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文檔簡介
?社會工作者之初級社會工作實(shí)務(wù)押題練習(xí)試題A卷帶答案
單選題(共50題)1、2011年的國際兒童節(jié),新型花園社區(qū)的社會工作者策劃開展了“關(guān)愛兒童,關(guān)注孤獨(dú)癥、自閉癥兒童”的大型宣傳活動,推動在社區(qū)內(nèi)建立康復(fù)設(shè)施。上述工作屬于()。A.健康教育B.家庭生活教育C.成人教育D.公民教育【答案】A2、(2020年真題)某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)策劃了“幸福門”一站式救助方案,計劃通過評估了解服務(wù)對象的現(xiàn)實(shí)情況和需求,運(yùn)用危機(jī)干預(yù)方法幫助服務(wù)對象擺脫急難困境;運(yùn)用增能方法提高服務(wù)對象主動脫貧的意識和能力:注重居民個人發(fā)展與社區(qū)發(fā)展相結(jié)合,倡導(dǎo)居民自助互助;依托社會組織直接為有需要救助的居民提供服務(wù)。上述方案屬于()。A.家庭為本的生活救助B.以人為本的教育救助C.社區(qū)為本的綜合救助D.機(jī)構(gòu)為本的專業(yè)支持【答案】C3、下列關(guān)于社會工作預(yù)估階段的表述,正確的是()。A.預(yù)估是在正式展開服務(wù)之后對服務(wù)對象的問題及處境進(jìn)行評價的過程B.預(yù)估是依據(jù)既定情境中的事實(shí)與特點(diǎn)推論出有關(guān)問題含義的暫時性結(jié)論的邏輯過程C.預(yù)估階段處于計劃之后、介入之前D.預(yù)估摘要即對服務(wù)對象所處文化系統(tǒng)的預(yù)估【答案】B4、王某最近查出感染了艾滋病,很多朋友知道消息后都排斥他,他感到很孤獨(dú)、很難過,產(chǎn)生了很悲觀的想法。王某的父母向社會工作者求助。社會工作者在了解王某情況后,發(fā)現(xiàn)他的家人并沒有像其他家庭那樣拋棄感染艾滋病的成員。于是社會工作者充分利用家庭資源幫助王某。該社會工作者采取的介入原則屬于()。A.個別化B.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和特點(diǎn)C.瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)D.以人為本、服務(wù)對象自決【答案】A5、殘疾人是人類大家庭的成員,應(yīng)尊重和保障殘疾人的(),使他們能以平等的地位和均等的機(jī)會充分參與社會生活,共享物質(zhì)文明和精神文明成果。A.人權(quán)和人格尊嚴(yán)B.自立自強(qiáng)C.自身價值觀D.經(jīng)濟(jì)自由【答案】A6、(2016年)在幾次會談中,王女士向社會工作者抱怨丈夫不關(guān)心自己,下班回家只顧上網(wǎng)。就此,社會工作者最適宜的提問是()。A.“覺得丈夫有問題,是嗎?”B.“你是否覺得自己也有過錯?”C.“你對自己的婚姻不滿意,是嗎?”D.“你能說說丈夫不關(guān)心你的具體表現(xiàn)嗎?”【答案】D7、(2017年真題)社會工作者小林到老伴剛?cè)ナ赖膹埬棠碳姨皆L,碰到張奶奶正與女兒聊天,聊天過程中,張奶奶表示要修改之前和老伴一起訂的遺囑,還要盡快將老伴留下的字畫分給孩子們,張奶奶女兒還悄悄對社會工作者說,她收拾房間時,在張奶奶的枕頭下發(fā)現(xiàn)不少安眠藥。針對上述情況,小林首先要做的是()A.請親朋好友陪伴張奶奶B.對張奶奶進(jìn)行哀傷輔導(dǎo)C.對張奶奶進(jìn)行自殺風(fēng)險評估D.請法律志愿者協(xié)助張奶奶修改遺囑【答案】C8、(2019年真題)李大爺前不久因亂吃藥導(dǎo)致肝腎功能急性衰調(diào),住院接受治療。住院期間,李大爺痛苦不堪,舉止反常。種種跡象讓李大爺?shù)呐畠簱?dān)心父親有輕生的傾向,便向社會工作者小王求助,小王對李大爺?shù)淖詺A向進(jìn)行了評估。下列行為中,透露出李大爺有自殺傾向的直接線索是()A.李大爺告訴兒子銀行卡存放處及密碼B.李大爺總是對女兒說:“我真想一死了之”C.李大爺將自己珍愛的懷表送給了他的主管護(hù)士D.李大爺總是對老伴說:“我不在了你會過得輕松一些”【答案】B9、某中學(xué)的社會工作者小趙在督導(dǎo)的指導(dǎo)下開展學(xué)生小組輔導(dǎo)活動。小趙的下列做法中,體現(xiàn)“學(xué)生為主、社會工作者推動”思路的是()。A.讓學(xué)生討論并建立輔導(dǎo)的目標(biāo)B.更多地和學(xué)生講解做人的道理C.社會工作者在小組輔導(dǎo)討論過程中成為討論的中心D.采取評比、排名等方式激勵學(xué)生參與活動【答案】A10、老李文化程度不高,又沒有一技之長,享受了幾年低保之后,A.調(diào)整其自我認(rèn)知B.提升其自信心C.為其尋找其他就業(yè)信息D.協(xié)助其參加技能培訓(xùn)【答案】A11、重構(gòu)()的環(huán)境,是學(xué)校社會工作的切入點(diǎn)及重要內(nèi)容。A.學(xué)生B.學(xué)校C.班級D.困境學(xué)生【答案】D12、為提升外來務(wù)工人員子女的社會適應(yīng)能力,某社會工作機(jī)構(gòu)在10所小學(xué)開展了一系列專業(yè)服務(wù),社會工作者老高負(fù)責(zé)對該服務(wù)項目進(jìn)行評估。下列老高使用的方法中,屬于定量評估的是()。A.調(diào)査各校負(fù)責(zé)人對服務(wù)的滿意度B.聽取小學(xué)生對服務(wù)活動的意見C.召開座談會聽取家長對服務(wù)的看法D.觀察小學(xué)生人際交往變化情況【答案】A13、下面哪一項不是詹姆斯和吉利蘭提出的危機(jī)干預(yù)模型?()A.平衡模型B.認(rèn)知模型C.結(jié)構(gòu)模型D.心理轉(zhuǎn)折模型【答案】C14、殘疾人()是其獲得良好生活質(zhì)量的前提條件。A.康復(fù)權(quán)B.教育權(quán)C.勞動權(quán)D.文化生活權(quán)【答案】A15、社會工作者運(yùn)用理性情緒治療模式開展小組工作,以回應(yīng)社區(qū)服刑人員不服判決的問題。在小組活動中,社會工作者正確運(yùn)用非理性信念檢查技巧的做法是()。A.對有進(jìn)步的組員進(jìn)行獎勵B.讓組員扮演特定的角色C.讓組員大聲朗讀相關(guān)規(guī)定D.讓組員模仿別人受到獎勵的行為【答案】B16、軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人安置社會工作服務(wù)對象的界定,不包括()。A.軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部B.復(fù)員干部C.退役士兵D.傷病殘軍人【答案】D17、社區(qū)支援網(wǎng)絡(luò)建立的策略不包括()。A.個人網(wǎng)絡(luò)B.志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)C.家庭網(wǎng)絡(luò)D.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)【答案】C18、(2018年真題)初二學(xué)生小強(qiáng)經(jīng)常與同學(xué)吵架,老師為此批評過他很多次,小強(qiáng)說自己知道不應(yīng)該這樣做,但就是管不住自己。為了幫助小強(qiáng),社會工作者與他一起確定了改變的目標(biāo)。以下屬于正面目標(biāo)陳述的是()。A.降低情緒失控的頻次B.記錄與同學(xué)爭吵的次數(shù)C.減少與同學(xué)爭吵的次數(shù)D.增加與同學(xué)心平氣和溝通的次數(shù)【答案】D19、在社區(qū)中,社會工作者利用暑假成立了為困難家庭服務(wù)的“少年義工隊”,社會工作者向所在社區(qū)的幾家單位“化緣”,得到了大力支持,有的單位贊助了義工隊的隊服,有的承擔(dān)了活動宣傳欄的工作,從而確保這項活動的順利實(shí)施,社區(qū)困難群眾從中受益不少。社會工作者的這種做法主要是()。A.減少社區(qū)的花費(fèi)B.整合駐社區(qū)單位的資源C.改善社區(qū)環(huán)境D.鍛煉義工隊的能力【答案】B20、曾多次榮立一等功的戰(zhàn)斗英雄汪某,因公負(fù)傷造成高位截癱。現(xiàn)在只能終日躺在榮譽(yù)軍人康復(fù)醫(yī)院的病床上,情緒日漸低落,行為退縮,“生命無意義感”越來越嚴(yán)重。為協(xié)助汪某找到當(dāng)下生命的意義,下列工作方法中最有效的是()。A.疏導(dǎo)汪某的消極情緒B.矯正汪某的退縮行為C.以過去的經(jīng)歷來建構(gòu)其生命的意義D.為汪某提供醫(yī)療照顧【答案】C21、殘疾人小紅在與社會工作者小王的交流中提起,自己先天殘疾是父母姨表親結(jié)婚的結(jié)果,因此對父母充滿怨恨。小王聽后,與小紅就近親結(jié)婚和致殘原因進(jìn)行了討論,使小紅認(rèn)識到,近親結(jié)婚只是導(dǎo)致殘疾的因素之一,如果父母當(dāng)時有機(jī)會學(xué)習(xí)優(yōu)生優(yōu)育知識,情況就會有所不同。小王對致殘原因的分析依據(jù)的是(??)理論。A.個人責(zé)任B.社會責(zé)任C.社會照顧D.回歸社會【答案】B22、下列選項中,()不是社會工作者在個案管理中的角色。A.資源整合者B.價值倡導(dǎo)者C.服務(wù)咨詢者D.領(lǐng)導(dǎo)者【答案】D23、()不僅要求社會工作者把受助家庭成員放在家庭環(huán)境中考察,同時也要把家庭放在更大的社會環(huán)境中去理解。A.提供以家庭為基礎(chǔ)的支持B.采取危機(jī)介入策略C.堅持以家庭為中心的理念D.運(yùn)用生態(tài)視角【答案】D24、為加快培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才,國家財政部等五部門自2011年開始實(shí)施自主就業(yè)士兵教育資助政策。這項政策滿足退役士兵()的需要。A.適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變B.獲取社會承認(rèn)C.獲取社會尊重D.提高就業(yè)能力【答案】D25、以下幾個選項中關(guān)于親職輔導(dǎo)的描述正確的是()。A.親職輔導(dǎo)的目的是宣傳和倡導(dǎo)B.親職輔導(dǎo)的目的是解決親職過程中出現(xiàn)的問題C.親職輔導(dǎo)對象是全體社會成員,尤其是兒童的父母和家人D.親職輔導(dǎo)就是要為所有兒童家長傳播科學(xué)育兒的理念【答案】B26、學(xué)校社會工作者小趙發(fā)現(xiàn)住校生中存在欺凌現(xiàn)象,為改善同學(xué)關(guān)系、建立和諧校園,小趙希望幫助受欺負(fù)的學(xué)生改善人際關(guān)系。為此,小趙的工作目標(biāo)應(yīng)聚焦于幫助這些學(xué)生學(xué)會()。A.自我肯定B.發(fā)揮潛能C.掌控情緒D.自我覺察【答案】D27、社會工作者小高在走訪中發(fā)現(xiàn),一些軍休班干部從指揮千軍萬馬的將軍到褪下軍裝的平民,很難適應(yīng)社會角色的轉(zhuǎn)變,情緒低落。經(jīng)過認(rèn)真籌劃,小高為軍休班干部開辦了一個“有為老年”主題小組,幫助組員分享離休生活的感受,并倡導(dǎo)組織了“夕陽紅”志愿服務(wù)隊。在擔(dān)任校外輔導(dǎo)員、奧運(yùn)志愿者的過程中,軍休班干部們重新找到了生活的意義。在小高開展的服務(wù)中,特別關(guān)注了()要素對軍休班干部的意義。A.物質(zhì)B.組織C.精神D.服務(wù)【答案】C28、黃文高考因幾分之差而落榜,心情非常郁悶。黃文認(rèn)為自己落榜是因為父母對自己的關(guān)心不夠,而父母認(rèn)為自己平時工作很忙,沒有重視黃文的學(xué)習(xí)也不能怪父母。為此,黃文及父母的關(guān)系十分緊張。社會工作者了解到這些情況后,分別對黃文及其父母進(jìn)行輔導(dǎo),還安排會談,讓他們一家三口各自表達(dá)了自己的感受與難處,增進(jìn)了彼此的了解,共同面對黃文高考失誤的事實(shí)。上述案例中,社會工作者所做的工作是()。A.心理一社會評估和干預(yù)B.處理焦慮、抑郁情緒C.精神健康社會工作D.心理疏導(dǎo)【答案】A29、(2020年真題)社會工作者小林在入戶走訪評估時發(fā)現(xiàn),劉阿姨的家庭符合最低生活保障救助條件,但劉阿姨并沒有提出申請。劉阿姨認(rèn)為自己雖然出行需要坐輪椅,行動不便,但依然有動手能力,希望能自食其力,為就讀初中的女兒做榜樣。對此,小林適宜的做法是()。A.向劉阿姨介紹國家教助政策設(shè)立的目標(biāo)B.勸說劉阿姨繼續(xù)申請救助,保障基本生活C.尊重劉阿姨的意見,為其提供相關(guān)工作信息D.尊重劉阿姨的意見,停止為其開展救助服務(wù)【答案】C30、(2017年)社會工作者小林到老伴剛?cè)ナ赖膹埬棠碳姨皆L,碰到張奶奶正與女兒聊天,聊天過程中,張奶奶表示要修改之前和老伴一起訂的遺囑,還要盡快將老伴留下的字畫分給孩子們,張奶奶女兒還悄悄對社會工作者說,她收拾房間時,在張奶奶的枕頭下發(fā)現(xiàn)不少安眠藥。針對上述情況,小林首先要做的是()A.請親朋好友陪伴張奶奶B.對張奶奶進(jìn)行哀傷輔導(dǎo)C.對張奶奶進(jìn)行自殺風(fēng)險評估D.請法律志愿者協(xié)助張奶奶修改遺囑【答案】C31、莉莉是一名外來務(wù)工人員子女,由于有很重的家鄉(xiāng)口音,怕被學(xué)生笑話,平時在學(xué)校很少大聲說話,與別人很少有眼神接觸,總是一味的順從別人,往往忽略自己真正的需要。根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn),莉莉?qū)儆?)。A.“好斗型”性格B.“被動型”性格C.“決斷關(guān)心型”性格D.“抗壓型”性格【答案】B32、下列對老年社區(qū)照顧特點(diǎn)的敘述,說法正確的是()。A.社區(qū)照顧正在由需求導(dǎo)向型向服務(wù)導(dǎo)向型轉(zhuǎn)變B.社區(qū)照顧涉及的內(nèi)容與微觀層面的服務(wù)差不多,只有服務(wù)對象規(guī)模的區(qū)別C.社區(qū)照顧要摸清所需特定社會服務(wù)的總量,并規(guī)劃服務(wù)資源的使用D.老年社區(qū)照顧方案通常都是個別化的【答案】C33、某社區(qū)老年服務(wù)中心最近推出了“溫馨夕陽”服務(wù)項目,主要是為社區(qū)獨(dú)居、殘疾和困難的老人提供送餐、洗衣服和家居清潔等服務(wù)。該項目提供的是()服務(wù)。A.生活保障B.健康健全C.居家養(yǎng)老D.日托照料【答案】A34、某社區(qū)項目的總結(jié)報告中有如下文字:“通過參與本社區(qū)老年人的”健康夕陽紅“小組工作,有超過90%參與項目的老年人在生活滿意和自我滿意度等方面有了明顯提升?!霸摫硎鰧儆冢篈.過程評估B.效果評估C.督導(dǎo)反饋D.反思總結(jié)【答案】B35、社會工作者小燕在社區(qū)開展“0~3歲嬰幼兒父母親職教育”服務(wù)項目,在對朵朵家進(jìn)行家訪時,9個月大的朵朵見到小燕就大哭。朵朵媽媽告訴小燕,朵朵面對生人或進(jìn)入陌生的環(huán)境就會哭鬧。小燕從積極人格培養(yǎng)的角度,建議朵朵媽媽對朵朵進(jìn)行信任人格的培養(yǎng)。下列小燕給朵朵媽媽的建議中最適宜的是(??)。A.讓她想跟誰玩就跟誰玩B.盡可能多帶她到陌生的地方C.盡可能多留出時間陪伴她D.盡可能多帶她到人多的地方【答案】C36、醫(yī)務(wù)社會工作者為即將出院的患者制訂出院計劃時首先要做的工作是()A.為患者做全面的評估B.為患者制訂康復(fù)方案C.協(xié)助患者與醫(yī)療保險公司溝通D.幫患者聯(lián)系就近診所以便繼續(xù)治療【答案】D37、徐某的丈夫平時就有大男子主義觀念,用車禍?zhǔn)チ穗p腿,只能以輪椅代步,又失去了工作,情緒非常低落。徐某包攬了全部家務(wù),細(xì)心照顧丈夫,但是丈夫總是發(fā)脾氣,甚至有時辱罵,徐某感到委屈,向社會工作者小林求助,根據(jù)婦女社會工作專業(yè)服務(wù)的要求,小林建議她:A.顧保姆照顧丈夫B.與丈夫一起改變觀點(diǎn)和態(tài)度C.送丈夫去康復(fù)療養(yǎng)機(jī)構(gòu)D.忍耐和維持現(xiàn)狀【答案】B38、(2015年)社會工作者為協(xié)助做好社區(qū)的計劃生育管理工作,與社區(qū)工作人員共同制定了一系列評估指標(biāo)。A.轄區(qū)內(nèi)育齡婦女計劃生育知情選擇的比例B.符合條件的育齡婦女采取長效節(jié)育措施的比例C.對轄區(qū)內(nèi)新婚夫婦進(jìn)行計劃生育培訓(xùn)的人次D.對轄區(qū)內(nèi)育齡婦女開展生殖健康培訓(xùn)的次數(shù)【答案】C39、老年社會工作者面對老年人時,如果認(rèn)為老年人是沒有貢獻(xiàn)和價值、只能接受幫助的人群,這是必須警惕的一個方面,即()。A.價值觀問題B.自我意識C.倫理規(guī)范D.反移情現(xiàn)象【答案】A40、幫助家庭成員增能原則要求社會工作者在幫助家庭成員解決問題的過程中()。A.對家庭成員解決問題的方法進(jìn)行教授和輔導(dǎo)B.對家庭成員進(jìn)行能力的培訓(xùn)C.鼓勵家庭成員與其他有類似問題的家庭成員進(jìn)行分享,尋找共同規(guī)律D.鼓勵家庭成員積極參與解決問題的過程,增強(qiáng)自身解決問題的能力,提高自信和獨(dú)立【答案】D41、社會工作者小王在與服務(wù)對象小鄭最后幾次會談中都提到過結(jié)案的事,但在最后一次面談中,小鄭請求小王繼續(xù)提供服務(wù)。對此,小王應(yīng)采取的做法是()。A.轉(zhuǎn)移小鄭的注意力B.委婉拒絕小鄭的要求C.了解小鄭的感受D.指出小鄭請求的不合理性【答案】C42、(2018年)社會工作者擬為社區(qū)內(nèi)的初中學(xué)生開辦自我探索小組,協(xié)助他們成長。下列表述中,適宜作為該小組目標(biāo)的是()。A.幫助他們發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢、挖掘潛能B.幫助他們深入了解當(dāng)下的社會環(huán)境C.幫助他們提升自信,克服學(xué)習(xí)困難D.幫助他們學(xué)習(xí)處理人際沖突的技巧【答案】A43、無論是對普通人群的健康宣傳,還是對疾病患者的服務(wù),都是以()作為核心和主導(dǎo)。A.社會工作者的工作理念B.社會衛(wèi)生體系的發(fā)展方向C.醫(yī)務(wù)社會工作的良好運(yùn)行D.服務(wù)對象的健康【答案】D44、(2018年真題)根據(jù)艾德沃特對青少年時期身心、社會、文化狀態(tài)的描述,在青少年早期階段,其人際發(fā)展層面的交往對象開始轉(zhuǎn)向()。A.同輩B.父母C.老師D.祖父母【答案】A45、兒童社會工作中以家庭為中心方法的主要實(shí)務(wù)內(nèi)容不包括()。A.以家庭為單位,在社區(qū)開展家庭監(jiān)護(hù)評估,篩選風(fēng)險家庭B.評估結(jié)果分析C.組建家庭工作團(tuán)隊D.對家庭關(guān)系進(jìn)行調(diào)節(jié)【答案】D46、醫(yī)務(wù)社會工作的基本方向是()。A.社會福利B.服務(wù)對象的健康C.醫(yī)院D.醫(yī)務(wù)社會工作者【答案】B47、小李是兒童福利院負(fù)責(zé)家庭寄養(yǎng)服務(wù)的社會工作者,在對寄養(yǎng)家庭進(jìn)行跟蹤回訪時,從村委會和鄰居那里了解到,有一戶寄養(yǎng)家庭的家長經(jīng)常用諷刺、挖苦和侮辱性語言對寄養(yǎng)的殘疾兒童進(jìn)行管教。此時,小李應(yīng)采取正確的做法是()。A.向派出所報案B.終止該家庭寄養(yǎng)C.為家庭提供培訓(xùn)D.要求村委會嚴(yán)格監(jiān)管【答案】B48、近來為吸引大學(xué)生入伍,北京、上海等大城市相繼出臺了一系列鼓勵的政策,比如非京籍、滬籍大學(xué)生士兵復(fù)學(xué)后完成學(xué)業(yè)且被當(dāng)?shù)赜萌藛挝唤邮盏?,可辦理京、滬落戶手續(xù)。這項政策屬于()措施。A.優(yōu)待B.撫恤C.教育D.就業(yè)【答案】A49、經(jīng)過初步接觸,社會工作者與服務(wù)對象雙方已有了一個基本的了解,此時社會工作者與服務(wù)對象就可以達(dá)成一個初步的協(xié)議。內(nèi)容不包括()。A.機(jī)構(gòu)和社會工作者可以提供的服務(wù)B.對服務(wù)對象問題的初步界定C.相互的角色期望及暫定的工作時間長度D.進(jìn)入下一個助人階段【答案】D50、小張因患精神分裂癥住進(jìn)精神病院。經(jīng)過兩年的治療后,醫(yī)生建議小張出院進(jìn)行社區(qū)康復(fù),并將小強(qiáng)轉(zhuǎn)介給精神病院的社會工作者小馬。此時,小馬應(yīng)優(yōu)先考慮()。A.在小張居住的社區(qū),開展精神衛(wèi)生教育B.介紹小張成為社區(qū)志愿者,為社區(qū)孤老服務(wù)C.為小張聯(lián)系社區(qū)精神康復(fù)機(jī)構(gòu),進(jìn)行直接治療和康復(fù)服務(wù)D.為小張聯(lián)系就業(yè)單位,幫助其進(jìn)行職業(yè)康復(fù)【答案】C多選題(共25題)1、某市退休干部老王,興趣愛好廣泛。剛退休時,積極參加各種活動。老伴癱瘓后,老王每天在家照顧老伴,不得不放棄自己的興趣愛好。十幾年過去,隨著身體機(jī)能下降,兒女又在外地很少回家,老王深感力不從心,越過越糟,覺得這樣很沒意思。社會工作者小李以“榮耀之輝”為主題,運(yùn)用“人生回顧”方法,借助老照片,引導(dǎo)老王回顧自己的過往經(jīng)歷。老王說起自己的軍旅生涯,聲音洪亮、手舞足蹈,情緒激動,小李所采用的方法可引導(dǎo)老王()。A.肯定人生中的積極經(jīng)歷B.接受自己生命中的遺憾C.接納自己生活中好或不好的一面D.客觀分析兒女與自己的關(guān)系問題E.以曾經(jīng)的軍旅生涯來構(gòu)建生命的價值【答案】A2、小溪是高二的學(xué)生,今年18歲。在她15歲時,父親因為打架入獄,小溪跟著母親生活。母親由于忙于生計,很少與小溪溝通交流。小溪感到孤獨(dú)無助,在家里,感受不到家人的疼愛,沒有人傾聽她的心聲,在學(xué)校又經(jīng)常被同學(xué)嘲笑,她變得越來越自卑,放學(xué)后,小溪經(jīng)常不想回家,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常逃課,學(xué)習(xí)成績一落千丈。上述案例中,小溪面臨的問題有()。A.情緒問題B.經(jīng)濟(jì)壓力問題C.角色認(rèn)同問題D.孩子照顧問題E.社會適應(yīng)和人格發(fā)展問題【答案】ABD3、家庭生命周期理論中,屬于家庭調(diào)整階段的任務(wù)和要求的是()。A.重新調(diào)整夫妻的角色B.接納和促進(jìn)子女的自立要求C.學(xué)習(xí)把子女作為成人對待D.適應(yīng)家庭成員對個人自主性的新的要求E.形成夫妻的角色分工和規(guī)則【答案】AC4、青少年時期最主要的特點(diǎn)是()。A.多變B.依戀C.創(chuàng)新D.反叛E.探索【答案】ACD5、殘疾人社會工作的方法,在微觀層面包含殘疾人服務(wù)的()。A.個案工作B.社區(qū)工作C.小組工作D.醫(yī)務(wù)工作E.社會政策【答案】AC6、在下列房地產(chǎn)市場指標(biāo)中,不屬于市場交易指標(biāo)的有()。A.空置量B.房地產(chǎn)價格指數(shù)C.平均建設(shè)周期D.吸納率E.失業(yè)率【答案】AC7、(2021年真題)劉大爺因腦梗后遺癥行動不便,日常起居由老伴照料。前不久,老伴去世,劉大爺獨(dú)自一人生活。街道社會工作者小王上門為劉大爺做全面評估,以便為劉大爺提供合適的服務(wù),小王在對劉大爺評估時,需要注意的有()。A.評估劉大爺家的居家環(huán)境B.關(guān)注劉大爺是否有認(rèn)知方面的障礙C.了解劉大爺對評估的態(tài)度D.將了解到的劉大爺信息告訴其鄰居E.尊重劉大爺獨(dú)立生活的意愿【答案】ABC8、在監(jiān)禁場所中,矯正社會工作者提供專業(yè)服務(wù)中,屬于協(xié)助服刑人員適應(yīng)監(jiān)禁場所生活的是()。A.幫助服刑人員熟悉監(jiān)獄環(huán)境B.幫助服刑人員解決生活困難C.協(xié)助服刑人員戒除不健康的生活習(xí)慣D.對服刑人員進(jìn)行專門知識技能的培訓(xùn)E.預(yù)防服刑人員間犯罪觀念和行為的交叉感染【答案】ABC9、下列各項屬于抗逆力的外部支持因素的有()。A.解決問題的能力B.積極合理的期望C.有意義的參與機(jī)會D.正向的連接關(guān)系E.堅定清晰的規(guī)范【答案】BCD10、(2021年12月真題)實(shí)行會員分級結(jié)算制度的期貨交易所的結(jié)算會員為債務(wù)人,債權(quán)人請求凍結(jié)、劃撥以下賬戶中的資金或者有價證券的,人民法院不予支持()A.屬于結(jié)算會員自有的有價證券B.非結(jié)算會員在結(jié)算會員保證金賬戶中的資金C.結(jié)算會員自有賬戶中的資金D.非結(jié)算會員向結(jié)算會員提交的用于充抵保證金的有價證券【答案】BD11、在我國醫(yī)療救助的服務(wù)內(nèi)容包括:A.協(xié)助申請救助B.提供日常照料C.改善救治環(huán)境D.協(xié)調(diào)醫(yī)療資源E.強(qiáng)化社會支持【答案】ACD12、對流浪乞討人員的機(jī)構(gòu)救助包括()。A.救助亭救助B.巡邏車救助C.基本生活安置D.行為思想引導(dǎo)與矯正E.提供繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會【答案】CD13、(2016年真題)滬深300股指期貨的合約價值為指數(shù)點(diǎn)乘以()元人民幣。A.400B.300C.200D.100【答案】B14、殘疾人社區(qū)康復(fù)的主要內(nèi)容包括()。A.幫助受助者實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展B.開展殘疾的預(yù)防工作C.開展康復(fù)評定和建檔工作D.幫助服務(wù)對象提升能力,發(fā)掘潛能E.開展具體的康復(fù)服務(wù)【答案】BC15、小梁高中畢業(yè)應(yīng)征人伍,從部隊復(fù)員后應(yīng)聘多家單位。均因?qū)W歷低、A.協(xié)助他們做好職業(yè)生涯規(guī)劃B.積極深化復(fù)退安置頂層設(shè)計C.協(xié)助他們了解用人單位的具體需求D.為他們做好心理調(diào)適和壓力疏導(dǎo)工作E.協(xié)助他們免費(fèi)參加勞動部門組織的職業(yè)技能培訓(xùn)【答案】ACD16、8月1日,大豆現(xiàn)貨價格為3800元/噸,9月份大豆期貨價格為4100元/噸,某貿(mào)易商估計自8月1日至該期貨合約到期,期間發(fā)生的持倉費(fèi)為100元/噸(包含交割成本),據(jù)此該貿(mào)易商可以(),進(jìn)行期現(xiàn)套利。A.買入大豆現(xiàn)貨,同時買入9月大豆期貨合約B.買入大豆現(xiàn)貨,同時賣出9月大豆期貨合約C.賣出大豆現(xiàn)貨,同時賣出9月大豆期貨合約D.賣出大豆現(xiàn)貨,同時買入9月大豆期貨合約【答案】B17、張某在2004年10月購買了一個剛建成的精裝修店面。同時租出,租客是王某。當(dāng)時市場上類似店面的月租金是200元/m2,張某與王某就該店面達(dá)成的月租金是180元/m2,租期為5年,費(fèi)用按法規(guī)各自承擔(dān)。A.剩余3年租期、月租金為200元/m2條件下的凈收益于2006年10月的現(xiàn)值之和B.剩余3年租期、月租金為180元/m2條件下的凈收益于2006年10月的現(xiàn)值之和C.該店面在2006年10月的正常市場價格按店面剩余使用年限折算成剩余3年租期的價格D.剩余3年租期、正常市場租金與180元/m2條件下的差額在2006年10月的現(xiàn)值之和【答案】D18、針對青少年的需要,社會工作者開展了課業(yè)輔導(dǎo)、心理調(diào)適、家庭教育和同伴支持活動。這些活動涉及()。A.個人層面的服務(wù)B.家庭層面的服務(wù)C.群體層面的服務(wù)D.社區(qū)層面的服務(wù)E.社會行政層面的服務(wù)【答案】ABC19、企業(yè)社會工作的功能包括()。A.提供物質(zhì)幫助,協(xié)助困難職工擺脫困境
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