出口貨物應(yīng)納稅款,必須經(jīng)過雙方協(xié)議,排除A?!霸谥袊?guó)通商口岸、城邑任便從事各

項(xiàng)工藝制造;又得將各項(xiàng)機(jī)器任便裝運(yùn)進(jìn)口,只交訂進(jìn)口稅”指《馬關(guān)條約》的內(nèi)容:

允許日本在通商口岸開設(shè)工廠,C符合題意?!霸O(shè)將來(lái)大皇帝有新恩施及各國(guó),亦應(yīng)準(zhǔn)英

人一體均沾,用示平允”指《虎門條約》中的片面最惠國(guó)待遇,排除C?!按笄鍑?guó)國(guó)家允

定各使館境界以為專與住用之處,并獨(dú)由使館管理”指《辛丑條約》的內(nèi)容:允許各國(guó)

派兵駐守使館界,不準(zhǔn)中國(guó)人居住,排除D。

故選:B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查《馬關(guān)條約》的內(nèi)容,需要學(xué)生分析、理解選項(xiàng),并綜合運(yùn)用所學(xué)知

識(shí)。

14.圖表比較是學(xué)習(xí)歷史知識(shí)、探究歷史問題的一種重要方法.某同學(xué)學(xué)習(xí)了中國(guó)戊戌變法、

日本明治維新的內(nèi)容后,制作了如下表格。表格有誤的有幾處()

內(nèi)容戊戌變法明治維新

項(xiàng)目

領(lǐng)導(dǎo)力量地主階級(jí)維新派倒幕派

經(jīng)濟(jì)措施鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè),發(fā)展農(nóng)、工、推行地稅改革,以“廢藩置縣”為口號(hào),

商業(yè)大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)

共同影響都保留封建殘余,都促進(jìn)資本主義發(fā)展

共同性質(zhì)都屬于自下而上的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)改革

A.1處B.2處C.3處D.4處

【分析】本題考查戊戌變法、明治維新,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】戊戌變法的領(lǐng)導(dǎo)力量是資產(chǎn)階級(jí)維新派;明治維新以“殖產(chǎn)興業(yè)”為口號(hào),大

力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì);戊戌變法失敗,沒有促進(jìn)資本主義發(fā)展;戊戌變法和明治維新都屬于

自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)改革。故D符合題意;排除ABC。

故選:D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查戊戌變法、明治維新,考查學(xué)生的識(shí)記理解能力,解題關(guān)鍵是掌握戊

戌變法、明治維新的領(lǐng)導(dǎo)者、內(nèi)容、性質(zhì)和影響。

15.《瓦德西亂拳記》記載:“吾人對(duì)于中國(guó)群眾,不能視為已成衰弱或已失德性之人。彼等

在實(shí)際上,尚含有無(wú)限蓬勃生氣...無(wú)論歐美日本各國(guó),皆無(wú)此腦力與兵力,可以統(tǒng)

治此天下生靈四分之一也。”與材料直接相關(guān)的歷史事件是()

A.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)B.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)

C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)D.辛亥革命

【分析】本題考查義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí).

【解答】與材料直接相關(guān)的歷史事件是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)雖然失敗了,但它沉重

打擊了帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的野心,使侵略者不得不承認(rèn)中國(guó)“尚含有無(wú)限蓬勃生氣”。故

B符合題意;瓦德西是八國(guó)聯(lián)軍的統(tǒng)帥,八國(guó)聯(lián)軍與清軍聯(lián)合鎮(zhèn)壓了義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),與太

平天國(guó)運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān),排除A;甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、辛亥革命與題干材料無(wú)關(guān),排除CD。

故選:B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),考查學(xué)生的識(shí)記理解能力,解題關(guān)鍵是知道與材料直接

相關(guān)的歷史事件是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。

16.歷史解釋是指以史料為依據(jù),以歷史理解為基礎(chǔ),對(duì)歷史事物進(jìn)行理性分析和客觀評(píng)判

的態(tài)度,能力與方法。下列歷史解釋合理的是()

選項(xiàng)史料歷史解釋

A《南京條約》:割香港島給英國(guó)成為中國(guó)近代化的開端

B《天津條約》:開放了南京等十處通商口岸清政府承認(rèn)鴉片貿(mào)易合法化

C《馬關(guān)條約》:開放沙市、重慶、蘇州,杭州為商埠列強(qiáng)侵略方式轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本輸

出為主

D《辛丑條約》:清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝運(yùn)動(dòng)使中國(guó)完全淪為半殖民地

A.AB.BC.CD.D

【分析】本題主要考查了中國(guó)近代史簽訂的一系列不平等條約以及影響,掌握相關(guān)基礎(chǔ)

知識(shí)。

【解答】鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,《南京條約》規(guī)定“割地--割香港島給英國(guó)",鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)

近代史的開端,故A項(xiàng)正確;在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中,清政府與英、法、美簽訂《通商章

程善后條約》,被迫承認(rèn)了鴉片貿(mào)易的合法化,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;《馬關(guān)條約》規(guī)定“允許日

本在中國(guó)通商口岸投資辦廠”,標(biāo)志著列強(qiáng)對(duì)華侵略進(jìn)入資本輸出為主的時(shí)代,而外國(guó)資

本主義對(duì)中國(guó)的資本輸出則是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后就開始的,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;《辛丑條約》規(guī)定“清

政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝運(yùn)動(dòng)”,清政府成為帝國(guó)主義列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具,故D項(xiàng)錯(cuò)

誤。

故選:Ao

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要正確理解題意,考查了中國(guó)近代史簽訂的一系列不平等條約以及影

響,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng),選出正確答案。

二、非選擇題(本大題共4小題,其中17題10分,18題14分,19題14分,20題14分,

共52分)

17.(10分)閱讀材料,回答問題。

時(shí)間材料

1838年“流毒于天下,則為害甚巨,法當(dāng)從嚴(yán)。若猶泄泄視之,是使數(shù)十年后,中

原幾無(wú)可以御敵之兵,且無(wú)可以充餉之銀

1861年“……我希望有朝一日,解放了的干干凈凈的法蘭西會(huì)把這份戰(zhàn)利品歸還給

被掠奪的中國(guó),那才是真正的物主?!?/p>

一[法]維克多?雨果《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》

1894年此日漫揮天下淚,有公足壯海軍威

1898年有心殺賊,無(wú)力回天。死得其所,快哉!快哉

1935年五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸

請(qǐng)任意選擇其中兩則材料,了解相關(guān)史實(shí)之間的聯(lián)系,提煉一個(gè)觀點(diǎn),用所學(xué)知識(shí)加以

闡述。要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,邏輯清晰,行文流暢,限200字以內(nèi)。

【分析】本題考查虎門銷煙、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、戊戌變法、長(zhǎng)征。

【解答】''流毒于天下,則為害甚巨,法當(dāng)從嚴(yán)。若猶泄泄視之,是使數(shù)十年后,中原幾

無(wú)可以御敵之兵,且無(wú)可以充餉之銀”反映的是走私鴉片的危害,從而引發(fā)了林則徐的

虎門銷煙?!啊蚁M谐蝗?,解放了的干干凈凈的法蘭西會(huì)把這份戰(zhàn)利品歸還給被

掠奪的中國(guó),那才是真正的物主?!狈从车氖堑诙硒f片戰(zhàn)爭(zhēng)期間英法聯(lián)軍的侵華罪行一

—火燒圓明園。“此日漫揮天下淚,有公足壯海軍威”是為紀(jì)念甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)期間黃海海

戰(zhàn)犧牲的將領(lǐng)鄧世昌。''有心殺賊,無(wú)力回天。死得其所,快哉!快哉”是戊戌變法失敗

后,譚嗣同英勇赴死的絕命詩(shī)。“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸”是毛澤東歌頌長(zhǎng)征

的詩(shī)句。因此與以上材料相關(guān)的事件是:虎門銷煙、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、

戊戌變法、長(zhǎng)征。選擇兩則材料時(shí),需要把相關(guān)史實(shí)之間的聯(lián)系提煉成一個(gè)觀點(diǎn),并用

所學(xué)知識(shí)加以闡述。

事例:

觀點(diǎn):甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)推動(dòng)了戊戌變法的開展。

甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗后,民族危機(jī)日益加深。經(jīng)濟(jì)上列強(qiáng)的侵略方式由商品輸出為主

進(jìn)入到資本輸出為主的階段,政治上列強(qiáng)開始劃分勢(shì)力范圍和強(qiáng)占租借地,掀起瓜分中

國(guó)的狂潮,美國(guó)提出“門戶開放”政策。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)的半殖民地化程度大大加

深,民族危機(jī)空前嚴(yán)重。戊戌變法是民族危機(jī)加深的直接產(chǎn)物,1895年4月,《馬關(guān)條約》

的消息傳到朝廷??涤袨榘l(fā)動(dòng)在京應(yīng)試的1300多名舉人聯(lián)名上書光緒皇帝,痛陳民族危

亡的嚴(yán)峻形勢(shì),提出拒和、遷都、練兵、變法的主張。“公車上書”揭開了維新變法的序

幕,由此一場(chǎng)挽救民族危亡的資產(chǎn)階級(jí)改革開始。

綜上所述,甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)推動(dòng)了戊戌變法的開展。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查虎門銷煙、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、戊戌變法、長(zhǎng)征,需要

學(xué)生分析、理解材料,并綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),提煉觀點(diǎn),史論結(jié)合進(jìn)行論述。

18.(14分)社會(huì)進(jìn)步離不開經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,而經(jīng)濟(jì)發(fā)展往往要依賴諸多因素的推動(dòng)。閱讀下

列材料,回答問題。

材料一“至(貞觀)八年、九年,頻至豐稔,米斗不過四五錢,牛馬布野,外戶動(dòng)輒數(shù)

月不閉至十五年,米每斗值二錢

一一杜估《通典》卷七

材料二

不同時(shí)期江南與全國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力變動(dòng)情況(單位:戶、人)

時(shí)間江南地區(qū)全國(guó)江南地區(qū)農(nóng)村勞

戶數(shù)農(nóng)村勞動(dòng)力人戶數(shù)農(nóng)村勞動(dòng)力人動(dòng)力占全國(guó)農(nóng)村

數(shù)數(shù)勞動(dòng)力比率

太平興國(guó)五3492838906726418500163671755.40%

元豐元年1120331285684416603954423400826.70%

崇寧元年1265762322769318113945461905606.90%

——摘編自武建國(guó)、張錦鵬主編《宋代江南地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力的利用與流動(dòng)分析》

材料三明中后期傳入我國(guó)的高產(chǎn)作物,如玉而泰(即玉米)、番薯(俗稱地瓜),到清

代普遍種植于全國(guó)各地,高產(chǎn)作物的推廣,對(duì)于糧食增產(chǎn)有重大影響。清初荒地極多,

隨處可見。而到康熙末年,則大都被開墾耕種,因而耕地面積由1645年的400余萬(wàn)頃,

增加到1724的680余萬(wàn)頃。人口增長(zhǎng)也隨之加快,特別是地丁合一之后,人口數(shù)字急劇

增加,乾隆十四年(1749年)為1億7000萬(wàn),至嘉慶十七年(1812年)增加到3億6000

萬(wàn)。

——摘編自張傳璽主編《簡(jiǎn)明中國(guó)古代史》

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)用一句話來(lái)評(píng)價(jià)材料一所記載的局面。達(dá)到“頻至

豐稔”的經(jīng)濟(jì)手段是什么?

(2)通過材料二,指出這一時(shí)期江南勞動(dòng)力發(fā)生了什么變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出這一

歷史信息反映的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。這一時(shí)期的經(jīng)濟(jì)在流通領(lǐng)域有何創(chuàng)新舉措?

(3)根據(jù)材料三,分析新作物品種、耕地面積和人口數(shù)量之間的關(guān)系。材料三中高產(chǎn)作

物的引入與世界史的哪一歷史史實(shí)有關(guān)?

【分析】本題主要考查唐、宋、明、清的社會(huì)經(jīng)濟(jì)。需要考生掌握貞觀之治的含義、唐

太宗的經(jīng)濟(jì)措施、宋代經(jīng)濟(jì)重心的南移、交子的出現(xiàn)、明清時(shí)期高產(chǎn)農(nóng)作物的引進(jìn)等內(nèi)

容,掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】(I)局面:根據(jù)材料一可概括出政治清明,經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,國(guó)力增強(qiáng),文教

昌盛。經(jīng)濟(jì)手段:根據(jù)材料“貞觀”及所學(xué)知識(shí)可知,唐太宗發(fā)展經(jīng)濟(jì)的措施是:重視

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展,減輕農(nóng)民的賦稅徭役。

(2)變化:根據(jù)材料二表格,從江南地區(qū)的勞動(dòng)力人數(shù)上分析得出宋代江南地區(qū)農(nóng)村勞

動(dòng)力人口呈現(xiàn)快速增長(zhǎng)之勢(shì);從“江南地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力占全國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力比率”上可以

得出江南地區(qū)在同時(shí)期全國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力中的比重不斷增加。經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象:江南勞動(dòng)力的增

加意味著江南地區(qū)得到進(jìn)一步開發(fā),反映的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象是經(jīng)濟(jì)重心南移。舉措:從材料時(shí)

間及出處可知,這一時(shí)期是北宋,在經(jīng)濟(jì)流通流域的新舉措是北宋出現(xiàn)交子。

(3)關(guān)系:根據(jù)材料“高產(chǎn)作物的推廣,對(duì)于糧食增產(chǎn)有重大影響”“因而耕地面積由

1645年的400余萬(wàn)頃,增加到1724的680余萬(wàn)頃”概括得出高產(chǎn)農(nóng)作物的引進(jìn)推動(dòng)耕地

面積擴(kuò)大,促進(jìn)糧食增產(chǎn),人口增長(zhǎng)隨之加快。史實(shí):根據(jù)材料“明中后期傳入我國(guó)的

高產(chǎn)作物,如玉而泰(即玉米)、番薯(俗稱地瓜)”及所學(xué)知識(shí)可知,玉米、甘薯是新

航路開辟(或哥倫布到達(dá)美洲)引發(fā)的全球食物物種的傳播的結(jié)果。

故答案為:

(1)局面:政治清明,經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,國(guó)力增強(qiáng),文教昌盛。經(jīng)濟(jì)手段:重視農(nóng)業(yè)生

產(chǎn)發(fā)展,減輕農(nóng)民的賦稅徭役。

(2)變化:宋代江南地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力人口呈現(xiàn)快速增長(zhǎng)之勢(shì);江南地區(qū)在同時(shí)期全國(guó)農(nóng)

村勞動(dòng)力中的比重不斷增加。經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象:經(jīng)濟(jì)重心南移。舉措:北宋出現(xiàn)交子。

(3)關(guān)系:高產(chǎn)農(nóng)作物的引進(jìn)推動(dòng)耕地面積擴(kuò)大,促進(jìn)糧食增產(chǎn),人口增長(zhǎng)隨之加快。

史實(shí):新航路開辟(或哥倫布到達(dá)美洲)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。理解并識(shí)記唐、宋、

明、清社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展表現(xiàn)。

19.(14分)一定時(shí)期的思想文化是一定時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)狀況的反映。閱讀下列材料,回答

問題。

材料一自周之衰,文王、周公勢(shì)力之瓦解也,國(guó)民之智力成熟于內(nèi),政治之紛亂乘之

于外,上無(wú)統(tǒng)一之制度,下迫于社會(huì)之要求,于是諸子九流各創(chuàng)其學(xué)說(shuō)。

——王國(guó)維

材料二盛行于唐代的佛教,既有本土發(fā)展起來(lái)的禪宗,也有從天竺引進(jìn)的法相宗,還

有中印合壁的天臺(tái)宗等,唐代敦煌壁畫中的飛天形象,是印度的乾達(dá)婆、希臘天使和道

教羽人等多元文化因素的混合物。唐代大型歌舞劇《羽衣霓裳舞曲》,則源于印度的婆羅

門曲,并含有胡旋舞等中亞歌舞元素。

一一張國(guó)剛《唐代開放與興盛的當(dāng)代思考》

材料三《長(zhǎng)生殿》寫的是唐明皇李隆基和楊貴妃的故事,敘事嚴(yán)謹(jǐn),文辭華美,音律嚴(yán)

格,是現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義手法相結(jié)合的佳作?!短一ㄉ取方柚鼗锤杓坷钕憔c侯方域

的戀愛故事,表現(xiàn)出人民的亡國(guó)之痛,人物形象鮮明,情節(jié)起伏跌宕。當(dāng)時(shí)的觀眾在觀

看這兩部戲時(shí),多流淚感嘆……統(tǒng)治者認(rèn)為這兩部戲有懷念故國(guó)之嫌,予以禁演。

——《中國(guó)歷史》

(1)材料一中的“諸子九流各創(chuàng)其學(xué)說(shuō)”出現(xiàn)在哪一時(shí)期?結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),分析

思想領(lǐng)域出現(xiàn)該現(xiàn)象的根本原因。

(2)依據(jù)材料二,概括唐代思想文化的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出《霓裳羽衣舞曲》體

現(xiàn)了當(dāng)時(shí)怎樣的對(duì)外政策。如果想進(jìn)一步了解這一時(shí)期的中外交流史,我們可以查閱唐

朝的哪一著作?

(3)材料三中的兩部作品是哪一時(shí)期哪一藝術(shù)形式的典型代表?結(jié)合所學(xué)知識(shí),材料三

中的統(tǒng)治者對(duì)這兩部作品的處理體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)在思想文化上實(shí)行怎樣的政策?

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