跳蚤市場方案(與活動相關(guān)員工通知詳細版)

六一歡樂盛會2014年首屆***童心公益跳蚤市場方案活動簡介活動主題：童心公益跳蚤市場活動理念：環(huán)保?慈善?愛心?互動?樂趣主辦單位：協(xié)辦單位：

活動信息時間：*月*日上午*點**分-*點**分(初定）地點：參加人員：*年級——*年級學生。報名方式：前期人員分工：實地圖拍攝：***機構(gòu)聯(lián)系：***學生培訓計劃編寫、語藝組老師宣傳推廣：***贊助商：***場地負責：***邀請函海報制作：***主辦方準備：1、環(huán)保手工作品模版及材料構(gòu)成清單，由各小攤主選擇1到2款作品制作現(xiàn)場售賣。（作品介紹，列明作品的售價范圍）2、制作A3邀請函、活動宣傳單（包含回執(zhí)）、指示卡。3、語藝組老師在對參加活動的孩子進行對話培訓，設(shè)定口才交流話術(shù)。（口才卡，對話指示卡，統(tǒng)一溝通）4、語藝組老師挑選合作單位學生，參與活動當天節(jié)目表演。5、現(xiàn)場簽到表。家庭準備物品：a)自帶塑料布、餐墊、野餐墊等用于展位布置，對各自的地擺位進行裝飾，以吸引更多的買家。（活動組不做統(tǒng)一安排）b)每組家庭親子制作一到兩件在環(huán)保DIY清單作品，帶到現(xiàn)場展示銷售。c)每組家庭需要將所交易的商品價格標在主辦方提供的標簽紙上用標簽紙標明單價。（在指定售價范圍內(nèi)自由定價）（1-10元不等，不超過10元）d)準備一到兩本圖書同時參加圖書捐贈活動活動內(nèi)容通過派發(fā)邀請函或發(fā)信息等各種方式，號召同學們拿出自己閑置不用的東西（畫、圖書、玩具、衣服、文具、小制作、小發(fā)明、飾品、掛件、球拍等），以及孩子親手制作的一到兩件環(huán)保DIY作品，展示出來，與大家分享供大家挑選。活動結(jié)束后同學們收益撥捐到公益服務(wù)機構(gòu)?；顒友由?、活動特別準備：咨詢攤位旁，準備檸檬茶及小點心,購物之余,休息一角。2、愛之行動，點亮新希望：為貧困寫生捐書，入場需捐出2-3本適合中小學兒童閱讀的圖書作為本次活動的門票，入場時，會蓋一個小圖章在手上，作為入門標志。3、活動期間，有小丑團現(xiàn)場扭氣球送給能與語言藝術(shù)老師順利對答的孩子。活動目的和意義1、有針對性地進行語言溝通和交流指導，為招生做準備。2、擴大教學點的知名度和影響力。3、通過跳蚤市場的買賣實踐，增加孩子自信心，提升孩子的語言表達能力、應(yīng)變能力。4、愛心公益，將孩子們通過自己勞動所得愛心款捐贈給公益服務(wù)機構(gòu)，培養(yǎng)孩子們樂于助人的良好品質(zhì)。5、環(huán)保綠色，制作親手制作環(huán)保DIY作品，增加活動樂趣，更具意義。6、為貧困學生捐閑置圖書，把愛傳遞。7、親子互動，促進家庭和諧?；顒恿鞒糖耙惶爝M行現(xiàn)場舞臺布置，劃定每個攤位區(qū)域，舞臺旁設(shè)置課程咨詢攤位，及圖書捐獻攤位。時間項目內(nèi)容物資準備負責人員8:30-9:00活動參與者：1、現(xiàn)場簽到。2、攤主領(lǐng)取號碼牌，攤主按照號碼到規(guī)定位置進行攤位布置工作人員：工作人員進行舞臺設(shè)備、宣傳品檢查及擺放2、檢查現(xiàn)場簽到情況，給各攤主攤位拍照簽到表，課程宣傳單張，氣球，紙張，指引牌，音響等9:00-9:151、號召各攤主向舞臺集合，活動啟動開幕儀式正式開始待定2、主持人開場白3、活動主辦方負責人致辭講解本次活動的意義4、由主持人宣布活動細則及注意事項9:15-9:301、節(jié)目表演（共6個表演，每個表演控制在5分鐘內(nèi)）2、公益機構(gòu)提供表演節(jié)目3、小丑團表演宣布活動正式開始待定9:30-10:45

（語藝指導老師：提出問題，把握能夠讓孩子主動思考、積極應(yīng)答的標準。）2.小丑團再各攤位中游走，扭長氣球給孩子派發(fā)待定10:45-11:001、課程知識推廣，現(xiàn)場派發(fā)宣傳單張，機構(gòu)有獎知識問答（15分鐘）2、現(xiàn)場總結(jié)（1）點評部分作品戰(zhàn)績展示、總結(jié)，家長、老師點評。