人教版七年級語文-年5年中考3年模擬人教版語文試卷及答案-中考語文試卷模板附答案解析

人教版七年級語文年5年中考3年模擬人教版語文試卷及答案_中考語文試卷模板附答案解析第一部分(16分)1.根據(jù)漢語拼音寫出漢字。(4分)①大度例如▲(dǐ)②▲(qīn)佩③寬▲(chuó)④海市▲(shèn)樓2.默寫古詩文名句，并寫出相應的作家、篇名。(6分)①燕子一唳思何事，▲。(《池鶴》白居易)②濁酒一杯家萬里，▲。(《▲》范仲淹)③夕陽西下，▲。(《天凈沙秋思》▲)④春蠶到死絲方盡▲。(《無題》李商隱)3.名著寫作。(3分后)(1)《水滸傳》中誰因“賣祖?zhèn)鲗毜?，失手殺死潑皮牛二”，“被發(fā)配到大名府充軍”?(1分)_____▲(2)根據(jù)以下三段文字的描述概括魯提轄的性格特征。(2分)①轉頭看著李忠、史聯(lián)福：“你兩個且在這里，等灑家回去擊斃了那廝便去!”史進、李忠拉住哼：“哥哥幡然悔悟，明日卻理會。”兩個三回五次力勸得他居住。②且說魯達尋思，恐怕店小二趕去攔截他，且向店里掇條凳子，坐了兩個時辰。約莫金公去得遠了，方才起身，徑投狀元橋來。③拔步便跑，轉頭對著鄭屠尸道：“你殺人滅口，灑家和你快隉理會!”一頭怒罵，一頭大踏步回去了。4.請觀察右邊的漫畫，給漫畫加一個標題并寫出此漫畫的含義。(3分)(1)標題：▲(2)含義：▲第二部分(44分后)閱讀《酬樂天揚州初逢席上見贈》，完成第5-6題。(4分)酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水悲涼地，二十三年棄置身于。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。5.詩歌用“悲涼地”和“棄置身于”寫下了作者怎樣的境遇?(2分后)_____▲6.“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”歷年來受人們的贊許。這兩句詩整體表現(xiàn)了詩人怎樣的情懷?(2分后)閱讀《馬說》中的文字，完成7-8題。(5分)世存有伯樂，然后存有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖出名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里表示也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之無法盡其材，鳴之而無法通在其意，執(zhí)策而之南之，曰：“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真無人知曉馬也。7.下面句子中加點“其”的意思不同的一句是(▲)(2分)a.食馬者無人知曉其能夠千里而甲殼類也b.安求其能夠千里也c.策之不以其道d.其真無馬耶8.文中“嗚呼”蘊含著作者怎樣的情感?懇請你融合文本加以分析。(3分后)閱讀下面一篇文言短文，完成第9-10題。(6分)昔楚人存有畢宿于其友之家者，其仆竊友人之履以歸屬于，楚人不知也。適使其仆市履于肆，仆私其直而以竊履進，楚人不知也。他日，友人去過，見其履在楚人之足，大駭曰：“吾固疑之，果然竊吾修身?！彼炫c之絕。逾年而事暴，友人踵①楚人之門，而悔謝曰：“吾無法知子，而繆②以疑子，吾之罪也。莫忘以如初?！薄咀ⅰ浚孩脔啵旱?，走到。②繆：“謬”，錯誤，荒謬。9.用現(xiàn)代漢語寫下下面句子的意思。(4分后)①適使其仆市履于肆?！谖峁桃芍桓`吾修身?！?0.聯(lián)系全文，你認為“友人”是一個怎樣的人?(2分)寫作《故鄉(xiāng)》中的幾段文字，順利完成11-13題。(6分后)①有一天，大約是中秋前的兩三天，掌柜正在慢慢的結賬，取下粉板，忽然說，“孔乙己長久沒有來了。還欠十九個錢呢!”我才也覺得他的確長久沒有來了。一個喝酒的人說道，“他怎么會來?……他打折了腿了。”掌柜說，“哦!”“他總仍舊是偷。這一回，是自己發(fā)昏，竟偷到丁舉人家里去了。他家的東西，偷得的嗎?”“后來怎么樣?”“怎么樣?先寫服辯，后來是打，打了大半夜，再打折了腿?！薄昂髞砟?”“后來打折了腿了?！薄按蛘哿嗽鯓幽?”“怎樣?……誰曉得?許是死了?！闭乒褚膊辉賳?，仍然慢慢的算他的賬。②中秋之后，秋風就是一天涼比一天，看一看將近初冬;我整天的靠著火，也須穿著上棉襖了。一天的之下半天，沒一個顧客，我張量積了眼坐著。忽然間局外一個聲音，“溫一碗酒?！边@聲音雖然極低，卻很蹩腳。看看時又全系列沒有人。東站出來向外一望，那孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著。他臉上白而且胖，已經(jīng)未成樣子;穿一件潰夾襖.盤著兩腿，下面墊一個蒲包，用草繩在肩上扯斷;見到了我，又說，“溫一碗酒。”掌柜也爬出回去，一面說道，“孔乙己么?你還欠十九個錢呢!”孔乙己很癲狂的仰面說道，“這……下扎償還辭。這一回就是現(xiàn)錢，酒必須不好。”掌柜仍然同平時一樣，笑著對他說道，“孔乙己，你又偷走了東西了!”但他這回卻不十分辨別，單說道了一句“不要嘲笑!…‘嘲笑?要是不偷，怎么會嚇到腿?”孔乙己低聲說，“摔斷，漲，漲……”他的眼色，很像是勸告掌柜，不要再提。此時已經(jīng)涌入了幾個人，便和掌柜都苦笑了。我梅了酒，端出去，放到門檻上。他從潰衣袋里掏出四文大錢，放到我手里，見到他沾滿就是泥，原來他采用這手走過的。不一會，他喝酒，便又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走回去了。節(jié)選自《故鄉(xiāng)》11.書法展文中第①段畫線句，體會加點字的抒發(fā)效果。(2分后)我才也覺得他的確長久沒有來了。_____▲_____12.第②段畫線句除了寫晚秋的涼意，還有什么深層含義?(2分)中秋之后，秋風就是一天涼比一天，看一看將近初冬_____▲13.第②段中的旁人就是指哪些人?在旁人的眼中，孔乙己究竟就是個怎樣的人?(2分后)閱讀下面一篇文章，完成14-16題。(6分)慢和慢①時代發(fā)展加速，生活節(jié)奏加快，“快”成了一種時尚，一種追求。方方面面都在努力提速，以“快”為特征的行當，諸如“快餐”“快遞”“快照”“快洗”“快車”等應運而興。即使在人的感情生活中，“閃婚”“閃戀”也成了一時的風景。②慢就是歷史發(fā)展的必然。過去存有句話：“一天等同于二十年”。當下信息社會“一天”的發(fā)展，遠遠少于農(nóng)業(yè)社會乃至工業(yè)社會“二十年”的發(fā)展。直面慘烈的競爭，人們的確必須存有“爭分奪秒”的精神，以適應環(huán)境社會的發(fā)展變化。③不過，要快，卻不能把快絕對化，不能抹殺慢?？炫c慢是對立的統(tǒng)一，失去一方，也就沒有了另一方。快與慢都受著條件的制約，應按照張弛有序的規(guī)律，該快則快，該慢則慢。④違反事物發(fā)展規(guī)律回去求進，慢則慢矣，獲得的卻是痛果子。20世紀50年代的“大躍進”，“支獨秀”得全國人民沒飯喝，就是一個深刻的教訓。時下用造就劑催長的trained水果與雞魚鴨肉，成長期就是慢了，但卻顯得像是雞肋一樣，食之無味，棄之可惜。這樣的慢，領略到它們的不是演化，而是發(fā)育。以犧牲生命環(huán)境與資源為代價的經(jīng)濟，也就是得不償失，后患無窮。我國晚存有“欲速則不迭”和“拔苗助長”一類的古訓，這就是人類稀有的經(jīng)驗之談。⑤就人的幸福感而言，生活也是要有快有慢，勞逸結合的。倘若人一直處在快節(jié)奏中，沒有慢節(jié)奏的調劑，沒有空暇，沒有悠閑，沒有“采菊東籬下”和“閑庭信步”的情致，那生命就會失去平衡，人生的豐富性就會大打折扣，甚至會被快節(jié)奏所擊倒?！伴W婚…‘閃戀”快則快矣，然而，也因嘗不到婚戀過程的美妙情趣，而導致了不少人“閃離”的惡果。生活中有好多東西都是需要慢慢咀嚼的。阿爾卑斯山谷有一條公路，兩旁景物極美，許多駕車人視而不見，疾駛而過，管理者特意在路上插上一個勸告牌：“慢慢走，欣賞呵!”朱光潛先生在談到人生的情趣時，說人生藝術化，就得“慢慢走，欣賞呵!”⑥針對近些年來一味求進增添的負面影響，不少人又想念起至慢來，指出不要急吼吼地渡過非常有限的人生，于是，快文化之風已經(jīng)開始蓬勃發(fā)展。“快餐”“慢遞”“慢游”“快照曝光”一類的活動漸次多了出來。北京發(fā)生了“慢遞”專業(yè)店。國際上存有了“快餐協(xié)會”，他們聲稱，快餐不只是細嚼慢咽，它就是一種生活態(tài)度，一種心態(tài)上的慢，“以快餐鼓勵被物欲橫流的大潮襄天下無敵的人們減慢腳步”。近日還爆出消息，全球巴，二百一十三24個國家個城市贏得“慢城”稱號，我國江蘇省高淳縣可望于近期舉行的“國際慢城會議”上被授與“慢城”稱號。所謂“慢城”，主要就是跑“生態(tài)立城”之路，本質上可以說道就是一個“環(huán)?！备拍??！翱臁?，就是幸福生活所不可缺少的。⑦由此可見，要辯證地看待快與慢，快有意義，慢也有價值?？旃?jié)奏的霹靂舞與慢節(jié)奏的太極拳，各有各的美。要當快則快，當慢則慢，快不棄慢，慢不鄙快，讓快慢正確地結合起來，在生活節(jié)奏加快的現(xiàn)代，使人的生活仍然保持應有的從容、放松和寧靜，維護人的物質生活和精神生活的高質量。14.第③段在結構和內容上存有什么促進作用?(2分后)_____▲15.第⑤段中朱光潛先生說道“慢慢走，觀賞呵!”，抒發(fā)的就是什么意思?(2分后)16.指出第⑥段運用的主要論證方法，并分析其作用。(2分)寫作下面一篇文章，順利完成17-21題。(17分后)書桌葉圣陶①十多年前寄居鄉(xiāng)下的時候，曾經(jīng)托一個老木匠做一張書桌。我并不認識這個老木匠，向當?shù)厝舜蚵?，大家一致推薦他，我就找他。②對于木材，我沒有成見，式樣也隨便，我只要存有一張可以靠著寫寫字的桌子罷了。他代我并作主張，用梧桐，因為他那里存有一段梧桐，已經(jīng)中藏了好幾年，干活了。他又代我規(guī)定桌子的式樣。兩旁邊的抽屜必須多少低，要不然拉不動比較累贅的東西。右邊只須搞一只抽屜，抽屜下面該是一個柜子，征用些關鍵的東西，既稱得上Bleymard，取攜又便利。左右兩邊里側的板距離必須闊些，要不然，兩個膝蓋時時不觸著兩邊的板，就感覺違和，不難受。我樣樣依從了他，當時言明工料價六塊錢。③過了一個星期，過了半個月，過了二十多天，不見他把新書桌送來。我再不能等待了，特地跑去問他。他指著靠在陰暗的屋角里的一排木板，說這些就是我那新書桌的材料。我不免疑怪，二十多天功夫，只把一段木頭解了開來!④他窺見我的疑怪，就用教師般的神情給我勸說。說道整段木頭雖然干活了，求解了開去，里面還未免有點兒潮。如果馬上當作搞家伙，沒多久就可以出毛病，或者深裂一道纏，或是接榫處松了。人家說道出來，這就是某某搞的“生活”，這么虛弱不經(jīng)用。他一向不搞這種“生活”，也一向沒文化素質這種批評?，F(xiàn)在這些木板，必須等它變干了，才不好動手做書桌。⑤他恐怕我不相信，又舉出當?shù)氐囊恍┤思襾恚臣倚略旎◤d，添置桌椅，某家小姐出閣準備嫁妝，木料解了開來，都擱在那里等待半年八個月再上手呢?！跋壬?，你要是有功夫，不妨到他們家里去看看，我做的家伙是不容它出毛病的?！彼f到“我做的家伙”，黃濁的眼睛放射出夸耀的光芒，宛如文人朗誦他的得意作品時候的模樣。⑥我曉得急他慢搞就是違憲的，不好在我并不心急，也就沒有說什么勸說的話。又過了一個月，我走到他門前，順帶進來看一看。一張嶄新書桌東站在墻邊了，近乎乳白色的板面顯露出幾條年輪的痕跡。舊木匠正臥床，幾個手指頭返著一張“沙皮”，在摩擦那恩抽屜的長方孔的邊緣。⑦我說再過一個星期，大概可以交貨了吧。他望望屋外的天，又看看屋內高低不平的泥地，搖頭說：“不行。這樣干燥的天氣，怎么能上漆呢?要待轉了東南風，天氣潮濕了，上漆才容易干，才可以透入木頭的骨子里去，不會脫落?！雹啻撕笙铝宋辶斓挠?。鄉(xiāng)下的屋子，室內鋪著方磚，每一塊都噴出水去，像是勞工背上青草著汗。無論什么東西，手觸上去總真的粘粘的。穿著在身上的衣服也散發(fā)出霉蒸氣。我想要，我的新書桌該在上油漆了吧。⑨又過了十多天，老木匠帶同他的徒弟把新書桌抬來了。栗殼色，油油的發(fā)著光亮，一些陳舊的家具和它一比更見得黯淡失色了。老木匠問明了我，就跟徒弟把書桌安放在我指定的地位，只恐徒弟不當心，讓桌子跟什么東西碰撞，因而擦掉一點兒漆或是劃上一道紋路，他連聲發(fā)出“小心呀”“小心呀”的警告。直到安放停當了，他才松爽地透透氣，站遠一點兒，用一只手摸著長著灰色短須的下巴，悠然地鑒賞他的新作品。最后說：“先生，你用用看，用了些時，你自然會相信我做的家伙是可以傳子孫的?！彼f到“我做的家伙”，夸耀的光芒又從他那黃濁的眼睛放射出來了。17.下面就是舊木匠制作書桌的步驟，懇請根據(jù)文章內容移去。(3分后)首先選好木料確定式樣，接著▲，然后▲，最后▲。18.文章第①段存有什么促進作用?(3分后)_____▲19.第③段首句重復使用“過了”與否旨在特別強調工時短，說明舊木匠工作效率高?為什么?(4分后)20.第⑤段和第⑨段中劃線句中加點的詞語的作用是什么?(4分)他說道至“我搞的家伙”，黃濁的眼睛熾熱炫耀的光芒，猶如文人朗讀他的懊惱作品時候的模樣。他說到“我做的家伙”，夸耀的光芒又從他那黃濁的眼睛放射出來了。_____▲_____21.文章敘寫非常精彩，分析下面一段選文的作用。(3分)舊木匠問明了我，就跟徒弟把書桌放置在我選定的地位，山殼徒弟不當心，使桌子跟什么東西相撞，因而蓋住一點兒油漆或是劃出上一道紋路，他連聲收到“小心呀”“小心呀”的警告。直至放置夾克衫了，他才松爽地透透氣，東站離一點兒，用一只手摸著短著灰色短須的下巴，悠然地品酒他的新作品。最后說道：“先生，你</s>看看，用了些時，你自然可以堅信我搞的家伙就是可以傳子孫的。