2024屆河南省安陽市第三十五中學高三二診模擬考試生物試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆河南省安陽市第三十五中學高三二診模擬考試生物試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于酶和ATP的敘述,正確的是()A.酶應在其最適溫度條件下保存,以長期維持活性B.活細胞中的放能反應一般與ATP水解反應相聯(lián)系C.活細胞內(nèi)合成的酶都要經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工D.ATP的合成需要酶參與,酶的合成需要ATP參與2.使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞染色體的基本步驟包括:①調(diào)節(jié)細準焦螺旋;②轉(zhuǎn)換高倍鏡;③把分裂中的細胞移至視野中央;④將洋蔥永久裝片放在低倍鏡下觀察。正確的操作順序是()A.①②③④B.②①④③C.③②④①D.④③②①3.我國養(yǎng)殖蜜蜂的歷史有數(shù)千年之久,人們通過人工飼養(yǎng)蜜蜂而取蜂蜜、蜂王漿等產(chǎn)品。養(yǎng)蜂業(yè)不但能夠向社會提供豐富的蜜蜂產(chǎn)品,而且還可以幫助農(nóng)民脫貧致富,尤其重要的是蜜蜂為農(nóng)作物授粉能夠產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟效益。我國目前約有30萬左右職業(yè)養(yǎng)蜂人,他們需要根據(jù)花期在各地進行轉(zhuǎn)場,同時也要注意防治蜂螨、老鼠等害蟲害獸。近期新冠肺炎疫情期間養(yǎng)蜂人因遭遇不能及時轉(zhuǎn)場的困難而受到關(guān)注。以下相關(guān)說法正確的是()A.老鼠偷食蜂蜜,蜜蜂中的能量流入老鼠體內(nèi)B.蜜蜂與其授粉采蜜的植物間存在互利共生的關(guān)系C.油菜花農(nóng)田里噴灑農(nóng)藥將誘導蜜蜂產(chǎn)生抗藥變異D.養(yǎng)蜂人不能及時轉(zhuǎn)場將使今年豌豆等農(nóng)作物產(chǎn)量下降4.兩對相對性狀的遺傳實驗中,可能具有1:1:1:1比例關(guān)系的是()①F1雜種自交后代的性狀分離比②F1產(chǎn)生配子類別的比例③F1測交后代的表現(xiàn)型比例④F1測交后代的基因型比例⑤F1自交后代的基因型比例A.①②④ B.②④⑤ C.②③⑤ D.②③④5.下列有關(guān)高等植物細胞結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是()A.組成核糖體的化學成分中不含P元素B.葉綠體、線粒體和細胞核中均含有核酸C.線粒體和葉綠體具有雙層膜D.破壞高爾基體后,可能會形成雙核細胞6.研究表明:一定濃度的脫落酸和乙烯都可促進保衛(wèi)細胞中NO的合成,從而促進氣孔的關(guān)閉。下列有關(guān)植物激素的敘述,不正確的是()A.脫落酸的合成部位主要是根冠和萎蔫的葉片B.乙烯可促進果實的生長發(fā)育和成熟C.脫落酸和乙烯都是作為信息分子調(diào)控氣孔的運動D.研究發(fā)現(xiàn)細胞分裂素能降低保衛(wèi)細胞中NO水平,推測其可能促進氣孔開放7.在豌豆的DNA中插入一段外來的DNA序列后,使編碼淀粉分支酶的基因被打亂,導致淀粉分支酶不能合成,最終導致豌豆種子中淀粉的合成受阻,種子成熟曬干后就形成了皺粒豌豆。下列有關(guān)分析正確的是A.插入的外來DNA序列會隨豌豆細胞核DNA分子的復制而復制,復制場所為細胞質(zhì)B.在核糖體上合成的DNA聚合酶均在細胞核起作用C.淀粉分支酶基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀D.插入的外來DNA序列使淀粉分支酶基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,因此該變異屬于基因突變8.(10分)腫瘤分良性腫瘤和惡性腫瘤,具備擴散能力的腫瘤就是惡性腫瘤,即癌癥。下列有關(guān)癌細胞的敘述,錯誤的是()A.腫瘤是基因突變導致細胞異常增殖的結(jié)果B.癌細胞表面沒有糖蛋白導致其容易擴散C.癌細胞在體外培養(yǎng)時可呈多層重疊生長D.可以利用抗體對癌癥進行靶向治療和免疫治療二、非選擇題9.(10分)翠湖被譽為鑲嵌在昆明城的“綠寶石”,紅嘴鷗每年都成群地飛到這里過冬。圖甲是某研究小組經(jīng)過調(diào)查研究,得到的翠湖部分食物網(wǎng)簡圖,圖乙是翠湖中底棲動物的能量流動示意圖,a~d表示能量值的多少。請回答下列問題:(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_______,圖甲的食物網(wǎng)中有_____條食物鏈,紅嘴鷗屬于第_________營養(yǎng)級,蝦和上層魚類的種間關(guān)系是__________。(2)圖乙中M2表示__________,P表示_____________。若底柄植物同化的能量為e,則從底棲植物到底棲動物的能量傳遞效率為___________×100%。圖乙體現(xiàn)了能量流動具有____________的特點。(3)翠湖成群的海鷗吸引了無數(shù)觀賞的游客,這體現(xiàn)了生物多樣性的______價值。10.(14分)下圖為某正常生長的植物葉肉細胞內(nèi)進行的光合作用和細胞呼吸的圖解(①~⑤代表物質(zhì),Ⅰ~Ⅴ表示生理過程)。據(jù)圖回答下列問題:(1)過程Ⅰ中吸收藍紫光和紅光的色素位于________________上,以________________作圖,所得的曲線就是該色素的吸收光譜。(2)物質(zhì)②能為過程Ⅱ中的關(guān)鍵步驟提供________________,物質(zhì)③和④依次代表________________。若將圖中的光照撤離,則短時間內(nèi)三碳酸的生成速率將________________。若利用過程Ⅱ的產(chǎn)物進行細胞呼吸并在過程Ⅲ中產(chǎn)生了6個ATP,則過程Ⅱ的循環(huán)需要進行________________輪。(3)過程Ⅱ從根本上受到光的驅(qū)動。在光照條件下,水的裂解使H+在類囊體腔內(nèi)積累,同時電子在類囊體膜上傳遞的過程中,H+又被不斷由________________運向類囊體腔累積,因此過程Ⅱ的幾個關(guān)鍵酶的最適pH________________7(填“>”“=”“<”)。11.(14分)實時熒光定量PCR簡稱qPCR,靈敏度高特異性好,是目前檢測微小殘留病變的常用方法。將標有熒光素的Taqman探針與待測樣本DNA混合后,在變性、復性、延伸的熱循環(huán)中,與待測樣本DNA配對結(jié)合的Taqman探針被Taq酶切斷,在特定光激發(fā)下發(fā)出熒光(如下圖所示),隨著循環(huán)次數(shù)的增加,熒光信號強度增加,通過實時檢測熒光信號強度,可得Ct值(該值與待測樣本中目的基因的個數(shù)呈負相關(guān))。(1)做qPCR之前,需要先根據(jù)目的基因的核苷酸序列合成__________。除此之外,qPCR的反應體系還需要加入___________、_________和___________。(2)在反應過程中,___________為新鏈的合成提供能量。(3)醫(yī)務人員對三位慢性粒細胞白血病患者(由B基因過量表達導致)進行治療后,想檢測治療效果,利用上述技術(shù)寫出實驗思路和簡要結(jié)果分析。實驗思路:__________________簡要結(jié)果分析:_____________________________12.回答下列與“生物技術(shù)”相關(guān)的問題:(1)生物技術(shù)是應用自然科學及工程學的原理,以________________作為反應器,將物料進行加工,以提供產(chǎn)品為社會服務的技術(shù)。例如,以_____________為反應器制酒,以______________為反應器制醋,以轉(zhuǎn)基因的大腸桿菌為反應器生產(chǎn)_________________,以植物_________________為反應器生產(chǎn)試管幼苗。(2)生物工程主要包括___________、發(fā)酵工程、蛋白質(zhì)工程、酶工程和基因工程5中。其中,實施基因工程需要具備4個條件:___________、基因的分離、基因載體、__________。(3)發(fā)酵技術(shù)就目前而言都是一次性的,每次都需要經(jīng)過“________________→接種→發(fā)酵→____________”這樣一個周而復始的流程。任何一種發(fā)酵產(chǎn)品都要經(jīng)過一系列酶促反應,都是生化反應的產(chǎn)物。例如,用糯米釀酒,就是使用微生物在一定條件下,經(jīng)過一系列酶促反應獲得產(chǎn)物的結(jié)果,是一個從淀粉→糖→酒→醋的變化過程。首先,糯米中的淀粉在有氧和溫度較高的條件下水解成糖,這一過程是由酒曲中的黑根霉或黑曲霉中的_____________完成的。然后,在較低溫度和無氧的條件下酵母開始生長,經(jīng)過糖酵解和____________反應,產(chǎn)生了乙醇,使酒味越來越濃。如果存放時間過長,發(fā)酵物的酒味將變淡并有些變酸,這是因為醋桿菌將乙醇氧化成____________的結(jié)果。(4)為什么就儲存的時間愈長愈好?________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】

1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機物,其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA;酶的特點:高效性、專一性、作用途徑溫和;酶的作用機理是降低化學反應的活化能。2、ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷,其結(jié)構(gòu)簡式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團,-代表普通磷酸鍵,~代表高能磷酸鍵;水解時遠離A的磷酸鍵易斷裂,釋放大量的能量,供給各項生命活動,所以ATP是新陳代謝所需能量的直接來源?!绢}目詳解】A、酶應在其低溫度條件下保存,A錯誤;B、活細胞中的放能反應一般與ATP合成反應相聯(lián)系,B錯誤;C、酶化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,蛋白質(zhì)類的酶可能需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,而RNA類的酶不需要,C錯誤;D、ATP的合成需要酶的參與,酶的合成也需要ATP參與,D正確。故選D。2、D【解題分析】

顯微鏡操作的一般步驟:放裝片→低倍鏡觀察→把要觀察的細胞移至視野中央→轉(zhuǎn)換高倍物鏡→調(diào)節(jié)細準焦螺旋(微調(diào))→高倍鏡觀察。所以正確操作順序是④③②①,故選:D?!绢}目點撥】審題要特別注意:調(diào)節(jié)細準焦螺旋,不是粗準焦螺旋。3、B【解題分析】

能量流動中同化量是指該營養(yǎng)級生物消化吸收的能量,沒被消化吸收的依然屬于上一營養(yǎng)級的能量?;ダ采侵竷烧呱钤谝黄穑嗷ヒ蕾?,彼此有利,分開后對雙方都不利,“同生共死”的同步性變化的種間關(guān)系?!绢}目詳解】A、蜂蜜是蜜蜂采集的,但并沒有被蜜蜂吃掉同化,所以老鼠偷吃蜂蜜,并不是蜜蜂中的能量流入老鼠體內(nèi),應該還是植物中的能量流入老鼠體內(nèi),A錯誤;B、互利共生不僅僅局限于地衣和根瘤菌與豆科植物等這種緊密的互利共生關(guān)系,蜜蜂為植物傳粉,植物給蜜蜂提供花蜜,這也是互利共生的關(guān)系,B正確;C、不是農(nóng)藥誘導產(chǎn)生突變,而是農(nóng)藥將抗藥性個體篩選出來,C錯誤;D、豌豆為自花傳粉植物,不需要蜜蜂幫助傳粉,所以養(yǎng)蜂人不能及時轉(zhuǎn)場不會使今年豌豆等農(nóng)作物產(chǎn)量下降,D錯誤。故選B?!绢}目點撥】自然選擇是篩選出適應環(huán)境的個體,人工選擇是選擇出符合生產(chǎn)需要的個體。豌豆是自花傳粉植物,自然狀態(tài)下為純種。4、D【解題分析】

閱讀題干可知,本題是與兩對相對性狀的遺傳實驗的比例相關(guān)的題目,根據(jù)選項涉及的內(nèi)容回憶相關(guān)的比例關(guān)系進行判斷?!绢}目詳解】①在兩對相對性狀的遺傳實驗中,F(xiàn)1雜種自交后代的性狀分離比為9:3:3:1,①錯誤;②F1產(chǎn)生配子類別的比例是1:1:1:1,②正確;③F1測交后代的表現(xiàn)型比例是1:1:1:1,③正確;④F1測交后代的基因型比例是1:1:1:1,④正確;⑤F1自交后代基因型的比例為1:2:2:4:1:2:2:1:1,⑤錯誤。綜上所述,A、B、C均錯誤,D正確。故選D。5、A【解題分析】

磷脂是構(gòu)成細胞膜的主要成分,核酸是細胞中重要的遺傳物質(zhì),DNA主要分布在細胞核內(nèi),RNA主要分布在細胞質(zhì)中。磷脂和核酸的組成元素都含有P。高爾基體在植物細胞中與細胞壁的形成有關(guān),在動物細胞中與分泌物的分泌有關(guān)?!绢}目詳解】A、核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)組成的,RNA中含有P元素,A錯誤;B、DNA主要分布在細胞核,在線粒體和葉綠體中也存在,RNA主要在細胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄形成,在葉綠體、線粒體中也有分布,B正確;C、線粒體和葉綠體都是具有雙層膜的細胞器,C正確;D、植物細胞中高爾基體與細胞壁的形成有關(guān),因此破壞植物細胞的高爾基體可能會形成雙核細胞,D正確。故選A。6、B【解題分析】

根據(jù)題目信息可知:一定濃度的脫落酸和乙烯都可促進保衛(wèi)細胞中NO的合成,從而促進氣孔的關(guān)閉。而氣孔關(guān)閉,二氧化碳進入減少,會降低光合速率。所以一定濃度的脫落酸和乙烯會降低光合速率。脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進葉和果實的衰老和脫落,促進休眠和提高抗逆能力等作用。乙烯主要作用是促進果實成熟,此外,還有促進老葉等器官脫落的作用?!绢}目詳解】A、脫落酸的合成部位主要是根冠和萎蔫的葉片,A正確;B、乙烯只能促進果實的成熟,不能促進果實的生長發(fā)育,B錯誤;C、激素都是信息分子,通過調(diào)控基因的表達傳遞信息,因此脫落酸和乙烯都是作為信息分子調(diào)控氣孔的運動,C正確;D、NO的合成增加,可促進氣孔的關(guān)閉,若細胞分裂素能降低保衛(wèi)細胞中NO水平,推測其可能促進氣孔開放,D正確。故選B?!绢}目點撥】本題考查植物激素的功能和作用特點,意在考查考生能運用所學知識與觀點,對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。7、D【解題分析】編碼淀粉分支酶的基因復制場所為細胞核,A項錯誤;DNA聚合酶可在細胞核、線粒體中起作用,B項錯誤;淀粉分支酶基因通過控制酶的合成控制代謝,進而控制生物的性狀,C項錯誤;插入的外來DNA序列僅使一個基因發(fā)生結(jié)構(gòu)改變,該變異屬于基因突變,D項正確。8、B【解題分析】

細胞癌變的原因有外因和內(nèi)因:外因是致癌因子,包括物理致癌因子、化學致癌因子和病毒致癌因子;內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變?!绢}目詳解】A、腫瘤是體內(nèi)的原癌基因和抑癌基因突變后導致細胞異常增殖的結(jié)果,A正確;B、癌細胞表面的糖蛋白減少(并非沒有糖蛋白)導致其容易擴散,B錯誤;C、正常細胞在體外培養(yǎng)時可能出現(xiàn)接觸抑制而只能呈現(xiàn)單層,但癌細胞在體外培養(yǎng)時可呈多層重疊生長,C正確;D、可以利用抗體靶向治療癌癥,即讓藥物進入患者體內(nèi),特異地選擇致癌位點來發(fā)生作用,使腫瘤細胞特異性死亡,從而達到治療效果,D正確。故選B?!绢}目點撥】癌細胞的主要特征:(1)失去接觸抑制,能無限增殖;(2)細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;(3)細胞表面發(fā)生變化,細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,導致細胞間的黏著性降低。二、非選擇題9、組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)5四、五捕食和競爭用于底棲動物生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量底棲動物呼吸作用散失的能量(a+b)/e單向流動、逐級遞減直接【解題分析】

分析圖甲:生產(chǎn)者是浮游植物、底棲植物,最高營養(yǎng)級的消費者是紅嘴鷗和大型魚類,圖中共5條食物鏈。圖乙中,M1、M2、P、R分別是同化量、生長發(fā)育和繁殖的能量、細胞呼吸散失的能量和流向分解者的能量。?!绢}目詳解】(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)兩部分,圖甲的食物網(wǎng)中有5條食物鏈,其中紅嘴鷗分別屬于第四和第五營養(yǎng)級,蝦和上層魚類的種間關(guān)系是捕食和競爭。(2)圖乙中M2表示用于底棲動物生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量,P表示底棲動物呼吸作用散失的能量。若底棲植物同化的能量為e,則從底棲植物到底棲動物的能量傳遞效率為(a+b)/e×100%。圖乙體現(xiàn)了能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點。(3)翠湖成群的海鷗吸引了無數(shù)觀賞的游客,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值。實用價值、觀賞價值、醫(yī)學及科研都屬于直接價值?!绢}目點撥】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和能量流動的相關(guān)知識,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、生物種間關(guān)系、能量流動的過程、生物多樣性的價值,能夠?qū)δ芰總鬟f效率進行計算。10、葉綠體的類囊體膜(光合膜)這種物質(zhì)對不同波長光的吸收率為縱坐標,以波長為橫坐標能量和氫三碳糖和RuBP(或核酮糖二磷酸)減小18葉綠體基質(zhì)>【解題分析】

光反應與碳反應的反應式如表所示。光反應碳反應水的光解:H2O→H++O2+e-CO2的固定:CO2+RuBP→三碳酸ATP的合成:ADP+Pi+能量→ATP三碳酸的還原:三碳酸→三碳糖NADPH的合成:NADP++H++能量→NADPHRuBP的再生:三碳糖→RuBP能量轉(zhuǎn)化:光能→電能→ATP、NADPH中活躍的化學能能量轉(zhuǎn)化:ATP、NADPH中活躍的化學能→有機物中穩(wěn)定的化學能【題目詳解】(1)過程Ⅰ為光反應階段,場所位于類囊體膜,吸收藍紫光和紅光的色素位于葉綠體的類囊體膜(光合膜)上。以這種物質(zhì)對不同波長光的吸收率為縱坐標,以波長為橫坐標作圖,所得的曲線就是該色素的吸收光譜。(2)物質(zhì)②為NADPH,能為過程Ⅱ(碳反應)中的關(guān)鍵步驟(三碳酸的還原)提供能量和氫。物質(zhì)③為三碳酸還原得到的三碳糖,④為固定CO2的RuBP(或核酮糖二磷酸)。若將圖中的光照撤離,RuBP(或核酮糖二磷酸)生成減少,短時間內(nèi)三碳酸的生成速率將減小(底物變少)。若利用過程Ⅱ的產(chǎn)物(糖類)進行細胞呼吸,并在過程Ⅲ(糖酵解)中產(chǎn)生了6個ATP,1分子丙酮酸產(chǎn)生2分子ATP,1分子葡萄糖產(chǎn)生2分子丙酮酸,說明碳反應產(chǎn)生了3分子葡萄糖,而離開卡爾文循環(huán)(碳反應產(chǎn)生)的葡萄糖(C6H12O6)有3分子的話,說明有18個碳原子離開了卡爾文循環(huán),1分子CO2參與1次卡爾文循環(huán)有1個碳原子離開循環(huán),因此過程Ⅱ的循環(huán)需要進行18輪。(3)過程Ⅱ從根本上受到光的驅(qū)動。在光照條件下,水的裂解使H+在類囊體腔內(nèi)積累,同時電子在類囊體膜上傳遞的過程中,H+又被不斷由葉綠體基質(zhì)運向類囊體腔累積,因此葉綠體基質(zhì)中H+的濃度較低,過程Ⅱ為碳反應,場所為葉綠體基質(zhì),因此幾個關(guān)鍵酶的最適pH>7?!绢}目點撥】本題重點考查光合作用過程以及和呼吸的聯(lián)系,識圖是關(guān)鍵。11、引物和Taqman探針待測樣本(模板DNA)dNTP熱穩(wěn)定的DNA聚合酶(Taq酶)dNTP三位患者分別編號甲、乙、丙,分別抽取適量血樣提取RNA,反轉(zhuǎn)錄得到cDNA,根據(jù)B基因的序列設(shè)計引物和探針,進行PCR擴增,檢測熒光信號強度三位患者檢測的Ct值越小,說明治療效果越好,反之,治療效果越差【解題分析】

PCR技術(shù):1、概念:PCR全稱為聚合酶鏈式反應,是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術(shù)。2、原理:DNA復制。3、前提條件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物。4、條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)。5、過程:①高溫變性:DNA解旋過程(PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動解開);低溫復性:引物結(jié)合到互補鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈。【題目詳解】(1)PCR需要根據(jù)目的基因的核苷酸序列合成引物,同時qPCR還需要Taqman探針與待測樣本DNA混合,所以還需要合成Taqman探針;在反應體系中還需要添加待測樣本(模板DNA)、dNTP、熱穩(wěn)定的DNA聚合酶(Taq酶)。(2)在反應過程中,dNTP為新鏈的合成提供能量。(3)根據(jù)題干信息“將標有熒光素的Taqman探針與待測樣本DNA混合后,在變性、復性、延伸的熱循環(huán)中,與待測樣本DNA配對結(jié)合的Taqman探針被Taq酶切斷,在特定光激發(fā)下發(fā)出熒光,通過實時檢測熒光信號強度,可得Ct值(該值與待測樣本中目的基因的個數(shù)呈負相關(guān))”;所以設(shè)計實驗思路:三位患者分別編號甲、乙、丙,分別抽取適量血樣提取RNA,反轉(zhuǎn)錄得到cDNA,根據(jù)B基因的序列設(shè)計引物和探針,進行PCR擴增,檢測熒光信號強度;結(jié)果:Ct值越小,說明治療效果越好,反之,治療效果越差?!绢}目點撥】本題需要考生分析題干中給出的材料,理解檢測的基本原理,結(jié)合PCR技術(shù)進行分析解答。12、微生物、動物、植物酵母醋化醋桿菌干擾素愈傷組織細胞工程工具酶受體培養(yǎng)基滅菌提取淀粉酶乙醇發(fā)酵乙酸長時間儲存,醇氧化成酸,醇和酸又生成酯,不同的酯有不同的香味。發(fā)酵時間越長,產(chǎn)生的各種酯類物質(zhì)越多,使得酒味醇厚,芳香撲鼻【解題分析】

1.生物技術(shù)是指人們以現(xiàn)代生命科學為基礎(chǔ),結(jié)合其他基礎(chǔ)科學的科學原理,采用先進的科學技術(shù)手段,按照預先的設(shè)計改造生物體或加工生物原料,為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達到某種目的。生物技術(shù)是人們利用微生物、動植物體對物質(zhì)原料進行加工,以提供產(chǎn)品來為社會服務的技術(shù)。它主要包括發(fā)酵技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)。因此,生物技術(shù)是一門新興的,綜合性的學科。2.所謂生物工程,一般認為是以生物學(特別是其中的微生物學、遺傳學、生物化學和細胞學)的理論和技術(shù)為基礎(chǔ),結(jié)合化工、機械、電子計算機等現(xiàn)代工程技術(shù),充分運用分子生物學的最新成就,自覺地操縱遺傳物質(zhì),定向地改造生物或其功能,短期內(nèi)創(chuàng)造出具有超遠緣性狀的新物種,再通過合適的生物反應器對這類"工程菌"或"工程細胞株"進行大規(guī)模的培養(yǎng),以生產(chǎn)大量有用代謝產(chǎn)物或發(fā)揮它們獨特生理功能一門新興技術(shù)。生物工程包括基因工程、

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