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文檔簡介
上海大學(xué)附屬中學(xué)2024屆高考臨考沖刺生物試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列實驗中,有關(guān)操作時間的長短對實驗現(xiàn)象或結(jié)果影響的敘述,正確的是()A.在“質(zhì)壁分離與復(fù)原”的實驗中,第二次與第三次觀察間隔時間的長短對實驗現(xiàn)象的影響相同B.在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實驗中,解離時間的長和短對實驗現(xiàn)象的影響相同C.用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時,兩次捕獲間隔時間的長和短對調(diào)查結(jié)果的影響相D.“32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌”的實驗中,保溫時間過長和過短對上清液檢測放射性的結(jié)果影響趨勢相同2.下圖是測定某發(fā)芽種子的呼吸類型所用裝置(假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖,不考慮外界條件的影響且種子始終保持活性),下列有關(guān)說法錯誤的是甲裝置乙裝置結(jié)論A液滴左移液滴不動只進(jìn)行有氧呼吸B液滴不動液滴右移只進(jìn)行無氧呼吸且產(chǎn)物有酒精C液滴不動液滴不動只進(jìn)行無氧呼吸且產(chǎn)物有乳酸D液滴左移液滴右移既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸A.A B.B C.C D.D3.新型冠狀病毒易發(fā)生變異,其侵入人體后能引發(fā)肺炎,嚴(yán)重時會危及生命。下列關(guān)于新型冠狀病毒的敘述正確的是()A.變異的來源有基因突變和基因重組B.侵入人體后可在內(nèi)環(huán)境中大量增殖C.經(jīng)吞噬細(xì)胞特異性攝取和處理后會暴露出其特有的抗原D.侵入人體后會引起機(jī)體發(fā)生體液免疫和細(xì)胞免疫4.植物根尖感知土壤水分梯度,向較高水勢側(cè)生長的現(xiàn)象被認(rèn)為是根的向水化。研究人員通過實驗發(fā)現(xiàn)正常植株根部較低水勢側(cè)細(xì)胞分裂素含量增加,而細(xì)胞分裂素缺陷體(MIZl)無根的向水化現(xiàn)象。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.實驗表明細(xì)胞分裂素的不對稱分布是控制根的向水化現(xiàn)象的重要決定因素B.水分脅迫導(dǎo)致低水勢側(cè)分生區(qū)細(xì)胞分裂素含量增加,使根向較高水勢側(cè)彎曲C.若用一定量的細(xì)胞分裂素不對稱處理MlZI地下根,則其根可表現(xiàn)出向水化D.植物根的向地性和向水化現(xiàn)象作用機(jī)理不同.但都體現(xiàn)了激素作用的兩重性5.某同學(xué)用甲、乙兩種濃度的2,4-D(甲濃度小于乙濃度)分別處理扦插枝條作為兩個實驗組,用蒸餾水處理作為對照組進(jìn)行實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組扦插枝條生根無明顯差異。為了進(jìn)一步確定2,4-D促進(jìn)扦插枝條生根的適宜濃度,不需要()A.以2,4-D濃度為自變量,用同種扦插枝條進(jìn)行再實驗B.再在高于乙濃度的范圍設(shè)置一組濃度梯度進(jìn)行實驗C.再在甲、乙濃度之間設(shè)置一組濃度梯度進(jìn)行實驗D.再用蒸餾水處理作為對照組進(jìn)行實驗6.某T2噬菌體DNA含1000個堿基對,某科學(xué)工作者用35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌,最終形成100個子代T2噬菌體。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.子代T2噬菌體中含35S的占1/50B.T2噬菌體利用大腸桿菌的RNA聚合酶轉(zhuǎn)錄形成RNAC.T2噬菌體繁殖過程中消耗脫氧核苷酸1.98×105個D.T2噬菌體利用大腸桿菌的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖為下丘腦與垂體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的示意圖,請據(jù)圖分析回答:(1)當(dāng)人體飲水不足、體內(nèi)失水較多或吃的食物過咸時,_____________升高,該變化將刺激下丘腦的相應(yīng)感受器,導(dǎo)致E處分泌的抗利尿激素量增多,促進(jìn)腎小管和集合管__________,使尿量減少,以維持體內(nèi)的水鹽平衡。(2)當(dāng)人體受到寒冷刺激時,在相關(guān)部位的影響下,細(xì)胞①處產(chǎn)生興奮,興奮通過_____________(結(jié)構(gòu))傳遞給細(xì)胞②,從而使A血管中的促甲狀腺激素釋放激素的含量增加,并最終引起甲狀腺激素分泌增加。當(dāng)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素與腎上腺素具有__________作用。(3)在寒冷天氣里,中老年人容易患冷凝集素綜合征,該疾病特點是在較低的溫度下,機(jī)體產(chǎn)生抗體IgM作用于自身紅細(xì)胞,在體內(nèi)發(fā)生凝集。在免疫學(xué)上此種疾病屬于____________病。8.(10分)科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育了OsPHDI(水稻內(nèi)原本也存在該基因>過量表達(dá)的水稻植株,以提高水稻的抗逆性(如抗干旱、抗高鹽)?;卮鹣铝袉栴}:(l)為了驗證OsPHDI基因的表達(dá)是否受逆境誘導(dǎo),實驗組需要給兩葉期水稻設(shè)置_______條件,實驗結(jié)果顯示_______,說明OsPHDI基因的表達(dá)受逆境誘導(dǎo)。(2)為了培育OsPHDI基因過量表達(dá)植株進(jìn)行如下操作:①利用PCR技術(shù)擴(kuò)增獲得大量OsPHDI基因,該操作的前提是_______。②將OsPHDI基因與含有GFP(綠色熒光蛋白基因)的載體結(jié)合,此處GFP的作用是_______。③常用_______法將表達(dá)載體導(dǎo)入水稻細(xì)胞;若受體細(xì)胞中出現(xiàn)綠色熒光,能否說明OsPHDI基因已成功導(dǎo)入受體細(xì)胞,并說出理由______________。④最后利用_______技術(shù)培育出完整的抗逆性植株,該技術(shù)利用的生物學(xué)原理是______________9.(10分)血糖的平衡對于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素。右圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機(jī)理。據(jù)圖分析回答:(1)當(dāng)血糖濃度上升時,葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,經(jīng)興奮的傳導(dǎo)和傳遞,最終導(dǎo)致傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)與________;由圖分析,胰島B細(xì)胞分泌胰島素還受到____的影響。以上說明血糖平衡的調(diào)節(jié)方式包括_______調(diào)節(jié)。(2)糖尿病病因之一是患者血液中存在異??贵w(圖中抗體1、抗體2)。圖中因抗體1引起的糖尿病的致病原因是:__________________結(jié)合,導(dǎo)致_____________。該病可以通過注射______來治療。從免疫學(xué)的角度分析,這兩種異常抗體引起的糖尿病都屬于_____病。10.(10分)科學(xué)家為了提高光合作用過程中Rubiaco酶對CO2的親和力,利用PCR定點突變技術(shù)改造Rubisco酶基因,從而顯著提高了植物的光合作用速率。請回答下列問題:(1)PCR定點突變技術(shù)屬于___________________(填“基因工程”或“蛋白質(zhì)工程”)??衫枚c突變的DNA構(gòu)建基因表達(dá)載體,常用________________將基因表達(dá)載體導(dǎo)入植物細(xì)胞,還需用到植物細(xì)胞工程中的________________技術(shù),才能最終獲得轉(zhuǎn)基因植物。(2)PCR過程所依據(jù)的原理是____________。利用PCR技術(shù)擴(kuò)增,若將一個目的基因復(fù)制10次,則需要在緩沖液中至少加入____個引物。(3)目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),并在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程稱為_____________??蒲腥藛T通過實驗研究發(fā)現(xiàn)培育的該轉(zhuǎn)基因植株的光合作用速率并未明顯增大,可能的原因是_______________________。(4)另有一些科學(xué)家利用生物技術(shù)將人的生長激素基因?qū)胄∈笫芫训募?xì)胞核中,經(jīng)培育獲得一種轉(zhuǎn)基因小鼠,其膀胱上皮細(xì)胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中。有關(guān)敘述錯誤的是____A.選擇受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞是因為這種細(xì)胞的全能性最容易表達(dá)B.采用DNA分子雜交技術(shù)可檢測外源基因在小鼠細(xì)胞內(nèi)是否成功表達(dá)C.人的生長激素基因能在小鼠細(xì)胞表達(dá),說明遺傳密碼在不同種生物中可以通用D.將轉(zhuǎn)基因小鼠體細(xì)胞進(jìn)行核移植(克?。梢垣@得多個具有外源基因的后代11.(15分)某種昆蟲眼色的野生型和朱紅色、野生型和棕色分別由等位基因A,a和B,b控制,兩對基因分別于兩對同源染色體上。為研究其遺傳機(jī)制,進(jìn)行了雜交實驗,結(jié)果見下表;雜交組合PF1(單位:只)♀♂♀♂甲野生型野生型402(野生型)198(野生型)201(朱紅眼)乙野生型朱紅眼302(野生型)99(棕眼)300(野生型)101(棕眼)丙野生型野生型299(野生型)101(棕眼)150(野生型)149(朱紅眼)50(棕眼)49(白眼)回答下列問題:(1)野生型和朱紅眼的遺傳方式為______,判斷的依據(jù)是______。(2)雜交組合丙中親本的基因型分別為______,F(xiàn)1中出現(xiàn)白眼雄性個體的原因是______。(3)以雜交組合丙F1中的白眼雄性個體與雜交組合乙中的雌性親本進(jìn)行雜交,用遺傳圖解表示該過程。______
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解題分析】
用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,上清液中有少量放射性的原因:a保溫時間過短,部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),經(jīng)離心后分布于上清液中,使上清液出現(xiàn)放射陡。b保溫時間過長,噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放子代,經(jīng)離心后分布于上清液中,也會使上清液的放射性含量升高?!绢}目詳解】A、在“質(zhì)壁分離與復(fù)原”的實驗中,第二次與第三次觀察間隔時間的長短對實驗現(xiàn)象的影響不相同,間隔時間過長可能會導(dǎo)致細(xì)胞失水過多而死亡,A錯誤;B、在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實驗中,解離時間的長短對實驗現(xiàn)象的影響不相同,解離時間太短則組織細(xì)胞沒有完全分離開,解離時間過長會導(dǎo)致根尖過于酥爛,B錯誤;C、用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時,兩次捕獲間隔時間的長短對調(diào)查結(jié)果的影響不相同,若間隔時間太短,被標(biāo)記的個體沒有與未被標(biāo)記的個體充分混合均勻,這會導(dǎo)致實驗結(jié)果誤差較大,C錯誤;D、由以上分析可知,在“32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌”的實驗中,保溫時間過長或過短時上清液檢測結(jié)果相同,都會導(dǎo)致上清液的放射性增強(qiáng),D正確。故選D。2、A【解題分析】
本題是對有氧呼吸與無氧呼吸的過程和產(chǎn)物的考查,發(fā)芽種子有氧呼吸過程吸收氧氣釋放二氧化碳,且氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量相等,無氧呼吸過程不吸收氧氣。甲裝置細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉吸收,因此液滴移動的距離代表氧氣的吸收量,乙裝置沒有氫氧化鈉,液滴移動的距離是細(xì)胞呼吸吸收的二氧化碳和產(chǎn)生氧氣的差值。【題目詳解】A、甲裝置液滴左移,說明細(xì)胞呼吸消耗氧氣,乙裝置液滴不動,說明細(xì)胞呼吸吸收的氧氣與產(chǎn)生的二氧化碳相等或還進(jìn)行乳酸的無氧呼吸,此時細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸或有氧呼吸和無氧呼吸都有,A錯誤;
B、甲裝置液滴不動,說明細(xì)胞呼吸不消耗氧氣,進(jìn)行了無氧呼吸,乙裝置液滴右移,說明二氧化碳釋放量多樣氧氣吸收量,此時細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸,且無氧呼吸方式是產(chǎn)生酒精和二氧化碳的,B正確;
C、甲裝置液滴不動,說明細(xì)胞呼吸不消耗氧氣,乙裝置液滴不動,說明細(xì)胞呼吸吸收沒有消耗氧氣也沒有產(chǎn)生二氧化碳,說明此時細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸且產(chǎn)物為乳酸,C正確;
D、甲裝置液滴左移,說明細(xì)胞呼吸消耗氧氣,乙裝置液滴右移說明二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量,此時既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸,D正確。
故選A。
3、D【解題分析】
新冠病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),屬于RNA病毒,不能獨立生活。【題目詳解】A、新冠病毒變異的來源只有基因突變,A錯誤;B、新冠病毒不能在內(nèi)環(huán)境中增殖,B錯誤;C、吞噬細(xì)胞不能特異性識別抗原,C錯誤;D、新冠病毒侵入人體后會引起機(jī)體發(fā)生體液免疫和細(xì)胞免疫,機(jī)體會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞,D正確。故選D。4、D【解題分析】
根尖分生區(qū)細(xì)胞可以產(chǎn)生細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂,根據(jù)題干的信息“正常植株根部較低水勢側(cè)細(xì)胞分裂素含量增加,而細(xì)胞分裂素缺陷體(MIZl)無根的向水化”,說明植物根的向水化與細(xì)胞分裂素的分布不均勻有關(guān)?!绢}目詳解】A、實驗表明細(xì)胞分裂素的不對稱分布是控制根的向水化的重要決定因素,A正確;B、水分脅迫導(dǎo)致低水勢一側(cè)分生區(qū)細(xì)胞分裂素含量增加,使根向較高水勢側(cè)彎曲,B正確;C、若用一定的細(xì)胞分裂素不對稱處理MIZ1的根部,會表現(xiàn)出根向水化現(xiàn)象,C正確;D、植物根的向地性生長是生長素引起的能體現(xiàn)兩重性而根的向水化現(xiàn)象是由細(xì)胞分裂素引起的,兩側(cè)細(xì)胞分裂素都促進(jìn)細(xì)胞分裂,較低水勢側(cè)細(xì)胞分裂素含量增加,促進(jìn)作用更強(qiáng),無法體現(xiàn)兩重性,D錯誤。故選D。【題目點撥】解答本題時需要結(jié)合植物相關(guān)彎曲生長是由于生長素分布不均勻引起的,將這個知識點遷移至根的向水化。5、D【解題分析】
本題是為了確定生長素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的適宜濃度,該同學(xué)用兩種濃度的生長素類似物分別處理扦插枝條作為兩個實驗組,用蒸餾水處理作為對照組進(jìn)行實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組扦插枝條生根無差異,說明由于加不同濃度的生長素類似物和不加生長素類似物(即只加蒸餾水)的效果相同,需要再在高于乙濃度的范圍設(shè)置一組濃度梯度進(jìn)行實驗,再在甲、乙濃度之間設(shè)置一組濃度梯度進(jìn)行實驗,再在低于甲濃度的范圍設(shè)置一組濃度梯度進(jìn)行實驗,據(jù)此答題。【題目詳解】A、本實驗?zāi)康氖谴_定2,4-D促進(jìn)扦插枝條生根的適宜濃度,在原實驗的基礎(chǔ)上需要以2,4-D濃度為自變量,用同種扦插枝條進(jìn)行再實驗,A正確;
BC、在原實驗的基礎(chǔ)上,確定2,4-D促進(jìn)扦插枝條生根的適宜濃度,需要再在高于乙濃度的范圍設(shè)置一組濃度梯度進(jìn)行實驗,再在甲、乙濃度之間設(shè)置一組濃度梯度進(jìn)行實驗,再在低于甲濃度的范圍設(shè)置一組濃度梯度進(jìn)行實驗,B、C正確;
D、因為題干中已經(jīng)存在用蒸餾水處理作為對照組,故不需要再用蒸餾水處理作為對照組進(jìn)行實驗,D錯誤。
故選D?!绢}目點撥】本題實驗?zāi)康氖谴_定生長素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的適宜濃度實驗,意在考查考生能理解所學(xué)知識要點,具備驗證簡單生物學(xué)事實的能力,明確實驗設(shè)計的變量與對照原則是解答本題的關(guān)鍵。6、A【解題分析】
本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實驗、DNA分子復(fù)制等知識,要求考生識記噬菌體侵染細(xì)菌的過程;識記DNA分子復(fù)制方式,能運用其延伸規(guī)律進(jìn)行計算。噬菌體DNA由1000個堿基對組成,其中腺嘌呤占全部堿基的20%,即A=1000×2×20%=400個,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則,A=T=400個,C=G=600個?!绢}目詳解】A、T2噬菌體侵染大腸桿菌時,蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入大腸桿菌中,則子代T2噬菌體不含35S,A錯誤;B、T2噬菌體侵染大腸桿菌時,只有DNA進(jìn)入大腸桿菌,則其轉(zhuǎn)錄形成RNA時需要的RNA聚合酶來自大腸桿菌,B正確;C、DNA復(fù)制是半保留復(fù)制,則子代噬菌體合成需要的脫氧核苷酸數(shù)量為(100-1)×2000=1.98×105,C正確;D、T2噬菌體屬于病毒,無核糖體,侵入大腸桿菌內(nèi)利用大腸桿菌的核糖體合成自身的蛋白質(zhì),D正確。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、血漿滲透壓(細(xì)胞外液滲透壓)對水的重吸收突觸協(xié)同自身免疫【解題分析】
分析題圖:圖中顯示的是下丘腦→垂體→分泌腺的分級調(diào)節(jié)過程,如甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)(下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素);下丘腦→E,可表示抗利尿激素的分泌和釋放過程?!绢}目詳解】(1)當(dāng)人體飲水不足、體內(nèi)失水較多或吃的食物過咸時,細(xì)胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器興奮,由下丘腦合成分泌的抗利尿激素增多,促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收增加,使尿量減少,以維持體內(nèi)水鹽平衡。(2)從圖中可以看出,細(xì)胞①和細(xì)胞②是兩個神經(jīng)細(xì)胞,所以兩細(xì)胞間的結(jié)構(gòu)是突觸間隙。所以當(dāng)人體受到寒冷刺激時,在相關(guān)部位的影響下,細(xì)胞①處產(chǎn)生的興奮通過突觸傳遞給細(xì)胞②,從而下丘腦產(chǎn)生的促甲狀腺激素釋放激素增加,作用于垂體產(chǎn)生促甲狀腺激素作用于甲狀腺,使甲狀腺釋放甲狀腺激素增加,促進(jìn)機(jī)體物質(zhì)氧化分解,機(jī)體產(chǎn)熱量增加。同時人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中,腎上腺素也能促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱,故甲狀腺激素和腎上腺素具有協(xié)同作用。(3)在寒冷天氣里,中老年人容易患冷凝集素綜合征,該疾病特點是在較低的溫度下,機(jī)體產(chǎn)生抗體IgM作用于自身紅細(xì)胞,在體內(nèi)發(fā)生凝集,在免疫學(xué)上此種疾病屬于自身免疫病?!绢}目點撥】本題考查下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)作用,綜合考查了下丘腦功能、興奮的傳導(dǎo)、水平衡調(diào)節(jié)及體溫調(diào)節(jié)過程,識記人體水鹽調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)的具體過程,結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。8、干旱,高鹽(逆境)實驗組(逆境)植株OsPHDl基因的表達(dá)量高于對照(適宜條件)組(需要一段已知OsPHDl基因的核苷酸序列以便)合成引物作為標(biāo)記基因(檢測目的基因是否導(dǎo)人受體細(xì)胞)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化不能,有可能導(dǎo)入了不含OsPHDl基因的GFP載體植物組織培養(yǎng)植物體細(xì)胞具有全能性【解題分析】
1、基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。
2、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因(適用于目的基因的核苷酸序列已知的情況)
①概念:PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是一項在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)。
②原理:DNA復(fù)制
③條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)?!绢}目詳解】(l)通過個體水平上驗證OsPHDI基因的表達(dá)是否受逆境誘導(dǎo),實驗組需要給兩葉期水稻設(shè)置干旱,高鹽(逆境)條件,如果實驗組(逆境)植株OsPHDl基因的表達(dá)量高于對照(適宜條件)組,說明OsPHDI基因的表達(dá)受逆境誘導(dǎo)。(2)①利用PCR技術(shù)擴(kuò)增獲得大量目的基因,需要加入相應(yīng)的引物,故利用PCR技術(shù)擴(kuò)增獲得大量OsPHDI基因,該操作的前提是合成引物。②GFP(綠色熒光蛋白基因)的作用是作為標(biāo)記基因,便于后期的篩選。③表達(dá)載體導(dǎo)入植物細(xì)胞,常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;若受體細(xì)胞中出現(xiàn)綠色熒光,不能說明OsPHDI基因已成功導(dǎo)入受體細(xì)胞,因為有可能導(dǎo)入了不含OsPHDl基因的GFP載體。④植物組織培養(yǎng)的生物學(xué)原理是植物體細(xì)胞具有全能性。故可通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育出完整的抗逆性植株?!绢}目點撥】本題考查基因工程的相關(guān)知識,只要考生識記基因工程的操作步驟,明確基因表達(dá)載體的構(gòu)建是其核心步驟,注意從題干中獲取有效信息。9、胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多血糖濃度、胰高血糖素含量神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)(或神經(jīng)—體液)抗體與胰島B細(xì)胞膜上的葡萄糖受體胰島B細(xì)胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低,引起胰島素分泌量減少,血糖濃度升高胰島素自身免疫【解題分析】
1.據(jù)圖分析,當(dāng)血糖濃度上升時,葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,通過下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞,最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多,另外葡萄糖可直接與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合。胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后,一方面增加細(xì)胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白的合成,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞;另一方面促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)、脂肪、糖原的合成。
2.圖中抗體1與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,使得胰島素不能合成分泌,血糖濃度升高;抗體2與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,使得血糖不能被組織細(xì)胞利用;從免疫學(xué)的角度分析,這兩種異常抗體引起的糖尿病都屬于自身免疫??;抗體1引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療?!绢}目詳解】(1)據(jù)圖分析,當(dāng)血糖濃度上升時,葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,通過下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞,最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多,此反射弧中的效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢和胰島B細(xì)胞組成;從圖上可以看出,胰島B細(xì)胞分泌的因素還有血糖濃度、胰高血糖素含量;以上說明血糖平衡的調(diào)節(jié)方式既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié)。
(2)抗體1引起的糖尿病的致病原因是由于抗體與胰島B細(xì)胞膜上的葡萄糖受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低,引起胰島素分泌量減少,導(dǎo)致血糖濃度升高;可通過注射胰島素來治療;由于產(chǎn)生異??贵w引起的糖尿病屬于自身免疫病?!绢}目點撥】本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、神經(jīng)調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié),解題關(guān)鍵是識圖、從圖中獲取信息并得出結(jié)論。10、蛋白質(zhì)工程農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法植物組織培養(yǎng)DNA雙鏈復(fù)制211-2轉(zhuǎn)化所轉(zhuǎn)的基因未成功導(dǎo)入或?qū)氲幕蛭茨軠?zhǔn)確表達(dá)B【解題分析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因:DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA:分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì):抗原——抗體雜交技術(shù);個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!绢}目詳解】(1)根據(jù)題干可知:利用PCR定點突變技術(shù)改造Rubisco酶基因可知,PCR定點突變技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程;將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;將轉(zhuǎn)基因細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)基因植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)。
(2)PCR過程所依據(jù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制;利用PCR技術(shù)擴(kuò)增,若將一個目的基因復(fù)制10次,則需要在緩沖液中至少加入211-2個引物。(3)目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),并在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程稱為轉(zhuǎn)化;培育的該轉(zhuǎn)基因植株的光合作用速率并未明顯增大,可能的原因是所轉(zhuǎn)的基因未成功導(dǎo)入或?qū)氲幕蛭茨軠?zhǔn)確表達(dá)。(4)A、選擇
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