人教版三年級(jí)上冊(cè)17孔子拜師

孔子拜師孔子，名丘，字仲尼，魯國(guó)人。中國(guó)春秋末期偉大的思想家和教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。據(jù)說他有三千弟子，其中七十二人名字很大。他的弟子把他的言行記錄下來，編成《論語》。

孔子受到后人廣泛的尊敬。人們修建孔廟紀(jì)念他。每到孔子的誕辰，孔子的故鄉(xiāng)山東曲阜都要舉辦孔子文化節(jié)，進(jìn)行隆重的祭孔活動(dòng)?？鬃拥膶W(xué)說在世界上有很大的影響。有的國(guó)家和地區(qū)把孔子的生日作為教師節(jié)。

老子（傳說前600年左右—前470年左右），春秋時(shí)期思想家。漢族人，與孔子同時(shí)期而年稍長(zhǎng)于孔子。有人說又稱老聃。在傳說中，老子一生下來時(shí)，就具有白色的眉毛及胡子，所以被后來稱為老子。老子著有《道德經(jīng)》，是道家學(xué)派的始祖,道家后人將老子視為宗師，與儒家的孔子相比擬，史載孔子曾學(xué)于老子。

諸子百家:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期重要的學(xué)派之一,它以春秋時(shí)孔子為師,以六藝為法,崇尚「禮樂」和「仁義」,提倡「忠恕」和不偏不倚的「中庸」之道,主張「德治」和「仁政」,重視道德倫理教育和人的自身修養(yǎng)的一個(gè)學(xué)術(shù)派.一、儒家：代表人物：孔子、孟子、荀子。作品：《論語》、《孟子》、《荀子》

二、道家：代表人物：老子、莊子。作品：《道德經(jīng)》、《莊子》

三、墨家：代表人物：墨子。作品：《墨子》

四、法家：代表人物：韓非、李斯。作品：《韓非子》

五、名家：代表人物：鄧析、惠施、公孫龍和桓團(tuán)。作品：《公孫龍子》

……日夜兼程

風(fēng)塵仆仆

風(fēng)餐露宿

毫無保留

傳授

佩服

納悶孔丘

你讀準(zhǔn)了嗎?

孔子三十歲的時(shí)候，已經(jīng)（）了。他總覺得自己知識(shí)還不夠淵博到千里以外的洛陽拜老子為師。一路上（），終于（）地到了洛陽。老子（）地把自己的知識(shí)（）給孔子。他們的（）令后人敬佩。日夜兼程

風(fēng)塵仆仆

風(fēng)餐露宿佩服

毫無保留

遠(yuǎn)近聞名傳授品行遠(yuǎn)近聞名風(fēng)餐露宿風(fēng)塵仆仆毫無保留傳授品行人們佩服孔子和老子的學(xué)問，也敬重他們的品行。人們敬重孔子和老子的什么品行？我們快到課文里找一找吧！談孔子他總覺得自己的知識(shí)還不夠淵博，三十歲的時(shí)候，他離開家鄉(xiāng)曲阜，去洛陽拜大思想家老子為師。曲阜和洛陽相距上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾個(gè)月后，終于走到了洛陽。曲阜洛陽..孔子老子曲阜洛陽兗州濟(jì)寧商丘開封鄭州偃師

曲阜和洛陽相距上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾個(gè)月后，終于走到了洛陽?？鬃酉耄哼@位老人大概就是我要拜訪的老師吧！于是上前行禮,問道:“老人家,您就是老聃先生吧?”孔子連忙說：“學(xué)生孔丘，特地來拜見老師，請(qǐng)收下我這個(gè)學(xué)生?！睂W(xué)習(xí)是沒有止境的。從此，孔子每天不離老師左右，隨時(shí)請(qǐng)教。談老子“你就是仲尼啊，聽說你要來，我就在這兒迎候。研究學(xué)問你不比我差，為什么還要拜我為師呢？”填一填，比一比“聽說你要來，我就在這兒（）。”“多謝老師（）。”等候迎候迎候等候老子也把自己的學(xué)問毫無保留地傳授給了他。我會(huì)讀

項(xiàng)橐（tuó）是燕國(guó)的一個(gè)七歲小孩子.有一天，他見到孔子時(shí)問：“什么水沒有魚？什么火沒有煙？什么樹沒有葉？什么花沒有枝？”孔子聽后說：“你問得真奇怪，什么水都有魚；什么火都有煙；至于植物，沒有葉不能成樹；沒有枝也不能開花?！表?xiàng)橐一聽格格直笑，晃著腦袋說：“不對(duì)。井水沒有魚，螢火沒有煙，枯樹沒有葉，雪花沒有枝?！笨鬃訃@道：“后生可畏啊，老夫愿拜你為師?！?/p>

孔子拜師溫故而知新。三人行，必有我?guī)熝?。學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？知之為知之，不知為不知，是知也。孔子名言溫故而知新。

廣泛地熟讀典籍，復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)，進(jìn)而從中獲得新的領(lǐng)悟，又能努力吸收新知以求融會(huì)貫通。三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

幾個(gè)人同行，其中必定有值得我學(xué)習(xí)的老師。學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？學(xué)習(xí)而又時(shí)常的復(fù)習(xí)，難道不是一件愉快的事嗎？知之為知之，不知為不知，是知也。

懂得就是懂得，不懂得就是不懂，這就是最高的智慧。歲寒，然后知松柏之后凋也:寒冷的季節(jié)，眾樹凋而松柏青翠依舊，引申指越在艱苦中越能見人的品格。君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚

:君子心胸開朗,思想上坦率潔凈,外貌動(dòng)作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多,心理負(fù)擔(dān)很重,就常憂慮、擔(dān)心,外貌、動(dòng)作也顯得忐忑不安,常是坐不定,站不穩(wěn)的樣子。

工欲善其事,必先利其器

:要做好工作，先要使工具鋒利。比喻要做好一件事，準(zhǔn)備工作非常重要

敏而好學(xué),不恥下問

:意思是不以向地位、學(xué)問較自己低的人請(qǐng)教為可恥，形容謙虛好學(xué)

己所不欲,勿施于人

:自己不想要的東西，切勿強(qiáng)加給別人

學(xué)而不厭,誨人不倦

:學(xué)習(xí)總感到不滿足。形容好學(xué)。教導(dǎo)人特別耐心，從不厭倦。

既來