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文檔簡介

十佳小學生演講稿

十佳小學生演講稿1

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家下午好!

我是五年級三班的學生,我叫鄭思琪。我從小寵愛讀書,小小的書柜里擺滿了各種各樣的圖書。上三年級時就喜愛讀《兒童文學》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《海底兩萬里》、《湯姆叔叔的小屋》、《愛麗絲漫游記》、《苦兒流浪記》、《魯濱遜漂流記》、《增廣賢文》……四年級時能背古詩三百首。隨著年齡的增長,讀書成了我生活中不行缺少的一局部,讀書使我學到了不少學問,懂得了不少道理,同時也提高了我的作文水平。近三年來我,屢次參與學校小學生征文競賽,20xx年9月在縣舉辦的紀念《抗戰(zhàn)成功六十周年》看電影征文競賽活動中我榮獲小學生作文二等獎。近三年其它榮譽多多,20xx年----20xx年連續(xù)三年被學校評為“三好”學生;兩次被評為“環(huán)保小衛(wèi)士”;20xx年秋在學校組織的數(shù)學技能競賽中獲三等獎;20xx年春在北京世教精英教育討論所組織的“全國數(shù)學大賽”中獲二等獎;在學校組織的綜合性實踐活動中所辦的手抄報獲二等獎;在學校組織的英語聽寫單詞競賽中獲總分值獎……

我不僅學習仔細自覺,還有一顆關懷他人、樂于奉獻的美妙心靈。學校開展獻愛心活動,我積極投入到這項活動,用自己的零花錢獻給了盼望工程,獻給了災區(qū)的孩子。班上何沁婷同學生病住院,我用自己僅有的零花錢買東西到醫(yī)院去探望,讓她體驗到班集體的暖和。班上徐月同學數(shù)學成績下降,我利用課余時間和徐月一起學習。班上同學們看課外書困難,我在班上自發(fā)成立“歡樂圖書角”,把家里的新書二十幾本帶到學校供同學們閱覽。

“從小事、小處做起”還是我的座右銘。我每天堅持記日記,登記自己的缺乏,登記勝利的閱歷,登記自己的感受。在學校里,不管自己是不是值日生,都搶著清掃衛(wèi)生。在家里,自己的紅領巾、襪子、桌布都是自己洗,從不讓媽媽插手,養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣。到處以《小學生守則》和《小學生行為標準》嚴格要求自己。在學校,關懷他人,敬重教師,幫忙同學;在家里,我孝敬父母,幫忙干家務活。

我平常還喜愛繪畫、唱歌、跳舞;繪畫、書法、文藝、體育等方面各有所長,在各類競賽中積極參與。20xx年報名參與了舞蹈和電子琴培訓班,20xx年12月,被作為小電子琴演奏家參與學校樂器技能展現(xiàn),受到同學們的好評;20xx年秋在校組織的書法競賽中獲三等獎。

“小荷才露尖尖角”。在今后的學習生活中我信任我會高標準,嚴要求,爭取更好的成績。

感謝大家!

十佳小學生演講稿2

大家好,我是XX:

今日我站在這個榮耀的講臺上,很榮幸成為感動十佳少年候選人之一,自我感覺我有以下幾點值得確定和堅持。

第一,作為軍體委員我始終以身作則,努力做好教師的小助手,盡管我也有缺點,可是教師還是常常表揚我的工作,這是對我最大的確定和鼓舞。

其次,上課時我總是仔細聽講,積極舉手答復教師的問題,勇于展現(xiàn)自我。

第三,我還是個熱心腸,當同學們有困難時,我總是準時伸出援手,能夠給大家供應幫忙,我打心里感到快樂。

第四,對待班級的其他工作我也總是盡職盡責,哪怕是倒垃圾這種活兒,我也干得有模有樣;順手撿起校園的紙屑這種小事更不在話下,保持衛(wèi)生人人有責嘛。

“班級是我家,優(yōu)秀靠大家”,這句話不是說在嘴上的,而是用行動做出來的,信任我沒錯的,請大家把珍貴的一票投給我吧,感謝大家!

十佳小學生演講稿3

尊進的教師,親愛的同學們:

大家早上好?。ň瞎┙袢?,我很榮幸能登上這個講臺。在這里,我將向大家展現(xiàn)一個真實的我。我有以下幾方面的優(yōu)點,讓我有信念將獲得這個榮譽。

首先,我關懷班級,團結同學,責任心強。我是班級學習兼紀律委員。學習上,我以身作則,勤奮踏實,每當同學有不懂的,我都會急躁的講解,直到他們弄懂為止。治理上,我留意工作方法,做到公正,負責,無私,我不會由于同學的誤會和批判而耿耿于懷,而是懇切的承受,從而不斷地完善自己,同學們都很喜愛并信任我,班級的學習蔚然成風,成為學校最受贊揚的班級之一。

其次,我樂于探究,勤奮刻苦。數(shù)學是我的強項,每次奧數(shù)競賽,我總是一等獎。語文方面,我也始終名列前茅,作文屢次入選雛鷹雜志。而我的英語在年段也是數(shù)一數(shù)二的,每次校級以上的英語競賽,不管是演講的還是筆試的,都有我的份,而且佳績頗豐。固然,這一切都離不開我正確的學習方法,我會勞逸結合,文理搭配,我堅持課前預習,課后復習。我做題目都是仔細思索后再下筆,所以我做題效果很好。而且,我比擬自覺。在家時,我不會僅僅完成教師的作業(yè),而是給自己增加任務,比方,打打博文或思索一些奧數(shù)題,有空還會讀讀新概念英語和聽力。同樣的,在學校里,我不但要求自己把每件事做得盡善盡美,中午,別人都出去玩的時候我常常還留在教室里討論自己感興趣的問題。

最終,我興趣廣泛,學問面廣。班級里,我是個小百科。每次同學在課外有不懂的,都來問我,我都能給他們滿足地答復這是我喜愛看課外書的結果。固然,我不會只是死記硬背書上的學問,而是進展認真推敲,思索,并敏捷運用,這學期,班里的每次百家講壇我?guī)缀醵际侵髦v,辯論賽上我都是最正確二辯.

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在教師和家長的辛勤培育下,我堅信我將做得更好。感謝

十佳小學生演講稿4

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家好!

今日我演講的`題目是“愛護環(huán)境,人人有責?!弊罱?,我在電視上看到上海北京一些大城市都消失了嚴峻的霧霾天氣,濃密的大霧讓人們出行不便,看到這些,我在心里暗暗慶幸,我們寶雞還好一點。但昨天開頭,我們這山清水秀的寶雞,竟然也消失了霧霾天氣,能見度缺乏200米。

那么畢竟是什么緣由使我們漂亮的寶雞變成這么個樣子呢?我做了一個調(diào)查,發(fā)覺霧霾天氣主要是由pm2.5組成的,而pm2.5是由汽車尾氣,和燃燒垃圾,還有工廠廢氣造成的。認真觀看我們的四周,就會發(fā)覺山上茂盛的樹木越來越少,森林里處處都是游人亂扔的垃圾。

這些霧霾天氣真是害人不淺,不僅能見度低,影響出行,更是降低空氣質(zhì)量,讓人們呼吸到有毒的氣體,引發(fā)疾病。早上,大家起床后都發(fā)覺外邊白茫茫的一片,起初還快樂地以為是下雪了呢,結果一翻開門,發(fā)覺是霧霾,真是令人絕望。我們應當從現(xiàn)在開頭,就愛護環(huán)境,不讓霧霾再張狂下去了。我們現(xiàn)在應當從身邊的一點一滴做起。比方,不要亂扔垃圾,不要亂砍伐樹木,保持街道干凈衛(wèi)生,愛惜一草一木?;S的廢水肯定要經(jīng)過處理才能排入河流。

讓我們一起來愛護我們的家園地球吧,我們的地球那么的得意,卻又那么簡單脆弱,我們怎么能不去愛護她呢?

十佳小學生演講稿5

敬重的教師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是來自四年級十佳小學生的侯選人——王慶典。今日,我很榮幸能站在這里,站在大家的面前,來競選十佳小學生。我是一個特別優(yōu)秀的好孩子,在家里,我能孝敬父母,從來都不給爸爸媽媽添亂、找麻煩,而且一有好吃的總是先給爸爸、媽媽吃,每天都幫爸爸媽媽做力所能及的事,自己的事情自己做,還能當爸爸媽媽的“貼心小棉襖”、“快樂果”,做任何事都要追求一個“完善”。在學校里,我很敬重教師,團結同學,熱心幫忙有困難的同學。在學習上,我上課能仔細思索,并積極舉手發(fā)言,能仔細做好各科作業(yè),使門門功課都是優(yōu)。我愛看書、喜愛英語、打乒乓球等,我可不是什么“葉公好龍”哦!對了!我還有一個愛好,就是愛交朋友,盼望你可以成為我的好朋友,和我共同學習。我始終盼望我能成為一個“文武全才”的人,并名揚天下?,F(xiàn)在,我得的獎狀和喜報也挺多,一共得了67張喜報,33張獎狀。四年來,我曾經(jīng)擔當過年體育委員、班長等職位,又是班級的領頭羊,教師的得力助手!因此,去年我又被評為“十佳少先隊員”。假如這次我勝利入選了,首先,我要感謝大家對我的支持,以后,我會更加嚴格遵守《小學生日常行為標準》和《小學生守則》,不傲慢,不自滿,做最優(yōu)秀的;假如我落選了,我會再接再勵,改正缺點,不氣餒,爭取下一次可以勝利入選。今日,我盼望大家能夠支持我、力挺我,請大家快快投我一票吧!

我的演講完畢,感謝大家!

十佳小學生演講稿6

敬重的教師、各位評委,親愛的同學:

大家下午好!

我叫黃幼敏,今日我很快樂能站在這里和大家競選十佳隊員,我感到特別驕傲。十歲的我擔當班上的學習委員,在學習委員這個“神圣”的職位上,我必需刻苦學習,工作仔細負責,由于我是同學們學習的楷模。

我不但學習成績好,我的作文也很好,或許是遺傳了我爸爸的文學天賦,各類命題作文我都寫得好。三年級作文競賽是獲得二等獎,四年級現(xiàn)場作文競賽中獲得一等獎。

我很喜愛讀書,我作文好也有愛看書的一份功績。看書使我分清了真、善、美與假、惡、丑;看書使我學會了感恩,學會了助人。我每天堅持輔導卜素娟同學半小時以上;每次的募捐活動中,我都捐出了自己全部的零花錢。所以,教師常??湮沂且粋€德、志、體、美、勞全面進展的好學生。本學期的期中考試中也取得了語文97.5,數(shù)學100,英語93.5的好成績

教師常說;“有付出就會有收獲?!苯袢?,我能站在這里,我感到特別驕傲。班級好比靚麗多彩的星空,而我只是星空重的一顆星星,我也要努力散發(fā)屬于我的光線;班級好比姹紫嫣紅的大花園,而我只是花園里的一朵小花,我也要努力散發(fā)屬于我的芳香。

我的演講完畢,感謝大家!”

十佳小學生演講稿7

敬重的校領導、教師、同學們:

大家好!

我是三年級一班的學生,我叫xx。首先,我要感謝教師和同學,對我始終的關懷和愛惜,使我不斷的成長。我是歷年的全面進展星、學科技能小能手、文明少年、小小書法家,榮獲書香家庭、科技手抄報一等獎,科幻畫二等獎,科技小論文等各種獎項。20xx年在日照市少兒美術、書法大賽中榮獲顏色獎。20xx年在國際天使藝術節(jié)第七屆全國青少年兒童文化藝術展評活動中,榮獲繪畫類少兒組一等獎。

我從小寵愛讀書,小小的書柜里擺滿了各種各樣的圖書。上一年級時就喜愛讀《兒童文學》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《100個寓言故事》、《100個父愛故事》、《100個母愛故事》、《湯姆叔叔的小屋》、《愛麗絲漫游記》、《愛的教育》、《森林報》、《魯濱遜漂流記》、《假設給我三天光明》、《增廣賢文》……二年級時能背古詩二三百首,三年級我讀了四大名著等?,F(xiàn)在我已綠色閱讀已過了六級。隨著年齡的增長,讀書成了我生活中不行缺少的一局部,讀書使我學到了不少學問,懂得了不少道理,同時也提高了我的作文水平。我也是學校綠色悅讀活動的真正受益者。

“別人能做到的,我也能做到,別人做不到的,我也肯定要做到”這是我的座右銘。我從小堅持記日記,登記自己的缺乏,登記勝利的閱歷,也登記自己的親身感受。在家里,在家里,我孝敬父母,幫忙他們干家務活。我的紅領巾、襪子、桌布都是自己洗,從不讓媽媽插手,養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣。我還到處以《小學生守則》和《小學生行為標準》嚴格要求自己。在學校,能夠關懷他人,敬重教師,熱心幫忙同學。

我不僅學習仔細,還有一顆關懷他人、樂于奉獻的美妙心靈。我在幼兒園的時候,就向汶川地震災區(qū)捐款。在一年級的時候,學校開展獻愛心活動

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