社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)押題模擬B卷附答案

?社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)押題模擬B卷附答案

單選題（共50題）1、（）是指運(yùn)用系統(tǒng)記錄實(shí)際行為表現(xiàn)的強(qiáng)度、頻率和時(shí)間的方式讓受助家庭成員準(zhǔn)確了解自己行為帶來(lái)的結(jié)果和面臨的問題，從而幫助受助家庭成員隨時(shí)調(diào)整自己的行為，增強(qiáng)行為的有效性。A.觀察B.聚焦C.再標(biāo)簽D.例子使用【答案】A2、（）是指通過一系列措施，穩(wěn)定且合理地解決殘疾人的就業(yè)問題，主要是提供職業(yè)服務(wù)，如職業(yè)咨詢、職業(yè)評(píng)估、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)訓(xùn)練和有選擇地安置工作。A.職業(yè)康復(fù)B.教育康復(fù)C.社區(qū)康復(fù)D.社會(huì)康復(fù)【答案】A3、影響自我效能感改變的因素，不包括（）。A.自身的成敗經(jīng)驗(yàn)B.替代性經(jīng)驗(yàn)C.情境條件D.心理健康【答案】D4、老吳部隊(duì)回到地方后非常懷念在部隊(duì)時(shí)的生活，總是說：“我們老了，不中用了，部隊(duì)也不要我們了?！鄙鐣?huì)工作者小張與吳老一起回憶其為部隊(duì)所做的貢獻(xiàn)，引導(dǎo)他重新看待自我價(jià)值。小張采用的干預(yù)技巧是：A.認(rèn)知重構(gòu)B.角色扮演C.問題解決D.情緒管理【答案】A5、(2015年)義務(wù)兵小潘2013年6月退役，當(dāng)年10月在工商行政管理部門首次登記成立了個(gè)體餐飲公司。社會(huì)工作者老王獲悉后，積極了解相關(guān)政策，主動(dòng)協(xié)助小潘免費(fèi)參加政府職能部門舉辦的企業(yè)管理培訓(xùn)。免交餐飲公司管理類的行政事業(yè)收費(fèi)。A.治療B.救助C.預(yù)防D.權(quán)利保障【答案】D6、一家非營(yíng)利機(jī)構(gòu)主要提供就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，老王向該機(jī)構(gòu)提出了生活救助方面的請(qǐng)求，該機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者小石向老王說明了情況，并且告知老王如何申請(qǐng)最低生活保障服務(wù)。這說明小石接案時(shí)考慮到了（）。A.決定問題的先后順序B.決定是否需要緊急介入C.權(quán)衡是否有能力處理問題D.保證服務(wù)對(duì)象所需要的服務(wù)符合服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作范圍【答案】D7、小麗是某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的工作者，正在為服務(wù)對(duì)象制訂服務(wù)計(jì)劃。在目標(biāo)設(shè)定階段，她對(duì)服務(wù)對(duì)象說：“如果按照你現(xiàn)在選擇的目標(biāo)去做，你覺得對(duì)你會(huì)有什么影響有哪些因素能夠幫助你實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)有沒有什么障礙”根據(jù)制訂服務(wù)計(jì)劃中目標(biāo)設(shè)定的程序小麗采用的方法是（）。A.向服務(wù)對(duì)象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的B.確定服務(wù)對(duì)象的需要和問題C.共同選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)D.與服務(wù)對(duì)象討論目標(biāo)的可行性和可能的利弊【答案】D8、(2017年)社會(huì)工作者小王接待了由鄰居陪同前來(lái)求助的李奶奶，李奶奶說自己的子女都在外地工作，老伴前幾天因腦梗住院治療。她每天要去醫(yī)院送飯，昨天在回家途中扭傷腳踝，行走困難。經(jīng)過溝通，小王與李奶奶定了需要小王協(xié)助解決的具體困難，小王所做的是社會(huì)工作者通用過程中（）階段的工作。A.接案B.簽訂協(xié)議C.預(yù)估D.制定方案【答案】A9、（2015年真題）社會(huì)工作者大智為失學(xué)、失業(yè)的青少年開展服務(wù)，擬根據(jù)“社會(huì)連接理論”組建一個(gè)小組。A.幫助青少年形成良好的行為習(xí)慣B.協(xié)助青少年樹立正確的就業(yè)意識(shí)C.提高青少年的合作意識(shí)和能力D.引導(dǎo)青少年更多地參與社會(huì)活動(dòng)【答案】D10、根據(jù)艾德沃特(Atwater)對(duì)青少年特征的描述，青少年期處于生理心理不斷成長(zhǎng)、個(gè)人的心態(tài)及社會(huì)關(guān)系不斷發(fā)生變化的過程中。這個(gè)時(shí)期的青少年開始關(guān)注與()的人際交往。A.家庭成員B.社會(huì)成員C.同輩D.成年人【答案】C11、兒童是國(guó)家的希望，民族的未來(lái)。國(guó)家的命運(yùn)在于“少年”，說明（）。A.兒童是一個(gè)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)B.兒童是每一個(gè)家庭的基礎(chǔ)C.童年是每一個(gè)人人生的基礎(chǔ)D.尊重青少年的價(jià)值與尊嚴(yán)【答案】A12、社會(huì)工作者王晴對(duì)某社區(qū)的青少年群體進(jìn)行了調(diào)研和分析，發(fā)現(xiàn)有一些青少年整天游手好閑，對(duì)生活沒有明確的目標(biāo)，特別是對(duì)就業(yè)形勢(shì)缺乏了解，對(duì)職業(yè)生涯缺少規(guī)劃，為此，王晴設(shè)計(jì)了一個(gè)“職業(yè)生涯規(guī)劃”小組，招募到11名社區(qū)青少年參加。通過兩個(gè)多月的小組活動(dòng)，這批青少年的態(tài)度和行為有了改變，自信心明顯增強(qiáng)，家長(zhǎng)和鄰居也給予充分肯定，且每個(gè)人都制訂了詳細(xì)的個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并開始付諸實(shí)施。王晴在上述小組活動(dòng)中扮演的角色是()。A.協(xié)助者B.咨詢者C.鼓勵(lì)者D.領(lǐng)導(dǎo)者【答案】D13、在監(jiān)禁場(chǎng)所中，矯正社會(huì)工作者所能提供的專業(yè)服務(wù)不包括()。A.協(xié)助服務(wù)對(duì)象適應(yīng)監(jiān)禁場(chǎng)所生活B.為服務(wù)對(duì)象提供專業(yè)咨詢服務(wù)C.院舍訓(xùn)練的組織管理D.幫助服務(wù)對(duì)象加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系【答案】C14、社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)小芳情緒不穩(wěn)定，常常前言不搭后語(yǔ)，幻想有人要害她，常待在家里不愿出門。小芳的丈夫在外地工作，不?；丶?，小王察覺到小芳情緒異常后，首先要做的工作是()。A.理性情緒療法開展治療，改善小芳的情緒問題B.聯(lián)系社區(qū)精神科醫(yī)生，由醫(yī)生做出評(píng)估C.送小芳到丈夫工作地，由其丈夫照顧D.向社區(qū)的司法所工作人員報(bào)告小芳目前情況【答案】B15、社區(qū)社會(huì)工作者要充分認(rèn)識(shí)開展社區(qū)困難居民服務(wù)的重要意義，堅(jiān)持以救急救難為方向，以個(gè)人和家庭為對(duì)象，以（）為目標(biāo)。A.保障居民達(dá)到社會(huì)平均生活水平B.保障居民達(dá)到同類人群平均生活水平C.保障居民達(dá)到社區(qū)平均生活水平D.保障居民基本生活【答案】D16、在改善夫妻關(guān)系的服務(wù)中，注重夫妻溝通交流方式的改善，可以運(yùn)用()。A.行為學(xué)習(xí)理論B.家庭系統(tǒng)理論C.宏觀系統(tǒng)理論D.生態(tài)系統(tǒng)理論【答案】B17、老張戒除毒癮已滿三年，他經(jīng)常參與同伴演講活動(dòng)，是當(dāng)?shù)亟静块T優(yōu)秀的同伴志愿者。近期，社會(huì)工作者小趙發(fā)現(xiàn)老張一改常態(tài)，多次缺席應(yīng)參加的活動(dòng)，遂對(duì)老張進(jìn)行了個(gè)別訪談。在訪談中小趙了解到，老張因賭博欠下了巨額債務(wù)，覺得自己作為一名優(yōu)秀的同伴志愿者，卻做錯(cuò)了事，實(shí)在無(wú)顏面對(duì)信任他的家人、小趙和民警,悔恨與愧疚的情緒一直纏繞在心頭，甚至有了破罐子破摔的念頭。為預(yù)防老張?jiān)俅我远酒仿楸宰约海瑓f(xié)助老張學(xué)習(xí)以自己的能力去解決問題,小趙合適的做法是(??)。A.幫助老張?zhí)岣邔?duì)賭博危害性的認(rèn)識(shí)B.幫助老張?zhí)岣邔?duì)吸毒危害性的認(rèn)識(shí)C.與老張?zhí)接憠毫Ξa(chǎn)生的原因,尋找改變的途徑D.建議老張跟家人坦白，請(qǐng)家人幫忙籌資還賭債【答案】C18、為提升外來(lái)務(wù)工人員子女的社會(huì)適應(yīng)能力，某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)在10所小學(xué)開展了一系列專業(yè)服務(wù)，社會(huì)工作者老高負(fù)責(zé)對(duì)該服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估。下列老高使用的方法中，屬于定量評(píng)估的是（）。A.調(diào)査各校負(fù)責(zé)人對(duì)服務(wù)的滿意度B.聽取小學(xué)生對(duì)服務(wù)活動(dòng)的意見C.召開座談會(huì)聽取家長(zhǎng)對(duì)服務(wù)的看法D.觀察小學(xué)生人際交往變化情況【答案】A19、受災(zāi)人員救助中的服務(wù)內(nèi)容不包括（）。A.協(xié)助安置受災(zāi)人員B.協(xié)調(diào)各方資源周轉(zhuǎn)C.及時(shí)開展危機(jī)干預(yù)D.社區(qū)重建與發(fā)展【答案】B20、社會(huì)工作實(shí)務(wù)中，制訂服務(wù)計(jì)劃的原則不包括（）。A.有服務(wù)對(duì)象的參與B.計(jì)劃要與工作的總目的、宗旨相符合C.計(jì)劃要詳細(xì)和具體D.要可測(cè)量、具有操作性和現(xiàn)實(shí)性【答案】D21、學(xué)校社會(huì)工作者選擇服務(wù)對(duì)象最重要的途徑是（）。A.案主或者其家庭主動(dòng)尋求幫助B.社會(huì)工作者主動(dòng)發(fā)掘C.班主任或者任課老師的推介D.朋輩的推介【答案】C22、小杰，16歲，家住農(nóng)村，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，父母長(zhǎng)期在外打工，身邊的小伙伴也陸續(xù)進(jìn)城打工，感到十分孤單。臨近畢業(yè)，小杰不知自己該選擇繼續(xù)升學(xué)還是進(jìn)城打工，十分迷茫，心情焦慮。社會(huì)工作者計(jì)劃開展的下列服務(wù)中，有助于小杰進(jìn)行抉擇的是（）。A.協(xié)助小杰學(xué)習(xí)壓力管理技巧B.協(xié)助小杰多與父母溝通交流C.協(xié)助小杰學(xué)習(xí)情緒管理方法D.協(xié)助小杰繪制“自畫像”，增加自我覺知【答案】D23、下列選項(xiàng)中關(guān)于我國(guó)對(duì)企業(yè)社會(huì)工作的需求表述錯(cuò)誤的是（）。A.職工人數(shù)不斷增加，需企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)的對(duì)象增多B.弱資本強(qiáng)勞動(dòng)，維護(hù)社會(huì)公平公正艱難C.職業(yè)壓力大，需要為職工服務(wù)的社會(huì)工作D.下崗、失業(yè)者群體不斷出現(xiàn)，需要大量的幫貧解困的工作【答案】B24、芳芳與丈夫是大學(xué)同班同學(xué)，畢業(yè)之后兩人就結(jié)婚了，現(xiàn)在生了一個(gè)女兒。但丈夫大男子主義特別嚴(yán)重，而且重男輕女。夫妻倆經(jīng)常吵架，而且芳芳經(jīng)常遭受家庭暴力，每次被打之后，芳芳都自己悄悄去醫(yī)院檢查治療，從來(lái)沒有跟任何人說起丈夫暴力的行為。不久前，芳芳懷孕了，前兩天丈夫喝醉酒回家之后對(duì)芳芳撒酒瘋，在強(qiáng)迫她喝酒未成功的情況下，拿起雞毛撣子朝芳芳身上打去，芳芳苦苦哀求丈夫說自己懷孕了，不要再打了，丈夫不但沒有停止暴力行為，反而污蔑芳芳肚子里的孩子不是他的。芳芳去到醫(yī)院之后，經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)胎兒死在腹中。絕望之下，芳芳找到社會(huì)工作者請(qǐng)求幫忙。面對(duì)芳芳的這種情況，社會(huì)工作者以下做法中正確的是（）。A.認(rèn)為芳芳太軟弱，直接替她報(bào)警B.帶芳芳找她丈夫理論，替芳芳挽回面子，找回女性的尊嚴(yán)C.勸芳芳和丈夫離婚，并要求其賠償精神損失D.如果芳芳愿意的話，為她尋找一個(gè)庇護(hù)場(chǎng)所【答案】D25、(2018年)劉女士發(fā)現(xiàn)，上初中的兒子最近變得越來(lái)越難管，經(jīng)常逃課，不想讀書了，劉女士為此很苦惱，遂向社會(huì)工作者老趙求助。老趙認(rèn)真詢問了劉女士的來(lái)訪原因和求助過程，并對(duì)她的問題做了初步評(píng)估。老趙的上述工作屬于通用過程中的（）環(huán)節(jié)。A.接案B.預(yù)估C.介入D.評(píng)估【答案】A26、社會(huì)工作者小鄭向督導(dǎo)者老張?jiān)儐柸绾闻c殘疾人建立專業(yè)關(guān)系。老張?zhí)峁┑南铝薪ㄗh中，符合與殘疾人建立專業(yè)關(guān)系指導(dǎo)原則的是（）。A.同情殘疾人的處境B.避免當(dāng)面談?wù)摎埣矄栴}C.為殘疾人提供建議D.設(shè)身處地理解殘疾人感受【答案】D27、在服務(wù)過程中，社會(huì)工作者阿斌發(fā)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象的需要超出了自己和機(jī)構(gòu)的能力。他應(yīng)采取的正確做法是（）。A.結(jié)案B.轉(zhuǎn)介C.結(jié)束關(guān)系D.繼續(xù)服務(wù)【答案】A28、為了培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力，學(xué)校社會(huì)工作小莉引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)辨別各種“扭曲思想”，為此，設(shè)計(jì)了一個(gè)討論的情境，在此情境中，其中一個(gè)學(xué)生說：“我連英語(yǔ)也學(xué)不好，我將來(lái)就是一個(gè)沒用的人?！痹撋@種“扭曲思想”表現(xiàn)出（）非理性認(rèn)知的特點(diǎn)。A.非黑即白B.灰色眼鏡C.以偏概全D.透視心意【答案】C29、吳洪斌今年14歲，自小因?yàn)槟X癱造成殘疾，走路略有不便，受到周圍人的嘲笑。面對(duì)這樣的青少年，社會(huì)工作者應(yīng)堅(jiān)持（）的工作原則。A.注重青少年的個(gè)別需求B.接納與關(guān)愛青少年C.尊重青少年的價(jià)值與尊嚴(yán)D.協(xié)助青少年快速適應(yīng)社會(huì)【答案】B30、結(jié)案時(shí)社會(huì)工作者要通過指明和強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象自己取得的成績(jī)來(lái)努力增進(jìn)他們的自信，工作重點(diǎn)是讓服務(wù)對(duì)象認(rèn)識(shí)到他們自己所擁有的力量，他們?cè)谑箚栴}解決的過程中所發(fā)揮的作用，這種做法是（）。A.回顧工作過程B.強(qiáng)化服務(wù)對(duì)象已有的改變C.結(jié)果評(píng)估D.連接資源【答案】B31、在社會(huì)工作介入活動(dòng)中，()從“人與環(huán)境”互動(dòng)的視角出發(fā)，將介入焦點(diǎn)放在增強(qiáng)個(gè)人生活適應(yīng)能力與增加社會(huì)和物理環(huán)境對(duì)個(gè)人需要的回應(yīng)兩個(gè)方面。A.直接介入B.間接介入C.混合介入D.綜合介入【答案】D32、小偉是一名智障兒童，小偉的媽媽在生下小偉后就離家出走了，小偉的爸爸脾氣比較暴躁，有什么不順心的事就沖小偉發(fā)脾氣，經(jīng)常用“我怎么生下你這么個(gè)倒霉孩子，沒用的東西”“我怎么有你這么個(gè)傻兒子，真是丟人”這樣的話刺激小偉，小偉變得越來(lái)越不愛說話，整天把自己關(guān)在房間里。小偉的奶奶特別疼愛他，但是不知道怎么幫助小偉，于是找到了社會(huì)工作者小李，社會(huì)工作者了解情況后發(fā)現(xiàn)，小偉變成現(xiàn)在這個(gè)樣子最重要的原因是小偉的爸爸對(duì)小偉的態(tài)度和錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。針對(duì)這種情況，社會(huì)工作者最適合用（）方法幫助小偉。A.社區(qū)康復(fù)B.社會(huì)康復(fù)C.職業(yè)康復(fù)D.教育康復(fù)【答案】D33、老王急需得到良好的醫(yī)療資源，社工小李積極幫助老王了解治療和康復(fù)的資源，尋找當(dāng)?shù)蒯t(yī)院以及社區(qū)醫(yī)院的資源，使得老王在醫(yī)院能得到及時(shí)的治療，回到社區(qū)也能繼續(xù)治療和康復(fù)。這里，社會(huì)工作者是在幫助老王（）。A.協(xié)助申請(qǐng)救助B.改善救治環(huán)境C.協(xié)調(diào)醫(yī)療資源D.強(qiáng)化社會(huì)支持【答案】C34、(2019年)某工業(yè)園區(qū)發(fā)展多年后，大批員工子女陸續(xù)到了入園入學(xué)的年齡，但因工業(yè)園區(qū)周邊教育資源不足.戶籍管理制度限制等問題，員工子女入園就學(xué)難，社會(huì)工作者小方經(jīng)充分調(diào)研，向區(qū)政協(xié)提交“關(guān)于解決工業(yè)園區(qū)員工子女入園就學(xué)難問題的建議”提案，建議地方政府.工業(yè)園區(qū)管委會(huì)及相關(guān)企業(yè)等多方部門共同解決該問題，小方的上述做法，旨在（）。A.保障職工工作與生活平衡B.開展特殊群體關(guān)懷服務(wù)C.加強(qiáng)企業(yè)與職工文化建設(shè)D.促進(jìn)企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益【答案】A35、復(fù)員退伍軍人安置社會(huì)工作的介入重點(diǎn)是（

）。A.社會(huì)再適應(yīng)B.生命回顧與哀傷輔導(dǎo)C.危機(jī)干預(yù)D.認(rèn)知和情緒問題的處理【答案】A36、老年社會(huì)工作者在做顯示出自殺傾向的老年人的工作時(shí)要擔(dān)當(dāng)（）的角色，把工作聚焦在當(dāng)前促使老人決定終結(jié)生命的危機(jī)上。A.先行預(yù)防者B.教育者C.治療者D.診斷者【答案】A37、在老年社會(huì)工作中，適合社會(huì)工作者采用小組工作方法的情形有（）。A.老年人身體狀況不好，不適宜出行B.老年人有嚴(yán)重的精神疾病C.生命特征不穩(wěn)定的老人D.情緒比較低落的老人【答案】D38、李女士離婚后帶著12歲的女兒來(lái)到城市打工，居住在城鄉(xiāng)結(jié)合部的平房里，工作逐漸穩(wěn)定。居住環(huán)境也有了很大改善。但是，令李女士感到困惑的是青春期的女兒總是和她對(duì)著干，隨地亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣也改不掉，母女倆為此多次爭(zhēng)吵；女兒還吵著不想上學(xué)要回老家，最近成績(jī)明顯下滑，李女士為此求助社會(huì)工作者小王，根據(jù)家庭處境化原則，小王適宜的做法是（）。A.了解李女士對(duì)女兒的期望和要求B.分析李女士女兒成績(jī)下滑的原因C.探尋李女士來(lái)到城市打工的原因D.觀察李女士與女兒日常如何溝通【答案】D39、某些男青少年經(jīng)常把自己染紅頭發(fā)、歪穿校服、戴耳環(huán)的照片發(fā)布在微博上，從研究角度看，這些青年屬于()類型。A.問題青年B.文化叛逆青年C.正直青年D.政治偏激青年【答案】B40、小峰的父母因?yàn)檐嚨滊p雙過世，把小峰留給了年老體弱的爺爺奶奶。班主任許老師發(fā)現(xiàn)小峰最近常悶悶不樂，神情憂郁、不愛講話，希望學(xué)校社會(huì)工作者能夠提供幫助。當(dāng)社會(huì)工作者第一次與小峰面談時(shí)，他應(yīng)采取的恰當(dāng)表達(dá)是()。A.“許老師讓你來(lái)找我，我很想聽聽你的想法?！盉.“許老師讓你來(lái)找我，以后每周五我會(huì)在這里等你。”C.“許老師讓你來(lái)找我，你覺得有沒有問題?！盌.“許老師讓你來(lái)找我，你覺得你的問題在哪里?！薄敬鸢浮緼41、城市最低生活保障制度是為了實(shí)現(xiàn)()的目標(biāo)。A.生活富裕B.發(fā)展教育C.反貧困D.發(fā)展生產(chǎn)【答案】C42、通過人與人的交往，達(dá)到一個(gè)人對(duì)其他人進(jìn)行幫助的目的的溝通是()。A.治療性溝通B.非治療性溝通C.情感溝通D.言語(yǔ)溝通【答案】A43、預(yù)估工作時(shí)，社會(huì)工作者決定介入策略的原則是()。A.多層次介入B.系統(tǒng)性介入C.單一策略介入D.遞進(jìn)式介入【答案】A44、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作是在健康照顧體系內(nèi)實(shí)施的社會(huì)工作。屬于狹義的醫(yī)務(wù)社會(huì)工作內(nèi)容的是（）。A.在社區(qū)推動(dòng)醫(yī)療保健與社會(huì)福利的整合B.在醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)開展心理一社會(huì)服務(wù)C.為促進(jìn)公眾健康開發(fā)社會(huì)資源D.為預(yù)防疾病開展全民健康教育【答案】C45、在進(jìn)行社會(huì)工作面談時(shí)，做好傾聽的最重要的方面是（）。A.社會(huì)工作者通過身體傳達(dá)的對(duì)服務(wù)對(duì)象的專注，從態(tài)度上所傳達(dá)的內(nèi)心的專注B.通過語(yǔ)言和非語(yǔ)言行為向?qū)Ψ絺鬟_(dá)一個(gè)信息，“我正在很有興趣地聽著你的敘述，嘗試?yán)斫饽恪盋.傾聽時(shí)不僅要“聽”，還要有“參與”，與服務(wù)對(duì)象互動(dòng)，對(duì)服務(wù)對(duì)象的敘述給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)D.理解對(duì)方所傳達(dá)的內(nèi)容和情感，不排斥、不歧視，把自己放在對(duì)方的位置上來(lái)思考，鼓勵(lì)其宣泄，幫助其澄清自己的想法【答案】D46、通過布雷德紹提出的四種需要的類型來(lái)界定社區(qū)需求時(shí)，專家和政府行政人員認(rèn)為有需要，而且也有服務(wù)的提供，但服務(wù)對(duì)象卻沒有感受到有需要或提出要求的案例是（）。A.消防安全演練B.家庭暴力受虐者庇護(hù)所C.改善社區(qū)治安D.社區(qū)精神文明建設(shè)【答案】D47、（2019年真題）何先生與張女士夫婦因在家庭角色認(rèn)知上的差異而經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵。何先生強(qiáng)調(diào)女性就應(yīng)以家庭為中心，在家相夫教子;張女士則認(rèn)為家庭責(zé)任應(yīng)夫妻共同承擔(dān)。為此，夫妻之間的矛盾不斷升級(jí)，甚至鬧到要離婚。社會(huì)工作者從性別視角出發(fā)為何先生與張女士夫婦提供家庭輔導(dǎo)服務(wù)，其工作重點(diǎn)應(yīng)是（）A.強(qiáng)化妻子的家庭角色B.勸說妻子認(rèn)同丈夫的家庭觀念C.強(qiáng)化丈夫的家庭角色D.引導(dǎo)丈夫尊重妻子的個(gè)性與權(quán)利【答案】D48、殘疾人的教育康復(fù)是指狹義上的殘疾人特殊教育。下列不屬于殘疾人社會(huì)工作在教育康復(fù)中的主要內(nèi)容的是（）。A.開展康復(fù)評(píng)定和建檔工作B.針對(duì)殘疾父母或監(jiān)護(hù)人、家屬等的工作C.針對(duì)社會(huì)組織、殘疾人服務(wù)組織和各類愛心人士的工作D.對(duì)殘疾人群體的教育康復(fù)【答案】A49、特困人員老余因病搶救無(wú)效亡故，社工小楊積極聯(lián)系殯葬管理部門，處理喪葬事宜，并確保亡故的老余能夠享受到當(dāng)?shù)刂贫ǖ幕菝駳浽嵴?。小楊的做法屬于為特困供養(yǎng)人員（）。A.提供基本生活條件B.提供日常生活照料C.提供疾病治療服務(wù)D.辦理喪葬事宜【答案】D50、通過提高兒童所處環(huán)境（通常是指其家庭）的功能，強(qiáng)化照料者的能力，以促進(jìn)兒童的發(fā)展，這種服務(wù)屬于（）。A.支持性服務(wù)B.保護(hù)性服務(wù)C.補(bǔ)充性服務(wù)D.替代性服務(wù)【答案】A多選題（共25題）1、（2017年真題）期貨交易所按照其章程的規(guī)定實(shí)行（）。A.集中管理B.委托管理C.分級(jí)管理D.自律管理【答案】D2、軍供社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括（）。A.及時(shí)發(fā)現(xiàn)過往部隊(duì)中存在的生理、心理問題B.動(dòng)員社會(huì)力量，整合社會(huì)資源，完成好軍供保障任務(wù)C.協(xié)調(diào)組建工作人員的支援網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)工作人員的心理輔導(dǎo)及溝通技巧D.推動(dòng)志愿服務(wù)并對(duì)志愿服務(wù)進(jìn)行督導(dǎo)E.開展研究工作，提供軍供站管理和發(fā)展方面的政策建議【答案】ABC3、社區(qū)矯正是矯正社會(huì)工作最重要的一個(gè)實(shí)施領(lǐng)域，主要工作包括（）。A.對(duì)緩刑、假釋、監(jiān)外執(zhí)行人員的監(jiān)督管理和教育幫扶B.對(duì)矯正對(duì)象的安置工作C.院舍訓(xùn)練的組織管理D.社會(huì)服務(wù)計(jì)劃的執(zhí)行E.幫助服刑人員加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系【答案】ACD4、下面對(duì)于矯正社會(huì)工作的理解，正確的是（）。A.矯正社會(huì)工作是將社會(huì)工作實(shí)施于司法矯正體系中B.矯正社會(huì)工作要求專業(yè)人員或志愿人士在社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀指引下，運(yùn)用社會(huì)工作的理論、知識(shí)、方法和技術(shù)為服務(wù)對(duì)象服務(wù)C.服務(wù)對(duì)象為犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員D.服務(wù)時(shí)間是在審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正期間E.提供的服務(wù)包括思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正、信息咨詢、就業(yè)培訓(xùn)、生活照顧以及社會(huì)環(huán)境改善等方面服務(wù)【答案】ABC5、老年人社區(qū)工作方案的類型包括（）。A.居家服務(wù)B.社區(qū)服務(wù)中心服務(wù)C.社區(qū)老人照顧機(jī)構(gòu)服務(wù)D.咨詢服務(wù)E.線上服務(wù)【答案】ABC6、羅杰斯認(rèn)為“自我概念”可以涵蓋三個(gè)層面分別是：（），這三個(gè)自我需要能交互運(yùn)作充分發(fā)揮他的功能，健康的我才得以實(shí)現(xiàn)。A.現(xiàn)實(shí)我B.理想我C.客觀我D.主觀我E.未來(lái)我【答案】ABC7、社會(huì)工作者小李在對(duì)案主小溪的預(yù)估中，了解了小溪問題持續(xù)的時(shí)間、小溪為解決問題所做的努力以及小溪對(duì)問題的感受，同時(shí)努力尋找了可以成為改變資源的部分。社會(huì)工作者小李完成了預(yù)估的哪些主要任務(wù)?（）A.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問題的主觀因素B.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問題的客觀因素C.決定提供服務(wù)的先后順序D.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問題的成因及使問題延續(xù)的因素E.識(shí)別服務(wù)對(duì)象及環(huán)境的積極因素【答案】AB8、趙濤是一名初二的學(xué)生，一個(gè)月前因?yàn)楦赣H工作調(diào)動(dòng)全家搬遷至另一個(gè)城市，同時(shí)將他轉(zhuǎn)入現(xiàn)在就讀的中學(xué)。一由于到了一個(gè)全新的環(huán)境，周圍沒有一個(gè)熟悉的朋友，趙濤很不適應(yīng)。經(jīng)常會(huì)逃課去網(wǎng)吧玩游戲，氣憤的父親為此動(dòng)手打了他，對(duì)于父親的管教他不但不聽，反而變本加厲，無(wú)奈的父親只能求助于社會(huì)工作者小芹。在小芹的做法中，沒有運(yùn)用家庭層面社會(huì)工作方法的是()。A.對(duì)趙濤進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫其戒除網(wǎng)癮B.鼓勵(lì)趙濤參加青少年自我認(rèn)知小組，增強(qiáng)他對(duì)自己的肯定C.鼓勵(lì)趙濤多參加班級(jí)的集體活動(dòng)，加強(qiáng)他與同學(xué)的溝通D.與趙濤的老師進(jìn)行溝通，請(qǐng)老師幫助趙濤E.改善趙濤與父親的溝通方式，讓趙濤的父親學(xué)習(xí)正確處理家庭沖突的方法【答案】ABCD9、孕產(chǎn)期保健對(duì)于嬰兒出生及嬰兒健康都具有重大影響，應(yīng)該做好（）。A.嚴(yán)重遺傳性疾病和碘缺乏病知識(shí)學(xué)習(xí)B.為孕婦產(chǎn)婦提供衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)、心理等方面的咨詢C.生活技能輔導(dǎo)D.產(chǎn)前定期檢查E.性衛(wèi)生知識(shí)咨詢【答案】ABD10、下列協(xié)助婦女重新界定問題的具體方法中，正確的是（）。A.婦女遇到的問題是個(gè)人生理因素決定的B.幫助婦女分析問題的成因，認(rèn)清個(gè)人問題和社會(huì)問題之間的聯(lián)系C.協(xié)助婦女重新認(rèn)識(shí)女人以及女人承擔(dān)的角色，關(guān)注生育健康權(quán)利D.尋找問題處理的個(gè)人能力與資源、環(huán)境等之間的關(guān)系E.協(xié)助認(rèn)清個(gè)人無(wú)力感的具體形成過程【答案】BCD11、（2016年真題）介紹經(jīng)紀(jì)商在國(guó)際上一般都以（）的形式存在。A.由期貨公司擔(dān)保B.獨(dú)立執(zhí)業(yè)C.個(gè)人D.機(jī)構(gòu)【答案】D12、（2017年真題）我國(guó)期貨公司須建立以（）為核心的風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控體系。A.負(fù)債率B.資產(chǎn)負(fù)債比C.凈資本D.凈資產(chǎn)【答案】C13、小張是一名殘疾人，他想找一份工作，于是向社會(huì)工作者劉波求助，劉波對(duì)小張?zhí)峁┞殬I(yè)咨詢后，準(zhǔn)備對(duì)他進(jìn)行職業(yè)評(píng)估，那么劉波在職業(yè)評(píng)估時(shí)需要涉及的內(nèi)容有（）。A.殘疾人的身體狀況B.殘疾人的心理狀況C.殘疾人的家庭狀況D.殘疾人的職業(yè)適應(yīng)性E.殘疾人的殘疾等級(jí)【答案】ABD14、在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院社會(huì)工作中，建立專門小組時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)遵循的基本原則有（）。A.不強(qiáng)求的原則B.尊重服務(wù)對(duì)象的自決權(quán)C.小組組員的選擇要恰當(dāng)D.先行假設(shè)有哪些服務(wù)對(duì)象愛參加小組活動(dòng)E.要有耐心、細(xì)致、周到的工作態(tài)度【答案】ABC15、(2015年)某社會(huì)福利院的社會(huì)工作者小華正在為一位年過80的老人辦理入院預(yù)約登記。此階段小華可提供的專業(yè)服務(wù)有（）。A.咨詢服務(wù)B.健康檢查C.經(jīng)濟(jì)狀況評(píng)估D.家庭網(wǎng)絡(luò)調(diào)查E.生活方式調(diào)查【答案】ABD16、危機(jī)是指人類個(gè)體或群體無(wú)法利用現(xiàn)有資源和慣常應(yīng)對(duì)機(jī)制加以處理的事件和遭遇，一般包括三個(gè)相互聯(lián)系的因素，這三個(gè)因素分別是（）。A.壓力性的或危險(xiǎn)性的事件B.社會(huì)工作者的能力C.個(gè)體對(duì)事件的認(rèn)識(shí)D.個(gè)體的應(yīng)對(duì)機(jī)制和克服危機(jī)的能力E.社會(huì)工作者的專業(yè)敏感度【答案】ACD17、社區(qū)戒毒人員小方近期精神恍惚，常懷疑有人跟蹤他，要?dú)⑺?，A.使用毒品的種類B.成長(zhǎng)經(jīng)歷C.幻覺內(nèi)容D.微信賬號(hào)E.性傾向【答案】AC18、明確估價(jià)的基本事項(xiàng)中，龍頭是()。A.項(xiàng)目是否合法B.明確估價(jià)目的C.明確估價(jià)時(shí)點(diǎn)D.明確估價(jià)對(duì)象【答案】B19、阿紅是外來(lái)務(wù)工人員，獨(dú)自帶上小學(xué)的孩子小軍，丈夫在另一個(gè)城市打工，