遼寧省鞍山市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史模擬試題（含答案）

遼寧省鞍山市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史模擬試題考生注意：請(qǐng)?jiān)诖痤}卡各題目規(guī)定答題區(qū)域內(nèi)作答，答在本試卷上無(wú)效。一、選擇題（每小題2分，共50分）1．他們是傳說(shuō)中的中華文明的創(chuàng)始者，被稱(chēng)為中華民族的“人文初祖”。中華民族得以成為其子孫為榮。他們是（）A．炎帝、黃帝 B．周武王、齊桓公 C．大禹、蚩尤 D．漢文帝、漢景帝2．導(dǎo)致右圖中兩種房屋結(jié)構(gòu)不同的主要原因是（）干欄式房屋半地穴式房屋A．生活習(xí)慣 B．自然環(huán)境 C．生產(chǎn)工具 D．生產(chǎn)力水平3．電視劇《三國(guó)演義》收視率非常高。追憶相關(guān)歷史，曹操領(lǐng)導(dǎo)了一次以少勝多的戰(zhàn)役是（）A．赤壁之戰(zhàn) B．淝水之戰(zhàn) C．長(zhǎng)平之戰(zhàn) D．官渡之戰(zhàn)4．生產(chǎn)生活離不開(kāi)工具的革新。下列古代生產(chǎn)工具中，代表了春秋時(shí)期較高發(fā)展水平的是（）A．打制石器B．骨耜C．青銅鏟D．鐵農(nóng)具5．孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的思想后來(lái)由其弟子整理成的著作是（）A．《詩(shī)經(jīng)》 B．《尚書(shū)》 C．《論語(yǔ)》 D．《禮記》6．戰(zhàn)國(guó)后期秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)七雄中實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家，主要原因是（）A．更多使用鐵制農(nóng)具 B．實(shí)行商鞅變法 C．重視水利工程建設(shè) D．牛耕得到推廣7．《詩(shī)經(jīng)》云：“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也，永以為好也……”據(jù)考證該詩(shī)為贊美齊桓公幫助衛(wèi)國(guó)人打敗狄人而作，它印證了齊桓公的哪一政治策略（）A．遠(yuǎn)交近攻 B．合縱連橫 C．“尊王攘夷” D．問(wèn)鼎中原8．《史記·商君列傳》載：“集小郡、鄉(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡三十縣”材料反映了當(dāng)時(shí)（）A．實(shí)行分封制 B．建立了縣制 C．推行郡縣制 D．確立了行省制9．孔子曾說(shuō)：“知之為知之，不知為不知。”這是教導(dǎo)人們（）A．時(shí)常復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí) B．要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度C．經(jīng)常不斷地向他人學(xué)習(xí) D．學(xué)習(xí)生活中的各種知識(shí)10．右圖所示為“秦朝行政系統(tǒng)簡(jiǎn)表”，它直觀地展示了秦朝中央和地方各級(jí)行政機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系，形象地說(shuō)明了秦朝政治體制的本質(zhì)。這一政治體制是皇帝（）A．皇帝制 B．郡縣制 C．三省六部制 D．中央集權(quán)制11．秦朝末年農(nóng)民起義爆發(fā)的最重要原因是（）A．災(zāi)荒連連，民不聊生 B．游牧民族入侵C．統(tǒng)治者的暴政 D．戍邊的路上遇上了大雨，誤了期限，按秦律當(dāng)斬12．“讀史使人明智”，中國(guó)悠久的歷史給與后人太多的智慧等待著汲取。從夏商周到秦漢的興亡更迭，這近兩千年的歷史告訴我們（）A．“大亂”之后必有“大治” B．興衰紛亂，循環(huán)往復(fù)C．水能載舟，亦能覆舟；得民心者得天下 D．科技進(jìn)步是國(guó)家發(fā)展的唯一因素13．漢武帝采取的利于抑制大商人牟取暴利的措施是（）A．統(tǒng)一文字 B．統(tǒng)一鑄造五銖錢(qián) C．開(kāi)通大運(yùn)河 D．實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策14．下列四幅西漢與東漢的關(guān)系圖中，正確的是（）A． B． C． D．15．匈奴曾是西漢王朝的心腹大患，但下列哪次戰(zhàn)役后，匈奴再也不能與西漢抗衡（）A．漠北戰(zhàn)役 B．巨鹿之戰(zhàn) C．官渡之戰(zhàn) D．淝水之戰(zhàn)16．地區(qū)是我國(guó)領(lǐng)土神圣不可分割的一部分，該地區(qū)正式歸屬于中央政府統(tǒng)轄開(kāi)始于（）A．張騫出使西域 B．絲綢之路的開(kāi)通 C．西域都護(hù)府的設(shè)置 D．宣政院的設(shè)置17．河南省南陽(yáng)市區(qū)的著名景點(diǎn)——“醫(yī)圣祠”，是為紀(jì)念我國(guó)古代一位杰出的醫(yī)學(xué)家而建造的，他是（）A．華佗 B．扁鵲 C．李時(shí)珍 D．張仲景18．歌曲《曹操》中有一句歌詞是“東漢末年分三國(guó)”。奠定三國(guó)鼎立局面的戰(zhàn)役是（）A．淝水之戰(zhàn) B．巨鹿之戰(zhàn) C．官渡之戰(zhàn) D．赤壁之戰(zhàn)19．曹操是一位著名的詩(shī)人，207年他在《龜雖壽》一詩(shī)中寫(xiě)到：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！北磉_(dá)了他的雄心壯志，結(jié)合史實(shí)你認(rèn)為他的“壯志”是（）A．消滅袁紹的勢(shì)力 B．統(tǒng)一北方黃河流域 C．南下統(tǒng)一全國(guó) D．廢掉漢獻(xiàn)帝20．“鮮卑族本身，盡管因此而不再作為一個(gè)單一的民族存在，但在另一個(gè)民族大家庭中得到了永生?！笔辊r卑族“得到了永生”的歷史事件是（）A．管仲改革 B．商鞅變法 C．王安石變法 D．孝文帝改革21．三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，我國(guó)歷史發(fā)展的主流是（）A．社會(huì)動(dòng)蕩不安與民族仇殺混戰(zhàn) B．政權(quán)分裂與社會(huì)倒退C．民族大融合與逐步走向統(tǒng)一 D．少數(shù)民族掌握中原政權(quán)與國(guó)家走向分裂22．在古代，圓周率的推算是衡量數(shù)學(xué)發(fā)展水平的重要標(biāo)志。最早把圓周率的精確值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后第7位的中國(guó)古代科學(xué)家是（）A．賈思勰 B．宋應(yīng)星 C．李時(shí)珍 D．祖沖之23．如果我們要學(xué)習(xí)農(nóng)作物種植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜飼養(yǎng)等知識(shí)，可以參考北魏時(shí)期的農(nóng)學(xué)著作A．《本草綱目》 B．《齊民要術(shù)》 C．《天工開(kāi)物》 D．《水經(jīng)注》24．“蘭亭臨帖，行書(shū)如行云流水……忙不迭，千年碑易拓卻難拓你的美……”，你唱到這樣的歌詞時(shí)會(huì)想到的書(shū)法家是（）A．張旭 B．顏真卿 C．柳公權(quán) D．王羲之25．它是我國(guó)古代一部杰出的史學(xué)著作，它以“紀(jì)”“傳”等體例進(jìn)行編寫(xiě)，史料翔實(shí)，文筆生動(dòng)，是后世編寫(xiě)史書(shū)的典范；魯迅先生稱(chēng)其為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。這部史書(shū)是（）A．《尚書(shū)》 B．《春秋》 C．《史記》 D．《道德經(jīng)》二、材料分析題（26題18分，27題16分，28題16分，計(jì)50分）26．閱讀材料，回答問(wèn)題（16分）材料一（1）材料一圖中①是什么制度？圖中②是誰(shuí)繼承王位形成的制度？（4分）材料二“周滅了商，席卷整個(gè)中國(guó)北方?！慨?dāng)時(shí)用馬車(chē)傳遞的原始通訊方式不可能直接管轄這樣大的地區(qū)……周王還授權(quán)給一大批諸侯，這些諸侯大部分是國(guó)王的后裔和親戚，但其中也包括一些承認(rèn)周宗主權(quán)、與國(guó)王沒(méi)有血緣關(guān)系的國(guó)王親信和地方貴族?！薄猍美]費(fèi)正清等《中國(guó)：傳統(tǒng)與變革》（2）材料二描述的是什么制度？指出材料中所示的這些諸侯要對(duì)國(guó)王承擔(dān)哪些義務(wù)？設(shè)置這種制度目的是什么？（6分）材料三戰(zhàn)國(guó)七雄形勢(shì)圖（3）請(qǐng)分別寫(xiě)出戰(zhàn)國(guó)七雄中地理位置最東和最南的諸侯國(guó)的名稱(chēng)。最后完成“掃六合”的是哪個(gè)諸侯國(guó)？（6分）（4）據(jù)史書(shū)記載，西周初年有800個(gè)諸侯國(guó)，春秋初年還剩170多個(gè)，戰(zhàn)國(guó)初期還有十幾個(gè)諸侯國(guó)，到公元前221年，實(shí)現(xiàn)了“四海一”。這一歷史現(xiàn)象反映了我國(guó)歷史發(fā)展什么趨勢(shì)？（2分）27．閱讀材料，回答問(wèn)題（16分）材料一“張騫始開(kāi)西域之跡”——《漢書(shū)》（1）張騫幾次通西域？寫(xiě)出其中一個(gè)時(shí)間（4分）材料二公元前一世紀(jì)，歐洲羅馬共和國(guó)執(zhí)政官凱撒，曾穿著絲袍出現(xiàn)在劇場(chǎng)，轟動(dòng)一時(shí)，到后來(lái)，身著中國(guó)錦衣繡服，成為羅馬上層社會(huì)的風(fēng)尚。（2）材料二中提到的時(shí)間是當(dāng)時(shí)中國(guó)的什么朝代？中國(guó)的“絲袍”是通過(guò)什么通道轉(zhuǎn)運(yùn)到當(dāng)時(shí)歐洲的？（4分）材料三“武帝時(shí)，西域內(nèi)屬，有三十六國(guó)。漢為置使者校尉領(lǐng)戶(hù)之。宣帝改曰都護(hù)?！薄逗鬂h書(shū)·西域傳》（3）材料三中“武帝”是指誰(shuí)？“宣帝改曰都護(hù)”是哪一年的事？有何意義？（6分）（4）由張騫出使西域遇到的種種艱難險(xiǎn)阻和挫折，你得到什么啟示？（2分）28．閱讀材料，回答問(wèn)題（16分）材料一西晉人口內(nèi)遷分布圖（1）材料一人口南遷對(duì)江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有什么影響？（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可，4分）材料二魏主下詔，以為：“北人謂土為拓，后為跋。魏之先出于黃帝，以土德王，故為拓跋氏。夫土者，黃中之色，萬(wàn)物之元也。宜改姓元氏。諸功臣舊族自代（按：代，郡名，今山西省東北、河北省西北一帶）來(lái)者，姓或重復(fù)，皆改之?！保?）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析“魏主”是指誰(shuí)？本詔令提出了什么具體改革措施？除此外還有哪些措施？（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）（6分）（3）魏主的改革有何影響？（2分）（4）上述材料反映了民族融合中的哪兩種形式？（4分）

七年級(jí)歷史答案一、選擇題（每題2分，共50分。）題號(hào)12345678910111213答案ABDDCBCBBDCCB題號(hào)141516171819202122232425答案DACDDCDCDBDC二、非選擇題（26題18分，27題16分，28題16分，共50分）26．18分（1）禪讓制、啟（4分）（2）分封制（2分）向周王進(jìn)獻(xiàn)貢物，服從周王調(diào)兵（2分）穩(wěn)定周初的政治形勢(shì)，鞏固疆土（鞏固周朝統(tǒng)治，2分）（3）東——齊國(guó)；南——楚國(guó)；“掃六合”——秦國(guó)（6分）（4）由分裂走向統(tǒng)一（2分）27．16分（1）兩次（2分）、公元前138年或公元前119年（2分）（2）西漢（漢朝，2分）；（陸上）絲綢之路（2分）（3）漢武帝（2分）公元前60年（2分）意義：西域都護(hù)的設(shè)置，標(biāo)志著西域正式歸屬中央政權(quán)，其管轄范圍包括今及巴爾喀什湖以東、以南的廣