2023人教版安徽專版語文九年級下學(xué)期-第五單元學(xué)情評估

第五常元學(xué)情評估

一、語文積累與綜合運(yùn)用（36分）

1.默寫。（11分）

（1），愁云慘淡萬里凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

⑵當(dāng)余之從師也，o（宋濂《送東陽馬生序》）

（3），因人常熱。［秋瑾《滿江紅》（小住京華）］

（4）詩文中軍旅題材屢見不鮮。曹劌認(rèn)為可以憑借“,

,"之舉，取信于民（《曹劌論戰(zhàn)》）；范仲淹

和征人們鎮(zhèn)守西北邊疆，“濁酒一杯家萬里，”的矛盾心理令人扼腕

長嘆；辛棄疾為陳亮抗金北伐收復(fù)失地賦壯詞，“,

”的愛國激情和雄心壯志流傳千古；文天祥兵敗被元軍所俘，過零丁

洋時留下了“?”的愛國千古絕唱。

2.請運(yùn)用所積累的知識，完成小題。（13分）

【甲】話說當(dāng)時A雙手舉起棍來，望林沖腦袋上便劈下來。說時遲，那時快，A的棍

恰舉起來，只見松樹背后雷鳴也似一聲，那條鐵禪杖飛將來，把這水火棍一隔，丟去九xiWo

云外，跳出一個胖大和尚來，喝道：”灑家在林子里聽你多時！”兩個公人看那和尚時，

穿一領(lǐng)皂布直承，跨一口戒刀，提起禪杖，輪起來打兩個公人。林沖方才閃開眼看時，認(rèn)

得是魯智深。林沖連忙叫道：“師兄，不可下手！我有話說?！敝巧盥牭?，收住禪杖。兩個

公人呆了半晌，動嬋不得。林沖道：“非干他兩個事，盡是高太尉使陸虞候分付他兩個公

人，要害我性命。他兩個怎不依他?你若打殺他兩個，也是冤屈?！?/p>

【乙】B:“風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕母锩顺保C明我個人的理想和全國人民的需求完全相同，

我感到無窮的力量。人生自古誰無死？可是一個人的生命和無產(chǎn)階級永葆青春的革命事業(yè)

聯(lián)系在一起，那是無上的光榮！”

⑴根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)的字注音。（3分）

1$（）杖九xido（）云外皂布直?。?/p>

⑵請把文中畫線的句子改為陳述句。（2分）

（3）【甲】文段選自《水滸傳》中的精彩情節(jié)“"，A是。（2分）

（4）請根據(jù)【甲】文段的情節(jié)分析魯智深的形象特征。（2分）

⑸【乙】段文字出自楊益言和合著的小說《紅巖》，B是革命者

_____________________oQ分）

（6）請結(jié)合【乙】文段中這位革命者的話，分析他能夠忍受酷刑、拒絕誘惑、犧牲生命的原因。

（2分）

3.學(xué)校開展“詩詞里的中國”主題系列活動，請你參與。（12分）

⑴請按提示修改活動“開場白”的節(jié)選部分。（5分）

中華詩詞博大精深，淵遠(yuǎn)流長，如三山五岳，巍峨屹立；如滿天星斗，璀璨奪目；

,o一代代中華兒女，在詩詞的陶冶下，怡情悅性,

奮發(fā)向上。

新春開門迎五福，讓我們用詩詞歌唱祖國，點(diǎn)贊人生！

①語段中有錯別字的詞語是“"，正確寫法是“（2分）

②在文中橫線處續(xù)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句。（2分）

③畫線句子有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟＃?分）

⑵下面是活動中的三道題，請你回答。（7分）

①根據(jù)下面的詩詞，寫出相應(yīng)的民俗活動。（2分）

折竹裝泥燕，添絲放紙鶯。

又是過重陽，臺榭登臨處。

②閱讀下面的詩句，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在橫線處。（填字母）（2分）

嵯峨夏云在，疑是白波漲東海。

昔聞水，今上岳陽樓。

A.泰山B.黃山

C.西湖D.洞庭

③根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)亩陶Z填空。（填字母X3分）

者，不為逆境所困，高唱“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”；

者，不為名利所惑，吟詠“富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期”；者，不為個人計，

慨嘆“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”。

A.憂國憂民B.自強(qiáng)不息C.淡泊寧靜

二'閱讀（54分）

請閱讀下面的文章，分別回答問題。

[-]（21分）

我的第一支鋼筆

梁曉聲

①它是黑色的，筆身粗大，外觀笨拙。全裸的筆尖，旋擰的筆帽。膠皮筆囊內(nèi)沒有夾管,

吸墨水時，捏一下，鼓起緩慢。墨水吸得太足，寫字常?！皣I吐”，弄臟紙和手。

②它是我使用的第一支鋼筆，母親給我買的。那一年，我升入小學(xué)五年級。

③學(xué)校規(guī)定，每星期有兩堂鋼筆字課。某些作業(yè)，要求學(xué)生

必須用鋼筆完成。全班每一個同學(xué)，都有了一支嶄新的鋼筆，有

的同學(xué)甚至有兩支。我卻沒有鋼筆可用，連支舊的也沒有。我只

有蘸水鋼筆，每次完成鋼筆作業(yè)，右手總被墨水染藍(lán),染藍(lán)了的

手又將作業(yè)本弄臟。我常因此而感到委屈，做夢都想得到一支

嶄新的鋼筆。

④一天，我終于哭鬧起來，（）了那支蘸水筆，逼著母親非立刻給我買一支吸水筆不可。

⑤母親對我說：“孩子，媽媽不是答應(yīng)過你，等你爸爸寄回錢來，一定給你買支吸水筆

嗎？”我不停地哭鬧，喊叫：“不不，我今天就要。你去給我借錢買?！?/p>

⑥A授就咚工與氣，,為鹿拽鹿;他送落于2,真丕腹蔓%.逑月妾根的線,,表包里居做的；.

交房費(fèi)的錢，也是向鄰居借的；給你妹妹看病，還是向鄰居借的錢。為了今天給你買一支吸水

筆,，你就非逼著媽媽再去向鄰居借錢嗎？叫媽媽怎么向鄰居張得開口??？”

⑦我卻不管母親好不好意思再向鄰居張口借錢，哭鬧得更兇。母親心煩了，打了我兩巴掌。

我賭氣哭著跑出了家門……

⑧那天下雨，我在雨中游蕩了大半日不回家，衣服淋濕了，頭腦也淋得平靜了，心中不免

（）起來。是啊，家里生活困難，僅靠在外地工作的父親每月寄回幾十元錢過日子，母親不

得不經(jīng)常向鄰居開口借錢。母親是個很顧臉面的人，每次向鄰居家借錢，都需鼓起一番勇氣。

我怎么能為了買一支吸水筆，就那樣為難母親呢？我覺得自己真是太對不起母親了。

⑨于是我產(chǎn)生了一個念頭，要靠自己掙錢買一支鋼筆。這個念頭一產(chǎn)生，我就冒雨朝火車

站走去。火車站附近有座坡度很陡的橋，一些大孩子常等在坡下，幫拉貨的手推車夫們推上坡，

可討得五分錢或一角錢。

⑩我走到那座大橋下，等待許久，不見有手推車來。雨越下越大，我只好站到一棵樹下躲

雨。雨點(diǎn)（）地抽打著肥大的楊樹葉，沖刷著馬路。馬路上不見一個行人的影子，只有公共

汽車偶爾駛來駛往。除了幾根電線桿子立在遠(yuǎn)處，就迷迷蒙蒙的，看不清楚什么了。

0我正感到沮喪，想離開，雨又太大；等下去，肚子又餓。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一輛手推車，

裝載著幾層高高的木箱子，遮蓋著雨布。B拉車人在大雨中緩慢地、一步步地朝這里拉來?？?/p>

得出，那人拉得非常吃力,腰彎得很低，上身幾乎俯得與地面平行了，兩條褲腿都挑到膝蓋以

上，熟贊新力、匡隹至扭,,每邁二步,.似于都便，出X渾身的致。那人沒穿雨衣，頭上戴頂草帽。

由于他上身俯得太低，無法看見他的臉，也不知他是個老頭，還是個小伙兒。

。他剛將車?yán)酱髽蚱孪?，我便從樹下一躍而出，大聲問：“要幫一把嗎？”

O他應(yīng)了一聲。我沒聽清他應(yīng)的是什么，但明白是正需要我“幫一把”的意思，就趕快繞

到車后，一點(diǎn)兒也不隱藏力氣地推起來。車上不知拉的何物，非常沉重。還未推到半坡，我便

一點(diǎn)兒力氣也沒有了，雙腿發(fā)軟，氣喘吁吁。那時我才知道，對于有些人來說，即使一角錢，

也是并非容易掙到的。我還空著肚子呢，又推了幾步，實(shí)在推不動了，我產(chǎn)生了“偷勁”的念

頭。反正拉車人是看不見我的。我剛剛松懈了一點(diǎn)兒，就覺得車輪順坡倒轉(zhuǎn)。不行，不容我“偷

勁”。那拉車人，也肯定是拼著最后一點(diǎn)兒力氣在堅(jiān)持，在頑強(qiáng)地向坡上拉。我不忍心“偷勁”

了。我咬緊牙關(guān)，憋足一股力氣，發(fā)出一個孩子用力時的哼啼聲，一步接一步，機(jī)械地向前邁

動步子。

。車輪忽然轉(zhuǎn)動得迅速起來。我這才知道，已經(jīng)將車推上了坡，開始下坡了。c手推車飛

快地朝坡下沖，那拉車人身子太輕，壓不住車把，反被車把將身子懸了起來，雙腿離了地面，

控制不住車的方向。幸虧車的方向并未偏往馬路中間，始終貼著人行道邊，一直滑到坡底才緩

緩?fù)Ｏ隆?/p>

0我一直跟在車后跑，車停了，我也站住了。那拉車人剛轉(zhuǎn)過身，我便向他伸出一只手，

大聲說：“給錢?！?/p>

那拉車人呆呆地望著我，一動不動，也不掏錢，也不說話。

。我仰起臉看他，不由得愣住了。“他”……原來是母親。雨水，混合著汗水，從母親憔

悴的臉上直往下淌。母親的衣服完全淋透了，像從水里撈出來的一樣，濕漉漉地貼在身上，顯

出了她那瘦削的兩肩的輪廓。她胸口劇烈地起伏著，臉色蒼白，大口大口地喘著氣。

13我望著母親，母親望著我，我們母子完全怔住了。

?就在那一天，我得到了那支鋼筆，夢寐以求的鋼筆。母親將它放在我手中時，滿懷期望

地說：“孩子，你要用功讀書啊。你要是不用功讀書，就太對不起媽媽了……”

⑤在我的學(xué)生時代，我一刻都沒有忘記過母親滿懷期望對我說的這番話。如今，二十多

年過去了，我已經(jīng)是個成年人了，母親變成老太婆了。那支筆，也可以說早已完成它的歷史使

命了。但我，卻要永遠(yuǎn)保存它，永遠(yuǎn)珍視它，永遠(yuǎn)不拋棄它。

（有改動）

校電視臺攝制組擬把以上文章拍成微電影《人世間?母愛無言》，邀請你一起參加并完成相關(guān)任

務(wù)。

4.在文中括號內(nèi)依次填入詞語?，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A.打斷后悔自責(zé)淅淅瀝瀝

B.折斷自慚形穢淅淅瀝瀝

C.折斷后悔自責(zé)僻僻啪啪

D.打斷自慚形穢嚅嘿啪啪

5.攝制組計劃做前期宣傳，請你根據(jù)文章內(nèi)容，用簡潔的語言給微電影寫一則劇情介紹。

（5分）

6.攝制組安排拍攝最能表現(xiàn)母親堅(jiān)韌性格的特寫鏡頭，你打算從文中畫波浪線的ABC處選擇

哪一處？為什么？（4分）

7.為幫助演員深入把握人物內(nèi)心情感，請你仔細(xì)揣摩“我們母子完全怔住了”這一情境，分

別為“我”和母親補(bǔ)充內(nèi)心獨(dú)白。（4分）

8.為了凸顯電影中的沖突，攝制組對拍攝重點(diǎn)爭論不休，以下兩種方案你認(rèn)為應(yīng)選哪一種？

闡述你的觀點(diǎn)和理由。（5分）

方案一：“我”哭鬧著逼母親買鋼筆，母親很為難，打了“我”兩巴掌。

方案二：母親雨中拉車，“我”在后面推車，相互不知。

［二］（18分）

【材料一】

火炬“飛揚(yáng)”，科技創(chuàng)新

碳纖維，是應(yīng)火箭、宇航及航空航天等尖端科技的需要而出現(xiàn)的，有著其他材料無可比擬

的優(yōu)點(diǎn)o由于密度小，碳纖維復(fù)合材料與鋼類金屬件相比，減重效果可達(dá)到60%?80%,比許

多金屬材料還要輕，會大大減輕火炬手在傳遞火炬過程中的壓力，減少意外的發(fā)生。碳纖維強(qiáng)

度高，是同等截面鋼材的7?10倍，熱膨脹系數(shù)接近于0,甚至可為負(fù)值，這意味著火炬更加

耐熱，能夠承受住火焰的炙烤而不變形，可以抵御紫外線的傷害，有很強(qiáng)的耐腐蝕性能。碳纖

維材質(zhì)還具有耐磨、耐沖擊等優(yōu)勢。

“飛揚(yáng)”采用中國航天液氫液氧發(fā)動機(jī)技術(shù)，火炬燃燒罐也以碳纖維原料為主，燃燒材料

首度采用氫氣，清潔環(huán)保，且可以循環(huán)使用。以氫氣為燃料，可以實(shí)現(xiàn)零碳排放，這秉承了火

炬設(shè)計中綠色、可持續(xù)的理念，更好地將藝術(shù)設(shè)計與科技創(chuàng)新融合在了一起。

（選自《知識就是力量》2022年第1期，有刪改）

【材料二】

①___________________

“飛揚(yáng)”火炬整體外觀自下而上從寓示吉祥的祥云紋樣逐漸過渡到剪紙風(fēng)格的雪花圖案，旋轉(zhuǎn)

上升，如絲帶飄舞，最后呈現(xiàn)為飛揚(yáng)的火焰。祥云傳達(dá)吉祥的寓意，雪花表現(xiàn)冬奧會的特征，

是北京2022年冬奧會的創(chuàng)新。

北京冬奧會火炬為紅色與銀色，寓意冰火交融，象征冰火相約，激情飛揚(yáng)，照亮冰雪，溫暖世

界。

“飛揚(yáng)”創(chuàng)新的力量，就源于崇尚“道法自然，天人合一”的中國傳統(tǒng)文化。

（選自搜狐網(wǎng)《北京冬奧“黑科技”》2022年1月25B）

【材料三】

②___________________

旋轉(zhuǎn)上升，劃出一道優(yōu)美曲線，猶如絲帶飄舞，最后化為頂端的熊熊火焰。“飛揚(yáng)”火炬

造型十分飄逸優(yōu)美，卻給制造廠商帶來不小的挑戰(zhàn)。

用碳纖維復(fù)合材料制作奧運(yùn)火炬，這是世界首創(chuàng)。在生產(chǎn)車間，由石油產(chǎn)品加工而成的這

些黑色絲束，每一束都包含著12000根碳纖維絲。接下來，利用三維立體編織機(jī)，便能像織

毛衣一般，將一絲一線，織成火炬的外衣。這次火炬的形狀非常特殊，它是一個多曲面的空間

體，要把它優(yōu)美的曲線呈現(xiàn)出來，就要用到三維編織工藝，因?yàn)閭鹘y(tǒng)的工藝很難呈現(xiàn)出火炬的

復(fù)雜多面，它是藝術(shù)和科技的融合?？棾龅耐庖聝H僅是火炬柔軟的“骨架”，再向里面注入特

殊樹脂，固化成型后才能成為堅(jiān)實(shí)的外殼。

接下來的工序是打磨、噴漆，然后利用激光雕刻，刻出火炬身上1268個裝飾圖案。目前

單支火炬的鐳雕時間大概是30分鐘，它最下面的祥云是凸起的，但是漸變完之后的雪花是凹

下去的。所以，從凸到凹，還要在整個復(fù)雜的漸變過程上實(shí)現(xiàn)一次鐳雕。

為保證火炬外觀一致，需要自動機(jī)器人為其噴涂上色，再經(jīng)人工貼上0.8毫米的冬奧會會

徽，火炬外殼才初具雛形。

（有刪改）

9.請你仿照材料一的小標(biāo)題，給材料二、三各擬一個小標(biāo)題。（4分）

①②

10.材料一中的畫線句子運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？（4分）

11.以上三則材料是如何從不同角度體現(xiàn)創(chuàng)新的？請分點(diǎn)概括。（6分）

12.［思維能力］科技改變生活。在宇航飛機(jī)發(fā)射和火災(zāi)救援兩個場景中，你推測哪個場景可

能會利用此次冬奧會上的相關(guān)技術(shù)，請結(jié)合以上材料闡明推測的合理性。（4分）

［三］（15分）

【甲】明日徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，日：

“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?/p>

于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于

臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境

之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?/p>

王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；

能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市：數(shù)月之后，時時而

間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

（節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）

【乙】上謂侍臣曰：“吾聞西域賈胡①得美珠，剖身以藏之，有諸？"侍臣曰：“有之?！鄙?/p>

曰：“人皆知彼之愛珠而不愛其身也。吏受賺抵法②，與帝王徇③奢欲而亡國者，何以異于彼胡

之可笑邪！”魏征日：“昔魯哀公謂孔子曰：'人有好忘者，徙宅而忘其妻。'孔子曰：'又有甚

者，桀、紂乃忘其身。'亦猶是也?！鄙先眨骸叭?。朕與公輩宜戮力相輔，庶④兔為人所笑也！”

（節(jié)選自《資治通鑒》）

【注】①賈（gU）胡：胡商。②受蝌qiii）抵法：受賄犯法。賊：賄賂。抵：觸犯。③徇：順從。

④庶：表示可能或期望。

13.請解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（4分）

⑴時時而回進(jìn)__________________________

（2）王之藏甚矣__________________________

⑶上謂侍臣曰__________________________

（4）人有好忘有__________________________

14.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語％（4分）

（1）群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。

⑵朕與公輩宜戮力相輔。

15.請結(jié)合選文內(nèi)容，說說齊威王和唐太宗從臣子的婉諫中分別悟出了什么道理。（4分）

16.【新題型】育才學(xué)校開展社團(tuán)活動，戲劇社的幾個同學(xué)將《鄒忌諷齊王納諫》搬上了舞臺，

請你也來參加。（3分）

旁白：第二天下午，風(fēng)度翩翩、器宇軒昂的徐公因事到鄒府登門拜訪，鄒忌聞言前

來接待。

鄒忌（遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到，不敢置信，疾步上前）：您就是……徐公？（上下打量著，由衷贊嘆）

果然是我大齊美男子！徐公駕臨寒舍，真是蓬革生輝??！

徐公（謙恭作揖）：不敢不敢，前來叨擾，多謝款待！

旁白：二人相談甚歡，不覺日暮，徐公起身告辭，鄒忌親往相送。望著徐公灑脫的

背影，鄒忌陷入了深思……于是,他決定明天上朝拜見齊王。

請你在畫線句中的省略號處，為鄒忌設(shè)計一段內(nèi)心獨(dú)白。

三'寫作（55分）

17.請仔細(xì)觀察下面的漫畫，從中選擇一個角度構(gòu)思立意，自擬題目，寫一篇文章?？蓴⑹鼋?jīng)

歷，可抒發(fā)情感，可發(fā)表議論。（55分）

你今天真好看

小鳥：多管美別人七，也許他正需要

你的隊(duì)可。

小的龍：多接納自己我是不完美

的，住戌也是獨(dú)構(gòu)的。

小,與小恐龍：多陪件做此七，不要

讓分離成為建幅.

提示與要求：①立意自選；②除詩歌外，文體不限；③不少于600字；④文中不得

出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

答案

一、1.(1)瀚海闌千百丈冰

(2)負(fù)篋曳屣行深山巨谷中

(3)算平生肝膽

(4)小大之獄雖不能察必以情燕然未勒歸無計了卻君王天下事贏得生前身后名

人生自古誰無死留取丹心照汗青

2.(l)chan霄duo

(2)示例一：他兩個一定要依他。示例二：他兩個必須依他。

(3)魯智深大鬧野豬林薛霸

(4)俠肝義膽、粗中有細(xì)、勇武。(答對兩點(diǎn)即可)

(5)羅廣斌許云峰

(6)為了人民的幸福、為了國家的利益、為了革命事業(yè)的成功，他甘愿赴死。堅(jiān)定信仰使他

能忍受酷刑、拒絕誘惑、犧牲生命。

3.(1)①淵遠(yuǎn)流長源遠(yuǎn)流長

②示例：如五谷豐熟養(yǎng)育萬方

③將“歌唱祖國”和“點(diǎn)贊人生”調(diào)換位置。

⑵①放風(fēng)箏登高②AD③BCA

二'[―]4.C

5.示例：“我”哭鬧逼母親買筆，母親很為難，說“我”不懂事，“我”被打后，賭氣跑出

家門；“我”在雨中幫忙推車掙錢，發(fā)現(xiàn)拉車人竟然是母親；母親送“我”鋼筆，提出期

望，“我”從而克服自己的虛榮、懦弱，獲得生活的勇氣和堅(jiān)韌的品格，不斷走向前。(圍

繞三次心靈沖撞)

6.示例一：我選擇A處。因?yàn)榇颂幠赣H誠懇地向兒子訴說了家庭的艱難，兩處反問，向兒子

表明即使生活再艱難，也不能丟掉自尊再向別人借錢，更能表現(xiàn)母親的堅(jiān)韌。

示例二：我選擇B處。此處抓住動作，突出母親雨中拉車的艱難以及母親面對困苦生活時

拼盡全力的堅(jiān)持，這表現(xiàn)出母親驚人的堅(jiān)韌。

7.“我”：拉車人怎么會是母親？原來母親這么辛苦地養(yǎng)家，我居然還跟母親要鋼筆，真是太

不懂事了。

母親：這孩子怎么會在這兒推車？為了一支鋼筆，這么大雨還在辛苦推車，我卻渾然不知!

生活再苦，也不能為難兒子，還是給兒子買吧！(雙方內(nèi)心獨(dú)白中包含自責(zé)、心疼、理解等

情感即可)

8.示例一：選擇方案一?！拔摇痹诩依锷钭钇D難的時候哭鬧著要買新鋼筆，母親覺得“我”

太不懂事，氣得打了“我”兩巴掌。選擇此鏡頭能突出母子間劇烈的矛盾沖突，引出下面

“我”在雨中推車遇到母親的情節(jié)，也為結(jié)局母親買筆表達(dá)對兒子的期望、鞭策埋下伏筆,

更能表現(xiàn)母愛的堅(jiān)韌和偉大。

示例二：選擇方案二。母親在雨中艱難地拉車，“我”在雨中奮力地推車，選擇此鏡頭更能

突出母親的堅(jiān)韌和“我”要鋼筆的決心。與前文“我”哭鬧要筆、挨打出走形成強(qiáng)烈對比,

也為結(jié)局母親買筆表達(dá)對兒子的期望、鞭策埋下伏筆，更能表現(xiàn)母愛的堅(jiān)韌和偉大。

［二］9.①藝術(shù)設(shè)計，源于傳統(tǒng)②新型材料，制作復(fù)雜

10.運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的說明方法，通過列舉數(shù)字，將碳纖維復(fù)合材料和鋼類金屬件作比

較，具體準(zhǔn)確地突出了碳纖維材料密度小、質(zhì)量輕的特點(diǎn)。

11.①“科技”創(chuàng)新：“飛揚(yáng)”的外殼采用了碳纖維復(fù)合材料；燃燒材料采用氫氣，清潔環(huán)保,

且可以循環(huán)使用，秉承了火炬設(shè)計中綠色、可持續(xù)的理念。②“藝術(shù)”創(chuàng)新：“飛揚(yáng)”的

設(shè)計寓意是創(chuàng)新，創(chuàng)新的力量源于崇尚“道法自然，天人合一”的中國傳統(tǒng)文化。③“制

作”創(chuàng)新：運(yùn)用三維編織工藝制作奧運(yùn)火炬；運(yùn)用鐳雕技術(shù)雕刻裝飾圖案；自動機(jī)器人噴

涂上色，以保證外觀一致。

12.示例一：由于密度小，碳纖維復(fù)合材料比許多金屬材料還要輕，可以大大減輕宇航飛機(jī)的

重量，便于裝載更多物品。同時，碳纖維材料具有強(qiáng)度高、耐熱、抵御紫外線、耐腐蝕等

特點(diǎn)，還具有耐磨、耐沖擊等優(yōu)勢，更有利于宇航飛機(jī)的發(fā)射和回收。

示例二：使用碳纖維復(fù)合材料設(shè)計制作成的新型超輕質(zhì)消防服，耐熱性、防腐蝕性更強(qiáng)，

可以更有效阻止大火燒傷消防員，更好地保護(hù)消防員。

［三］13.(1)間或、偶然

(2)蒙蔽，這里指所受的蒙蔽

(3)對(某人)說⑷的人

14.(1)所