2023學年完整公開課版修鞋姑娘1503

修鞋姑娘虹山中心小學五年級執(zhí)教者彭建足zhuī錐子mì尋覓凜冽línlìe學習生字、詞語。zhuài拽住cīyācán刺啦抵押慚愧yí懷疑dōuméng掏兜蒙上shòuhuò售貨員貨物扎zhāzhá扎針刺cīcì刺啦多音字zā掙扎扎辮子刺傷釘dīng()dìng()近義詞：尋覓—尋找坦然—安然期望期待—辨別：“尋覓”和“尋找”都有找的意思。區(qū)別在于：“尋覓”強調(diào)表現(xiàn)尋找過程的艱難，常用于書面語。而“尋找”則強調(diào)找的過程，常用于口語或書面語。作者先寫了再寫了作者先寫“我”尋找修鞋姑娘，再寫昨天的事讀文章，理思路。1、填空：2、思考：作者按怎樣的順序來寫的？課文分為幾個部分？作者按總—分—總的順序來寫的，課文分為三部分。“我”尋覓修鞋姑娘修鞋姑娘為“我”修鞋（今天）（昨天）倒敘修鞋姑娘（1）“我”到處尋找修鞋姑娘。（2—15）回憶“我”修鞋欠錢的經(jīng)過。（16—17）“我”還在到處尋找修鞋姑娘。倒敘：課文先寫“我”在尋找修鞋姑娘，這是后面發(fā)生的事情，并不是當時的事件，而當時的事件在這之后敘述，這種寫法就是倒敘。小練習：一、生詞帶上音節(jié)抄寫兩遍。二、劃去不正確的讀音。拽（zhuàizhuǎi)慚（cháncán)凜（lǐnbǐng)三、查字典，按要求填空。尋覓嫣然一笑查加點的字部首讀音加點字的意思..四、請從生字中選擇兩個詞語造句。修鞋姑閱讀、質(zhì)疑凜冽的寒風把繁華的大街吹得冷冷清清，而我卻騎著自行車，到處尋覓那個來自異鄉(xiāng)的修鞋姑娘。這是為什么呢？讓我們仔細地研讀課文，去文中尋找答案吧！思考：“我”對修鞋姑娘的態(tài)度有什么變化？我的任務：就在昨天，當我脫下左腳上那只后跟開綻了的皮鞋，要求她绱绱的時候，我還有點懷疑她能否用錐子扎透我這牛皮鞋底。而她卻坦然地接過去，自信地對我說：“不用绱，釘幾個釘子就行了?！睉岩晌也环判牡靥嵝阉藿Y(jié)實點，花錢多一點不要緊。她只是打量我一眼，也不管我同意不同意，吧,吧,吧，三個釘子釘進去，接著一手拽著鞋底，一手扯著鞋幫，沖我使勁扯了扯，那意思是說：“這下你該放心了吧？”不放心她那凍腫了的手背，記錄著她經(jīng)歷的風霜艱辛。我決計不管她要多少錢，決不還價。決計決不還價忽然間,我心里蒙上了一片陰影—我連價錢都沒問，她要多向我要錢可怎么辦？蒙上了一片陰影鞋绱好了，我斷定她會漫天要價的，誰知她只要六角錢?？磥?，她不是我想象的那種人。斷定漫天要價“我”根據(jù)什么斷定她會漫天要價？姑娘主動要幫我的鞋绱線。而我連價錢也沒問，因此才會斷定她會漫談要價。態(tài)度的變化：懷疑不放心決計、決不還價蒙上陰影斷定會漫天要價窘極了、無地自容慚愧為什么“我”的態(tài)度會有如此的變化？她不是我想象的那種人。“那種人”是什么樣的人？只顧自己利益狡猾的漫天要價的小商人。你認為修鞋姑娘是什么樣的人？誠實、善良我窘極了。想起幾年前因為買布只差一分錢，被售貨員挖苦了一頓的情景，心里更是緊張。我知道，只要她一嚷，來往行人就會把我包圍起來。我不想難堪得無地自容，就尷尬地向姑娘講明情況，要摘下手表做抵押。誰知，姑娘嫣然一笑，說：“你不怕我跑了嗎？”窘極緊張尷尬“是的，不過你還給了我別的?！彼嶂^，友好而又頑皮地看著我。“別的？我給了你什么？”我納悶地問。“誠實、信任哪！”我真慚愧。是我誠實，還是她誠實？是我信任她，還是她信任我呢？慚愧我向她保證，第二天一定給她送錢來。她說：“這我相信。不過，手表不用摘，三角錢你也不用再送來。再說，我明天說不定到什么地方，你到哪兒找啊！”修鞋姑娘，你在哪兒？你在哪兒？“我”為什么要尋找修鞋姑娘？因為她熱情周到，不計較報酬的為我修鞋，而我卻一直懷疑她，所以“我”被修鞋姑娘的誠實、善良的美好心靈感動了，并尋找她送去所欠的三角錢。拓展升華尋找修鞋姑娘其實就是尋找人與人之間的誠實與信任尋找人與人之間的信任，期待人與人之間的真誠相待。在這個繁華的的大城市，缺少的難道是區(qū)區(qū)的三角錢嗎？缺少的