第二節(jié)-氣溫的變化與差異

第四單元天氣與氣候氣溫的變化與差異春有百花秋有月夏有涼風(fēng)冬有雪欣賞自然變化，感受地理之美。第四單元天氣與氣候氣溫的變化與差異

●通過閱讀氣溫曲線圖分析氣溫的日變化和年變化。●學(xué)會使用氣溫資料，繪制氣溫曲線圖。學(xué)習(xí)目標自主學(xué)習(xí)一、氣溫和氣溫觀測1、氣溫一般用_______表示，讀作_____。2、氣溫是用放置在百葉箱里的______測得的，通常一天觀測4次，一般在北京時間_____、______、_____、_____進行觀測?！鏀z氏度溫度計2時8時14時20時一物細又長，紅心里面藏。下去要穿棉，上來減衣裳。俺天天穿棉襖啊，猜不出，幫幫我吧？（答一氣溫測量工具）謎語競猜會猜嗎？氣溫值是放在百葉箱里的溫度計測得的。百葉箱的設(shè)置：門朝北開，里外都涂上白漆，溫度計距地面1.5米。觀測氣溫會看嗎？-1010020ABC℃攝氏度℃403020100-10-20℃403020100-10-20℃403020100-10-20℃403020100-10-202時8時14時20時9℃12℃4℃15℃+++()÷4=10℃

10℃會算嗎？月平均氣溫年平均氣溫計算日平均氣溫自主學(xué)習(xí)二、氣溫的變化午后2時1、一天之中，最高氣溫出現(xiàn)在______，最低氣溫出現(xiàn)在________。最高氣溫與最低氣溫的差，稱做________。2、一年之中，北半球的氣溫，大陸上_____最高，_____最低；海洋上_____最高，_____最低。一年內(nèi)的最熱月平均氣溫與最冷月平均氣溫的差，稱做_________。日出前后氣溫日較差7月1月8月2月氣溫年較差

3.圖中橫坐標表示

；縱坐標表示

；曲線表示

隨

變化的情況。自主學(xué)習(xí)氣溫（℃）24681012141618202224（時）21232527293133某地氣溫日變化曲線圖時間氣溫時間氣溫二、氣溫的變化氣溫（℃）24681012141618202224（時）2123252729313329.724.5氣溫比較最高值最低值氣溫日較差氣溫（℃）

時刻（時）日變化特點5.229.7午后2時24.5日出前后會看嗎一天中氣溫最高值出現(xiàn)在午后2時，氣溫最低值出現(xiàn)在日出前后。閱讀氣溫日變化曲線圖

010-102030-30-20氣溫（℃）時間（月）123456789101112氣溫（℃）-1.40.97.614.722.326.627.626.621.015.77.90.9會畫嗎？繪制氣溫年變化曲線圖的步驟▲繪出橫坐標，將其平均分成12段，并標上月份；▲繪出縱坐標，按相等的溫度差值標上刻度；▲將表中各月的氣溫數(shù)據(jù)用點在坐標圖上標注出來，并用平滑的曲線把各點連接起來；▲在適當位置寫上圖名。147102356891112（月）某地氣溫資料繪制氣溫年變化曲線圖某地氣溫曲線圖

010-102030-30-20氣溫（℃）時間（月）123456789101112氣溫（℃）-1.40.97.614.722.326.627.626.621.015.77.90.9147102356891112（月）某地氣溫資料合作交流氣溫比較氣溫月份最高月最低月氣溫年較差及所在半球氣溫年變化特點一年中

半球大陸最高氣溫出現(xiàn)在

月，最低氣溫出現(xiàn)在

月。1-1.4727.6291北半球7北14710（月）010-102030-30-20氣溫（℃）兩地氣溫變化曲線圖14710（月）AB地區(qū)年較差大小最高月最低月所在半球形狀A(yù)B71北半球峰形大17南半球谷形小010-102030-30-20氣溫（℃）14710（月）010-102030-30-20氣溫（℃）14710AC（月）010-102030-30-2014710B會分析嗎？

1.三地中氣溫年較差最小的是

，氣溫年較差比較大的是

。

2.三地各在哪個溫度帶？判斷依據(jù)是什么？

合作探究熱帶終年炎熱，氣溫年較差最小；溫帶四季分明，氣溫年較差大；寒帶終年寒冷，氣溫年較差大。0℃暢談收獲1.下面甲乙兩圖最能體現(xiàn)“早穿皮襖午穿紗”的是？氣溫（℃）-5051015202512242-5051015202512242時時甲乙校園氣象站招聘氣溫（℃）010-102030-30-20氣溫（℃）14710B2.上面氣溫曲線圖位于

帶？校園氣象站招聘南寒010-102030-30-20氣溫（℃）147103.李寧打算1月到下面氣溫曲線所示地區(qū)旅游，他準備的衣服應(yīng)是（）

A.羊毛大衣B.羽絨服

C.短袖衫D.棉襖校園氣象站招聘C讀下面三地氣溫年變化曲線圖，完成以下各題：4.甲乙丙三地氣溫年較差最小的是

。校園氣象站招聘010-102030-30-20氣溫（℃）14710（月）010-102030-30-20氣溫（℃）14710甲丙（月）010-102030-30-2014710乙5.丙地的氣溫特點是

。甲終年寒冷6.與我們這里氣溫比較相符的是

。乙地讀下面三地氣溫年變化曲線圖，完成以下各題：7.甲乙丙三地位于南半球的是

。校園氣象站招聘010-102030-30-20氣溫（℃）14710（月）010-102030-30-20氣溫（℃）14710甲丙（月）010-102030-30-2014710乙8.乙在五帶中的

帶，因為乙地

。北溫氣溫最高月份是7月；四季分明丙地媽媽，這是怎么了？冰面越來越小了，我們會淹死的。

媽媽也沒辦法，都是人類惹的禍……是什么原因?qū)е铝吮睒O地區(qū)冰面縮小?發(fā)展下去后果會怎樣？拓展延伸謝謝大家三、氣溫的差異1、世界各地的氣溫差別可以通過_______圖表示出來，通過閱讀此圖，我們可以了解一個地區(qū)氣溫______。2、等溫線是指在地圖上將_______的各點連接成的平滑曲線。在同一條等溫線上，各點氣溫______。3、等溫線呈閉合狀態(tài)，其中心氣溫高，表示這里是_______；其中心氣溫低，表示這里是_______；等溫線稀疏的地方，氣溫差別_______；等溫線密集的地方，氣溫差別_______。自主學(xué)習(xí)水平分布狀況等溫線氣溫相等相等高溫中心低溫中心小大（單位：℃）等溫線：在地圖上將氣溫相等的各點連接成的平滑曲線。（單位：℃）判讀等溫線圖EACBD高溫中心低溫中心溫差大溫差小8℃12℃20℃24℃16℃4℃28℃高溫中心由此及彼探索規(guī)律氣溫差別大低溫中心氣溫差別小1280米▲1200米1000米800米600米400米200米山峰盆地緩坡陡坡等高線地形圖等溫線圖三、氣溫的差異自主學(xué)習(xí)4、世界氣溫分布有以下特點：一是_________________________________________二是______________________________________________________________________________________三是_________________________________________等溫線大致沿緯線方向延伸，說明氣溫由低緯向高緯逐漸降低；在同緯度地帶，等溫線在陸地和海洋彎曲程度不同，表明同緯度的陸地和海洋氣溫并不一樣；受海陸分布的影響，北半球等溫線比較曲折，南半球等溫線比較平直1、年平均氣溫在0℃以下的地區(qū)主要分布在__________2、年平均氣溫高于20℃的大致緯度范圍_____________3、結(jié)論：世界氣溫分布特點：由低緯向_____氣溫逐漸降低，主要是受_______因素的影響。南北極地區(qū)南北回歸線之間高緯緯度緯度因素66.50N23.50N23.50S66.50S1、1月，同緯度地帶，陸地與海洋比較，_____氣溫低。2、7月，同緯度地帶，陸地與海洋比較，_____氣溫低。3、1月份北半球的等溫線____，氣溫差別__；7月份北半球的等溫線_____，氣溫差別____。海洋陸地稠密大稀疏小北半球1月平均氣溫分布北半球7月平均氣溫分布海陸因素同緯度夏季冬季低高高低陸地海洋海陸因素影響因素世界1月平均氣溫分布世界7月平均氣溫分布等溫線在北半球形狀比較__________，而在南半球則比較_________；主要受_________的影響。彎曲平直海陸分布海陸因素結(jié)論：氣溫分布還受到_________因素的影響。地形地形因素氣溫隨海拔變化示意圖30地形因素海拔每增高1000米，氣溫下降大概6℃一、緯度因素

氣溫從低緯向高緯逐漸

。二、海陸因素

同緯度地區(qū)夏季

三、地形因素

同緯度陸地（小常識：海拔每增高一千米